版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024-2025學(xué)年江西省臨川實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三第二次聯(lián)考考生物試題文試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列有關(guān)細(xì)胞和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是A.沒(méi)有線(xiàn)粒體的細(xì)胞肯定不能進(jìn)行有氧呼吸B.同一種細(xì)胞器在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能可能不同C.細(xì)胞中的色素不是分布在葉綠體中,就是分布在液泡中D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH比溶酶體的高,H+進(jìn)入溶酶體的方式為協(xié)助擴(kuò)散2.醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn),神經(jīng)退行性疾病與神經(jīng)元中形成的R-loop結(jié)構(gòu)有關(guān)。R-loop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA—DNA雜合片段,由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈。導(dǎo)致該片段中DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈只能以單鏈狀態(tài)存在。下列敘述正確的是A.理論上講R-loop結(jié)構(gòu)中含有5種核苷酸B.R-loop結(jié)構(gòu)中mRNA和DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈堿基序列相同C.R-loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈不穩(wěn)定,易發(fā)生基因突變D.R-loop結(jié)構(gòu)只影響DNA復(fù)制不影響基因的表達(dá)3.果蠅體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞在分裂過(guò)程中,一段時(shí)期內(nèi)某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化如圖。下列敘述不正確的是()A.若a代表2個(gè)染色體組,則該細(xì)胞在CD段可能含有4條X染色體B.若a代表4個(gè)核DNA分子,則該細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂C.若a代表4條染色體,則該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂D.若a代表8條染色單體,則該細(xì)胞在CD段可發(fā)生基因重組4.果酒的工業(yè)化釀造可在圖示的發(fā)酵罐中進(jìn)行。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.夏季生產(chǎn)果酒時(shí),常需對(duì)罐體進(jìn)行降溫處理B.乙醇為揮發(fā)性物質(zhì),故發(fā)酵過(guò)程中空氣流速不宜太大C.發(fā)酵過(guò)程中需定時(shí)關(guān)注壓力變化以保證安全生產(chǎn)D.可以通過(guò)監(jiān)測(cè)發(fā)酵過(guò)程中殘余糖的濃度來(lái)決定何時(shí)終止發(fā)酵5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡B.物質(zhì)循環(huán)是在生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間進(jìn)行的C.煤和石油通過(guò)燃燒和微生物的分解作用產(chǎn)生CO2,促進(jìn)碳循環(huán)D.生物圈不需要從外界獲得任何物質(zhì)補(bǔ)給,就能長(zhǎng)期維持其正常功能6.如圖是某田鼠種群t年與t+1年種群數(shù)量的比值隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)(外界環(huán)境條件基本不變),下列相關(guān)敘述正確的是()A.t2年結(jié)束時(shí)該種群的數(shù)量最大B.在t2~t3時(shí)間段該種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率逐漸增大C.t1時(shí)該種群的年齡組成為穩(wěn)定型D.利用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠的種群密度時(shí),第二次被捕捉的難度增大,得到的結(jié)果比實(shí)際數(shù)值偏小二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)回答下列(一)、(二)小題:(一)回答以菊花莖段為材料進(jìn)行組織培養(yǎng)的有關(guān)問(wèn)題:(1)在配制MS培養(yǎng)基時(shí),通常先將各種藥品配制成濃度為配方5~10倍的__________,這樣配制的主要優(yōu)點(diǎn)是__________(A.便于低溫保存B.延長(zhǎng)使用時(shí)間C.降低稱(chēng)量誤差D.減少雜菌污染)。從培養(yǎng)基的作用看,在MS培養(yǎng)基中定量添加BA和NAA后的培養(yǎng)基屬于___________培養(yǎng)基。(2)從自然界中獲取的菊花莖段,須先用70%乙醇等進(jìn)行消毒,最后用__________進(jìn)行清洗。將莖段插入培養(yǎng)基的過(guò)程須在______中的酒精燈火焰旁進(jìn)行,以保證無(wú)菌環(huán)境。(3)從帶芽的莖段上長(zhǎng)出叢狀苗____________(填“需要”或“不需要”)經(jīng)歷脫分化,長(zhǎng)出的叢狀苗需__________后,再轉(zhuǎn)入培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)。(4)實(shí)驗(yàn)中選用BA和NAA而不用植物中存在的天然激素的原因是_____________________。(二)腺病毒能引起人呼吸系統(tǒng)不適等癥狀,但致死率低。研究發(fā)現(xiàn)該病毒可作為基因工程的載體。陳薇等科學(xué)家研發(fā)了以人5型腺病毒(Ad5)為載體的重組新冠疫苗,這是國(guó)內(nèi)第一個(gè)進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段的新冠疫苗。腺病毒載體疫苗生產(chǎn)過(guò)程示意圖如下:回答下列問(wèn)題:(1)在制備人腎上皮細(xì)胞系(293細(xì)胞)時(shí),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一段時(shí)間,細(xì)胞鋪滿(mǎn)培養(yǎng)瓶后不再分裂,這種現(xiàn)象稱(chēng)為_(kāi)_________。出現(xiàn)此現(xiàn)象后,需用__________處理,得到細(xì)胞懸液,再進(jìn)行__________培養(yǎng),以獲得更多的293細(xì)胞。(2)新冠病毒為RNA病毒,其遺傳物質(zhì)不能直接拼接到質(zhì)粒上,因此在制備以上疫苗時(shí)需先通過(guò)___________過(guò)程獲得相應(yīng)的DNA。構(gòu)建重組腺病毒穿梭質(zhì)粒,可使用雙酶切法,使之產(chǎn)生__________的粘性末端,以提高目的基因與質(zhì)粒重組的成功率。據(jù)圖可知需將___________導(dǎo)入293細(xì)胞,從而獲得轉(zhuǎn)基因腺病毒。(3)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因腺病毒攜帶的目的基因是否在人體細(xì)胞內(nèi)表達(dá),可檢測(cè)細(xì)胞內(nèi)是否含有相應(yīng)的__________或抗原分子,若檢測(cè)抗原分子可用__________技術(shù)獲得特異性探針。8.(10分)玉米葉肉細(xì)胞中有一種酶,可通過(guò)一系列反應(yīng)將CO2“泵”入維管束鞘細(xì)胞,使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的CO2,保證卡爾文循環(huán)順利進(jìn)行,這種酶被形象地稱(chēng)為“CO2泵”。圖1表示玉米CO2同化途徑,圖2表示進(jìn)行自然種植的大棚和人工一次性施加CO2后的大棚內(nèi)玉米光合速率變化曲線(xiàn)?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:(1)卡爾文循環(huán)離不開(kāi)光照,理由是_______________。當(dāng)環(huán)境中光照增強(qiáng),溫度過(guò)高時(shí),玉米光合作用速率不會(huì)明顯下降甚至可能會(huì)提高,其原因是________________________。(2)由圖2可知,15時(shí)以后限制玉米光合速率的主要環(huán)境因素是_______________。17時(shí)與15時(shí)相比,自然種植大棚內(nèi)玉米植株C5的合成速率________(填“升高”、“不變”或“降低”)。由圖2中兩條曲線(xiàn)的變化規(guī)律可知:人工施加CO2的最佳時(shí)間是_______時(shí)左右,兩個(gè)大棚同時(shí)通風(fēng)的時(shí)間是______時(shí)左右。(3)已知水稻沒(méi)有“CO2泵”這種機(jī)制,但隨著胞間CO2濃度的升高,玉米的光合速率不再變化,而水稻的光合速率可以逐漸上升。請(qǐng)從暗反應(yīng)中酶的角度分析可能的原因是__________________________________________________________。9.(10分)“綠水青山,就是金山銀山”,南方某地為了恢復(fù)被破壞的常綠闊葉林而停止砍伐一段時(shí)間后,該地逐漸得以恢復(fù)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)該地區(qū)某植物種群具有的特征有______(填序號(hào))。①出生率②垂直分層現(xiàn)象③年齡組成④空間特征⑤復(fù)雜的種間關(guān)系⑥豐富度(2)該地區(qū)常綠闊葉林的恢復(fù)過(guò)程中群落的演替類(lèi)型為_(kāi)____________,其速度比裸巖上進(jìn)行的演替要快一些,速度較快的原因除了植物的種子或者繁殖體可能保留外,還可能是原有的______條件得到了基本保留。(3)太陽(yáng)能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)后,以______能的形式在生物群落中流動(dòng)。輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的去向,一部分____;一部分____。(4)該地區(qū)某養(yǎng)雞場(chǎng)為了提高家禽產(chǎn)蛋率,在增加營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)上延長(zhǎng)光照時(shí)間,這一過(guò)程中光刺激傳遞的信息屬于______信息。生態(tài)系統(tǒng)中,各種各樣的信息在生命活動(dòng)的正常進(jìn)行、生物種群的繁衍、____等方面起著重要作用。(5)與苔原生態(tài)系統(tǒng)相比,常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性更高,原因是___。10.(10分)下圖甲表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑,圖乙為細(xì)胞增殖過(guò)程中某一時(shí)期的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖甲中若A細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞,B細(xì)胞是造血干細(xì)胞,則B細(xì)胞與A細(xì)胞相比,其全能性_____________。(2)在B、C、D三類(lèi)細(xì)胞所含的_____________相同,而大分子有機(jī)物_____________有差異。(3)圖乙所示是人體細(xì)胞部分染色體,請(qǐng)判斷其分裂時(shí)期及依據(jù)_____________;若②號(hào)染色體的遺傳信息來(lái)自父方,那么含有母方遺傳信息的對(duì)應(yīng)染色體的序號(hào)為_(kāi)____________。11.(15分)研究表明,胰島素之所以能促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取,主要是因?yàn)槟艽龠M(jìn)控制葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白GLUT4合成的基因的表達(dá),并刺激胞內(nèi)含有GLUT4分子的囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜上?GLUT4分子轉(zhuǎn)移過(guò)程見(jiàn)下圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)血漿中的葡萄糖濃度高于細(xì)胞內(nèi)的濃度時(shí),葡萄糖可通過(guò)細(xì)胞膜上的GLUT4蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)人細(xì)胞,該運(yùn)輸方式為_(kāi)_________?如果細(xì)胞內(nèi)線(xiàn)粒體受損,組織細(xì)胞攝入葡萄糖的速率會(huì)減慢,可能的原因有_______________________________________________。(2)由圖推測(cè),含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜融合___________(填是或不是)隨機(jī)的,你的判斷依據(jù)是__________________________________。(3)血糖濃度升高不僅可以直接促進(jìn)胰島素分泌,還可以刺激下丘腦通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)促進(jìn)_____細(xì)胞分泌胰島素?胰島素除了能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖,還能________________,從而使血糖降低,此結(jié)果又會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫作__________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】
有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的最本質(zhì)的區(qū)別是有無(wú)相關(guān)的酶,真核生物有氧呼吸的酶主要在線(xiàn)粒體中,但是原核生物的酶分布在細(xì)胞質(zhì)中,其沒(méi)有線(xiàn)粒體也可以進(jìn)行有氧呼吸。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH比溶酶體的高,說(shuō)明溶酶體中的H+濃度高?!驹斀狻緼.原核生物中的好氧菌可以進(jìn)行有氧呼吸,但沒(méi)有線(xiàn)粒體,A錯(cuò)誤;B.高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞中與細(xì)胞分泌物的分泌有關(guān),而在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),B正確;C.藍(lán)藻細(xì)胞中有與光合作用有關(guān)的色素,但藍(lán)藻細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體和液泡,C錯(cuò)誤;D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH比溶酶體的高,H+進(jìn)入溶酶體的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤;故選B。知識(shí)易錯(cuò)點(diǎn):1.pH大小與H+濃度有關(guān),H+濃度高則溶液的pH低;2.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別是沒(méi)有核膜包被的成形的細(xì)胞核和各種復(fù)雜的細(xì)胞器。2、C【解析】
DNA和RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是堿基不完全相同,DNA特有的堿基是T,RNA特有的堿基是U,另外組成DNA的五碳糖是脫氧核糖,組成RNA的五碳糖是核糖,所以DNA中有四種脫氧核糖核苷酸,RNA中有四種核糖核苷酸,若同時(shí)存在DNA和RNA的場(chǎng)所,則會(huì)出現(xiàn)8種核苷酸。轉(zhuǎn)錄形成RNA時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì),由于RNA中沒(méi)有T,所以RNA中的U與DNA模板鏈上的A互補(bǔ)配對(duì),DNA的模板鏈和非模板鏈之間遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)。根據(jù)“R-loop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA—DNA雜合片段,由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈”可知,mRNA無(wú)法與核糖體結(jié)合,進(jìn)而影響了翻譯過(guò)程,且DNA中的模板鏈不能在正常解旋進(jìn)行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程?!驹斀狻縍-loop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA—DNA雜合片段,DNA中有四種脫氧核糖核苷酸,RNA中有四種核糖核苷酸,所以R-loop結(jié)構(gòu)中有8種核苷酸,5種含氮堿基,A錯(cuò)誤;R-loop結(jié)構(gòu)中mRNA與DNA模板鏈堿基互補(bǔ)配對(duì),和DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈堿基序列相似,只是U替代了T,B錯(cuò)誤;R-loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈不穩(wěn)定,易發(fā)生基因突變,C正確;根據(jù)題干信息“R-loop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA-DNA雜合片段,由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈。導(dǎo)致該片段中DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈只能以單鏈狀態(tài)存在”可推測(cè)R-loop結(jié)構(gòu)既影響DNA復(fù)制又影響基因的表達(dá),D錯(cuò)誤。正確理解“新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈”是解題的突破點(diǎn),雜合鏈中既有DNA又有RNA,故堿基為5種,核苷酸為8種。穩(wěn)定的雜合鏈?zhǔn)笵NA不能正常解旋作為DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板,mRNA不能與核糖體結(jié)合,無(wú)法完成翻譯過(guò)程。3、C【解析】
根據(jù)圖示分析可知:圖中表示在果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程(包括有絲分裂和減數(shù)分裂)中,物質(zhì)含量減半的過(guò)程;無(wú)論DNA、染色體、還是染色體組,減半發(fā)生的時(shí)期都為細(xì)胞分裂完成時(shí),故著重分析有絲分裂末期、減數(shù)第一次分裂末期以及減數(shù)第二次分裂末期各物質(zhì)的變化特點(diǎn)?!驹斀狻緼、因?yàn)楣夡w細(xì)胞中有8條染色體,若a代表2個(gè)染色體組,則CD段表示有絲分裂的后期,染色體組加倍,如果該果蠅為雌性,此時(shí)該細(xì)胞中有4條X染色體,A正確;B、因?yàn)楣夡w細(xì)胞中有8條染色體,若a代表4個(gè)核DNA分子,則該細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂末期,B正確;C、因?yàn)楣夡w細(xì)胞中有8條染色體,若a代表4條染色體,則該細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂末期或減數(shù)第二次分裂末期,C錯(cuò)誤;D、因?yàn)楣夡w細(xì)胞中有8條染色體,若a代表8條染色體單體,則CD段為減數(shù)第一次分裂整個(gè)過(guò)程,基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期或后期,D正確。故選C。4、B【解析】
分析題圖:圖中排料口的作用是出料、檢測(cè);充氣口的作用是在果酒制作前期通入氧氣的,以便于酵母菌有氧呼吸大量繁殖;排氣孔是排氣,其彎彎曲曲的好處是防止雜菌和浮塵進(jìn)入發(fā)酵罐內(nèi)造成污染?!驹斀狻緼、果酒制作是利用酵母菌的無(wú)氧呼吸,而酵母菌適宜生存的溫度為18~25℃,而夏天溫度較高,因此夏季生產(chǎn)果酒時(shí),常需對(duì)罐體進(jìn)行降溫處理,A正確;B、產(chǎn)生酒精表明此時(shí)已經(jīng)進(jìn)行無(wú)氧呼吸,無(wú)氧呼吸過(guò)程中不能充氣,否則會(huì)抑制酵母菌的無(wú)氧呼吸,B錯(cuò)誤;C、正常發(fā)酵過(guò)程中,酵母菌無(wú)氧呼吸不消耗氣體,但是不斷產(chǎn)生二氧化碳,因此罐內(nèi)的壓力不會(huì)低于大氣壓,需定時(shí)關(guān)注壓力變化以保證安全生產(chǎn),C正確;D、可以通過(guò)監(jiān)測(cè)發(fā)酵過(guò)程中殘余糖的濃度來(lái)決定何時(shí)終止發(fā)酵,D正確。故選B。5、B【解析】低碳生活方式可以減少CO2的排放,有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡,A正確;物質(zhì)循環(huán)是在生物圈的范圍內(nèi),由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成的生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行的,B錯(cuò)誤;煤和石油通過(guò)燃燒和微生物的分解作用產(chǎn)生CO2,可為生產(chǎn)者的光合作用通過(guò)原料,進(jìn)而促進(jìn)碳循環(huán),C正確;生物圈在物質(zhì)上是一個(gè)自給自足的生態(tài)系統(tǒng),不需要從外界獲得任何物質(zhì)補(bǔ)給,就能長(zhǎng)期維持其正常功能,D正確?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)循環(huán)中所說(shuō)的“生態(tài)系統(tǒng)”并不是一般的生態(tài)系統(tǒng),而是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈,因此物質(zhì)循環(huán)具有全球性,不需要從外界獲得任何物質(zhì)補(bǔ)給。6、A【解析】
由圖可知,種群t年與t+1年種群數(shù)量的比值等于1時(shí),種群數(shù)量不變,當(dāng)該比值大于1時(shí),種群數(shù)量減少,反之,則種群數(shù)量增加。由圖可知,t2年之前,種群數(shù)量一直增加,t2年后,種群數(shù)量開(kāi)始減少?!驹斀狻緼B、因?yàn)樵撟鴺?biāo)圖中縱坐標(biāo)的含義是t年與t+1年種群數(shù)量的比值,所以當(dāng)該比值小于1時(shí)種群數(shù)量增加,當(dāng)該比值等于1時(shí),種群數(shù)量保持穩(wěn)定不變,當(dāng)該比值大于1時(shí),種群數(shù)量減少,所以在t2年結(jié)束時(shí)該種群的數(shù)量最大,此后種群數(shù)量逐漸減少,A正確;B錯(cuò)誤;C、在t1時(shí)刻該種群的數(shù)量是增加的,所以此時(shí)種群的年齡組成為增長(zhǎng)型,C錯(cuò)誤;D、用標(biāo)志重捕法調(diào)查動(dòng)物的種群數(shù)量時(shí),第一次被捕捉的動(dòng)物被標(biāo)記釋放后,第二次被捕捉的難度增大,即第二次捕獲的個(gè)體中帶標(biāo)記的個(gè)體數(shù)減少,根據(jù)計(jì)算公式為:種群數(shù)量=(第一次捕捉的個(gè)體數(shù)量×第二次捕捉的個(gè)體數(shù)量)/第二次捕捉的個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)量,可知得到的調(diào)查值要比實(shí)際數(shù)值偏大,D錯(cuò)誤。故選A。本題考查種群特征、種群密度的調(diào)查和種群數(shù)量的變化等知識(shí),看準(zhǔn)縱坐標(biāo)的含義是準(zhǔn)確解題的關(guān)鍵。二、綜合題:本大題共4小題7、母液C發(fā)芽(生芽)無(wú)菌水超凈臺(tái)不需要分株BA和NAA是人工合成激素,植物沒(méi)有相關(guān)分解酶,作用時(shí)間長(zhǎng),效果明顯接觸抑制胰蛋白酶?jìng)鞔孓D(zhuǎn)錄不同重組腺病毒穿梭質(zhì)粒和輔助質(zhì)粒mRNA單克隆抗體制備【解析】
1、植物組織培養(yǎng)的過(guò)程:離體的植物組織、器官或細(xì)胞(外植體)脫分化形成愈傷組織,再分化形成胚狀體,最后長(zhǎng)出完整植株(新植體)。2、植物組織培養(yǎng)的條件:①細(xì)胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無(wú)菌環(huán)境等);②一定的營(yíng)養(yǎng)(無(wú)機(jī)、有機(jī)成分)和植物激素(生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素)。決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類(lèi)和比例,特別是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過(guò)程中非常重要,被稱(chēng)為“激素杠桿”。3、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程:取動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿(mǎn)瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。4、基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成;(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等;(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法;(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(一)(1)MS培養(yǎng)基由大量元素、微量元素和有機(jī)成分組成,也可將大量元素、微量元素和有機(jī)成分分別配制成濃度為配方的5~10倍的母液,用時(shí)稀釋?zhuān)@樣配制的主要優(yōu)點(diǎn)是降低稱(chēng)量誤差(即C)。MS培養(yǎng)基中定量添加BA和NAA后的培養(yǎng)基屬于發(fā)芽培養(yǎng)基,MS培養(yǎng)基中定量添加NAA后的培養(yǎng)基屬于生根培養(yǎng)基。(2)從自然界中獲取的菊花莖段,須先用70%乙醇等進(jìn)行消毒,再放入5%次氯酸鈉溶液浸泡,然后用另一5%次氯酸鈉溶液浸泡,最后在超凈臺(tái)中用無(wú)菌水清洗,將莖的切斷培養(yǎng)在生芽培養(yǎng)基中。(3)從帶芽的莖段上長(zhǎng)出叢狀苗不需要經(jīng)歷脫分化,長(zhǎng)出的叢狀苗需要分株后,再轉(zhuǎn)入生根培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)。(4)實(shí)驗(yàn)中使用的是人工合成的BA和NAA,是由于植物沒(méi)有相關(guān)分解酶,作用時(shí)間長(zhǎng),效果明顯。(二)(1)細(xì)胞鋪滿(mǎn)瓶壁時(shí),會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象,此時(shí)需要胰蛋白酶處理,得到細(xì)胞懸液,再進(jìn)行傳代培養(yǎng),已獲得更多的細(xì)胞。(2)新冠病毒是單鏈的RNA病毒,而質(zhì)粒是雙鏈的DNA,因此需要將RNA通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄得到相應(yīng)的DNA才能拼接到質(zhì)粒上。構(gòu)建重組腺病毒穿梭質(zhì)粒,使用雙酶切法產(chǎn)生不同的粘性末端,這樣可以避免目的基因和質(zhì)粒自身連接以及目的基因和質(zhì)粒反向連接,提高目的基因與質(zhì)粒重組的成功率。據(jù)圖可知需將重組腺病毒穿梭質(zhì)粒和輔助質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞293細(xì)胞內(nèi)。(3)基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,因此檢測(cè)目的基因是否在人體細(xì)胞內(nèi)表達(dá),可檢測(cè)細(xì)胞內(nèi)是否含有相應(yīng)的mRNA或抗原分子,檢測(cè)抗原分子的方法是抗原-抗體雜交法,可用單克隆抗體制備技術(shù)獲得特異性探針。本題考查植物組織培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和基因工程的基本操作程序等相關(guān)知識(shí),要求考生能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。8、有光才能進(jìn)行光反應(yīng),從而為暗反應(yīng)提供ATP和[H]玉米葉肉細(xì)胞內(nèi)有“CO2泵”,在氣孔因高溫關(guān)閉時(shí),仍可以維持維管束鞘細(xì)胞內(nèi)較高濃度的CO2,且此時(shí)光照增強(qiáng),有可能使NADPH和ATP生成增加光照強(qiáng)度降低810水稻暗反應(yīng)相關(guān)的酶活性比玉米的高(或水稻暗反應(yīng)相關(guān)的酶數(shù)量比玉米的多)【解析】
分析圖1可以看出,玉米的葉肉細(xì)胞可以在較低濃度二氧化碳的條件下,通過(guò)二氧化碳泵固定二氧化碳,然后在維管束鞘細(xì)胞中利用。圖2為自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)玉米光合速率變化曲線(xiàn),從8點(diǎn)~13點(diǎn),人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)玉米光合速率快于自然種植的大棚?!驹斀狻浚?)卡爾文循環(huán)是暗反應(yīng)的一部分,需要光反應(yīng)為其提供ATP和[H]。在氣孔因高溫關(guān)閉時(shí),由于玉米葉肉細(xì)胞內(nèi)有“CO2泵”,其仍可以維持維管束鞘細(xì)胞內(nèi)較高濃度的CO2,且此時(shí)光照增強(qiáng),NADPH和ATP生成增加,因此玉米光合作用速率不會(huì)明顯下降甚至可能會(huì)提高。(2)由圖2可知,15時(shí)以后限制玉米光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度,下午光照強(qiáng)度開(kāi)始減弱。光照是光合作用的能量來(lái)源,17時(shí)與15時(shí)相比,光照強(qiáng)度降低,所以自然種植大棚內(nèi)玉米植株C5的合成速率降低。由圖2中兩條曲線(xiàn)的變化規(guī)律可知:人工施加CO2的最佳時(shí)間是8時(shí)左右,因?yàn)榇藭r(shí)人工一次性施加CO2后的大棚內(nèi)玉米吸收CO2的速率迅速增大。兩個(gè)大棚同時(shí)通風(fēng)的時(shí)間是10時(shí)左右,因?yàn)榇藭r(shí)自然種植的大棚內(nèi)的玉米吸收CO2的速率也增大。(3)玉米、水稻的光合速率變化與酶有關(guān)。隨著胞間CO2濃度的升高,玉米的光合速率不再變化,而水稻雖然沒(méi)有“CO2泵”這種機(jī)制,但光合速率可以逐漸上升,原因可能是水稻暗反應(yīng)相關(guān)的酶活性比玉米的高(或水稻暗反應(yīng)相關(guān)的酶數(shù)量比玉米的多)。本題考查光反應(yīng)與暗反應(yīng)的物質(zhì)和能量變化以及影響因素。9、①③④次生土壤化學(xué)生產(chǎn)者呼吸作用以熱能的形式散失用于生產(chǎn)者的生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖等物理調(diào)解種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)組分多、食物網(wǎng)復(fù)雜【解析】
1.種群的數(shù)量特征包括:種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例等。2.初生演替是指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但被徹底消滅的地方發(fā)生的演替;次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替。3.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化散失的過(guò)程。流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量。能量流經(jīng)每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)的去向包括:以呼吸熱的形式散失,用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖。4.信息傳遞包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息。生態(tài)系統(tǒng)中生物的活動(dòng)離不開(kāi)信息的作用,信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要表現(xiàn)在:①維持生命活動(dòng)的正常進(jìn)行;②有利于種群的繁衍;③調(diào)能夠節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!驹斀狻浚?)種群的特征包括④空間特征和數(shù)量特征,其中數(shù)量特征包括死亡率和①出生率、③年齡組成、性別比例、遷入率和遷出率等;而②垂直分層現(xiàn)象和⑤復(fù)雜的種間關(guān)系屬于群落水平研究的問(wèn)題,⑥豐富度屬于物種豐富度。綜上所述,某植物種群具有的特征有①③④。(2)根據(jù)以上分析可知,該地區(qū)常綠闊葉林的恢復(fù)過(guò)程中群落的演替類(lèi)型為次生演替,由于植物的種子或者繁殖體可能保留和原有的土壤條件條件得到了基本保留,使得其速度相對(duì)于裸巖上進(jìn)行的演替要快一些。(3)太陽(yáng)能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)后,能量以化學(xué)能形式儲(chǔ)存在有機(jī)物中,伴隨著物質(zhì)循環(huán)在生物群落中流動(dòng)的,輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的去向,一部分在細(xì)胞呼吸過(guò)程中以熱能的形式散失了,一部分用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖。(4)光刺激傳遞的信息屬于物理信息,生態(tài)系統(tǒng)中,各種各樣的信息在生物的正常生命活動(dòng)的進(jìn)行、種群的繁衍、調(diào)節(jié)種間關(guān)系維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性等方面起著重要作用。(5)與苔原生態(tài)系統(tǒng)相比,常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度較豐富,生態(tài)系統(tǒng)的組分多、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)較復(fù)雜、自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性更高。本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn),識(shí)記種群的數(shù)量特征和空間特征以及生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的種類(lèi)及作用,能夠區(qū)分種群的特征和群落的特征,把握群落水平上研究的問(wèn)題和群落的演替類(lèi)型,掌握生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程和途徑,理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因,這是該題考查的重點(diǎn)。10、降低(或低)遺傳物質(zhì)RNA和蛋白質(zhì)該細(xì)胞正處于有絲分裂后期;每對(duì)同源染色體的姐妹染色單體已
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 給藥題目及答案
- “雙減”背景下基于核心素養(yǎng)的初中道德與法治作業(yè)設(shè)計(jì)研究
- 智慧城市的概述
- 沖突論課件教學(xué)課件
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《精神科護(hù)理小講座》
- 地理高考人文大題題庫(kù)及答案
- 大專(zhuān)招生考試試卷及答案
- 電梯門(mén)框安裝合同范本
- 生食供貨合同范本
- 專(zhuān)科會(huì)計(jì)期末試題及答案
- GB 38304-2025手部防護(hù)防寒手套
- 2025年廣西度三類(lèi)人員(持b證人員)繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)考試題目及答案
- 食品法律法規(guī)教學(xué)課件
- 規(guī)范使用執(zhí)法記錄儀課件
- 掘進(jìn)機(jī)維護(hù)保養(yǎng)課件
- 可轉(zhuǎn)債券投資協(xié)議書(shū)范本
- GJB939A-2022外購(gòu)器材的質(zhì)量管理
- 《通信工程監(jiān)理》課件第4章、通信線(xiàn)路工程監(jiān)理
- 2025年光伏電站運(yùn)維服務(wù)合同正規(guī)范本
- 醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德準(zhǔn)則(2025年版)全文培訓(xùn)課件
- 2025年大學(xué)試題(法學(xué))-著作權(quán)法歷年參考題庫(kù)含答案解析(5套典型題)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論