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文檔簡介
部編本語文三年級下冊第一單元測試題(含答案)
(時間:90分鐘總分:100分)
一看拼音,寫漢字。(7分)
huichongluyd
1.我們正在欣賞()和尚畫的畫,那里有短短的(),
yuanyang
一對對()。
wudaoyinfu
2.一只只小燕子在春光里(),像一個個小小的()
yanzouzengtian
在電線上(),為春天()了無限的光彩。
二比一比,組詞語。(6分)
'掠()]倦()[佛(
【涼()1卷()1拂(
三在括號里填上合適的量詞。(8分)
一()翅膀一()波紋
一()金光一()珍珠
一()贊歌一()畫面
一()清香一()清泉
四選擇題。(6分)
1.下列加點字的讀音錯誤的一項是()O
A.吹拂(fii)B.干迪(h0)
C.挨擠(di)D.俊俏(jfm)
2.“有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃
色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的?!?/p>
這里是寫()o
A.荷花B.花瓣C.蓮蓬D.花骨朵
3.下列詞中的兩個字意思都相反的一組是
A.動靜活潑得失聚攏
B.愛憎始終破裂獎懲
C.進退詳略輕快吞吐
D.呼吸善惡攻守是非
五按要求完成句子練習。(6分)
1.獨角仙的力氣一定似乎很大。(修改病句)
2.清早,我到公園去玩,:進門就聞到一陣清香。(用加點詞語造
句。)
3.瓢蟲款款地落下來了,折好它的黑綢襯裙一一膜翅,順順溜溜;
收攏硬翅,嚴絲合縫。(仿寫擬人句)
六按課文內(nèi)容填空。(8分)
1.《絕句》這首詩的作者是代的,描寫了
(季節(jié))的景色。這首詩描寫的動物
有0
2.一身,一雙剪刀似的,一對
的翅膀,湊成了那樣可愛的活潑的。
七綜合性學習。(5分)
我們的祖國歷史悠久,文化燦爛。你知道哪些傳統(tǒng)文化(比如茶文
化、酒文化、食文化等),請介紹給大家!
A閱讀理解。(24分)
1.課內(nèi)閱讀。(12分)
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。
白荷花在這些大圓盤之間冒出來。春的才展開兩三片花瓣兒。有的花
瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹
得馬上要破裂似的。
(1)照樣子,寫詞語。(4分)
例:挨挨擠擠(AABB式)
⑵用文中加點的詞語造句。
(3)這段話寫了荷花的哪幾方面?(3分)
⑷讀了這段話,你有什么感受?(3分)
2.課外閱讀。(12分)
校園里有一棵老槐樹,高大、粗壯。說它高大,一點兒也不過分,
它的樹梢快要碰到三層樓的樓頂了。說它粗壯,確實夠驚人的,它那灰
褐色的樹干,兩個小朋友也合抱不過來。那筆直的樹干撐起巨大的樹
冠,活像一把張開的綠色大傘。茂密的樹葉把陽光遮得嚴嚴實實,同學
們最愛在大樹下游戲、玩耍。一陣陣風吹過樹梢,樹葉嘩啦啦地響,
似乎老槐樹也同我們一起發(fā)出了歡笑。
(1)在文中找出下列詞的反義詞。(2分)
矮小一()
(2)找出文中的比喻句,用浪紋線將它畫出來。并仿寫一個比喻句。
(4分)
⑶短文是圍繞哪一句話來寫的?請用橫線畫出來。(2分)
⑷從哪里可以看出校園的老槐樹有多高,有多粗?(4分)
九習作表達。(30分)
大自然中有許多植物,它們都有自己的特點和作用,請你寫一種
熟悉的植物。寫出它的樣子、特點和作用。
要求:1.語言通順,具體。
2.按照一定的順序進行描寫。
參考答案:
第一單元提升練習
一1.惠崇蘆芽鴛鴦2.舞蹈音符演奏增添
二示例:橫掠涼爽疲倦試卷仿佛吹拂
三對圈道顆支個陣股
四1.C2.A3.D
五1.獨角仙的力氣一定很大。
2.示例:我一回到家就寫作業(yè)。
3.示例:花兒張開了笑臉。
六1.唐杜甫春季燕子、鴛鴦
2.烏黑的羽毛尾巴輕快有力小燕子
七示例:茶文化即飲茶活動過程中形成的文化特征,包括茶道、茶德、
茶精神、茶聯(lián)、茶書、茶具、茶藝等。茶文化起源地為中國。中國是
茶的故鄉(xiāng),中國人飲茶,據(jù)說始于神農(nóng)時代,少說也有4700多年了。直
到現(xiàn)在,中華同胞還有以茶代禮的風俗。
八1.(1)示例:紅紅火火干干凈凈
⑵示例:大掃除時,同學們有的掃地,有的擦桌子,有的擦玻璃,開心
極了!
⑶寫了要破裂的花骨朵兒,才展開的兩三片花瓣兒,還有全展開的花
瓣。
(4)荷花千姿百態(tài)的,真漂亮,怪不得作者這么喜歡荷花。
2.(1)高大
⑵那筆直的樹干撐起巨大的樹冠,活像一把張開的綠色大傘。
仿寫:細細的春雨就像春姑娘紡出的線。
⑶校園里有一棵老槐樹,高大「粗壯。
⑷它的樹梢快要碰到三層樓的樓頂了。(高)兩個小朋友也合抱不過
來。(粗)
九提示:L觀察時要按照一定的順序,可以由遠及近,或由近及遠等。
2.要抓住景物的具體特點進行重點描寫,不要面面俱到。3.恰當?shù)剡\
用修辭手法。
第二單元達標測試
一、漢字積累屋。
1.讀拼音,寫詞語,再填空。
gengzhongqianxunudrudtanxi
()()(
xlnshangjingzhijiazhijiaoao
1)()(
?我能從拼寫的詞語中找出一組反義詞:
2.給加粗字選擇正確的讀音。
不禁()禁止()迦工!唯?勻稱()稱呼()
叵回撒種()撒腿()濁匯㈣掙脫()掙扎()
二、詞語游藝廳。
1.下列講述的是什么寓言故事呢?寫在括號里。
(1)楚國有個渡江的人,他的劍從船里掉到水中,他立即在船舷上刻
了個記號。船停之后,這個楚國人從他刻記號的地方下水尋找劍。
()
⑵一個人喝酒時,看見杯子里漂著一條小蛇,嚇得生了病。后來才
知道是墻上掛著的弓的影子倒映在酒杯里,看起來像一條小蛇,他的
病很快好了。()
2.看圖猜寓言故事,寫在下面的橫線上。
()()()()
3.讀一讀,連一連。
精美的廢墟感到波紋
荒涼的生活捧起眉頭
勻稱的鹿角泛起羞恥
清閑的身段皺起陶罐
4.按要求寫詞語。
AABC式:
無X無X式:______________________________________
三、句子訓(xùn)練營。
1.給下面的句子加上標點符號,并完成練習。
⑴喲這里有一個罐子一個人驚訝地說
(2)真的一個陶罐其他的人都高興地叫起來
⑶多美的陶罐一個人說小心點兒千萬別把它碰壞了這是古代的東
西很有價值的
朗讀上面的三個句子時,句(1)應(yīng)該用的語氣;句(2)應(yīng)
該用的語氣;句;(3)應(yīng)該用的語氣。
2.下列句子中沒有語病的一項是()。
A.為了班級,做了很多好事。
B.奶奶小心翼翼地端著湯從廚房里走出來。
C.在聯(lián)歡會上,我們聽到了悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。
D.我估計他這道題目肯定做錯了。
3.照樣子,在橫線上填上恰當?shù)奶崾菊Z。
例:“謝謝你們!”陶罐興奮地說。
(1)“我非常想買一部學習機。"小明。
(2)“想提高語文成績,一定要多讀書。”張老師0
四、課文拷貝室。
1.《守株待兔》中宋人“因釋其耒而守株”是因為“”,
結(jié)果是““,而身為宋國笑”(用原文回答)。從中我明
白了()。
A.有了好的想法就要盡快付諸行動
B.不努力,指望靠好運氣過日子,是不會有好結(jié)果的
2.《陶罐和鐵罐》是一篇(A.寓言故事B.神話故事)。文中陶罐的
和鐵罐的形成了鮮明的對比,告訴我們
___________的道理。
3.《南轅北轍》中的乘車人犯的錯誤是()。
A.他的馬跑得太快了
B.他帶的盤纏太多了
C.楚國在南邊,他硬要往北邊走
4.本單元我們學習了許多寓言故事,我知道了寓言故事最主要的特
點是;我還積累了不少寓言故事,如
中的《》、克雷洛夫寓言中的《》等。
五、語文實踐園。
育英小學少先隊在4月2日發(fā)出通知,決定在6日下午兩點舉行
“愛我中華”知識大賽,地點在學校多功能報告廳,參加的對象是全
體少先隊員。請你幫育英小學少先隊大隊部寫一個通知。
六、閱讀課內(nèi)片段,完成練習。
一陣清風吹過,池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿,
不禁崛起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條腿太細了,怎么配得上這
兩只美麗的角呢!”
鹿跑到一條小溪邊,停下腳步,一邊喘氣,一邊休息。他嘆了口
氣,說:“兩只美麗的角差點兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我
獅口逃生!”
1.把文中描寫鹿的神態(tài)的句子用“”畫出來。這句話表現(xiàn)了鹿
的心理。我會仿照這句話,寫一個描寫人物神態(tài)的句子:
2.選文第一自然段中鹿抱怨的是;第二自然段中鹿感嘆
的是這兩段話運用的手法,寫出了鹿對角和
腿前后態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
3.下列對選文告訴我們的道理,理解不正確的一項是()。
A.對于難看的東西要批評,對于好看的東西要贊揚
B.對于事物,不僅要看美麗的外表,還要講實用
C.不要因為事物的長處就看不見它的短處,也不要因為它的短處而否
定它的長處
D.美和實用在不同的環(huán)境和不同的條件下都有存在的價值
七、閱讀短文,完成練習。
獅子與老鼠
有一天,一頭大獅子在太陽下睡覺。一只小老鼠經(jīng)過時碰到了它
的爪子,把它驚醒了。大獅子正準備張嘴吃它,小老鼠哭道:“哦,
別吃我,請讓我走吧,先生!也許有一天我會報答你的?!?/p>
獅子在心里冷笑,小小的老鼠怎么可能幫到自己呢?但它是一頭
好心腸的獅子,就把老鼠放走了。
不久,獅子被一張網(wǎng)網(wǎng)住了。它使出全身力氣使勁掙扎,但網(wǎng)太
結(jié)實了,它沒有掙脫出來。它大聲吼叫,小老鼠聽到了它的吼聲,就
跑了過去。
“別動,親愛的獅子,我來幫你。我會把繩子咬斷的?!?/p>
老鼠用它尖利的小牙齒把網(wǎng)咬了一個洞,獅子從網(wǎng)里掙脫了出來。
“上次你還恥笑我呢!”老鼠說,“你覺得我太小了,沒法為你做
什么事。但你看,一只可憐的小老鼠也一樣救了你的性命。”
1.根據(jù)短文內(nèi)容,在括號里填入合適的詞語。
()的老鼠()的牙齒()地掙扎
2.第二自然段對獅子進行了描寫,“小小的老鼠怎么可
能幫到自己呢?”的意思是,從中可以看出獅子對小老
鼠的態(tài)度是的。
3.獅子為什么要吃老鼠?為什么又放了老鼠?()
A.老鼠驚醒了睡覺的獅子;老鼠太小了,獅子不想吃。
B.老鼠驚醒了睡覺的獅子;獅子心腸好。
C.獅子捉住了老鼠;老鼠肉太難吃,獅子不想吃。
4.對這篇寓言故事的寓意理解錯誤的一項是()。
A.好人有好報
B.獅子不應(yīng)該吃老鼠
C.不要輕視任何人,強者有時候也需要弱者的幫助
八、習作表達。
提示:圖上有哪些人?他們在干什么?他們的動作又是怎樣的?
他們可能說了哪些話?仔細觀察圖片,發(fā)揮想象,將圖片中的內(nèi)容描
述出來。
要求:題目自擬,語句通順。
答案
傲
虛驕
傲謙
值驕
致價
賞精
息欣
弱嘆
虛懦
種謙
L耕
一、
g
zhen
ensa
inch
2.j
eng
sazh
heng
jinc
影
弓蛇
1)(2)杯
求僉
)刻舟
L(1
二、
鈴
耳盜
蛙掩
底之
長井
苗助
步攜
鄲學
2.邯
精美的廢墟感到波紋
荒涼的生活捧起眉頭
勻稱的鹿角泛起羞恥
清閑的身段皺起陶罐
際
邊無
天無
法無
慮無
憂無
較無
斤計
味斤
津有
舍津
依不
例:依
4.示
”。
“,!
.(1)
三、1
,!”。
⑵“
O
,
,,
?,
\<->/
、緊張
奮贊美
驚訝興
2.B
說
肅地
⑵嚴
地說
誠懇
:(1)
示例
3.
復(fù)得B
兔不可
復(fù)得兔
L冀
四、
,要善
和短處
有長處
個人都
無理每
、蠻橫
度傲慢
寬容大
謙虛、
2.A
相處
,和睦
互尊重
處,相
己的短
視自
,正
長處
人的
到別
于看
3.C
農(nóng)夫
寓言
伊索
示例:
的道理
著深刻
往往藏
但背后
短小,
般比較
4.一
和蛇橡樹和蘆葦
五、示例:
通知
4月6日下午兩點,請全體少先隊員到學校多功能報告廳參加“愛
我中華”知識大賽。
少先隊
大隊部
4月2日
六、L鹿忽然看到了自己的腿,不禁嗽起了嘴,皺起了眉頭:“唉,
這四條腿太細了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!”對自己的腿的不
滿和抱怨示例:姐姐揚起了眉毛,咧著嘴:“這次我終于可以好好地
玩啦!”
2.腿配不上美麗的角美麗的角差點兒送了他的命,難看的腿卻讓他
獅口逃生對比
3.A
七、1.小小(可憐)尖利使勁
2.心理小小的老鼠不可能幫到自己蔑視(瞧不起)
3.B
4.B
八、略
三年級語文下冊第三單元單元測試
姓名:班級:座位號:
一、填空題(共8題;共47分)
L看拼音,寫詞語。
ruhaolinghunjiajiejiiu
()()()()
gongjiangshejichuangjuzhihui
2.找出劃線字的錯誤讀音,并在橫線上改正。
①安迸(ji)橋省(xing)城而且(qi§)
②排(gong)橋砌(qi)成it01)劃
③橫(heng)跨前爪(zhua)趙縣(xian)
3.把下列句子中畫線部分的說法換成一個成語,寫在橫線上。
①張擇端畫了一幅名聲傳遍了國內(nèi)外的畫——《清明上河圖》。
②走在街上的,是來來往往、形狀和姿態(tài)各不相同的人。
4.辨字組詞
欲匠且
存.
浴匡具
薦.
5.寫出下列句子下劃線詞語的近義詞。
(1)造紙術(shù)的發(fā)明,是中國對世界文明的偉大貢獻之一。
(2)趙州橋非常雄偉。
(3)欄板上雕刻著精美的圖案。
(4)你看,張擇端的畫,多么傳神啊!
6.選詞填空
研究研制精致精美智慧聰明
(1)今天的會議,我們只________三個問題。
(2)欄板上雕刻著的圖案。
(3)我們必須不斷地新產(chǎn)品。
(4)這些工藝品都很。
(5)趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的和才干,是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。
(6)老師們都夸獎小剛是個的孩子。
7.為下劃線字選擇合適的解釋。
“存”在字典中有如下解釋:①儲蓄②保留,留下③寄放④停聚⑤懷有,懷著
(1)對于逝去的先輩我們要在有敬畏之心。
(2)首先我們要生狂下來,才能更好的革命。
(3)你還有多少在款?
(4)可能要停水三五天,通知大家多在一些水。
(5)我把行李箱狂在一個朋友家里了。
8.按課文內(nèi)容填空。
(1)千門萬戶瞳瞳日,?
(2),牧童遙指杏花村。
(3)遙知兄弟登高處,o
(4)在這個單元,我們了解到豐富的傳統(tǒng)文化,認識了善于積累經(jīng)驗、改進造紙術(shù)的
時代的o
(5)我們參觀了位于河北省趙縣的,它是隋朝的石匠
設(shè)計并參加建造的我們還欣賞了一幅名揚四海的畫
《》,它的作者是北宋的=
(6)“雅人四好”是指:;“花中君子”是指:
二、根據(jù)下面提供的語言環(huán)境,回答后面的問題。(共6分)
幾個不同身份的人圍繞“世界上最寶貴的東西是什么”這一話題進行探討。足球
運動員說:“最寶貴的東西是激動人心的進球。”農(nóng)民說:“最寶貴的東西是粒粒金黃飽滿
的糧食?!碑嫾艺f:“最寶貴的東西是絢爛豐富的色彩?!毙『⒑筒∪藭趺凑f呢?
小孩說:
病人說
三、詩歌鑒賞(共10分)
除夜作
(唐)高適
旅館寒燈獨不眠,
客心何事轉(zhuǎn)凄然。
故鄉(xiāng)今夜思千里,
霜鬢明朝又一年。
【注】①霜鬢:白色的鬢發(fā)。
(1)這首詩描寫的節(jié)日是()
A.中秋節(jié)B.除夕C.大年初一D.元宵節(jié)
(2)詩人所在的地點是()
A.異鄉(xiāng)家里B.故鄉(xiāng)家里C.異鄉(xiāng)旅館D.故鄉(xiāng)旅館
(3)這首詩表達的感情是()
A.對新一年的希望B.對歲月流逝的傷感
C.對家鄉(xiāng)親人的思念D.對家鄉(xiāng)的思念和年復(fù)一年老大無成的傷感
(4)試著翻譯前兩句古詩。
四、現(xiàn)代文閱讀(共17分)
文房四寶
古代人寫字主要用毛筆,用毛筆離不開墨、紙和硯(ydn)臺、他們把筆墨紙硯叫作
“文房四寶”。以前、全國有很多地方出產(chǎn)這幾樣?xùn)|西,以安徽的產(chǎn)品最為出名。古代的文
人、畫家如果得到安徽的筆墨紙現(xiàn)、就會高興得如獲至寶、愛不釋手。
安徽的“文房四寶”是:宣紙、徽墨、宣筆、歙(sh。硯。
安徽涇(jing)縣是宣紙的故鄉(xiāng)。涇縣在古代屬宣州管轄(xid),所出產(chǎn)的紙就叫
宣紙。宣紙主要原料是青檀樹皮和稻草,造紙要用一年時間,經(jīng)過大小工序一百多道,造出
來的紙又白又光又薄、而且結(jié)實,卷、折都不怕、保存幾百年也不會變色,被人們稱為“紙
中之王”。
徽墨有很多品種。它的特點是色澤黑潤,寫起字來特別流暢、能分出濃淡層次。徽
墨做得也很精美,上面刻著山水花草圖案,是難得的工藝品。
學宣筆和宣紙一樣,也是涇縣出產(chǎn),它以選料嚴格、精工制作著稱。
用來制歙硯的材料很稀有,鐫刻時很不容易。一塊歙硯。往往要用幾個月時間才能
制成,所以顯得來之不易、異常珍貴。
(1)短文有個自然段,主要是繞第自然段寫的。
(2)從文中找出合適的詞填在橫線上。
①好像得到極珍費的寶物。
②得到它非不容易。
③喜愛得舍不得放下。
(3)“宣紙主要原料是青檀樹皮和稻草,造紙要用一年時間,經(jīng)過大小工序一百多道”這
句話中的“一年時間”說明;“一百多年”說明
(4)根據(jù)短文中的介紹,紙的特點是、、?;漳奶攸c是—
(5)判斷下面說法是否正確。
①宣紙制作精美,是難得的工藝品。()
②歙硯珍貴的原因是材料稀有,制作不易。()
③安徽涇縣是宣筆和宣紙的故鄉(xiāng)。()
五、快樂作文(共20分)
題目:難忘的春節(jié)
要求:把過新年的過程寫清楚,不少于300字。
答案解析部分
1.符號;靈魂;佳節(jié);記錄;工匠;設(shè)計;創(chuàng)舉;智慧
2.xing一sheng;gong一gong;zhua一zha
3.名揚中外;形態(tài)各異
4.欲望;工匠;并且;保存;洗??;匡扶;具體;舉薦
5.(1)創(chuàng)造(2)宏偉(3)精致(4)逼真
6.(1)研究(2)精美(3)研制(4)精致(5)智慧(6)聰明
7.(1)⑤(2)②⑶①⑷④(5)③
8.(1)總把新桃換舊符
(2)借問酒家何處有
(3)遍插茱萸少一人
(4)東漢;蔡倫
(5)趙州橋;李春;清明上河圖;張擇端
(6)琴棋書畫;梅蘭竹菊。
二、
示例:最寶貴的東西是快樂的童年。;最寶貴的東西是千金難買的健康。
'■、
(1)B
(2)C
(3)D
(4)我獨自在旅館里躺著,寒冷的燈光照著我,久久難以入眠。是什么事情,讓我這個游
客的心里變得凄涼悲傷?
四、
(1)6;2
(2)如獲至寶;來之不易;愛不釋手
(3)造紙時間長;宣紙工序多
(4)又白又光;又薄很結(jié)實;不會變色;色澤黑潤;寫起字來特別流,能分出濃淡層次
(5)①X;②J;③J
五、略
人教部編版三年級語文下冊單元測試卷
第四單元
[時間:60分鐘滿分:100分]
題號―二三總分
得分
得分一、基礎(chǔ)知識。(50分)
1.讀拼音,寫詞語。(8分)
jianchakunchongmifeng
kuayuejiangjinmosheng
2.下列詞語中,加點字讀音全都正確的一項是()(2分)
A.灼傷(shao)悶熱(m?n)B.大概(kai)空瞑(xi)
C.比較(jiao)逆行(ni)D.吻合(wen)阻力(zu)
3.下列選項中沒有錯別字的一項是()(2分)
A.辯認昆蟲實驗B.展示干燥花瓣
C.組成路途包闊D.能力強烈佰生
4.照例子組字組詞。(4
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