考生回憶版收集整理，僅供參考2024甘肅省定西市臨洮農(nóng)業(yè)學校

工作人員招聘考試及答案（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在教學活動中,學生的學習表現(xiàn)為一個怎樣的過程?（）A.自主建構(gòu)的過程B.自然發(fā)展的過程C.被動發(fā)展的過程D.被動生成的過程【答案】：A2.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.獨特的多層次性B.特殊的規(guī)范性C.廣泛的社會性D.更大的穩(wěn)定性【答案】：B3.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.崗位培訓B.校本研修C.學歷進修D(zhuǎn).教學反思【答案】：D4.對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.高等教育對文化的傳承功能B.文化對高等教育的影響C.高等教育的文化功能D.高等教育對文化的影響【答案】：B5.高校最基本的一項職能是（）。A.科研B.社會服務C.教學D.知識創(chuàng)新【答案】：C6.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注（）。A.學生B.教材C.情境D.生存【答案】：A7.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.社會科技的發(fā)展B.物質(zhì)資料的生產(chǎn)C.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果D.社會綜合實力的發(fā)展【答案】：C8.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標而設計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.微觀B.中觀C.宇觀D.宏觀【答案】：D9.坐落于曲靖的馬雄山是珠江的源頭，還是（）、珠江、紅河的分水嶺。A.元江B.長江C.怒江D.北盤江【答案】：D10.暴雨紅色預警信號發(fā)布標準是未來3小時降雨（）。A.≥50毫米B.≥150毫米C.≥200毫米D.≥100毫米【答案】：D11.小張對小吳說：“(令堂)對我說，做人最重要的是要有責任感”，劃線的敬辭所指的是（）A.小吳的父親B.小張的父親C.小吳的母親D.小張的母親【答案】：C12.下列國家不與中國接壤的是（）。A.韓國B.朝鮮C.印度D.緬甸【答案】：A13.下列對我國“十四五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標表述錯誤的是：A.民生福祉達到新水平和國家治理效能得到新提升B.社會文明程度得到新提高和生態(tài)文明建設實現(xiàn)新進步C.經(jīng)濟發(fā)展取得新成效和改革開放邁出新步伐D.創(chuàng)新驅(qū)動取得新優(yōu)勢和國內(nèi)市場形成發(fā)展新格局【答案】：D14.鋼的組成元素主要是（）。A.鐵和碳B.鐵和鎳C.鐵和鋁D.純鐵【答案】：A15.下列中國古典戲劇作品，歷史時期，作者和作品對應正確的是（）A.明代—王實甫—《救風塵》B.元代一馬致遠—《牡丹亭》C.唐代—關漢卿—《竇娥冤》D.清代—孔尚任—《桃花扇》【答案】：D16.公文中的內(nèi)容已確定，已履行法定生效程序的最后完成稿，稱為（）。A.草稿B.正本C.定稿D.副本【答案】：C17.清末著名小說家劉鶚的《老殘游記》中曾描述了白妞和黑妞在明湖居演出（）的盛況。A.山東評書B.山東大鼓C.山東琴書D.山東快書【答案】：B18.柳永的詞作雖然一直很受歡迎，但是卻不為士大夫所看重，甚至為他們所不恥，因為在他們看來，柳永的詞很是俚俗。蘇軾也對柳永持貶斥態(tài)度，但是柳永有一首詞卻受到蘇軾的推崇，以為“高處不減唐人”，這首詞是（）A.《雨霖鈴》B.《滿江紅》C.《八聲甘州》D.《望海潮》【答案】：C19.下列關于生活用電的說法，正確的是（）。A.電能表用來測量電流B.火線對地電壓為220伏C.在三孔插座中，兩個孔接火線，一個孔接零線D.開關與燈并聯(lián)【答案】：B20.對上級有所請求且需上級回復的公文可選用（）。A.報告B.批復C.請示D.批示【答案】：C21.《清明上河圖》描繪的時期是（）。A.清朝B.北宋C.明朝D.唐朝【答案】：B22.在一定時期內(nèi)一種商品需求量的變動對價格變動的反應程度是指（）。A.需求單位彈性B.供給價格彈性C.需求價格彈性D.需求完全彈性【答案】：C23.關于沖突規(guī)范和準據(jù)法，下列哪一判斷是錯誤的？A.當事人的本國法指的是當事人國籍所屬國的法律B.沖突規(guī)范與實體規(guī)范相似C.當事人的屬人法包括當事人的本國法和住所地法D.準據(jù)法是經(jīng)沖突規(guī)范指引、能夠具體確定國際民事法律關系當事人權(quán)利【答案】：B24.學校增進心理健康的主要途徑和方法是（）。A.心理健康教育B.心理治療C.進行大規(guī)模問卷調(diào)查D.心理咨詢【答案】：A25.生源地信用助學貸款期限最長為（）年,還款責任由學生和家長共同承擔。A.14B.6C.10D.8【答案】：A26.高等學校黨組織要高度重視學生黨員發(fā)展工作,堅持標準,保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對（）要注重早期培養(yǎng),加強制度建設,嚴格發(fā)展程序,進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.優(yōu)才生B.黨的積極分子C.先進個人D.貧困學生【答案】：B27.在入學前戶籍所在地應征入伍的高校應屆畢業(yè)生應于（）前將戶籍遷回入學前戶籍地。A.7月15日B.6月30日C.7月30日D.7月20日【答案】：C28.以下關于教師道德關系現(xiàn)象的說法不正確的是（）。A.它是受一定利益關系制約的B.它是一種思想關系C.它是一種思想觀念和理論體系D.它是師德意識意識形成的基礎，并通過教師的道德行為實踐表現(xiàn)出來【答案】：C29.由先前活動所形成的并影響后繼問題解決的一種心理準備狀態(tài)是（）。A.心理定勢B.原型啟發(fā)C.問題情境D.功能固著【答案】：A30.高等學校以培養(yǎng)人才、發(fā)展科學為主要職能的階段是（）。A.18世紀初-19世紀初B.19世紀初-19世紀末C.11世紀-18世紀D.19世紀末至今【答案】：B31.復述策略屬于（）。A.認知策略B.計劃策略C.資源管理策略D.元認知策略【答案】：A32.發(fā)達國家大多已普及12年義務教育，而發(fā)展中國家一般僅普及9年義務教育。這說明從根本上制約教育發(fā)展規(guī)模和速度的社會因素是（）。A.政治經(jīng)濟制度B.人口數(shù)量和質(zhì)量C.社會意識形態(tài)D.生產(chǎn)力發(fā)展水平【答案】：D33.老師問：“一張桌子四個角，鋸掉一個角，還有幾個角？”張東不假思索地回答：“三個角?！崩蠋熡謫枺骸斑€有其他答案嗎？”張東想了想，沒有回答出來。這說明張東在解決問題時受到哪種因素的影響？（）A.思維定勢B.問題情境C.功能固著D.原型啟發(fā)【答案】：A34.學校開展心理健康教育應該把科學教育與學生的主動參與真正結(jié)合在一起，充分調(diào)動學生的積極性和主動性，這體現(xiàn)的是心理健康教育的（）。A.差異性原則B.全體性原則C.預防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則D.主體性原則【答案】：D35.艾森克在因素分析法的基礎上提出了人格的（）。A.三因素模型B.四因素模型C.兩因素模型D.五因素模型【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.屬于長時記憶的特點的是（）。A.語義編碼為主B.加工水平低C.保持時間1分鐘以上D.記憶容量非常大【答案】：ACD37.影響知識識記的因素有（）。A.對材料意義的理解度B.識記的通道和途徑C.材料的性質(zhì)和長度D.識記的目的性和積極性【答案】：ABCD38.社會知覺印象形成的效應有哪些（）A.首因效應B.近因效應C.低球效應D.暈輪效應【答案】：ABD39.關于教師道德評價對教師道德意識和活動的影響，認識正確的是（）。A.促使教師孕育自己實踐善的道德行為的強大動力B.教師道德評價在教師道德認識和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用C.教師道德評價可以提供推動和促進教師從道德意識向道德活動轉(zhuǎn)變的強大精神力量D.教師道德評價的實施使教師在思想上懂得善惡【答案】：ABCD40.（）是貫穿社會主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.責任B.愛C.規(guī)則D.專業(yè)技術(shù)【答案】：AB41.和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的（）。A.精神動力B.思想基礎C.輿論氛圍D.道德支撐【答案】：ABCD42.教師實現(xiàn)人生價值體現(xiàn)在（）。A.從人生價值實現(xiàn)上來講，個人應注重對社會的創(chuàng)造與貢獻B.教師人生價值的實現(xiàn)，需更關注人生的自我價值C.人生價值的實現(xiàn)體現(xiàn)在個人與社會和他人的關系中D.人生價值體現(xiàn)在個人同自身的關系中【答案】：ACD43.弗魯姆提出的期望理論認為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）。A.期望值B.目標效價C.情感因素D.認知因素【答案】：AB44.作為高校教師，在參與科學技術(shù)的研究和應用開發(fā)活動時應該具備的道德品質(zhì)有（）。A.要有開拓進取和創(chuàng)新的現(xiàn)代人格B.要自覺地學習和應用新知識C.要努力平衡家庭和工作之間的關系D.要有強烈的教育和科研工作責任感【答案】：ABD45.職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括（）。A.行為性要素B.法律性要素C.意識性要素D.規(guī)范性要素【答案】：ACD46.在我國唐代以后正史一般為私人撰寫，下列搭配正確的是（）。A.陳壽著《后漢書》B.司馬遷著《史記》C.班固著《漢書》D.范曄著《三國志》【答案】：BC47.。民事主體從事民事活動時應當遵守的原則包括（）。A.自愿原則B.平等原則C.遵守法律和政策原則D.公平原則【答案】：ABD48.下列屬于家庭美德的內(nèi)容的選項有（）。A.夫妻和睦B.男女平等C.尊老愛幼D.舍己為人【答案】：ABC49.中央銀行用以實行貨幣緊縮政策的手段有（）。A.提高再貼現(xiàn)率B.降低存款準備金率C.提高存款準備金率D.在市場上拋售政府債券【答案】：ACD50.下列關于法律推理的表述，能夠成立的有（）。A.法律推理可以為法院判決提供正當理由B.法律推理有助于限制法官的主觀任意性C.演繹推理以法律規(guī)定為大前提，以案件事實為小前提，以判決為結(jié)論D.歸納推理具有或然性，無法得出有效的法律結(jié)論【答案】：ABC51.下列典故利用了自然規(guī)律的有（）。A.草船借箭B.大禹治水C.聞雞起舞D.守株待兔【答案】：AB52.行政協(xié)調(diào)是指調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)各機構(gòu)之間、人員之間、行政運行各環(huán)節(jié)之間的關系，以及行政系統(tǒng)與行政環(huán)境之間的關系，以提高行政效能，實現(xiàn)行政目標的行為，其原則包括（）。A.公正合理，實事求是的原則B.依法協(xié)調(diào)的原則C.統(tǒng)籌兼顧，顧全大局的原則D.求同存異，動態(tài)協(xié)調(diào)的原則【答案】：ABCD53.下列選項中（）是縱觀當代國際社會關系與發(fā)展問題的觀點和主張。A.發(fā)展應是可持續(xù)發(fā)展B.制約發(fā)展中國家發(fā)展的主要因素是體制問題C.發(fā)展是指經(jīng)濟增長和社會進步D.發(fā)展是指經(jīng)濟增長【答案】：ACD54.述職報告的特點有（）。A.行文的莊重性B.內(nèi)容的紀實性C.述職專題性D.目標的明確性【答案】：ABD55.下列對公文用語的要求，正確的有（）。A.公文的語言要生動，寓意深刻B.公文用語必須直截了當，讓讀者明于行止C.公文要力求以最簡練的文字表達最大容量的內(nèi)容D.公文寫作要用規(guī)范的書面用語【答案】：BD56.月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，對地球生命的演化起著重要的作用。下列行星中沒有自己的天然衛(wèi)星的有（）。A.金星B.水星C.土星D.火星【答案】：AB57.農(nóng)耕文明是世界上存在最為廣泛的文化集成，下列屬于其重要表現(xiàn)的有：A.規(guī)模小，分工簡單B.自給自足，不用于商品交換C.男耕女織D.產(chǎn)業(yè)發(fā)達【答案】：ABC58.下列不屬于一般泡沫滅火器的滅火原理的是（）。A.減少明火B(yǎng).制