家長聯(lián)系制度?一、總則1.目的加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與合作，形成家校教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與健康成長，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。2.原則遵循平等、尊重、及時(shí)、有效的原則，保持學(xué)校與家長之間溝通渠道的暢通，認(rèn)真對待家長的意見和建議，積極回應(yīng)家長的關(guān)切。二、聯(lián)系內(nèi)容1.學(xué)生學(xué)習(xí)情況定期向家長反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，包括課堂學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)完成情況、考試成績等，讓家長及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，共同探討提高學(xué)習(xí)成績的方法和措施。2.學(xué)生身心發(fā)展關(guān)注學(xué)生的身心健康狀況，如身體發(fā)育、心理健康、情緒變化等，及時(shí)告知家長學(xué)生在學(xué)校的身體和心理狀況，對出現(xiàn)問題的學(xué)生，共同協(xié)商制定解決方案。3.學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)向家長介紹學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、各項(xiàng)活動(dòng)安排等，邀請家長參與學(xué)校組織的家長會(huì)、家長開放日、親子活動(dòng)等，增進(jìn)家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的了解，提高家長對學(xué)校教育的認(rèn)同感和支持度。4.學(xué)生在校行為表現(xiàn)及時(shí)與家長溝通學(xué)生在學(xué)校的行為習(xí)慣、品德表現(xiàn)等情況，對學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步給予肯定和鼓勵(lì)，對存在的問題提出改進(jìn)建議，共同引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。5.家校合作事宜就學(xué)生的教育問題與家長進(jìn)行溝通協(xié)商，共同制定教育策略，探討如何更好地配合學(xué)校開展家庭教育，形成家校教育的協(xié)同效應(yīng)。三、聯(lián)系方式1.家長會(huì)定期家長會(huì)每學(xué)期召開[X]次全校性家長會(huì)，一般在學(xué)期初和學(xué)期末舉行。學(xué)期初的家長會(huì)主要向家長介紹學(xué)校工作計(jì)劃、班級工作安排、學(xué)生學(xué)習(xí)要求等；學(xué)期末的家長會(huì)則重點(diǎn)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn)等情況，總結(jié)學(xué)期工作，同時(shí)聽取家長的意見和建議。各班級根據(jù)實(shí)際情況，每月或每兩個(gè)月召開一次班級家長會(huì)，針對班級學(xué)生的具體情況進(jìn)行溝通交流，如班級近期出現(xiàn)的問題、學(xué)生個(gè)體差異等，與家長共同商討解決辦法。專題家長會(huì)根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，不定期召開專題家長會(huì)，如針對某一學(xué)科的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、心理健康教育、安全教育等主題，邀請相關(guān)專家或教師進(jìn)行講解，為家長提供專業(yè)的教育指導(dǎo)。2.家長學(xué)校定期授課每學(xué)期舉辦[X]期家長學(xué)校講座，邀請教育專家、學(xué)者或優(yōu)秀教師為家長授課，內(nèi)容涵蓋家庭教育理念、方法、親子溝通技巧、學(xué)生心理健康等方面，幫助家長提升教育素養(yǎng)和教育能力。主題研討圍繞家庭教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，組織家長開展主題研討活動(dòng)，如"如何培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力""如何應(yīng)對孩子的叛逆期"等，引導(dǎo)家長分享經(jīng)驗(yàn)，共同探討解決方案，促進(jìn)家長之間的交流與學(xué)習(xí)。3.家訪定期家訪班主任和任課教師每學(xué)期對所教班級的學(xué)生進(jìn)行[X]次普遍家訪，深入了解學(xué)生的家庭環(huán)境、成長背景、在家表現(xiàn)等情況，與家長建立密切的聯(lián)系，增進(jìn)家校之間的感情。重點(diǎn)家訪對于學(xué)習(xí)困難、行為偏差、心理問題等特殊學(xué)生，教師要進(jìn)行重點(diǎn)家訪，與家長共同分析學(xué)生存在問題的原因，制定個(gè)性化的教育方案，給予學(xué)生更多的關(guān)心和幫助。4.電話溝通日常溝通教師在日常工作中，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活或心理等方面的問題，及時(shí)與家長進(jìn)行電話溝通，反饋學(xué)生情況，共同商討解決措施。定期溝通定期與家長進(jìn)行電話交流，向家長匯報(bào)學(xué)生的階段性學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，聽取家長的意見和建議，保持家校之間的密切聯(lián)系。5.微信溝通班級微信群建立班級微信家長群，教師通過微信群及時(shí)向家長發(fā)布學(xué)校通知、班級動(dòng)態(tài)、作業(yè)布置等信息，家長也可在群內(nèi)與教師進(jìn)行溝通交流，反饋學(xué)生在家的情況。教師要定期對群內(nèi)信息進(jìn)行整理和回復(fù)，確保家長的問題得到及時(shí)解決。學(xué)校公眾號學(xué)校通過官方微信公眾號發(fā)布學(xué)校教育教學(xué)成果、活動(dòng)報(bào)道、家庭教育知識等內(nèi)容，方便家長了解學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)教育知識，增強(qiáng)家校之間的信息共享。6.家長接待日每周[X]設(shè)立家長接待日，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門負(fù)責(zé)人接待家長來訪，聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議，解答家長關(guān)心的問題，為家長提供與學(xué)校直接溝通的平臺。7.家長委員會(huì)定期會(huì)議家長委員會(huì)每學(xué)期召開[X]次會(huì)議，討論學(xué)校工作計(jì)劃、教育教學(xué)改革、學(xué)生活動(dòng)安排等重大事項(xiàng)，參與學(xué)校管理和決策，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。日常溝通家長委員會(huì)成員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師保持密切聯(lián)系，及時(shí)反饋家長的意見和建議，協(xié)助學(xué)校做好家長工作，促進(jìn)家校之間的良好合作。四、聯(lián)系流程1.信息收集教師在日常教育教學(xué)工作中，通過課堂觀察、作業(yè)批改、與學(xué)生交流等方式，收集學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的信息，為與家長聯(lián)系做好準(zhǔn)備。2.聯(lián)系安排根據(jù)收集到的信息，教師確定與家長聯(lián)系的方式和時(shí)間。對于一般性問題，可通過電話、微信等方式及時(shí)與家長溝通；對于較為復(fù)雜或重要的問題，安排家訪或預(yù)約家長會(huì)進(jìn)行深入交流。3.溝通交流在與家長聯(lián)系過程中，教師要客觀、全面地向家長反饋學(xué)生的情況，認(rèn)真傾聽家長的意見和建議，與家長共同分析問題，探討解決方案。溝通交流時(shí)要注意語言表達(dá)，尊重家長，避免使用刺激性語言。4.記錄與反饋教師對與家長聯(lián)系的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)記錄，包括時(shí)間、方式、溝通內(nèi)容、家長意見等。對于家長提出的問題和建議，及時(shí)進(jìn)行整理和反饋，將處理結(jié)果告知家長，并跟蹤反饋效果。五、溝通技巧1.尊重家長尊重家長的教育理念、文化背景和家庭環(huán)境，以平等、友善的態(tài)度與家長交流，不輕易批評或指責(zé)家長，贏得家長的信任和支持。2.語言得體使用文明、禮貌、恰當(dāng)?shù)恼Z言與家長溝通，避免使用生硬、冷漠或不當(dāng)?shù)难赞o，注意語氣和語調(diào)，讓家長感受到教師的關(guān)心和尊重。3.客觀公正在向家長反饋學(xué)生情況時(shí)，要客觀、公正地描述事實(shí)，不夸大、不縮小，既肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，也如實(shí)指出存在的問題，為家長提供真實(shí)、準(zhǔn)確的信息。4.傾聽理解認(rèn)真傾聽家長的意見和建議，給予家長充分表達(dá)的機(jī)會(huì)，理解家長的心情和需求，不打斷家長的發(fā)言，通過傾聽建立良好的溝通氛圍。5.積極回應(yīng)對家長提出的問題和關(guān)切，及時(shí)給予回應(yīng)，不推諉、不拖延。對于能夠解決的問題，當(dāng)場提出解決方案；對于需要進(jìn)一步研究或協(xié)調(diào)的問題，明確告知家長處理的時(shí)間和方式，讓家長感受到教師的負(fù)責(zé)態(tài)度。6.共同協(xié)商與家長共同探討學(xué)生的教育問題，充分尊重家長的意見，與家長協(xié)商制定教育策略和計(jì)劃，形成家校教育的合力。在協(xié)商過程中，教師要發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法。六、保障措施1.組織保障成立學(xué)校家長聯(lián)系工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長擔(dān)任組長，分管副校長擔(dān)任副組長，各部門負(fù)責(zé)人和班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校家長聯(lián)系工作，制定工作計(jì)劃和制度，定期研究解決工作中存在的問題。2.人員保障加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師與家長溝通的能力和水平。通過開展培訓(xùn)、教研活動(dòng)等方式，引導(dǎo)教師掌握有效的溝通技巧和方法，增強(qiáng)教師的服務(wù)意識和責(zé)任意識，確保家長聯(lián)系工作的順利開展。3.制度保障完善家長聯(lián)系工作相關(guān)制度，明確各部門和教師在家長聯(lián)系工作中的職責(zé)和任務(wù)，建立健全工作流程和考核機(jī)制。將家長聯(lián)系工作納入教師績效考核內(nèi)容，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、與家長溝通效果好的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對工作不到位的教師進(jìn)行督促整改。4.資源保障學(xué)校為家長聯(lián)系工作