全國高中歷史獲獎作品偉大的抗日戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計1?一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力目標(biāo)了解九一八事變、七七事變等重大歷史事件，掌握抗日戰(zhàn)爭的基本史實。理解抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成過程及其重要意義。分析抗日戰(zhàn)爭勝利的原因和歷史意義，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問題的能力。2.過程與方法目標(biāo)通過閱讀史料、觀看影像資料等方式，培養(yǎng)學(xué)生獲取歷史信息、解讀歷史資料的能力。組織學(xué)生開展小組討論，引導(dǎo)學(xué)生運用歷史唯物主義觀點分析問題，培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力和思維能力。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)感受中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇頑強、不屈不撓的精神，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。認(rèn)識到抗日戰(zhàn)爭是全民族的抗戰(zhàn)，增強學(xué)生的民族凝聚力和責(zé)任感。二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點抗日戰(zhàn)爭的主要過程和重要戰(zhàn)役。抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成?？谷諔?zhàn)爭勝利的原因和歷史意義。2.教學(xué)難點理解抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成的曲折性和復(fù)雜性。從多維度分析抗日戰(zhàn)爭勝利的原因。三、教學(xué)方法講授法、史料教學(xué)法、討論法、多媒體教學(xué)法四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課（5分鐘）播放歌曲《松花江上》，營造悲憤的氛圍，展示九一八事變前東北的美麗風(fēng)光圖片，然后展示九一八事變后東北淪陷、人民流離失所的圖片，提問學(xué)生："看到這些畫面，你有什么感受？是什么導(dǎo)致了這一切的發(fā)生？"由此引出本節(jié)課的主題偉大的抗日戰(zhàn)爭。（二）講授新課（30分鐘）1.九一八事變與局部抗戰(zhàn)的開始（5分鐘）結(jié)合教材內(nèi)容，講述九一八事變的經(jīng)過：1931年9月18日夜，日本關(guān)東軍蓄意炸毀沈陽柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路路軌，并嫁禍于中國軍隊，日軍以此為借口，炮轟中國東北軍北大營，制造了震驚中外的"九一八事變"。展示相關(guān)史料，如日本當(dāng)時的決策文件、張學(xué)良的回憶等，分析九一八事變后蔣介石實行不抵抗政策的原因及后果。不抵抗政策導(dǎo)致東北三省迅速淪陷，東北人民陷入水深火熱之中。引導(dǎo)學(xué)生思考：九一八事變后，中國社會的主要矛盾發(fā)生了怎樣的變化？學(xué)生回答后總結(jié)：中日民族矛盾開始上升為主要矛盾。2.抗日救亡運動的興起（5分鐘）講述東北抗日義勇軍的抗日事跡，他們自發(fā)組織起來，與日軍展開了英勇斗爭。介紹中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的東北抗日聯(lián)軍，如楊靖宇、趙尚志等英雄人物的故事，展現(xiàn)他們在極端艱苦的環(huán)境下堅持抗戰(zhàn)的精神。展示一二·九運動的相關(guān)圖片和視頻資料，講述一二·九運動的背景、經(jīng)過和意義。一二·九運動揭露了日本帝國主義侵略中國，吞并華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協(xié)投降政策，大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日，促進了國內(nèi)和平和對日抗戰(zhàn)。3.七七事變與全民族抗戰(zhàn)的開始（5分鐘）講述七七事變的經(jīng)過：1937年7月7日夜，日軍在北平西南盧溝橋附近演習(xí)時，借口一名士兵"失蹤"，要求進入宛平縣城搜查，遭到中國守軍第29軍嚴(yán)辭拒絕。日軍遂向中國守軍開槍射擊，又炮轟宛平城。第29軍奮起抗戰(zhàn)。這就是震驚中外的七七事變，又稱盧溝橋事變。展示史料，分析七七事變后日本全面侵華的戰(zhàn)略意圖以及中國面臨的嚴(yán)峻形勢。強調(diào)七七事變是日本帝國主義全面侵華戰(zhàn)爭的開始，也是中華民族進行全面抗戰(zhàn)的起點。4.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成（10分鐘）引導(dǎo)學(xué)生回顧西安事變的相關(guān)知識，提問：西安事變的和平解決有什么重要意義？學(xué)生回答后總結(jié)：西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵。從此，十年內(nèi)戰(zhàn)的局面基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。展示國共兩黨關(guān)于合作抗日的一系列談判史料，如《中共中央為公布國共合作宣言》等，講述抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成的過程。1937年9月22日，國民黨通過中央通訊社發(fā)表了《中共中央為公布國共合作宣言》，次日，蔣介石發(fā)表《對中國共產(chǎn)黨宣言的談話》，事實上承認(rèn)了中國共產(chǎn)黨在全國的合法地位。至此，以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。組織學(xué)生討論：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成有什么重要意義？學(xué)生討論后，教師總結(jié)：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，為全民族抗戰(zhàn)奠定了堅實的基礎(chǔ)，使中國各民族、各階層、各黨派和海外華僑結(jié)成了最廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同抵抗日本侵略者，為抗戰(zhàn)勝利提供了根本保證。（三）深入探究（10分鐘）1.抗日戰(zhàn)爭勝利的原因（5分鐘）組織學(xué)生分組討論抗日戰(zhàn)爭勝利的原因，從不同角度進行分析，如中國人民的全民族抗戰(zhàn)、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)、國際反法西斯力量的支持等。各小組代表發(fā)言后，教師進行總結(jié)歸納：中國人民的全民族抗戰(zhàn)是抗戰(zhàn)勝利的根本原因。全國人民萬眾一心、浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)出了不屈不撓的民族精神?？谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，實現(xiàn)了全民族的團結(jié)抗戰(zhàn)，國共兩黨在正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場相互配合，共同抗擊日軍。中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用。中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)、推動和促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，制定了全面抗戰(zhàn)路線和持久戰(zhàn)戰(zhàn)略總方針，開辟了廣大的敵后戰(zhàn)場，建立了鞏固抗日根據(jù)地，成為堅持抗戰(zhàn)的中堅力量。國際反法西斯力量的支持與配合。蘇聯(lián)、美國等國家對中國抗戰(zhàn)提供了一定的援助，國際反法西斯戰(zhàn)爭的勝利也對中國抗戰(zhàn)的勝利起到了積極的推動作用。2.抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容和所學(xué)知識，從國內(nèi)和國際兩個方面分析抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。學(xué)生回答后，教師總結(jié)：國內(nèi)意義：抗日戰(zhàn)爭是中國近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。它促進了中華民族的覺醒，為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)。國際意義：中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護世界和平作出了巨大貢獻。中國的國際地位得到提高。（四）課堂小結(jié)（5分鐘）回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，重點強調(diào)抗日戰(zhàn)爭的主要過程、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成、勝利的原因和歷史意義。指出抗日戰(zhàn)爭是一段波瀾壯闊的歷史，它展現(xiàn)了中國人民不屈不撓的精神和偉大的民族力量，我們要銘記歷史，珍惜和平，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。（五）課堂練習(xí)（5分鐘）1.九一八事變后，導(dǎo)致東北三省迅速淪陷的主要原因是（）A.敵我力量對比懸殊B.東北守軍戰(zhàn)斗力低下C.蔣介石采取不抵抗政策D.日軍為侵華作了長期準(zhǔn)備2.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立的標(biāo)志是（）A.西安事變的和平解決B.七七事變的爆發(fā)C.國民政府發(fā)表自衛(wèi)宣言D.國共合作宣言的發(fā)表3.抗日戰(zhàn)爭勝利的根本原因是（）A.國際反法西斯力量的支持B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立C.中國共產(chǎn)黨的中流砥柱作用D.中國人民的全民族抗戰(zhàn)4.抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義包括（）①是中國近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭②促進了中華民族的覺醒③為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)④中國的國際地位得到提高A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④（六）布置作業(yè)（課后完成）1.以"我心目中的抗日英雄"為題，寫一篇短文，介紹一位你所敬仰的抗日英雄及其事跡。2.查閱資料，了解中國抗日戰(zhàn)爭對世界反法西斯戰(zhàn)爭的具體貢獻，下節(jié)課進行分享。五、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對偉大的抗日戰(zhàn)爭有了較為全面的了解，基本達成了教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)過程中，運用多種教學(xué)方