大班找動物教案大班找動物教案「篇一」活動目標(biāo)學(xué)著用觸摸的方法感受不同材料的不同質(zhì)地,并在尋找過程中體驗活動的快樂?；顒訙?zhǔn)備毛絨玩具小鴨、小熊；滑溜溜的塑料小魚、螃蟹；硬梆梆的木頭狗、木頭豬等；活動過程：一、出示暗箱，激發(fā)幼兒的好奇心提問：小朋友們看今天徐老師帶來了什么。今天有許多小動物到我們托班來做客，它們要和我們小朋友們捉迷藏，都躲在這個小箱子里，小朋友們想知道是哪些小動物來了嗎？二、幼兒通過觸摸小動物并說說是什么感覺教師：現(xiàn)在請小朋友們一個一個上來找，把小手伸進去先摸一摸，然后說一說是什么小動物來做客了？摸上去的感覺是怎樣的？幼兒依次上來，并讓其摸一摸什么感覺，說一說是什么小動物？對有困難的幼兒老師給予適當(dāng)?shù)奶釋?dǎo)與幫助。對說得好的幼兒及時給予表揚與鼓勵。幼兒互相抱一抱，玩一玩這些玩具，感受其不同的觸覺。教師：今天有那么多的小動物來做客了，它們穿的衣服都是不一樣的，小鴨小熊的衣服是毛茸茸的，小魚螃蟹的衣服是滑溜溜的，小狗小豬的衣服是硬梆梆的。小朋友們想一想，你還看到什么東西和這些小動物穿的衣服是一樣的呢？老師給予適當(dāng)?shù)奶崾九c引導(dǎo)?；顒咏Y(jié)束：小朋友一起吃點心。大班找動物教案「篇二」教學(xué)目標(biāo)1、練習(xí)四散跑與輕信號跑，體會與小伙伴一塊兒教學(xué)游戲的愉快。2、熟識日常生活中熟知的小兔子、小鴨子、小貓咪的名字與日常生活習(xí)慣。3、明白一塊兒教學(xué)游戲時不摩擦、不擁擠。教學(xué)預(yù)備1、小兔子、小鴨子、小貓咪圖片各1幅，懸掛在室外場所不一樣的位置，代表動物的家。軟墊4塊。2、陽光、美妙的歌曲磁帶、錄音機教學(xué)過程1、帶著孩子開展熱身教學(xué)?！昂⒆觽?，今日來了幾個動物想和我們一塊兒做教學(xué)游戲，你們找一找看，均是誰來啦”。孩子們在場所上走一走、跑一跑，依照圖片認(rèn)知動物的“家”。且講出：“這就是哪個的家？它是怎樣叫的、怎樣走路的？”孩子自由學(xué)學(xué)他們走路。2、帶著孩子玩教學(xué)游戲（1）解說教學(xué)游戲玩法幼兒教師講童謠，孩子講出童謠中講的是哪個，就跑到動物的家，找動物，找著后講：“我找著xx了”且學(xué)兩聲xx叫，或者學(xué)xx走路。（2）孩子教學(xué)游戲幼兒教師講童謠：“喜歡吃胡蘿卜喜歡吃菜，跑跑鬧鬧真討人喜愛”。幼兒教師：“孩子要去找哪一個動物??？”。孩子：“小兔子”。幼兒教師：“我們跑著去找小兔子吧”。幼兒教師提示：“孩子們，跑時要留意：別推擠，別碰到小朋友，要留意安全！”找著后，在小兔子四周學(xué)小兔子跳。幼兒教師變換童謠內(nèi)容：“輕輕走，輕輕跑，小貓咪小貓咪喵喵喵。孩子跑起來，一塊兒去找小貓咪吧”。幼兒教師變換童謠內(nèi)容，帶著孩子反復(fù)教學(xué)游戲。視孩子身體情況與心情調(diào)整反復(fù)次數(shù)。3、播放陽光美妙的Music，指導(dǎo)孩子自由放松。播放Music，帶著孩子走走、抖一抖、搖一搖，到軟墊上坐坐、躺一躺，自由地放松身體。大班找動物教案「篇三」有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：1、手口一致地點數(shù)4并說出總數(shù)。2、根據(jù)數(shù)字4匹配相應(yīng)數(shù)量的物體。3、感知4以內(nèi)數(shù)的排列順序。準(zhǔn)備：圖片：1只雞、2只狗、3只鳥、4頭豬、4條蟲、2根骨頭、4個蘿卜?；顒优c指導(dǎo)：1、出示圖片，問幼兒：圖片上有些什么動物，各有多少?你是怎么知道的?指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)量詞：頭。老師帶領(lǐng)幼兒大聲點數(shù)，說出每種動物的總數(shù)，讓幼兒仔細觀察畫面，說出這些動物的不同(有的動物2條腿，有的動物4條腿)，分別點數(shù)2條腿和4條腿的動物，說出它們各有多少。2、教師說：這些動物在一起玩了許久，大家都覺得肚子餓了，就去找食物吃。出示蟲子、骨頭、蘿卜，啟發(fā)幼兒：動物找到了什么?每一樣?xùn)|西有多少?(讓幼兒分別點數(shù)并說出總數(shù))與幼兒一起討論：怎樣分配這些食物?讓幼兒根據(jù)各種動物的愛好，將1條蟲、2根骨頭、3條蟲、4個蘿卜分別放在1只雞、2只狗、3只鳥、4頭豬的下面。3、教師啟發(fā)幼兒：這些動物們分好了食物，準(zhǔn)備回家了，大家說：還是按照伙伴們的數(shù)量多少排排隊吧，最少的排在前面。小朋友想想看誰跟在誰后面?讓幼兒按照1只雞、2只狗、3只鳥、4頭豬的順序給動物排隊，并用點數(shù)的方法檢查排列是否正確。大班找動物教案「篇四」活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒對點數(shù)的興趣和愛好2、引導(dǎo)幼兒正確點數(shù)7以內(nèi)的物品的數(shù)量。3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。4、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認(rèn)識能力?；顒訙?zhǔn)備：多種玩具充當(dāng)餅干重點難點：對掉下的餅干不多數(shù)?；顒拥攸c：活動室活動形式：集體活動活動過程：1、幼兒扮演小動物，小動物餓了，需要找食物吃。2、小動物去找好心的婆婆要吃的，好心的婆婆有要求，每個小動物一次只能夠拿5塊餅干，幼兒到婆婆那里取餅干。3、小動物還是很餓，又去找糕點店的阿姨尋找吃的。阿姨也有要求，每個小動物一次只能夠拿6塊糕點。4、小動物沒有吃飽，又去超市買了每人7個草莓，他們吃得好開心啊。5、小動物吃完了，感覺特別高興，一起出去到草地上玩捉迷藏。教