浙江省紹興市重點(diǎn)名校2025年初三中考沖刺壓軸卷(一)化學(xué)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是A．在甲骨上刻文字B．指南針指引航海C．用泥土燒制陶瓷D．用石塊修筑長(zhǎng)城2．相同質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀鹽酸反應(yīng)生成+2價(jià)的鹽，生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。說法正確的是（）A．金屬的活動(dòng)性：M<NB．相對(duì)原子質(zhì)量：M<NC．消耗鹽酸質(zhì)量：M=ND．生成氫氣質(zhì)量：M=N3．下列有關(guān)水或空氣的說法正確的是（）A．冰水混合物屬于純凈物B．空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)約為78%的是氧氣C．水變成水蒸氣，水分子體積變大D．用活性炭?jī)艋涂傻玫郊兯?．在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液時(shí)，導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的可能原因有（）A．用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)B．用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過C．用托盤天平稱取蔗糖時(shí)，將蔗糖放在右盤，且稱量時(shí)使用了游碼D．用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．聞氣味 B．測(cè)溶液的pHC．稀釋濃硫酸 D．熄滅酒精燈6．如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)的主要目的是驗(yàn)證水的組成 B．水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2：1C．試管1中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 D．電解水的化學(xué)方程式是2H2O2H2↑+O2↑7．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本操作正確的是（）A．取用藥品時(shí)，若未說明用量，固體一般取1~2g，液體一般取1~2mLB．用托盤天平稱取12g氯化鈉，稱量時(shí)天平指針向左盤偏轉(zhuǎn)，應(yīng)向右側(cè)移動(dòng)游碼或添加砝碼至天平平衡C．對(duì)試管內(nèi)的液體進(jìn)行加熱時(shí)，液體的體積不能超過試管容積的三分之一，并且先用酒精燈內(nèi)焰預(yù)熱再進(jìn)行加熱D．洗滌試管時(shí)，當(dāng)試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，說明試管已洗滌干凈8．有X、Y、Z三種金屬，把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾渣中只有X、Z。據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳．Y＞X＞Z B．Y＞Z＞X C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y9．用下列裝置來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律（托盤天平未畫出），能達(dá)到目的是（）A． B． C． D．10．在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g100.34.82.8反應(yīng)后質(zhì)量/g3.2待測(cè)86.4A．待測(cè)值為0.6B．此反應(yīng)可表示為：丙+丁→甲C．反應(yīng)中甲和丁變化的質(zhì)量比為1：2D．甲一定是化合物11．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是ABCD區(qū)分的物質(zhì)硝酸銨和磷礦粉氮?dú)夂投趸加菜驼麴s水羊毛線和腈綸線方法一觀察顏色通入石蕊溶液中品嘗味道用手觸摸方法二加熟石灰研磨用燃著的木條檢驗(yàn)加肥皂水點(diǎn)燃聞氣味A．A B．B C．C D．D12．類比推理在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中有重要意義，下列說法正確的是A．堿的溶液顯堿性，所以顯堿性的溶液都是堿溶液B．化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物C．H2、C、CO都具有還原性，所以它們都能與氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)D．濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣都是干燥劑，所以它們都能用于干燥氧氣二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．從碳、氫、氧、氮、鈣、銅六種元素中選擇適當(dāng)元素，用化學(xué)用語填空：兩個(gè)鈣離子__________；屬于堿的氮肥________；標(biāo)出硝酸中氮元素的化合價(jià)________；廚房中常見的酸_________；制消石灰的反應(yīng)________________________；反應(yīng)物都是氧化物且有二氧化碳生成的反應(yīng)____________________________。14．如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線在t1℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)中，溶解度最大的是______t1℃時(shí)，將30ga物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢?，所形成的溶液是_____溶液（填“飽和”或“不飽和”）；溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________（精確到0.1%）；此時(shí)若將溫度由t1℃升至t2℃，還應(yīng)再加入a物質(zhì)_____g才能變成飽和溶液。t2℃時(shí)，向100g的水加入30g的a，現(xiàn)將該溶液蒸發(fā)掉50g水后恢復(fù)到t2℃，析出的固體質(zhì)量是_____g。15．隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）所示。請(qǐng)根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。乙的化學(xué)式為______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。下列說法正確的是______（填寫字母序號(hào)）。A反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變B該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物D該反應(yīng)體現(xiàn)了無機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物16．能源、材料、環(huán)保、食品、安全等問題越來越引起人們的重視。請(qǐng)從化學(xué)的視角分析下列有關(guān)問題并填空：（1）很多城市的公共交通工具使用了壓縮天然氣（CNG）作為燃料，寫出天然氣主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式：_______。（2）鐵路建設(shè)需要大量的鋼鐵，鋼鐵屬于_______（填“合成材料”“金屬材料”或“復(fù)合材料”）。（3）建設(shè)“美麗中國(guó)”離不開優(yōu)美的環(huán)境。硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來吸收：。X的化學(xué)式為：________。（4）為了合理膳食，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味獨(dú)特、營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭。這種饅頭提供的營(yíng)養(yǎng)素主要有______（任寫一種）。（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎打翻燃著的酒精燈，應(yīng)立即________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．為探究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：A向氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳B向氫氧化鈣溶液中滴加2滴酚酞溶液后，振蕩，再加入過量的稀鹽酸C向氫氧化鈣溶液中加入一定量的碳酸鈉溶液，振蕩。（1）實(shí)驗(yàn)A的目的是_________________；（2）實(shí)驗(yàn)B中能說明氫氧化鈣鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是________________；（3）實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_________________；（4）將上述3個(gè)實(shí)驗(yàn)后的物質(zhì)倒入同一個(gè)清凈的燒杯里，靜止后過濾得到白色沉淀和紅色溶液，取少量紅色溶液，通入CO2，無明顯現(xiàn)象。為確定紅色溶液成分，需補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的具體操作是______________。18．根據(jù)下圖回答問題。（1）實(shí)驗(yàn)室選用裝置A制取較純凈氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_____（填標(biāo)號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。該裝置還可以用于制取二氧化碳，應(yīng)選擇的收集裝置是_____（填標(biāo)號(hào)）。如圖F所示，將收集的二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說明書的部分信息，回答下列問題：葡萄糖酸鋅由______種元素組成。葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為___________。要滿足兒童身體正常的需要，在某一時(shí)間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液________支？

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。【詳解】A、在甲骨上刻文字過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、指南針指引航海過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、用泥土燒制陶瓷過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、用石塊修筑長(zhǎng)城過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。2、B【解析】

A、根據(jù)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示，相同時(shí)間內(nèi)M放出氫氣的質(zhì)量大于N，可判斷金屬活動(dòng)性順序是M＞N，故說法錯(cuò)誤；B、M、N金屬的化合價(jià)、金屬的質(zhì)量都相等，完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比，即產(chǎn)生氫氣多的相對(duì)原子質(zhì)量小；根據(jù)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示，在金屬完全反應(yīng)后，放出氫氣的質(zhì)量是M＞N，因此可判斷相對(duì)原子質(zhì)量是N＞M，故說法正確；C、金屬與酸的反應(yīng)生成氫氣時(shí)，氫氣來源于酸中的氫元素，所以生成的氫氣與消耗的酸的多少順序一致，消耗稀鹽酸的質(zhì)量：M＞N，故說法錯(cuò)誤；D、根據(jù)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示，在兩種金屬完全反應(yīng)后，放出氫氣的質(zhì)量是M＞N，故說法錯(cuò)誤；故選：B。3、A【解析】

A、冰水混合物中只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，選項(xiàng)A正確；B、空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)約為78%的是氮?dú)?，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、水變成水蒸氣，是分子間隔變大了，而不是分子變大了，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、活性炭能吸附色素和異味，不能除去水中可溶性礦物質(zhì)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。4、A【解析】

A、用量筒量取水時(shí)，俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)正確。B、用來配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過，會(huì)造成溶劑水的質(zhì)量偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、用托盤天平稱取蔗糖時(shí)，將蔗糖放在右盤，且稱量時(shí)使用了游碼，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液，會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量小于配制所需要的溶質(zhì)質(zhì)量，引起質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。5、A【解析】

A、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確；B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH；不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】

A、電解水實(shí)驗(yàn)的主要目的是驗(yàn)證水的組成，正確；B、水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是2：1，而不是質(zhì)量比，錯(cuò)誤；C、試管1中的氣體是氧氣，而氧氣具有助燃性，故能使帶火星的木條復(fù)燃，正確；D、電解水的化學(xué)方程式是2H2O通電2H2↑+O2↑，正確，故選B。7、D【解析】

A.取用藥品時(shí)，若未說明用量，固體一般只需蓋滅試管底部，液體一般取1~2mL，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.用托盤天平稱取12g氯化鈉，稱量時(shí)天平指針向左盤偏轉(zhuǎn)，說明氯化鈉的質(zhì)量已經(jīng)超過12g，要減少氯化鈉直至天平平衡，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.對(duì)試管內(nèi)的液體進(jìn)行加熱時(shí)，液體的體積不能超過試管容積的三分之一，并且先用酒精燈外焰預(yù)熱再進(jìn)行加熱，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.洗滌試管時(shí)，當(dāng)試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，說明試管已洗滌干凈，此選項(xiàng)正確。故選D。8、A【解析】

X、Y、Z三種金屬，把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾渣中只有X、Z，說明X的活動(dòng)性大于Z小于Y。故選A。9、D【解析】試題分析：A、生成物中有氣體生成，裝置也不是密閉容器，不能驗(yàn)證；B、兩種物質(zhì)不反應(yīng)，不能驗(yàn)證；C、鎂帶在空氣中燃燒，反應(yīng)后固體質(zhì)量會(huì)明顯增大，因?yàn)橛醒鯕鈪⒓樱硗庠撗b置也不是在密閉容器中進(jìn)行，不能驗(yàn)證；D、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅與硫酸亞鐵，反應(yīng)物中沒有氣體參加生成物中也沒有氣體生成，裝置可不密閉，可以驗(yàn)證。故選D?？键c(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用10、D【解析】

反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑。【詳解】由表中數(shù)據(jù)分析可知，在反應(yīng)前后，甲的質(zhì)量減少了10g﹣3.2g=6.8g，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為6.8g；同理可以確定丙是生成物，生成的丙的質(zhì)量為8g﹣4.8g=3.2g；丁是生成物，生成的丁的質(zhì)量為6.4g﹣2.8g=3.6g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，乙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，待測(cè)的數(shù)值為0.3g。A、根據(jù)以上分析可知待測(cè)值為0.3，錯(cuò)誤；B、根據(jù)以上分析可知該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物是丙和丁，此反應(yīng)可表示為：甲→丙+丁，錯(cuò)誤；C、根據(jù)以上分析可知反應(yīng)中甲和丁變化的質(zhì)量比為6.8g：3.4g=2：1，錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物是丙和丁，屬于分解反應(yīng)，甲是分解反應(yīng)的反應(yīng)物，一定是化合物，正確。故選D。解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)（反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物），靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律。11、A【解析】

A、觀察顏色，呈灰白色的是磷礦粉，可以鑒別；加熟石灰研磨，產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是硝酸銨，可以鑒別；故選項(xiàng)正確；B、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，氮?dú)獠荒?，可以鑒別；氮?dú)夂投趸季荒苋紵?、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、硬水和蒸餾水不能用品嘗味道的方法進(jìn)行鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、羊毛線和腈綸線用手觸摸的方法不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。12、D【解析】

A、堿的溶液顯堿性，但是顯堿性的溶液不一定是堿溶液，如碳酸鈉顯堿性，但是屬于鹽溶液，不符合題意；B、化合物中含有不同種元素，但是含不同種元素的物質(zhì)不一定是化合物，如空氣中含氮、氧等不同種元素，但是屬于混合物，不符合題意；C、H2、C、CO都具有還原性，它們都能與氧化銅反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，，該反應(yīng)的反應(yīng)物都是化合物，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；D、濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣都是干燥劑，且它們都不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，故都可用來干燥氧氣，符合題意。故選D。四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)；分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、2Ca2+NH3·H2OCH3COOHCaO+H2O=Ca(OH)2CuO+COCu+CO2【解析】

（1）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若要表示多個(gè)離子，在離子符號(hào)的前面加上數(shù)字來表示，故2個(gè)鈣離子表示為2Ca2+.（2）屬于堿的氮肥是氨水，化學(xué)式為：NH3·H2O（3）化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，HNO3中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)，故表示為：。（4）廚房中常見的酸是醋酸，化學(xué)式為CH3COOH。（5）消石灰是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2。（6）一氧化碳和氧化銅都是氧化物，在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：CuO+COCu+CO214、b飽和16.7%205【解析】

在同一溫度下，溶解度曲線在上方的溶解度大，，不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǎ涸黾尤苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑?！驹斀狻浚?）在t1℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)中，溶解度最大的是b。（2）t1℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度為20g，將30ga物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢瑁纬傻娜芤菏秋柡腿芤?，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是，將溫度由t1℃升至t2℃，溶解度為50g，還應(yīng)再加入a物質(zhì)20g才能變成飽和溶液。（3）t2℃時(shí)，向100g的水加入30g的a，現(xiàn)將該溶液蒸發(fā)掉50g水后恢復(fù)到t2℃，50g水中能溶解a的質(zhì)量為，析出的固體質(zhì)量是。固體物質(zhì)的溶解度是在某一溫度下，100g溶解中溶解溶質(zhì)達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。15、CO2ACD【解析】

根據(jù)題目信息和質(zhì)量守恒定律可寫出反應(yīng)的方程式為：二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇和水的化學(xué)方程式為：，據(jù)此分析物質(zhì)的類別、反應(yīng)的類型等?！驹斀狻浚?）由題干信息可知，該反應(yīng)可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，所以乙是二氧化碳，其化學(xué)式為CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；故填：；（2）A、由上述反應(yīng)可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有發(fā)生改變，故A選項(xiàng)說法正確；B.由上述反應(yīng)可知，該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C.由微粒的構(gòu)成可知，甲是單質(zhì)，乙是二氧化碳，屬于化合物，丙是由三種元素組成的化合物，丁是水也是化合物，故C選項(xiàng)說法正確；D.由上述反應(yīng)物質(zhì)的變化可知，該反應(yīng)體現(xiàn)了無機(jī)物可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，故D選項(xiàng)說法正確。故選ACD。掌握微觀示意圖、化學(xué)方程式的書寫、物質(zhì)的分類是正確解答本題的關(guān)鍵。16、金屬材料NaNO2糖類（或淀粉）用濕抹布撲蓋【解析】

（1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：；（2）鐵路建設(shè)需要大量的鋼鐵，鋼鐵屬于金屬材料；（3），根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，故X的化學(xué)式為NaNO2；（4）把榨好的蔬菜汁放到面粉里做成蔬菜饅頭，這種饅頭提供的營(yíng)養(yǎng)素有糖類、維生素等；（5）實(shí)驗(yàn)室不慎打翻燃著的酒精燈，應(yīng)用濕布蓋滅，隔絕空氣，同時(shí)降低溫度至著火點(diǎn)以下，達(dá)到滅火的目的。滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點(diǎn)以下。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、探究Ca（OH）2能與CO2反應(yīng)溶液由紅色變無色紅色溶液中滴加過量的稀鹽酸【解析】

（1）氫氧化鈣溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；

故填：證明氫氧化鈣能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)；

（2）向氫氧化鈣溶液中滴加2滴酚酞溶液后，振蕩，溶液呈紅色，再加入過量的稀鹽酸，紅色逐漸變?yōu)闊o色，說明氫氧化鈣能與鹽酸反應(yīng)，因此實(shí)驗(yàn)B的目的是證明氫氧化鈣能與鹽酸反應(yīng)；

故填：紅色逐漸變?yōu)闊o色；

（3）氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；

故填：Na2CO3+C