北京師范大學(xué)臺州實(shí)驗(yàn)學(xué)校招聘教師考試真題2024_第1頁
北京師范大學(xué)臺州實(shí)驗(yàn)學(xué)校招聘教師考試真題2024_第2頁
北京師范大學(xué)臺州實(shí)驗(yàn)學(xué)校招聘教師考試真題2024_第3頁
北京師范大學(xué)臺州實(shí)驗(yàn)學(xué)校招聘教師考試真題2024_第4頁
北京師范大學(xué)臺州實(shí)驗(yàn)學(xué)校招聘教師考試真題2024_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年北京師范大學(xué)臺州實(shí)驗(yàn)學(xué)校招聘教師考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)()。A.自然權(quán)利B.道德權(quán)利C.法律權(quán)利D.應(yīng)有權(quán)利【答案】:C2.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛生活()A.誠實(shí)守信,嚴(yán)于律己B.追求真理,崇尚科學(xué)C.勇于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐D.愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源【答案】:A3.國家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括()。A.按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼;B.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償;C.給予薪酬或生活補(bǔ)貼,同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn);D.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試【答案】:D4.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)?;蛘咂渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)給相A.肄業(yè)證書B.結(jié)業(yè)證書C.畢業(yè)證書D.學(xué)習(xí)證明【答案】:B5.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到()名。A.2000B.1500C.500D.1000【答案】:D6.大學(xué)教師的能力包括()。A.學(xué)術(shù)能力與管理能力B.一般能力與教育能力C.智力因素與非智力因素D.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力【答案】:B7.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是()。A.通過戀愛改變自己的生活B.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系C.樹立愛情責(zé)任感D.追求志同道合的愛情【答案】:A8.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同,高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為()。A.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制B.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、理事會(huì)制、董事會(huì)制C.黨委書記制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制D.校長負(fù)責(zé)制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制【答案】:D9.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和()。A.指導(dǎo)方法B.基本要求C.道德準(zhǔn)則D.行為約束【答案】:D10.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的()A.分析研究B.微觀研究C.開發(fā)研究D.宏觀研究【答案】:B11.下列選項(xiàng)不屬于班級授課制的主要特征的是()。A.教師固定B.學(xué)生固定C.分組教學(xué)D.內(nèi)容固定【答案】:C12.“好學(xué)不倦,努力精通業(yè)務(wù),精益求精”是教師職業(yè)道德中()在實(shí)踐中的具體要求。A.依法執(zhí)教B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.廉潔從教D.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)【答案】:D13.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括()。A.難以消除性B.可減低性C.延遲性D.自由性【答案】:D14.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()的質(zhì)量和效果。A.社會(huì)實(shí)踐B.經(jīng)濟(jì)增長C.文化繼承D.文化創(chuàng)新【答案】:B15.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué),課后針對教學(xué)過程展開研討,提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。A.自我研修B.師徒結(jié)對C.進(jìn)修培訓(xùn)D.同伴互助【答案】:D16.某大學(xué)生比較安靜沉穩(wěn),老成持重,有耐心,做事比較呆板。其氣質(zhì)類型是()。A.抑郁質(zhì)B.多血質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】:D17.心理輔導(dǎo)教師準(zhǔn)確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.內(nèi)容反應(yīng)B.具體化C.情感回應(yīng)D.共情【答案】:D18.教師個(gè)人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評價(jià)體系,對自己的道德所進(jìn)行的一種自我認(rèn)識和自我判斷的方法是()。A.學(xué)生評價(jià)法B.加減評分法C.社會(huì)評價(jià)法D.自我評價(jià)法【答案】:D19.在高校教師的激勵(lì)管理中,應(yīng)遵循的原則是()A.激勵(lì)的多樣性原則B.激勵(lì)的協(xié)調(diào)性原則C.以上全選D.激勵(lì)的遞進(jìn)性原則【答案】:C20.提高高校師資學(xué)術(shù)水平的基本途徑是()A.科學(xué)研究B.社會(huì)實(shí)踐C.學(xué)歷提升D.教學(xué)改革【答案】:A21.閱讀技能、寫作技能、運(yùn)算技能、解題技能都屬于()。A.心智技能B.應(yīng)用技能C.操作技能D.學(xué)習(xí)技能【答案】:A22.品德是個(gè)性心理特征中具有道德評價(jià)意義的部分,是一種()。A.管理現(xiàn)象B.心理現(xiàn)象C.社會(huì)現(xiàn)象D.生理現(xiàn)象【答案】:B23.根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點(diǎn),年輕教師初上講臺一般關(guān)注的是()A.學(xué)科內(nèi)容B.物理環(huán)境C.自我表現(xiàn)D.學(xué)生反應(yīng)【答案】:C24.教育社會(huì)性的最主要表現(xiàn)形式是()。A.生物制約性B.社會(huì)制約性C.心理制約性D.自然制約性【答案】:B25.我們平時(shí)講的“紅眼病”“吃醋”相當(dāng)于以下哪個(gè)選項(xiàng)?()A.羞怯B.自卑C.嫉妒D.悲觀【答案】:C26.個(gè)體對自己是否能夠成功地完成某項(xiàng)活動(dòng)有相應(yīng)的主觀判斷,這是指個(gè)體的()A.自我效能感B.自我強(qiáng)化C.自我實(shí)現(xiàn)D.內(nèi)在動(dòng)機(jī)【答案】:A27.馬斯洛提出的心理健康模式是()。A.普通人模式B.功能充分發(fā)揮者模式C.沒有疾病模式D.自我實(shí)現(xiàn)的人模式【答案】:D28.2018年11月8日,教育部印發(fā)了(),該準(zhǔn)則是新時(shí)代高校教師職業(yè)行為的基本守則。A.《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》B.《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》C.《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》D.《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》【答案】:A29.心理輔導(dǎo)老師通過幫助曉明建立焦慮等級,讓他想象引起焦慮的情境,進(jìn)行放松訓(xùn)練,從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是()。A.認(rèn)知法B.系統(tǒng)脫敏法C.來訪者中心法D.強(qiáng)化法【答案】:B30.到工廠進(jìn)行參觀訪問屬于()。A.實(shí)物直觀B.感知直觀C.模像直觀D.形象直觀【答案】:A31.最具有動(dòng)機(jī)價(jià)值的歸因模式是()A.歸因于努力B.歸因于任務(wù)性質(zhì)C.歸因于能力D.歸因于運(yùn)氣【答案】:A32.記憶包括三個(gè)基本過程:識記、()、再現(xiàn)。A.回憶B.保持C.編碼D.組織【答案】:B33.從爭取辦學(xué)自主權(quán)的過程上,我國高等學(xué)校需要實(shí)現(xiàn)幾個(gè)轉(zhuǎn)變。對這些轉(zhuǎn)變正確的表述是()。A.從爭取政府和社會(huì)對高校的尊重與理解轉(zhuǎn)向爭取在物質(zhì)上的支持B.從主動(dòng)協(xié)調(diào)社會(huì)力量參與辦學(xué)轉(zhuǎn)向服從社會(huì)組織要求C.從爭取物質(zhì)上的支持轉(zhuǎn)向爭取政府對高校的尊重和理解D.從主動(dòng)爭取政府和社會(huì)的支持轉(zhuǎn)向完全依靠政府辦學(xué)【答案】:C34.元認(rèn)知策略總是和()共同起作用的。A.認(rèn)知策略B.組織策略C.監(jiān)視策略D.資源管理策略【答案】:A35.()是教育效果的現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)和最終落腳點(diǎn)。A.社會(huì)貴任感B.創(chuàng)新C.實(shí)踐能力D.生產(chǎn)勞動(dòng)【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.傳統(tǒng)師德對教學(xué)之德的要求,具體說可分為哪些方面?()A.循序漸B.啟發(fā)誘導(dǎo)C.因材施教D.以身作則【答案】:ABC37.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有()A.社會(huì)生活環(huán)境B.實(shí)踐活動(dòng)C.教育D.遺傳素質(zhì)【答案】:ABCD38.文明職工的基本要求是()。A.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識,在業(yè)務(wù)上精益求精B.生產(chǎn)活動(dòng)中做到安全、衛(wèi)生、文明C.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律D.顧客是上帝,要無條件地滿足顧客的要求【答案】:BC39.學(xué)術(shù)誠信的三項(xiàng)簡單而有效的原則為()。A.如果你使用了別人的工作,你要公開準(zhǔn)確地引注它B.當(dāng)你聲稱自己做了某項(xiàng)工作時(shí),你確實(shí)是做了C.當(dāng)你發(fā)表言論時(shí),你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實(shí)的想法D.當(dāng)你介紹研究資料時(shí),你應(yīng)該公正真實(shí)地介紹它們【答案】:ABD40.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實(shí)現(xiàn)的形式通常有()。A.學(xué)術(shù)休假B.出國進(jìn)修C.進(jìn)博士后流動(dòng)站進(jìn)行培養(yǎng)D.做國內(nèi)訪問學(xué)者E.特殊培養(yǎng)【答案】:ABCD41.近代教育家陶行知提出()A.要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成B.要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué)C.要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守D.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做【答案】:BCD42.高校培養(yǎng)目標(biāo)的作用包括()。A.調(diào)控作用B.定向作用C.評價(jià)作用D.引領(lǐng)作用【答案】:ABC43.問題解決的主要特征包括()。A.個(gè)體性B.目的指向性C.認(rèn)知性D.包括一系列心理運(yùn)算【答案】:BCD44.依據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類,學(xué)習(xí)主要是為了獲得()A.態(tài)度B.心智技能C.認(rèn)知策略D.言語信息【答案】:ABCD45.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在()。A.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展B.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)C.引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值取向D.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)【答案】:ABCD46.大學(xué)生思維發(fā)展主要表現(xiàn)在()。A.動(dòng)作思維B.形象思維C.辯證邏輯思維D.形式邏輯思維【答案】:CD47.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有()A.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求B.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的C.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求D.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要【答案】:ABCD48.高等教育對經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在()。A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平C.高等教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的手段D.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)【答案】:CD49.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個(gè)階段?()。A.遷移階段B.注意定向階段C.獲得和保持階段D.練習(xí)和強(qiáng)化階段【答案】:ABCD50.社會(huì)公德主要規(guī)范是()。A.保護(hù)環(huán)境B.愛護(hù)公物C.文明禮貌D.助人為樂【答案】:ABCD51.針對有拖延問題的大學(xué)生,應(yīng)幫助他們()。A.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)B.制定針對性的行動(dòng)計(jì)劃并堅(jiān)決執(zhí)行C.敢于直面自己,對最壞的結(jié)果有心理準(zhǔn)備D.具體、深入分析拖延的原因【答案】:BD52.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是()。A.剽竊B.抄襲C.事實(shí)虛造D.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論