控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲制度?一、總則1.目的為切實(shí)保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，鞏固提高義務(wù)教育普及水平，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)及相關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際，制定本獎(jiǎng)懲制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體教職員工。3.基本原則堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的原則，建立健全控輟保學(xué)工作機(jī)制，落實(shí)工作責(zé)任，確保本校適齡兒童、少年不因各種原因輟學(xué)。二、控輟保學(xué)工作職責(zé)1.學(xué)校職責(zé)成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長為第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)?？剌z保學(xué)工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。制定本?？剌z保學(xué)工作計(jì)劃和實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)、任務(wù)和措施，并認(rèn)真組織實(shí)施。加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)氛圍，防止學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度，做好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)的辦理工作，確保學(xué)籍信息準(zhǔn)確無誤，為控輟保學(xué)工作提供數(shù)據(jù)支持。加強(qiáng)與家長、社區(qū)及相關(guān)部門的溝通與協(xié)作，形成控輟保學(xué)工作合力，共同做好輟學(xué)學(xué)生的勸返復(fù)學(xué)工作。2.教師職責(zé)關(guān)愛每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等對(duì)待每一位學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，防止學(xué)生因師生關(guān)系緊張而輟學(xué)。認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)，精心備課、上課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，注重因材施教，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，讓每一位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中獲得成功的體驗(yàn)，防止學(xué)生因?qū)W業(yè)困難而輟學(xué)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，對(duì)有輟學(xué)傾向的學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行家訪，與家長溝通交流，共同做好學(xué)生的思想教育工作，勸其返校復(fù)學(xué)。積極參與學(xué)校組織的控輟保學(xué)工作，配合學(xué)校做好輟學(xué)學(xué)生的勸返復(fù)學(xué)工作，為控輟保學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。三、控輟保學(xué)工作措施1.加強(qiáng)宣傳教育利用多種渠道，廣泛宣傳《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，提高師生、家長及社會(huì)各界對(duì)控輟保學(xué)工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的意識(shí)。開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，如法制教育、安全教育、心理健康教育等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性，防止學(xué)生因思想認(rèn)識(shí)問題而輟學(xué)。2.優(yōu)化教育教學(xué)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，定期組織教師參加培訓(xùn)和教研活動(dòng)，不斷更新教育教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。開齊開足各類課程，嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃組織教學(xué)，確保學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長，為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)選擇，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和評(píng)價(jià)機(jī)制，定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行檢測和分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，并采取有效措施加以解決，防止學(xué)生因?qū)W業(yè)困難而輟學(xué)。3.關(guān)注特殊群體建立健全特殊群體學(xué)生關(guān)愛幫扶制度，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、殘疾學(xué)生、留守兒童等特殊群體學(xué)生給予更多的關(guān)心和幫助。通過落實(shí)資助政策、開展一對(duì)一幫扶等方式，解決他們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，確保他們能夠順利完成學(xué)業(yè)。加強(qiáng)對(duì)特殊群體學(xué)生的心理健康教育，關(guān)注他們的心理變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決他們的心理問題，幫助他們樹立自信，克服困難，積極面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。4.強(qiáng)化家校合作建立健全家校溝通機(jī)制，定期召開家長會(huì)、家長學(xué)校等活動(dòng)，加強(qiáng)與家長的溝通與交流，及時(shí)向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，了解家長的意見和建議，共同做好學(xué)生的教育工作。組織教師定期家訪，深入了解學(xué)生的家庭情況和學(xué)習(xí)環(huán)境，與家長共同商討教育對(duì)策，形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。對(duì)有輟學(xué)傾向的學(xué)生，教師要及時(shí)家訪，勸其返校復(fù)學(xué)，并與家長簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書，明確家長的責(zé)任和義務(wù)。5.完善勸返復(fù)學(xué)機(jī)制建立輟學(xué)學(xué)生報(bào)告制度，班主任及任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)后，要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，學(xué)校要在第一時(shí)間了解學(xué)生輟學(xué)原因，并采取相應(yīng)的勸返措施。對(duì)輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行分類勸返，針對(duì)不同原因?qū)е碌妮z學(xué)，制定個(gè)性化的勸返方案。對(duì)于因家庭經(jīng)濟(jì)困難輟學(xué)的學(xué)生，要積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門落實(shí)資助政策，幫助家庭解決實(shí)際困難；對(duì)于因?qū)W習(xí)困難輟學(xué)的學(xué)生，要安排教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)障礙；對(duì)于因思想認(rèn)識(shí)問題輟學(xué)的學(xué)生，要加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀和價(jià)值觀。建立輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)跟蹤制度，對(duì)勸返復(fù)學(xué)的學(xué)生要進(jìn)行跟蹤管理，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，幫助他們盡快適應(yīng)學(xué)校生活，融入班集體。同時(shí)，要定期對(duì)勸返復(fù)學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和分析，不斷完善勸返復(fù)學(xué)機(jī)制，提高勸返復(fù)學(xué)工作成效。四、控輟保學(xué)工作考核與獎(jiǎng)懲1.考核內(nèi)容學(xué)?？剌z保學(xué)工作目標(biāo)完成情況，包括適齡兒童、少年入學(xué)率、鞏固率等指標(biāo)的完成情況。教師控輟保學(xué)工作任務(wù)落實(shí)情況，包括學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)的辦理情況，對(duì)有輟學(xué)傾向?qū)W生的勸返復(fù)學(xué)情況，學(xué)生學(xué)習(xí)成績提升情況等。家校合作情況，包括家長會(huì)、家長學(xué)?；顒?dòng)開展情況，教師家訪情況，家長對(duì)學(xué)校教育工作的滿意度等。2.考核方式學(xué)校成立控輟保學(xué)工作考核小組，定期對(duì)各班級(jí)和教師的控輟保學(xué)工作進(jìn)行考核?？己朔绞桨ú殚嗁Y料、實(shí)地查看、問卷調(diào)查、學(xué)生及家長訪談等。每學(xué)期末對(duì)控輟保學(xué)工作進(jìn)行全面考核，考核結(jié)果作為教師年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱晉升的重要依據(jù)。3.獎(jiǎng)勵(lì)措施對(duì)在控輟保學(xué)工作中表現(xiàn)突出的班級(jí)和教師，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。表彰形式包括頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金等。在職稱晉升、崗位聘任、評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面，同等條件下優(yōu)先考慮控輟保學(xué)工作成績突出的教師。對(duì)控輟保學(xué)工作創(chuàng)新舉措和成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣，在全校范圍內(nèi)樹立先進(jìn)典型，帶動(dòng)全?？剌z保學(xué)工作水平的提升。4.懲罰措施對(duì)因工作不力導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)率超過規(guī)定指標(biāo)的班級(jí)和教師，學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令其限期整改。在年度考核中，對(duì)控輟保學(xué)工作不達(dá)標(biāo)的教師，取消其當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。對(duì)因失職、瀆職造成學(xué)生輟學(xué)的教師，按照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，并