2025年春季郊尾、楓亭、蓋尾初中教研小片區(qū)①②③①②④①③④②③④月考聯(lián)考七年級道德與法治試卷愫讓我們難以割舍。面對異性交往和青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感，做法可取的是（）（總分：150分，考試時(shí)間：120分鐘）①慎重對待，理智處理②言談得當(dāng)，舉止得體一，單項(xiàng)選擇題（每個(gè)題目只有一個(gè)正確答案，每題2分，共分）③內(nèi)心坦蕩，自尊自愛④拉開距離，避免交往）．情感變化．生理變化．思想變化．心理變化．①②④．①③④．①②③．②③④）理，讓我們很是煩惱。面對這些矛盾心理，我們應(yīng)該（）．學(xué)會自我暗示，回避煩惱．尋找網(wǎng)友傾訴，毫無保留．參加體育活動，轉(zhuǎn)移注意．嘗試自我調(diào)節(jié)，隨意宣泄．異性同學(xué)間的交往是生活的重要內(nèi)容．異性情感，需要慎重對待，理智處理．要善于保護(hù)自己，少跟異性同學(xué)交往．學(xué)習(xí)是主要任務(wù)，異性之間不應(yīng)交往每年的5月8（）為明明的好友，你會和他說（）①青春期的生理變化很正常②我們要注重內(nèi)在美的提升③自我評價(jià)一定是不真實(shí)的④有空我們一起去鍛煉放松．①②③．①②④．①③④．②③④少被身高問題困擾的家長和孩子。據(jù)專家介紹，兒童身高是一個(gè)非勻稱生長的過程……對此，以下認(rèn)識正確的是（）．個(gè)子矮是天生的，憂慮也沒有用．趕快吃增高的藥，否則就長不高．只要能吃好睡好，就會很快長高．身體的發(fā)育有不同的韻律和節(jié)拍下列關(guān)于性別差異的說法正確的是（）男生比女生更理性女生比男生更感性性別差異體現(xiàn)在生理、心理和社會文化等方面男生和女生的興趣愛好完全不同異性同學(xué)之間的交往是正常的，是因?yàn)椋ǎ佼愋越煌茏屛覀儷@得更豐富的友誼②異性交往能促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展③異性交往能幫助我們更好地了解自己④異性交往能讓我們在生活中獲得成功．有助于學(xué)會消除情緒對自己的影響．說明青春期的情緒具有細(xì)膩性的特點(diǎn)．啟示我們要善于激發(fā)正面的情緒感受．表明應(yīng)該時(shí)刻保持快樂喜悅的積極情緒當(dāng)我們快樂的時(shí)候，可能會笑容滿面，可能對新鮮事物充滿好奇；當(dāng)我們悲傷的時(shí)候，可能會覺得沮喪、泄氣，甚至想哭。這說明（）．我們的情緒受多方面因素影響．多樣的情緒豐富了我們的生活．人與人之間的情緒會相互感染．情緒影響著我們的觀念和行動下列認(rèn)識正確的是（）．暴飲暴食可以避免焦慮．只能依靠他人幫助緩解焦慮．不顧場合宣泄自己的情緒．通過積極的自我暗示來緩解焦慮芳芳因病住院，為排情緒，她在網(wǎng)上觀看了一些搞笑段子，讓自己的情緒好了起來。芳芳調(diào)節(jié)情緒的方法是（）．認(rèn)知調(diào)節(jié)．合理宣泄．注意轉(zhuǎn)移．放松訓(xùn)練年感動中國組委會致張雨霏的頒獎詞。這句話啟示我們（）．情緒是相互感染的．情緒關(guān)乎人際交往．學(xué)會合理宣泄情緒．善于掩飾負(fù)面情感．中華詩詞飽含了文人墨客的濃烈情感。下面古詩文能表達(dá)“愛國”情感的是（）．慈母手中線，游子身上衣．獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂．兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮我們能夠面對一切、戰(zhàn)勝一切的源泉?！睆膭⒀蟮脑捴?，我們深深地感受到（）①責(zé)任感②使命感③負(fù)罪感④自豪感．①②③．①②④．①③④．②③④下面是一位同學(xué)歸納的有關(guān)情感知識點(diǎn)的筆記，其中正確的是（）①情感是比情緒更為深刻、穩(wěn)定的內(nèi)心體驗(yàn)．①③．②③．①④．③④某同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些問題明明沒有理解，卻又不愿意放下架子向人請教，覺得向別人問問題很丟人，于是自己暗自吃力追趕，但效果不好。這表明該同學(xué)（）．有強(qiáng)烈的自尊心．沒有做到真正的自尊．有志氣，有毅力．有好強(qiáng)心，能自立自強(qiáng)）．做人要自信．做人要自負(fù)．做人要自傲．做人要自尊“同學(xué)，學(xué)校用大數(shù)據(jù)分析找到了你！”近些年，多所高校以學(xué)生校園卡的消費(fèi)情況為樣本，結(jié)合貧困生檔案，向當(dāng)月食堂就餐消費(fèi)金額較少同學(xué)的飯卡中直接發(fā)放資助，無需申請，讓學(xué)生在享受補(bǔ)貼的同時(shí)，柔軟的內(nèi)心也能得到保護(hù)。高校的這一資助方式體現(xiàn)了（）②情感是人的基本精神需求①重視學(xué)生的內(nèi)心感受和自尊

③安全感屬于人類基本需要的情感②關(guān)愛他人的同時(shí)還講究策略

④所有的憤怒情感都是消極情感③大數(shù)據(jù)助力資助工作的開展．①②③．①②④．①③④．②③④（）．情感情緒．情緒情感．情緒情操．情操情感在學(xué)校的科技比賽中，小航代表本組進(jìn)行成果展示，最終小航所在的小組獲得第一名。得獎后，小航對班上同學(xué)說：“如果沒有我，我們小組）．能肯定自己的價(jià)值，值得學(xué)習(xí)．是有自尊的體現(xiàn)，向他看齊．過分追求表面榮耀，需要改正．贏得了他人的尊重，為他點(diǎn)贊陶淵明在《五柳先生傳》中用“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”來說明自己的品格和態(tài)度。由此可以看出陶淵明（）①尊重他人、言談得當(dāng)②不慕虛榮、淡泊名利③人格獨(dú)立、心胸豁達(dá)④知恥后勇、無所畏懼④物質(zhì)資助比精神慰籍更重要．①②③．①②④．①③④．②③④下列做法中屬于尊重他人的是（）．同學(xué)發(fā)言時(shí)，我認(rèn)真傾聽．經(jīng)常給同學(xué)起綽號．與父母交談，總是不耐煩．對穿著樸素的同學(xué)嗤之以鼻下列屬于不尊重他人的行為是（）．與同學(xué)交往時(shí)，禮貌待人．給同學(xué)起侮辱性綽號．傾聽同學(xué)的發(fā)言．同學(xué)遇到困難時(shí)，主動幫忙下列能體現(xiàn)“自尊”的是（）．士可殺而不可辱．天生我材必有用．人無遠(yuǎn)慮，必有近憂．敬人者，人恒敬之2025年春季郊尾、楓亭、蓋尾初中教研小片區(qū)月考聯(lián)考七年級道德與法治答題卡2024年9月29北京人民大會堂金色大廳隆重舉行。在雄壯的《向祖國英雄致敬》樂曲聲中，習(xí)近平總書記為國家勛章和國家榮譽(yù)稱號獲得者頒授勛章獎?wù)拢⑼偡郑?50分，考試時(shí)間：120分鐘他們親切握手、表示祝賀，全場響起一陣陣熱烈的掌聲。全國人民共同見證了這一莊嚴(yán)榮耀的時(shí)刻，深深被受表彰英雄模范的先進(jìn)事跡和崇高精神題一，單項(xiàng)選擇題（每個(gè)題目只有一個(gè)正確答案，每題2分，共分）123456789101213所打動。舉行作出點(diǎn)評。

號答案題141516171819202122232425號答案二，非選擇題（分），判斷說理題（8分）6分）4分，共8分）請你運(yùn)用學(xué)過的《情緒的管理》知識，描述一下當(dāng)時(shí)的情景，小萍

）會以何種方式來表達(dá)自己的情緒？產(chǎn)生什么樣的影響？

理由：）

理由：國風(fēng)”點(diǎn)染著東方的典雅、颯爽與人和之道，詮釋了純粹的東方美；中國

藝術(shù)體操姑娘們極具國風(fēng)古韻的表演驚艷巴黎，向世界展示中華傳統(tǒng)美，分）27，時(shí)事點(diǎn)評題（6分）材料中體現(xiàn)了哪些積極情感？（寫出44分）請結(jié)合材料，分析小明的行為，并談?wù)勅绻闶切∶鞯耐瑢W(xué)，你會如

分）我們可以通過哪些方式獲得積極情感體驗(yàn)？（6分）名言警句一：不認(rèn)識他自己的尊嚴(yán)的人，便不能尊重別人的尊嚴(yán)。名言警句二：不可逆轉(zhuǎn)的是時(shí)間，不可侮辱的是人格。分）名言警句一體現(xiàn)了自尊包括哪兩個(gè)方面？（4分）名言警句二表明要維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？（6分）（七年級學(xué)生小明經(jīng)常嘲笑班上一位家福建省莆田市仙游縣第四教研片區(qū)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期3月月考道德與法治試題答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.B4.D5.C6.B7.C8.B9.C10.B11.D12.C13.C14.C15.B16.A17.B18.C19.B20.B21.D22.A23.A24.B25.A二、非選擇題26.（1）（×）。理由：小明嘲笑同桌處于變聲期的聲音，這是不尊重他人的表現(xiàn)。每個(gè)人在青春期都會經(jīng)歷身體變化，我們應(yīng)該尊重他人的生理變化，學(xué)會理解和包容，不能對他人進(jìn)行嘲笑和侮辱，這樣的行為會傷害他人的自尊心。（2）（√）。理由：這句話告訴我們要學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒，不能隨意發(fā)脾氣。情緒具有兩面性，沖動易怒可能會給自己和他人帶來不良影響，我們要做情緒的主人，通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)和調(diào)節(jié)情緒，避免因情緒失控而做出錯(cuò)誤的行為。27.國家勛章和國家榮譽(yù)稱號頒授儀式的舉行，傳遞出了崇敬英雄、崇尚榮譽(yù)的情感。從情感作用來看，情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動。該儀式讓人們感受到英雄模范的先進(jìn)事跡和崇高精神，激發(fā)了人們內(nèi)心的愛國情感、崇敬之情等，激勵(lì)著人們向英雄學(xué)習(xí)，為國家和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量；同時(shí)，美好的情感還能豐富人的精神世界，使人們的內(nèi)心更加充盈，增強(qiáng)民族凝聚力和向心力。28.小萍可能會非常憤怒，直接去找知道秘密的同學(xué)質(zhì)問，語氣激動，甚至可能會與同學(xué)發(fā)生爭吵。這種情緒表達(dá)會使同學(xué)之間的關(guān)系變得緊張，破壞彼此的友誼；還可能讓小萍陷入不良情緒中，影響自己的心情和學(xué)習(xí)狀態(tài)。如果小萍能合理調(diào)節(jié)情緒，她可以先冷靜下來，找個(gè)合適的時(shí)機(jī)，心平氣和地與好朋友溝通，表達(dá)自己的感受和不滿，這樣既有利于解決問題，也能更好地維護(hù)友誼。29.（1）自豪、驕傲、熱愛、敬佩、自信等積極情感。（2）①通過閱讀，從優(yōu)秀的文學(xué)作品中感受積極情感。②與人交往，在與他人的互動中，如幫助他人、分享快樂等，獲得積極情感體驗(yàn)。③參與有意義的社會活動，像志愿者服務(wù)、文化交流活動等，在實(shí)踐中收獲積極情感。30.（1）名言警句一體現(xiàn)自尊包括自我尊重（尊重自己的人格、榮譽(yù)等）和尊重他人兩個(gè)方面。（2）①要做到自尊自愛，維護(hù)自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，不做有損人格的事情。②當(dāng)人格尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，要學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。③在日常