統(tǒng)編版（2024）七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)：名句默寫60題刷題練習(xí)題

【直接默寫】

1.（22-23七年級(jí)下?廣東深圳?期末）請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子。

（1）,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（王維《竹里館》）

（2）馬上相逢無(wú)紙筆，。（岑參《逢入京使》）

（3）楊花榆莢無(wú)才思，。（韓愈《晚春》）

（4）,不問蒼生問鬼神。（李商隱《賈生》）

（5）念天地之悠悠，o（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）

（6）無(wú)絲竹之亂耳，。（劉禹錫《陋室銘》）

2.（22-23七年級(jí)下?黑龍江哈爾濱?期末）按課文原文填空。

（1）,夜泊秦淮近酒家。（《泊秦準(zhǔn)》）

（2）斯是陋室，o（《陋室銘》）

（3）,寒光照鐵衣。（《木蘭詩(shī)》）

（4）黃梅時(shí)節(jié)家家雨，o（《約客》）

（5）念天地之悠悠，o（《登幽州臺(tái)歌》）

（6）,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（《游山西村》）

（7）不畏浮云遮望眼，o《登飛來(lái)峰》）

3.（22-23七年級(jí)下?山東荷澤?期末）依據(jù)課文填空

①蕩胸生曾云，。（杜甫《望岳》）

②,自緣身在最高層。（王安石《登飛來(lái)峰》）

③,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）

④落紅不是無(wú)情物，。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）

4.（22-23七年級(jí)下?河北石家莊?期末）古詩(shī)文默寫。

（1）,獨(dú)愴然而涕下。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）

（2）會(huì)當(dāng)凌絕頂，。（杜甫《望岳》）

（3）,柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

（4），閑敲棋子落燈花。（趙師秀《約客》）

（5）予獨(dú)愛,o（周敦頤《愛蓮說(shuō)》）

（6）商女不知亡國(guó)恨，。（杜牧《泊秦淮》）

5.（22-23七年級(jí)下?遼寧沈陽(yáng)?期末）古詩(shī)文默寫。

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（1）,陰陽(yáng)割昏曉。

（1）莫笑農(nóng)家臘酒渾，。

（2）落紅不是無(wú)情物，.o

（4）,花之隱逸者也。

（3）無(wú)絲竹之亂耳，。

6.（22-23七年級(jí)下?山東威海?期末）默寫詩(shī)句。

（1）可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，,。《木蘭詩(shī)》

（2）,西蜀子云亭?？鬃釉疲?《陋室銘》

（3）亭亭凈植，o《愛蓮說(shuō)》

（4）落紅不是無(wú)情物，?！都汉ルs詩(shī)（其五）》

（5）念天地之悠悠，!《登幽州臺(tái)歌》

（6）,不問蒼生問鬼神?！顿Z生》

7.（22-23七年級(jí)下?河北秦皇島?期末）在下面的橫線上填寫相應(yīng)的句子。

（1）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。,O

（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）

（2）,o商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。

（杜牧《泊秦淮》）

（3）蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。,。（杜甫《望岳》）

（4）飛來(lái)山上千尋塔，o,

0（王安石《登飛來(lái)峰》）

8.（22-23七年級(jí)下?山東臨沂?期末）補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）不畏浮云遮望眼，o（王安石《登飛來(lái)峰》）

（2）,決眥入歸鳥。（杜甫《望岳》）

（3）莫笑農(nóng)家臘酒渾，。（陸游《游山西村》）

（4）,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）

（5）從今若許閑乘月，。（陸游《游山西村》）

（6）,一山放出一山攔。（楊萬(wàn)里《過松源晨炊漆公店》）

【直接默寫+理解性默寫】

9.（22-23七年級(jí)下?河北保定?期末）在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。

①山重水復(fù)疑無(wú)路，。（陸游《游山西村》）

②，隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）

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③《木蘭詩(shī)》中，夸張地表現(xiàn)了木蘭奔向戰(zhàn)場(chǎng)、跨越關(guān)山的颯爽英姿的詩(shī)句是:

④劉禹錫在《陋室銘》中借“陋室”表明自己的志趣，他認(rèn)為“陋室”不“陋”的關(guān)鍵在于

10.（22-23七年級(jí)下?安徽黃山?期末）詩(shī)文默寫。

（1）,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。

（2）蕩胸生曾云，.

（3）黃色的樹林里分出兩條路，________________________________

（4）李白在《春夜洛城聞笛》中，用“,”

兩句，巧借樂府名曲之名，抒發(fā)游子鄉(xiāng)愁。

（5）周敦頤《愛蓮說(shuō)》，以“蓮”象征君子，其中“,

"寫出了君子潔身自好、不同流合污的高尚品質(zhì)。

11.（22-23七年級(jí)下?湖南湘西?期末）默寫

①西市買鞍鞫，。（《木蘭詩(shī)》）

②,自緣身在最高層。（《登飛來(lái)峰》王安石）

③龔自珍的《己亥雜詩(shī)》中的詩(shī)句“,"，表

達(dá)了作者雖辭官離京，仍然關(guān)心國(guó)家前途和命運(yùn)的思想感情。

④《望岳》一詩(shī)中運(yùn)用擬人、夸張的修辭，近望泰山，表現(xiàn)它的神奇秀麗與巍峨高大的句子

735:>。

⑤“柳，，是文學(xué)作品中常出現(xiàn)的一種意象，請(qǐng)你寫出詩(shī)詞曲中帶有“柳”的連續(xù)兩句：

12.（22-23七年級(jí)下?四川遂寧?期末）古詩(shī)文默寫填空

古典詩(shī)歌是一種悠久的合唱，群體的美聲。中華民族是名副其實(shí)的“詩(shī)歌民族”。

（1）對(duì)阡陌縱橫的農(nóng)業(yè)中國(guó)來(lái)說(shuō)，詩(shī)歌中蘊(yùn)含著雨水和節(jié)氣的信息：

,。"（趙師秀《約客）

（2）對(duì)仁義禮信的道德中國(guó)來(lái)說(shuō)，詩(shī)歌中寄托著不與世俗同流合污的美好君子形象：

“,?！保ㄖ芏仡U《愛蓮說(shuō)》）

（3）對(duì)萬(wàn)物有靈的生機(jī)中國(guó)來(lái)說(shuō)，詩(shī)歌中舒展著草木珍惜春天爭(zhēng)奇斗艷的可愛本色

“,。”（韓愈《晚春》）

（4）對(duì)兼濟(jì)天下的儒家中國(guó)來(lái)說(shuō),詩(shī)歌中流淌著懷才不遇的孤獨(dú)眼淚："

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?！埃愖影骸兜怯闹菖_(tái)歌》）

（5）對(duì)圓融通達(dá)的智慧中國(guó)來(lái)說(shuō)，詩(shī)歌潛藏著豁然開朗的人生啟迪：

，?！保懹巍队紊轿鞔濉罚?/p>

13.（22-23七年級(jí)下?河北邯鄲?期末）在下列橫線上填寫相應(yīng)的句子。

（1）故園東望路漫漫，.0

（2）,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）

（3）杜甫的《望岳》中“,”由遠(yuǎn)觀到近看，表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)大

好河山無(wú)限熱愛之情。

（4）龔自珍的《己亥雜詩(shī)》中，寫詩(shī)人辭官之后的離愁別緒的詩(shī)句是:,

（5）《泊秦淮》中“”描繪了秦淮河一幅朦朧冷清的水上夜景圖。

14.（22-23七年級(jí)下?云南文山?期末）名篇名句默寫，①一④題中任選兩題作答，⑤一⑥題

必答。

（1）,雙袖龍鐘淚不干。（岑參《逢入京使》）

（2）水何澹澹，o（曹操《觀滄?！罚?/p>

（3）,惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）

（4）學(xué)而不思則罔，o（《〈論語(yǔ)〉十二章》）

（5）《愛蓮說(shuō)》中描寫蓮花高潔質(zhì)樸，現(xiàn)在人們常用來(lái)比喻某些人不與世俗同流合污而又潔

自好的句子是：,。

（6）《登飛來(lái)峰》一詩(shī)中用比喻表現(xiàn)詩(shī)人敢于斗爭(zhēng)，立志實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)，相信改革必勝的豪

情的句子是：,o

15.（22-23七年級(jí)下?海南?？?期末）古詩(shī)文默寫

（1）浩蕩離愁白日斜，。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）

（2）,一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

（3）念天地之悠悠，!（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）

（4）,草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）

（5）《游山西村》中蘊(yùn)含著人生哲理的詩(shī)句是：,

（6）《陋室銘》中寫陋室中往來(lái)都是高雅文士的句子是

16.（22-23七年級(jí)下?四川綿陽(yáng)?期末）名篇名句默寫。

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(1),寒光照鐵衣。(《木蘭詩(shī)》)

(2)商女不知亡國(guó)恨，。(杜牧《泊秦淮》)

(3)無(wú)絲竹之亂耳，。(劉禹錫《陋室銘》)

(4)出淤泥而不染，。(周敦頤《愛蓮說(shuō)》)

(5)陸游在《游山西村》中表現(xiàn)村中民俗節(jié)日熱鬧景象和民風(fēng)淳樸的兩句是

(6)杜甫在《望岳》中化用“登泰山而小天下”，來(lái)表達(dá)自己希望攀登上人生頂峰的兩句是

17.(22-23七年級(jí)下?湖南益陽(yáng)?期末)按要求填空。

(1),關(guān)山度若飛。(《木蘭詩(shī)》)

(2)獨(dú)坐幽篁里，0(王維《竹里館》)

(3),自緣身在最高層。(王安石《登飛來(lái)峰》)

(4)杜牧《泊秦淮》中的“,”兩句，運(yùn)用典

故表達(dá)了詩(shī)人對(duì)達(dá)官貴人只知享樂、不思國(guó)事的憂慮和憤慨。

(5)立于教學(xué)樓臺(tái)階前，眼前鋪青疊翠，綠茵遍地，正如劉禹錫《陋室銘》中所寫的

，”的情景。

18.(22-23七年級(jí)下?山東臨沂?期末)古詩(shī)文默寫。

(1),何人不起故園情。

(2),夜泊秦淮近酒家。

(3)黃梅時(shí)節(jié)家家雨，-

(4)萬(wàn)里赴戎機(jī)，o,寒光照鐵衣。

(5)杜甫《望岳》中，表達(dá)詩(shī)人凌云之志的句子是：,。

(6)《陋室銘》中體現(xiàn)陋室環(huán)境之雅的句子是：,。

19.(22-23七年級(jí)下?湖南邵陽(yáng)?期末)古詩(shī)文默寫。

(1)深林人不知，o

(2)念天地之悠悠，o

(3),自緣身在最高層。

(4),隔江猶唱后庭花。

(5)《己亥雜詩(shī)》(其五)展示了詩(shī)人不畏挫折、不甘沉淪、始終要為國(guó)家效力的堅(jiān)強(qiáng)性格

和獻(xiàn)身精神的句子是：，。

(6)《游山西村》中蘊(yùn)含著不論前路多么難行難辨，生活中遇到多少艱難險(xiǎn)阻，只要堅(jiān)定信

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念，勇于開拓，人生就能“絕處逢生”的句子是：

20.（22-23七年級(jí)下?河南商丘?期末）古詩(shī)文默寫。

（1）念天地之悠悠，!（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）

（2）商女不知亡國(guó)恨，o（杜牧《泊秦淮》）

（3）不畏浮云遮望眼，o（王安石《登飛來(lái)峰》）

（4）,一山放出一山攔。（楊萬(wàn)里《過松源晨炊漆公店》）

（5）陸游在《游山西村》一詩(shī)中既描繪了農(nóng)村明媚秀麗、變化萬(wàn)千的自然風(fēng)光，又蘊(yùn)含哲理

的詩(shī)句是：,。

（6）《己亥雜詩(shī)》（其五）寫詩(shī)人雖然辭官，但仍關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)，以花自喻，自然

的隨入心志的詩(shī)句：",

21.（22-23七年級(jí)下?湖南湘潭?期末）默寫填空。

①造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。,。（杜甫《望岳》）

②從今若許閑乘月，。（陸游《游山西村》）

③,寒光照鐵衣。（《木蘭詩(shī)》）

④,惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）

⑤在括號(hào)中選出你喜歡的一種花（A.落花；B.蓮花；C.菊花），并用一

句古詩(shī)來(lái)說(shuō)明原因：,.O

⑥王安石《登飛來(lái)峰》中“，”的詩(shī)句告訴我

們掌握了正確的觀點(diǎn)和方法，認(rèn)識(shí)達(dá)到一定的高度，就能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，不被事物的假

象所迷惑。

22.（22-23七年級(jí)下?山東荷澤?期末）古詩(shī)文默寫

①，寒光照鐵衣。（《木蘭詩(shī)》）

②蕩胸生曾云，。（杜甫《望岳》）

③斯是陋室，。（劉禹錫《陋室銘》）

④,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）

⑤《登飛來(lái)峰》中蘊(yùn)含站得高，看得遠(yuǎn)的道理，表達(dá)自己滿懷信心、銳意改革的遠(yuǎn)大政治抱

負(fù)的詩(shī)句是：“，

@《約客》一詩(shī)中，描寫江南梅雨時(shí)節(jié)清新幽靜的景色，交代深夜候客不至的原因，襯托詩(shī)

人孤獨(dú)無(wú)聊心情的兩句是：“,

23.（22-23七年級(jí)下?黑龍江大慶?期末）用課文原句填空。

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（1）相顧無(wú)相識(shí)，o（王績(jī)《野望》）

（2）角聲滿天秋色里，。（李賀《雁門太守行》）

（3）,終為土灰。（曹操《龜雖壽》）

（4）巴東三峽巫峽長(zhǎng)，o（酈道元《三峽》）

（5）《雁門太守行》中作者抒發(fā)誓死報(bào)國(guó)忠心的句子是：

（6）陶淵明的《飲酒》中表明詩(shī)人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的句子是:

24.（22-23七年級(jí)下?海南?？?期末）古詩(shī)文默寫

（1）浩蕩離愁白日斜，。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）

（2）,一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

（3）念天地之悠悠，!（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）

（4）,草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）

（5）《登飛來(lái)峰》中蘊(yùn)含著人生哲理的詩(shī)句是：,

（6）《陋室銘》中寫陋室中往來(lái)都是高雅文士的句子是：,0

25.（22-23七年級(jí)下?山東濟(jì)南?期末）根據(jù)原文默寫。

（1）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飛來(lái)峰》）

（2）商女不知亡國(guó)恨，o（杜牧《泊秦淮》）

（3）,不問蒼生問鬼神。（李商隱《賈生》）

（4）,一山放出一山攔。（楊萬(wàn)里《過松源晨炊漆公店（其五）》）

（5）馬上相逢無(wú)紙筆，。（岑參《逢入京使》）

（6）《木蘭詩(shī)》中表現(xiàn)軍營(yíng)生活艱苦的兩句是：,。

（7）陸游在《游山西村》中的“,”兩句，充

滿哲理，給人以前進(jìn)的力量。

26.（22-23七年級(jí)下?黑龍江大慶?期末）課文原句填空。

（1）樹樹皆秋色，o（王績(jī)《野望》）

（2）,都護(hù)在燕然。（王維《使至塞上》）

（3）無(wú)可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）

（4）?松柏有本性。（劉楨《贈(zèng)從弟（其二）》）

（5）李白在《渡荊門送別》一詩(shī)中，化靜為動(dòng)，表現(xiàn)雄渾開闊的意境的詩(shī)句是：

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（6）孟子在《生于憂患，死于安樂》中認(rèn)為，一個(gè)人經(jīng)過磨難砥礪的益處是:

（7）《雁門太守行》抒發(fā)誓死報(bào)國(guó)忠心的詩(shī)句是

27.（22-23七年級(jí)下?山東濟(jì)南?期末）根據(jù)原文默寫

（1）商女不知亡國(guó)恨，。（杜牧《泊秦淮》）

（2）,不問蒼生問鬼神。（李商隱《賈生》）

（3）政入萬(wàn)山圍子里，。（楊萬(wàn)里《過松源晨炊漆公店》）

（4）,自緣身在最高層。（王安石《登飛來(lái)峰》）

（5）念天地之悠悠，o（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）

（6）《望岳》中展現(xiàn)詩(shī)人渴望登臨泰山絕頂，表達(dá)勇攀高峰決心和氣概的詩(shī)句是：

（7）《己亥雜詩(shī)》（其五）中表達(dá)詩(shī)人辭官后仍關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)之意的詩(shī)句是:

28.（22-23七年級(jí)下?黑龍江齊齊哈爾?期末）古詩(shī)文默寫。

（1）獨(dú)坐幽篁里，0（王維《竹里館》）

（2）,柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

（3）煙籠寒水月籠沙，。（杜牧《泊秦淮》）

（4）,關(guān)山度若飛。（《木蘭詩(shī)》）

（5）王安石在《登飛來(lái)峰》中，表明自己變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)，以及大無(wú)畏精神

的句子是：,。

（6）“時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香”寫出了落花飄零卻昂揚(yáng)向上的精神，龔自珍的《己亥雜詩(shī)》

“,”在意境上更勝一籌。

（7）《愛蓮說(shuō)》中表現(xiàn)君子行為剛正、通達(dá)事例，不攀附權(quán)貴的品格的句子是：,

29.（22-23七年級(jí)下?山東濱州?期末）默寫。

（1）：相信吧，快樂的日子將會(huì)來(lái)臨。（普希金《假如生

活欺騙了你》）

（2）,寒光照鐵衣。（《木蘭詩(shī)》）

（3）念天地之悠悠，0（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）

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（4）草樹知春不久歸，o（韓愈《晚春》）

（5）,青草池塘處處蛙。（趙師秀《約客》）

（6）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，……可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（周敦頤《愛

蓮說(shuō)》）

（7）杜甫《望岳》中，運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法，寫出泰山神奇秀麗、巍峨高大的詩(shī)句是

（8）龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中形象地表達(dá)了自己雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn),

表現(xiàn)崇高的獻(xiàn)身精神的句子是,。

30.（22-23七年級(jí)下?山東濱州?期末）默寫。

⑴楊花榆莢無(wú)才思，。（韓愈《晚春》）

⑵,往來(lái)無(wú)白丁。（劉禹錫《陋室銘》）

⑶念天地之悠悠，!（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）

（4）,化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）

⑸脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。,。（《木蘭詩(shī)》）

（6）《登飛來(lái)峰》中，王安石用“,”表達(dá)了自

己變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)。

⑺陸游在《游山西村》中，用“,”表現(xiàn)在困

境中忽然出現(xiàn)新的好形勢(shì)。

⑻李商隱在《賈生》一詩(shī)中，托古諷今，揭示晚唐皇帝求仙訪道、不顧民生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的詩(shī)

句是：“,?！?/p>

【理解性默寫】

31.（22-23七年級(jí)下?江西吉安?期末）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《陋室銘》中描寫陋室環(huán)境幽美的句子是：,。

（2）《泊秦淮》中描寫了一幅朦朧的水色夜景，渲染出凄清氣氛的句子是：

（3）人生難免會(huì)遇到挫折，當(dāng)我們陷入情緒的低谷時(shí)，可借用陸游《游山西村》中的句子

,”來(lái)激勵(lì)自己。

32.（22-23七年級(jí)下?廣西梧州?期末）古詩(shī)默寫。

（1）《陋室銘》中描寫陋室主人居住環(huán)境之雅的名句是：,

（2）杜甫的《望岳》用虛實(shí)結(jié)合的手法寫出泰山神奇秀麗和巍峨高大的句子是：

第9頁(yè)共45頁(yè)

（3）不畏浮云遮望眼，0（王安石《登飛來(lái)峰》）

33.（22-23七年級(jí)下?河南安陽(yáng)?期末）默寫。

（1）岑參《逢入京使》中明寫眼前景色、暗中點(diǎn)明離家萬(wàn)里迢迢的名句是:

（2）《木蘭詩(shī)》中寫木蘭從軍后艱苦戰(zhàn)地生活的對(duì)偶句是：

（3）杜甫《望岳》中表現(xiàn)詩(shī)人樂觀自信的句子是：,0

（4）韓愈《晚春》中運(yùn)用擬人手法描寫花木爭(zhēng)芳斗艷的句子是：

34.（22-23七年級(jí)下?湖北黃石?期末）根據(jù)提示正確默寫詩(shī)文原句。

①韓愈《晚春》中寫暮春時(shí)節(jié)，花木珍惜春光爭(zhēng)芳斗艷，盡舒生命本色的詩(shī)句是:

②龔自珍在《己亥雜詩(shī)（其五）》中以花自喻,表明個(gè)人心志的詩(shī)句是:

③李商隱在《賈生》中借古諷今，揭示唐晚期帝王求仙訪道，不顧國(guó)計(jì)民生的現(xiàn)實(shí)，寄寓詩(shī)

人懷才不遇的感慨的詩(shī)句是：,。

④劉禹錫在《陋室銘》中描寫陋室環(huán)境清幽雅致的語(yǔ)句是：,

35.（22-23七年級(jí)下?河南商丘?期末）按要求背寫。

（1）古詩(shī)文似一盞盞明燈，點(diǎn)亮我們的生活?！?

"寫出了詩(shī)人的遠(yuǎn)大抱負(fù)，催人奮進(jìn)。（王安石《登飛來(lái)峰》）

（2）古人志趣不盡相同。劉禹錫《陋室銘》中“,”的句子體現(xiàn)了

作者安貧樂道的情趣。

（3）無(wú)私奉獻(xiàn)是一種崇高的品質(zhì)。龔自珍《己亥雜詩(shī)》（其五）中能體現(xiàn)這種品質(zhì)的句子是

（4）每個(gè)人都會(huì)有不得意時(shí)，陳子昂更是如此。在《登幽州臺(tái)歌》中，他用

“,”抒發(fā)詩(shī)人獨(dú)立于悠悠天地間，孤獨(dú)寂寞之情。

【歸類默寫】

36.（22-23七年級(jí)下?安徽安慶?期末）默寫。

（1）家國(guó)情懷，是人類共有的一種樸素情感。李白在《春夜洛城聞笛》中，用

“,”道盡了游子對(duì)家鄉(xiāng)的濃濃思念；陳子昂

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在懷才不遇的境遇下，空懷報(bào)國(guó)為民之心不得施展，在《登幽州臺(tái)歌》中感慨

,"；而龔自珍即使脫離官場(chǎng)仍關(guān)心國(guó)家命運(yùn)，在

《己亥雜詩(shī)》（其五）中以“,”表達(dá)他至死

仍牽掛國(guó)家的一腔熱忱。

（2）青春不息，奮斗不止。王安石《登飛來(lái)峰》中的“,

"告訴我們只有站得高，才能看得遠(yuǎn)；陸游《游山西村》中的

“,"啟迪我們只要堅(jiān)定信念，勇于開拓，人

生就能“絕處逢生”。

37.（22-23七年級(jí)下?山東德州?期末）名句填空。

以我觀物，心蕩神馳。暮春時(shí)節(jié)，"，

（《晚春》韓愈）我們感動(dòng)于草木珍惜春光爭(zhēng)芳斗艷，盡情舒展生命本色的姿態(tài)。夏日初長(zhǎng),

萬(wàn)物并秀，漫步康寧湖畔，蓮漫河塘，我們感慨蓮花“,

。"（《愛蓮說(shuō)》周敦頤）的高潔品質(zhì)。徜徉古文詩(shī)苑，邂逅高潔靈魂。

“馬上相逢無(wú)紙筆，”，是岑參報(bào)國(guó)與親情難以兩全的復(fù)雜情感；

",,"，是杜甫（《望岳》）敢于攀登絕頂?shù)男坌膲阎荆?/p>

“,不問蒼生問鬼神”，是李商隱托古諷今，揭示晚唐社會(huì)現(xiàn)實(shí)，并寄

寓自己懷才不遇的憤慨之情。

38.（22-23七年級(jí)下?河南鄭州?期末）古詩(shī)默寫。

憂愁不平氣，一寓筆所騁。陳子昂《登幽州臺(tái)歌》中“,

"兩句從時(shí)間維度寫出了自己的曠世孤獨(dú)；龔自珍《己亥雜詩(shī)》中

“,”兩句表明自己雖已辭官卻仍心系

國(guó)民的胸懷抱負(fù)。杜牧夜泊秦淮聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)的歌聲，感受到的不是愉悅，而是

<4,__________________________,"（《泊秦淮》）的憂憤；李商隱

想起賈誼，不是羨慕他少年得志，而是痛心漢文帝“

”的昏聘（《賈生》）。文章憎命達(dá)，詩(shī)窮而后工，正是因?yàn)橛羞@

些經(jīng)歷，才讓他們的詩(shī)歌有了恒久的魅力。―39.（22-23七年級(jí)下?河南周口?期末）古詩(shī)默

寫。

愛國(guó)主義精神一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。“__________________,

”（《木蘭詩(shī)》），愛國(guó)是木蘭不遠(yuǎn)萬(wàn)里，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)；

“,"（《己亥雜詩(shī)?其五》），愛國(guó)是

龔自珍遠(yuǎn)離朝堂，仍關(guān)心國(guó)家命運(yùn)；“造化鐘神秀，"，愛國(guó)是杜甫對(duì)祖

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國(guó)大好河山的贊美；,不問蒼生問鬼神”，愛國(guó)是李商隱對(duì)社會(huì)

現(xiàn)實(shí)的感慨；","（《泊秦淮》），

愛國(guó)是杜牧對(duì)達(dá)官貴人只知享樂、不以國(guó)事為重的憂慮與憤慨。

40.（22-23七年級(jí)下?河南信陽(yáng)?期末）古詩(shī)默寫。

古代詩(shī)人往往把“志”寓于有意味的情境或鮮明的形象之中。杜甫用“

"（《望岳》）想象未來(lái)登山之狀，表達(dá)自己不畏艱險(xiǎn)、敢于攀登人生頂峰

的決心；王安石用“,”（《登飛來(lái)峰》）揭

示得以望遠(yuǎn)之因，表明自己非凡的抱負(fù)、遠(yuǎn)大的政治理想；陸游用“,

”（《游山西村》）寫出山陰道上自然景象的特點(diǎn)，表達(dá)了在困境中

堅(jiān)持下去，終究會(huì)出現(xiàn)豁然開朗的境界的人生思考；龔自珍用“

"（《己亥雜詩(shī)（其五）》）描繪了落花的情態(tài)，表現(xiàn)出自己雖然辭

官，但依然關(guān)心國(guó)家，不忘報(bào)國(guó)之志。

41.（22-23七年級(jí)下?河南商丘?期末）古詩(shī)默寫。

孔子曾說(shuō)：不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。陳子昂駐足幽州臺(tái)吟詠“①,

②"（《登幽州臺(tái)歌》），寫天地之廣，抒發(fā)孤獨(dú)之悲；杜甫登頂泰山抒

發(fā)“③,④"（《望岳》）的滿懷豪情；楊萬(wàn)里穿山行路中

道出“⑤,⑥"（《過松源晨炊漆公店》）的

人生哲理；李商隱借賈生“⑦,⑧"（《賈生》）

的遭遇、寄寓自己壯志難酬的感慨。

42.（22-23七年級(jí)下?安徽合肥?期末）詩(shī)文言志。請(qǐng)完成小題。

少年當(dāng)自強(qiáng)，有志事竟成。求學(xué)路匕我們應(yīng)該心懷壯志，就像杜甫在《望岳》中俯視

一切所吟“,"；我們應(yīng)該豪情滿志，就似王安石在

《登飛來(lái)峰》中盡收天地萬(wàn)物于眼底所感“

"；我們應(yīng)該心存高潔之志，就若龔自珍在《己亥雜詩(shī)》（其五）

中以落花自比，甘于奉獻(xiàn)所抒,"；我

們應(yīng)該淡泊明志，就如《木蘭詩(shī)》中木蘭凱旋后的強(qiáng)烈所盼“,

讓我們共讀優(yōu)秀古詩(shī)文，做個(gè)有志者！

43.（22-23七年級(jí)下?安徽池州?期末）默寫

經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文旅行，我們漸漸變得成熟了，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文帶給我們

太多的感悟和體驗(yàn)。讀《木蘭詩(shī)》，從“,"中，我們看到

了木蘭奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的矯健身姿；讀《泊秦淮》，從“,

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"中，我們領(lǐng)略了秦淮河特有的夜間景致；讀《望岳》，從

<4,"中，我們明白了要有不怕困難，勇于攀登人生頂峰的

雄心和氣概；讀《愛蓮說(shuō)》，從“,"中，我們懂得

了無(wú)論身處何種境地，都要高潔傲岸、芬芳依舊；讀《游山西村》，從“,

."中，我們得到了逆境中孕有希望的啟示。

44.（22-23七年級(jí)下?江西贛州?期末）補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分。

（1）當(dāng)人生路上因逆境而迷惑時(shí)，因得意而驕傲?xí)r，我們要常想起《過松源晨炊漆公店（其

五）》中的詩(shī)句“,”告誡自己要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，

認(rèn)真對(duì)待眼前的逆境。

（2）班上同學(xué)參加學(xué)校研學(xué)來(lái)到贛縣白鷺古村，古村民居古樸幽靜，屋里窗外都綠意盎然，

同學(xué)們不禁吟誦起《陋室銘》中的名句“,”描繪此情此景。

（3）某同學(xué)的學(xué)習(xí)陷入困境，非常迷茫，打算放棄。你可以用《游山西村》的名句

“,”來(lái)告訴他困境中往往蘊(yùn)含轉(zhuǎn)機(jī)，只要堅(jiān)

持努力，走出困境前方就是坦途。

45.（22-23七年級(jí)下?河南鄭州?期末）補(bǔ)充古代關(guān)于愛國(guó)精神的詩(shī)句。

為拯救國(guó)家于危亡之間，木蘭挺身而出，“，"兩句極寫

戰(zhàn)爭(zhēng)的曠日持久、激烈悲壯，襯托出木蘭的英勇善戰(zhàn)（《木蘭詩(shī)》）；為實(shí)現(xiàn)“致君堯舜上，

再使風(fēng)俗淳”的理想信念，杜甫意氣風(fēng)發(fā)，“,”表達(dá)了詩(shī)人

不畏艱險(xiǎn)，敢于攀登絕頂俯視一切的雄心和氣概（《望岳》）；為了實(shí)現(xiàn)變法革新的政治理

想，王安石登高望遠(yuǎn)，“,”展示出其對(duì)前途

充滿信心的堅(jiān)定信念及大無(wú)畏精神（《登飛來(lái)峰》）；為喚醒行將沒落的統(tǒng)治階層，龔自珍

毅然辭官，“,”表現(xiàn)出他雖然脫離官場(chǎng)，但

依然心系國(guó)家命運(yùn)，不忘報(bào)國(guó)之志的精神（《己亥雜詩(shī)》〈其五〉）。

46.（22-23七年級(jí)下?河南鄭州?期末）

語(yǔ)文之美，美在詩(shī)文。欣賞詩(shī)文，我們能欣賞美景：獨(dú)坐幽篁，明月相伴，我們可以說(shuō)

“①,。"（王維《竹里館》）；草色青蔥，臺(tái)階碧綠，面

對(duì)只此青綠，我們可以吟唱“②,。"（劉禹錫《陋室銘》）。

欣賞詩(shī)文，我們能浸潤(rùn)心靈：觀賞蓮花，我們稱贊她③“,

”潔身自愛的君子美德（周敦頤《愛蓮說(shuō)》）；遭遇挫折，我們領(lǐng)悟到

④“,"，只有戰(zhàn)勝困難，才能攀登人生頂峰。（杜甫《望

岳》）

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47.（22-23七年級(jí)下?安徽合肥?期末）默寫古詩(shī)文中的名句。

每一代人的青春都與時(shí)代緊密相關(guān)，每一個(gè)人的青春都獨(dú)一無(wú)二。古詩(shī)文記錄了文人對(duì)青春

的態(tài)度。請(qǐng)根據(jù)你的理解，完成下面的填空。

（1）青春是什么？是勇氣，是擔(dān)當(dāng)。樂府民歌《木蘭詩(shī)》告訴我們①“,

"，青春就是，即使身處軍營(yíng)，熾熱的心也不會(huì)懼怕北方的寒氣，月光的寒

冷；杜甫的《望岳》告訴我們，青春須有②“,”的樂觀與

自信；于謙的《石灰吟》告訴我們，青春須有③“,

.”的無(wú)畏和決心O

（2）青春是什么？是探索，是追求。青春要追求以德立身，無(wú)論身處何境，只要德行美

好，人格魅力便會(huì)“香遠(yuǎn)益清”，正如劉禹錫在《陋室銘》中所說(shuō)：④“

"；青春充滿對(duì)未來(lái)的探索，只要堅(jiān)持，一定會(huì)步入陸游《游山西村》

⑤“,”的豁然開朗之境。

48.（22-23七年級(jí)下?湖北黃石?期末）根據(jù)提示正確默寫古詩(shī)文原句。

一次行走、一道風(fēng)景；一段旅程，一種人生。詩(shī)人陳子昂登上幽州臺(tái)，在《登幽州臺(tái)歌》

中寫下“,”慨嘆天地的廣闊和宇宙的永恒；

杜牧夜泊秦淮河，觸景生情，在《泊秦淮》中寫下“

”表面斥責(zé)歌女，實(shí)際諷刺了不顧國(guó)家安危的晚唐統(tǒng)治者；楊萬(wàn)里

早行崇山峻嶺中，在《過松源晨炊漆公店（其五）》中寫下“,

"告訴我們最好不要被眼前的順境所迷惑、要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、認(rèn)真對(duì)待,

才能履險(xiǎn)如夷;韓愈行走在楊花漫天的春天里,在《晚春》中寫下“,

"以此感慨草木亦有情，知春惜春齊留春。

49.（22-23七年級(jí)下?黑龍江齊齊哈爾?期末）按要求默寫古詩(shī)文。

①《涼州詞》云：“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?！薄赌咎m詩(shī)》中與這兩句意思相近的

詩(shī)句是：,.O

②龔自珍《己亥雜詩(shī)》（其五）中，表現(xiàn)作者雖然辭官但仍關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的句子是：

③周敦頤的《愛蓮說(shuō)》中贊美蓮花不隨世俗同流合污、潔身自愛、天真自然、不顯媚態(tài)的句

子是：，。

④韓愈的《晚春》一詩(shī)中表面揶揄“楊花榆莢”無(wú)才思，實(shí)則是對(duì)它們更深層次贊美的詩(shī)句是:

⑤人生有相聚也有分別，請(qǐng)寫出表達(dá)“送別”之意的連續(xù)的兩句詩(shī)：

第14頁(yè)共45頁(yè)

50.(22-23七年級(jí)下?安徽滁州?期末)默寫。

(1)誦讀經(jīng)典詩(shī)文，我們不但讀出了經(jīng)典詩(shī)文韻律的優(yōu)美，而且讀出了詩(shī)文的意蘊(yùn)和作者的

情懷。讀杜甫《望岳》“，"，我們讀到了一種勇攀頂峰的

豪情和俯視一切的雄心；讀陸游《游山西村》“,

"，我們讀到了一種峰回路轉(zhuǎn)后必將戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；讀龔自

珍《己亥雜詩(shī)》(其五)“,"，我們讀到了

一種甘愿犧牲自我的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

(2)環(huán)境描寫常常能襯托人物形象。《木蘭詩(shī)》中“,”

兩句通過環(huán)境描寫，渲染軍旅生活的苦寒氣氛，烘托木蘭勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的形象；劉禹錫《陋室

銘》中“，”兩句描寫了陋室環(huán)境的清幽雅致，體現(xiàn)了作者

高雅的志趣。

【表格型默寫】

51.(22-23七年級(jí)下?江蘇南通?期末)用課文原句填空。

維度古詩(shī)文名句出處

遠(yuǎn)大抱負(fù)(1)_______________,一覽眾山小。杜甫《望岳》

(2)商女不知亡國(guó)恨，

家國(guó)興亡杜牧《泊秦淮》

O

主

(3)_____________________,何人不起故園

題思鄉(xiāng)懷人李白《春夜洛城聞笛》

情。

(4)____________________，柳暗花明又一

自然理趣陸游《游山西村》

村。

借古諷今(5)_____________________李商隱《賈生》

化靜為動(dòng)(6)苔痕上階綠，_______________。劉禹錫《陋室銘》

手

法托物言志(7)出淤泥而不染，__________________。周敦頤《愛蓮說(shuō)》

直抒胸臆(8)_____________________,(9)王安石《登飛來(lái)峰》

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_______________________________________________________________________________________O

52.（22-23七年級(jí)下?廣西柳州?期末）同學(xué)們決定以“家國(guó)情懷”為專題整理古詩(shī)文材料，請(qǐng)

按要求填寫相關(guān)的內(nèi)容。

作者題目批注詩(shī)文

夸張，遠(yuǎn)行萬(wàn)里，投身戰(zhàn)事，像飛①________________,

佚名《木蘭詩(shī)》

一樣越山度關(guān)。O

比喻,以“落紅”自比，表明自己雖

②③，

龔自珍然辭官，但仍關(guān)心國(guó)家的前途和命

O

運(yùn)。

抒情，對(duì)家人的萬(wàn)千思念，盡在一

④______________________,

岑參《逢入京使》句口信中，以平實(shí)的語(yǔ)言，抒寫報(bào)

O

國(guó)與親情難以兩全的復(fù)雜情感。

描寫，展現(xiàn)農(nóng)人歡天喜地地慶賀一

⑤_____簫鼓追隨春社近，

《游山西村》年一度的“春社”畫面，體現(xiàn)了詩(shī)人

⑥______________________________________________________________________________________O

對(duì)古風(fēng)猶存的吾土吾民的熱愛。

用典，表面上批評(píng)歌女唱著亡國(guó)之

音，實(shí)際上是對(duì)只知尋歡作樂、不⑦_(dá)_____________________，

杜牧《泊秦淮》

以國(guó)事為重的達(dá)官貴人表示憂慮與_______________________________________________________________________________________O

憤慨。

托古諷今，借漢文帝關(guān)心鬼神之事，

⑧______________________,

李商隱《賈生》揭示晚唐皇帝求仙訪道、不顧國(guó)計(jì)

不問蒼生問鬼神。

民生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

53.（22-23七年級(jí)下?廣西賀州?期末）請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息，整理詩(shī)詞，填寫相關(guān)的內(nèi)容。

題目作者批注詩(shī)詞

掌握了正確的觀點(diǎn)和方法，認(rèn)識(shí)達(dá)

①______________________，

《登飛來(lái)峰》王安石到了一定的高度，就能透過現(xiàn)象看

O

到本質(zhì)，不會(huì)被事物的假象迷惑。

第16頁(yè)共45頁(yè)

在困境中堅(jiān)持下去，也許會(huì)出現(xiàn)豁

②______________________________________________________________________________________,

《游山西村》陸游然開朗的轉(zhuǎn)變，世間事物是消長(zhǎng)變

_______________________________________________________________________________________O

化的。

③______________________,

《己亥雜詩(shī)》龔自珍表現(xiàn)甘愿犧牲自我的奉獻(xiàn)精神。

_______________________________________________________________________________________O

《過松源晨炊不要被眼前的順境所迷惑，要放眼

④______________________,

漆公店（其楊萬(wàn)里長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真對(duì)待，才能不斷克服困

_______________________________________________________________________________________O

五）》難，履險(xiǎn)如夷。

《登幽州臺(tái)表現(xiàn)了詩(shī)人失意的境遇和寂寞苦悶?zāi)钐斓刂朴疲?/p>

陳子昂

歌》的情懷。⑤__________________。