2025屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)備考：文學(xué)類(lèi)閱讀

閱讀下面的文字，完成小題。

秋收?（節(jié)選）

茅盾

直到舊歷五月盡頭，老通寶那場(chǎng)病方才漸漸好了起來(lái)。

“唉！總共不過(guò)困了個(gè)把月，怎么就變了樣子！”

望著那蹲在泥灶前吹火的四大娘，老通寶輕輕說(shuō)了這么一句。

沒(méi)有回答。這位向來(lái)少說(shuō)話多做事的女人現(xiàn)在也是淌眼淚。

公公和兒媳婦兩個(gè)，淚眼對(duì)看著，都沒(méi)有話。灶里現(xiàn)在燃旺了，火舌頭舐到灶門(mén)外。

那一片火光映得四大娘滿臉通紅。這火光，雖然掩過(guò)了四大娘臉上的菜色，可掩不過(guò)她那消

瘦。而且那發(fā)育很慢的小寶這時(shí)倚在他母親身邊，也是只剩了皮包骨頭，簡(jiǎn)直像一只猴子。

到太陽(yáng)落山的時(shí)候，老通寶的兒子阿四回家了。他并沒(méi)借到錢(qián)，但居然帶回了三斗米。

“吳老爺說(shuō)沒(méi)有錢(qián)。面孔很難看。可是后來(lái)他發(fā)了善心，賒給我三斗米。他那米店里

囤著百幾十擔(dān)呢！怪不得鄉(xiāng)下人沒(méi)飯吃！今天我們賒了三斗，等到下半年田里收起來(lái)，我們

就要還他五斗糙米！這還是天大的情面！有錢(qián)人總是越拌越多！’‘老通寶悶悶地望著豬棚邊

的兒子和兒媳。

這時(shí)候，前面稻場(chǎng)上也響動(dòng)了人聲。村里“出去”的人們都回來(lái)了。但是他的腦子里卻

忙著想一些別的事。他在計(jì)算怎樣“教訓(xùn)”那野馬似的多多頭，并且怎樣去準(zhǔn)備那快就來(lái)到的

“田里生活

然而多多頭并沒(méi)回來(lái)。還有隔河對(duì)鄰的陸福慶也沒(méi)有回來(lái)。據(jù)說(shuō)都留在楊家橋的農(nóng)民

家里過(guò)夜，打算明天再幫著“搖船”到鴨嘴灘，然后聯(lián)合那三個(gè)村坊的農(nóng)民一同到“鎮(zhèn)上”去。

“不回來(lái)倒干凈！地痞胚子！我不認(rèn)賬這個(gè)兒子！”

這一晚上，老通寶睡不安穩(wěn)。朦朧中他又聽(tīng)得阿四他們床上嘰嘰咕咕有些聲音，突然

他渾身一跳，他聽(tīng)得阿四大聲嚷道：

“多多頭，爹要活埋你呢！——咳，你這話怕不對(duì)么！老頭子不懂時(shí)勢(shì)！可是會(huì)不會(huì)

彌天大罪都叫你一個(gè)人去頂，人家到頭來(lái)一個(gè)一個(gè)都溜走？”

這是夢(mèng)話呀！老道寶聽(tīng)得清楚時(shí)，渾身汗毛直豎，眼睛也睜得大大的。他撐起上半身，

叫了一聲：“阿四！”

沒(méi)有回音。接著又是鼾聲大震。

現(xiàn)在老通寶睡意全無(wú)，睜眼看著黑暗的虛空，滿腦子的胡思亂想。他想到三十年前的

“黃金時(shí)代”，家運(yùn)日日興隆的時(shí)候；但現(xiàn)在除了一疊舊賬簿以外，他是什么也沒(méi)剩。他又想

起本年“蠶花”那樣熟，卻反而賠了一塊桑地。他自己也是從二十多歲起就死心塌地學(xué)著鎮(zhèn)上

老爺們的“好樣子”，——雖然捏鋤頭柄，他“志氣”是有的，然而現(xiàn)在他落得個(gè)什么呢？天老

爺沒(méi)有眼睛！并且他最想不通的，是天老爺還給他多多頭這孽種。難道隔開(kāi)了五六十年，“小

長(zhǎng)毛'’的冤魂還沒(méi)轉(zhuǎn)世投胎么？——于是突然間老通寶冷汗直淋，全身發(fā)抖。想到白天黃道

士說(shuō)的“吃大戶，搶米囤”，多多頭也在內(nèi)，天哪！多多頭的行徑活象個(gè)“長(zhǎng)毛”②呢！

老通寶什么都想到了，而且愈想愈怕。只有一點(diǎn)，他沒(méi)有想到，而且萬(wàn)萬(wàn)料不到；這

就是正當(dāng)他在這里咬牙切齒恨著多多頭的時(shí)候，那邊楊家橋的二三十戶農(nóng)民正在多多頭和陸

福慶的領(lǐng)導(dǎo)下，在黎明的濃霧中，向這里老通寶的村坊進(jìn)發(fā)！

魚(yú)肚白從土壁的破洞里鉆進(jìn)來(lái)了。稻場(chǎng)上的麻雀噪也聽(tīng)得了。接著，惶惶惶！是鑼聲。

“誰(shuí)家火起么？”

老通寶一邊問(wèn)，一邊就跑出去?？墒堑搅说緢?chǎng)上，他就完全明白了。稻場(chǎng)上的情形正

和他親身經(jīng)過(guò)的光緒初年間的“鬧漕”一樣。楊家橋的人，男男女女，老太婆小孩子全有，烏

黑黑的一簇，在稻場(chǎng)上走過(guò)?！俺鰜?lái)！一塊兒去！”他們這樣亂哄哄地喊著。而且多多頭也在

內(nèi)！而且是他敲鑼?zhuān)《宜偷膿屒耙徊?，跳到老通寶身前?lái)了！老通寶臉全紅了，眼里冒

出火來(lái)，劈面就罵道：

“畜生！殺頭胚！”

“殺頭是一個(gè)死，沒(méi)有飯吃也是一個(gè)死！去罷！阿四呢？還有阿嫂？一伙兒全去！”

多多頭笑嘻嘻地回答。

“長(zhǎng)毛也不是這樣不講理的，沒(méi)有這樣蠻！”

老通寶到底也沒(méi)弄明白那是怎么一回事，就輕聲兒罵著，卻不敢看著他們的臉罵，只

把眼睛望住了地下。同時(shí)他心里想道：好哇！到鎮(zhèn)上去！到鎮(zhèn)上去吃點(diǎn)苦頭，這才叫做現(xiàn)世

報(bào)，老天爺有眼！那時(shí)候，你們才知道老頭子的一把年紀(jì)不是活在狗身上罷！

不知道從哪里弄來(lái)的兩口大鍋?zhàn)?，已?jīng)擺在稻場(chǎng)上了。東村坊的人和楊家橋的人合在

一伙，忙著淘米燒粥。清早的濃霧已散，金黃的太陽(yáng)斜照在稻場(chǎng)上，曬得那些菜色的人臉兒

都有點(diǎn)紅噴噴了。在那小河的東端，水深而且河面闊的地點(diǎn)，人家擺開(kāi)著五六條赤膊船，船

上人興高采烈地唱著山歌。就是這些船要載兩個(gè)村莊的人向鎮(zhèn)上去的！

當(dāng)天晚上全村坊的人都安然回來(lái)，而且每人帶了五升米。這使老通寶十分驚奇。他覺(jué)

得鎮(zhèn)上的老爺們也不像“老爺”了；怎么看見(jiàn)三個(gè)村坊一百多鄉(xiāng)下人鬧到鎮(zhèn)里來(lái)，就怕得什么

似的趕快“講好”，派給每人半斗米？而且因?yàn)樗麄儭袄蠣敗碧?，竟連他老通寶的一把年紀(jì)也

活到狗身上去！當(dāng)真這世界變了，變到他想來(lái)想去想不通，而多多頭他們耀武揚(yáng)威！

一九三三年一月（有刪改）

【注】①節(jié)選自《秋收》，《春蠶》《秋收》《殘冬》三部小說(shuō)是茅盾創(chuàng)作的農(nóng)村三部曲。

從《春蠶》寫(xiě)蠶絲業(yè)蕭條所引起的農(nóng)村破產(chǎn)，到《秋收》寫(xiě)農(nóng)民在饑餓中的搶糧風(fēng)潮，至U《殘

冬》寫(xiě)農(nóng)民在一年生計(jì)完全絕望以后，終于自發(fā)起來(lái)進(jìn)行武裝斗爭(zhēng)。②“長(zhǎng)毛”指清末農(nóng)民起

義的太平軍。

1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.選文開(kāi)篇就交代了阿四三斗米是賒來(lái)的貧困處境，也暗示了地主階層對(duì)農(nóng)民的剝削

與壓迫，階級(jí)矛盾激化。

B.老通寶聽(tīng)到阿四的夢(mèng)話后睡意全無(wú)，想起過(guò)去家運(yùn)興隆與現(xiàn)在的窮困，他認(rèn)為這些

都是因?yàn)橛卸喽囝^這個(gè)孽種。

C.老通寶被逼得幾乎走投無(wú)路，還堅(jiān)決反對(duì)多多頭“造反”，表明他寧可被黑暗勢(shì)力壓迫

致死，也要循規(guī)蹈矩走所謂的“正路”。

D.結(jié)尾“當(dāng)真這世界變了……而多多頭他們耀武揚(yáng)威！”展示了以多多頭為代表的青年逐

漸覺(jué)醒，革命的力量正在興起。

2.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文中人物形象鮮明。畫(huà)線句子運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)人物的外貌，寫(xiě)出了四大娘和小寶

因饑餓瘦得不成人形的樣子。

B.文中人物心理描寫(xiě)細(xì)膩，如“天老爺沒(méi)有眼睛”"‘小長(zhǎng)毛’的冤魂還沒(méi)轉(zhuǎn)世投胎”，體現(xiàn)

了老通寶的因循守舊和農(nóng)村的封建迷信。

C.小說(shuō)的標(biāo)題“秋收”象征著農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)和豐收的希望，他們內(nèi)心的失落和無(wú)奈已經(jīng)

被物質(zhì)上的收獲所彌補(bǔ)。

D.小說(shuō)運(yùn)用了現(xiàn)實(shí)主義的寫(xiě)作手法，真實(shí)地描繪了當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)村的生活場(chǎng)景和社會(huì)狀

況，具有強(qiáng)烈的紀(jì)實(shí)性。

3.選文情節(jié)安排巧妙，采用雙線結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析雙線結(jié)構(gòu)的具體表現(xiàn)及其效果。

4.茅盾曾說(shuō)“未嘗敢忘記了文學(xué)的社會(huì)意義”,請(qǐng)結(jié)合文本和歷史知識(shí)分析小說(shuō)的社會(huì)意義。

閱讀下文，完成下面小題。

十八月潭

阿來(lái)

①去年十月，一訪米倉(cāng)山。半年后，五月春深，再訪蒼莽米倉(cāng)。

②上午，在秦嶺以南的群山中橫向移動(dòng)，自西向東，從古利州青川縣往古巴州南江縣。

中午到達(dá)，飯后即往更深的山中，訪去秋未到的十八月潭。

③山路盤(pán)旋，四野靜謐。鳥(niǎo)叫聲是多的。但古人說(shuō)過(guò)：“鳥(niǎo)鳴山更幽?！敝袊?guó)人的心

性有這樣的審美文化浸染，加上山野中越來(lái)越濃重的綠，主觀上就有了強(qiáng)烈的靜謐之感。

④胡核楸、鹽膚木在低處，樹(shù)樹(shù)舒枝展葉，在山腳，在溪前。綠光照眼，使得行于山

陰道上的人眼睛與心境一并通透。杜甫詩(shī)形容這情狀只有三個(gè)字：“俱眼明”。

⑤路盤(pán)旋著上升，到山的半坡，潔白花樹(shù)出現(xiàn)。斜擎著四片花瓣，子房高聳的是山茱

萸科的四照花；細(xì)碎繁密的小花開(kāi)得如云如霧的是木犀科的流蘇樹(shù)；還有叢生，與人齊身高

的兩種莢蓮，和懸鉤子屬的茂密灌叢。

⑥再翻一道梁，再越一條谷，更多的樹(shù)，更清的水。

⑦如是循環(huán)往復(fù)，然后，十八月潭到了。

⑧拍完兩株花樹(shù)，才順棧道步入林中，步入站滿高大喬木的一片平坦凹地。依這地勢(shì)

的啟發(fā)，我預(yù)設(shè)了將要遭逢潭水的情狀。就像阿斯塔菲耶夫的小說(shuō)《魚(yú)王》中所寫(xiě)的那樣：

茂密的森林突然消失，在寬闊的谷地中央，樹(shù)林環(huán)繞豐茂草地。草地上有冰川時(shí)代遺留下的

巨石蒙滿苔葬。然后，一口潭，深而靜，倒映著樹(shù)與花，倒映著云影與天光。繞潭而行，再

穿過(guò)一片深廣的杉與松與樺與楓，又一片林中草地，又一口靜靜的水泊出現(xiàn)。一只白頰水鳥(niǎo)

停在岸邊。“境絕人不行，潭深鳥(niǎo)空立?！?/p>

⑨是“潭”這個(gè)字，讓人發(fā)生清絕幽靜的聯(lián)想。

⑩而十八月潭真正的面貌并不是這樣。

?林木深處溪水流淌聲響起時(shí)，腳下的棧道突然轉(zhuǎn)折，改變方向的同時(shí)，還由平緩變

得陡峭。堅(jiān)硬的花崗巖層露出，猛然斷裂沉陷，面前突然出現(xiàn)一道深淵。天空出現(xiàn)，太陽(yáng)光

涌入，隔著并不寬闊的虛空，隔著深谷看見(jiàn)了對(duì)面聳峙參差的峰，和萬(wàn)樹(shù)叢生的錯(cuò)落山壁。

?不想說(shuō)面臨的是一道峽谷，而想說(shuō)是一個(gè)生云起風(fēng)的綠色深淵。

?情無(wú)聲息的溪流從幽暗的樹(shù)林中出來(lái)，在光滑的花崗巖壁上陡然明亮，突然加速，

隨著巖壁更深的陷落騰身變成了一匹白練，一道飛瀑，飛降百余米，跌入一口碧綠的深潭。

水往下飛奔，涼風(fēng)徐徐上來(lái)，挾著水汽，拂面而過(guò)，讓人感到清新舒爽，從皮膚到皮膚里面

很深的地方。

?京風(fēng)起于飛瀑，起于深潭，但不大，習(xí)習(xí)拂面；懸垂飛濺的水聲也不大，沒(méi)有大聲

喧嘩。這全是因?yàn)樯值木壒?。俯瞰深淵，石壁，飛泉，碧潭，視線時(shí)時(shí)被樹(shù)攔斷，那是林

海的深淵。

?M著懸泉旁開(kāi)出的石階，循級(jí)而下。陡峭處，木梯勾連成棧道，身邊密布著扎根石

縫姿態(tài)傾斜的樹(shù)，枝干通直的樹(shù)，枝干虬曲的樹(shù)，枝上飄忽著松蘿的樹(shù)，干上寄生著蕨類(lèi)的

樹(shù)，枝干斜出在身邊可供攀扶的樹(shù)，還有樹(shù)冠展開(kāi)，枝葉交錯(cuò)，將視線中的花崗巖壁、壁上

飛泉、壁腳深潭不斷遮斷，而生出種種動(dòng)態(tài)構(gòu)圖的樹(shù)。使人如行于古人繪制的山水長(zhǎng)卷之中。

?又一回地理的劇烈跌宕，再隨急轉(zhuǎn)陡峭的山勢(shì)，傍著飛瀑懸泉循級(jí)向下。太陽(yáng)再次

鉆出云隙，使云水樹(shù)石再次閃閃發(fā)光。地勢(shì)稍緩處，我停在一塊其大如屋，脫離了巖體橫臥

溪上的花崗巖巨石前。巖石中夾雜的細(xì)碎石英顆粒和云母片閃閃發(fā)光，那是明凈透澈如鉆石

般的光芒。

?巨石旁的樹(shù)很老，巖石的歲數(shù)更老，記得山下的地質(zhì)博物館說(shuō)這些巖石來(lái)自震旦紀(jì)。

那么，它的年紀(jì)，這些俯沖而下的巖壁的年紀(jì)最少也有五億年了。在更久遠(yuǎn)的地質(zhì)時(shí)代，地

球深處的巖漿上涌，卻未突破地殼成為火山，熔化的巖漿在地下熔合不同成分的物質(zhì)，漸漸

冷凝，就形成了地球巖石圈最堅(jiān)硬的部分-花崗巖。這些閃爍的石英和云母就是在那個(gè)熔鑄

過(guò)程中包藏其中的。然后，它們?cè)诙嗌賰|年多少千萬(wàn)年的某次某幾次強(qiáng)烈的地質(zhì)運(yùn)動(dòng)中拱出

地表，造成了眼前這些高山深谷。又在時(shí)間深處，被冰川，被水，被風(fēng)打磨光滑，成砂成粉，

風(fēng)化為土，養(yǎng)育了草與樹(shù)，養(yǎng)育了浩莽林海。

?所以，我要凝視它，撫摸它。

眺崗巖在地球上分布廣泛，歌德在另外的時(shí)空中凝望過(guò)它們，并注意到其“異乎尋

常的材質(zhì)，那富于變化的神奇顆?！薄Ｂ欞斶_(dá)在南美安第斯山上注視過(guò)同樣的巖石，觀察到

同樣現(xiàn)象時(shí)說(shuō)，那是“時(shí)間之鹽”。延伸一下，我想，那也是我們骨骼與精神中的鈣，也是

四周所有高大樹(shù)木最基本的養(yǎng)料。現(xiàn)在，我嘗到了它的味道。

?風(fēng)和陽(yáng)光在這塊巨巖的上半部，它的底部浸在溪水里。水清無(wú)色，顏色來(lái)自巖石上

生出的幽滑綠苔。

?歌德說(shuō)：“每一條通向未知路徑的山脈，都在證實(shí)一個(gè)古老的經(jīng)驗(yàn)：最高處和最深

處都是花崗巖，然后才是其余各種形形色色的巖石。在地球最深的臟腑里，花崗巖不可撼動(dòng)

地安歇著。”“它早于一切生命，超越一切生命。就在這一瞬間……”

?從此開(kāi)始，我的關(guān)注點(diǎn)似乎都在巖石形態(tài)的變化上面，至于水如何在石壁上飛撲，

如何在巖腳下積聚；樹(shù)如何在石縫中扎根，如何迎風(fēng)造型，倒有些忽略了。因?yàn)檫@一切，種

種奇異景象，根本還是因?yàn)閹r石基座的形態(tài)變化。巖奔而泉飛，巖停而潭深。石有縫而孤樹(shù)

斜出，石化土而雜花生樹(shù)。

?數(shù)公里長(zhǎng)的山道，巖壁時(shí)陡時(shí)緩地跌落著，一折，又一折，更像一章又一章循序遞

進(jìn)的雄壯交響樂(lè)。不是貝多芬們制定了程式的四個(gè)樂(lè)章，而是連綿不絕的十八個(gè)樂(lè)章。

?陡直時(shí)，就張掛了水的白練成為飛瀑與懸泉。這些水流本該發(fā)出巨大的喧嘩，卻被

眾多幽深如海的樹(shù)林吸掉了其高音部和中音部，猛厲的奔湍變成了溫柔的潺諼。奔涌的巖石

歇腳，在一株楓下，在傍著老松的一叢杜鵑下聚為綠潭時(shí)，就變成一個(gè)寂靜無(wú)聲的世界了。

潭水漫溢，無(wú)風(fēng)而有波。古代詩(shī)歌寫(xiě)到這樣的靜潭與飛瀑時(shí)，總是要寫(xiě)到猿，寫(xiě)到猿鳴的。

“蜀道重來(lái)老，巴猿此去聞。”現(xiàn)在，猿是沒(méi)有了，時(shí)不時(shí)有一迭聲的鳥(niǎo)鳴響起，倒比水聲

更尖銳響亮O

?如此這般，時(shí)行時(shí)停，十八層飛水飄颶，十八口深潭凝碧，兩個(gè)多小時(shí)，就走

過(guò)了靜在米倉(cāng)深處的十八月潭。

?離開(kāi)時(shí)，在最后一個(gè)潭前停留得久些，更多的時(shí)間花在了仰望那些懸垂而下的花崗

石壁。安謐而雄偉的巖石，風(fēng)起時(shí)，揚(yáng)起了巖石表面的水。水飛動(dòng)，卻依然改變不了巖石沉

著的雄偉。

?從山道再下行數(shù)十里，宿在一個(gè)叫大壩的地方。入席小飲時(shí)，見(jiàn)窗外晚霞彌天。山

中陡巖不見(jiàn)，懸泉深潭不見(jiàn)，只是滿目林海，隨著暮色漸深，正在化霧化煙。

5.第⑧段作者預(yù)設(shè)的十八月潭風(fēng)景與后文描寫(xiě)的實(shí)景形成鮮明反差，請(qǐng)從構(gòu)思角度加以賞

析。

6.下列甲乙兩句分別放入第25段劃線處，你覺(jué)得哪一句更適合，請(qǐng)闡述理由。

甲：看水看樹(shù)看水看云

乙：看水，看樹(shù)，看水，看云

7.第21段用歌德的話彰顯全文主旨，請(qǐng)具體分析。

8.第23段以“交響樂(lè)”總收十八月潭的景，描寫(xiě)精妙，請(qǐng)加以賞析。

閱讀下面的文字，完成小題。

萬(wàn)小坎

張品成

臘月里了，鄉(xiāng)間人都盼了能把頭剃個(gè)光鮮，師徒兩個(gè)這些日子在村子間轉(zhuǎn)悠。他們這

回去的是苦草壩。

響器在萬(wàn)小坎的手里，他巧妙地甩敲了，弄出那種特殊的清脆響聲。那叫“喚頭”，剃

頭匠從不吆喝，他們用那種響器弄了聲音，標(biāo)志著自己出現(xiàn)在那么個(gè)地方。萬(wàn)小坎看著那些

細(xì)碎的聲音組合了排著隊(duì)伍，亮閃閃地躍上樹(shù)梢躍上屋脊，夾雜在霧嵐炊煙里，往遠(yuǎn)處蹦跳。

然后，狗柔柔地叫著，雞緩緩地飛，人們擠出窄門(mén)，往聲音的來(lái)路顛顛小跑。

一村人喜歡看到萬(wàn)小坎師徒兩人的剃頭挑子出現(xiàn)，他們圍住了剃頭挑子。師徒二人把

挑子擱下來(lái)就成了攤子，老少們圍的是剃頭攤子了。他們摸著自己蓬亂的頭發(fā)，希望那兩只

“蝴蝶”在他們的頭上那么飛。他們叫“胡師傅，胡師傅...”

日子要是這么過(guò)下去，萬(wàn)小坎和師傅也就和許多川北的匠人一樣，不好不壞地過(guò)下去。

但這一年，紅軍來(lái)了。

紅軍里有很多能說(shuō)會(huì)道的人物，男的女的，每一回都說(shuō)得人心血沸騰，心里一堆干柴

被那些話語(yǔ)點(diǎn)了，一堆堆的大火燒起來(lái)。

萬(wàn)小坎知道這一切，他很認(rèn)真地給士兵們剃頭。他剃得比什么時(shí)候都認(rèn)真，慢工細(xì)活。

有人就不耐煩了，“就刮毛也這么慢的？利索點(diǎn)喲?！?/p>

萬(wàn)小坎還是細(xì)致入微干自己的活兒。

“繡花吧，你看你那么”有人說(shuō)。

萬(wàn)小坎不管他們，他想手藝人就是要做到極致，像自己的師傅胡泊萬(wàn)一樣。他想做世

界上最好的剃頭匠，他想讓他經(jīng)手的每個(gè)頭顱都繡上花，任他們咋說(shuō)，他還是一絲不茍……

“你真繡上花了……利娃子老樹(shù)危樣一張丑臉，你把他頭發(fā)收拾成花，也沒(méi)女人要

他……”一個(gè)麻臉男人說(shuō)。

叫利娃子的士兵扭過(guò)頭，那張臉確實(shí)長(zhǎng)得不怎么樣，但稚嫩。

“我娘說(shuō)過(guò)了中秋就給我和滿秀完婚的……”利娃子說(shuō)。

“哦。”麻臉哦了一聲，走過(guò)來(lái)很重地拍了拍利娃子的肩，一些碎發(fā)被拍落下來(lái)，在風(fēng)

里飄了一會(huì)兒，落在草叢里。

麻臉對(duì)萬(wàn)小坎說(shuō)：“你就在他腦殼上真繡上幾朵花的喲，他是新郎了?！?/p>

“我繡不了花。'‘萬(wàn)小坎憨笑著說(shuō)。

只有胡泊萬(wàn)聽(tīng)懂了麻臉的話，他說(shuō)：“他叫你把剃刀在那腦殼上多過(guò)幾下。”

很久以后萬(wàn)小坎才明白，山里做匪盜的俠客有那種說(shuō)法，一顆腦殼過(guò)刀的次數(shù)就那么

點(diǎn)。剃刀也是刀喲，剃刀過(guò)了，大刀就不會(huì)挨身了。

那年輕士兵是最后一個(gè)，萬(wàn)小坎說(shuō)：“你過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，就你了?！?/p>

那個(gè)年輕士兵在林子隱蔽處，一動(dòng)不動(dòng)。到底還是萬(wàn)小坎走了過(guò)去。

士兵蓄著的，目光盯著萬(wàn)小坎手里的剃刀，那剃刀閃著冷光。但他沒(méi)動(dòng)，萬(wàn)小坎過(guò)去，

扳住了那顆頭顱。

萬(wàn)小坎握剃刀的手又一次懸著，他扳著那顆腦殼，前前后后端詳了一番。萬(wàn)小坎一直

在找一個(gè)合適的頭型，今天他終于找到了。萬(wàn)小坎說(shuō)：“哦哦，你原來(lái)在這？！”

“什么，你認(rèn)識(shí)我嗎？！”

“你是書(shū)生臉，小白臉喲。我給你弄出彩，我給你弄得人人豎大拇指。你不必閉眼睛，

你不必那么緊張，你放松。''兩只“蝴蝶”就繞了那腦殼瓢飛了。

萬(wàn)小坎把剪刀剃刀放下。走出幾步遠(yuǎn)，立在那反反復(fù)復(fù)看了幾下，拍了巴掌跳起老高。

哎哎，你睜開(kāi)眼，你自己看看。

那士兵沒(méi)法看，他摸了摸自己的后腦，一臉詫異。他說(shuō)：“你沒(méi)弄我頭發(fā)？！”

“我弄了，我怎么沒(méi)弄你頭發(fā)，我說(shuō)了你一頭秀發(fā)經(jīng)我手，它會(huì)更出彩?！叭f(wàn)小坎遞那

塊鏡片到那人手里。

“呀呀！，，那娃兒看了看鏡里的自己，也叫了起來(lái)。

萬(wàn)小坎喊：”呀！師傅師傅！“胡泊萬(wàn)忙完了活兒，和幾個(gè)士兵在那抽煙，萬(wàn)小坎突發(fā)

的喊聲讓他嚇一跳?！霸趺戳?？！怎么了？！“他慌急了往那邊跑。

萬(wàn)小坎笑笑的。他朝林子里喊：“你出來(lái)，你出來(lái)！'‘那士兵走了出來(lái)。

有片亥，四周靜悄悄的。士兵抬起頭，愣住了。他看見(jiàn)有個(gè)人站在他面前，他知道那

不是一般的人。那是參謀徐敬乾。

“你叫茍三順？”那男人說(shuō)。茍三順點(diǎn)了點(diǎn)頭。他把脖子擰了，他想他犯事了，犯大事

了，連長(zhǎng)把這么大的官都驚動(dòng)了?！澳愕氖拢銈冞B長(zhǎng)都跟我說(shuō)了?！炀辞坨R，副書(shū)生

模樣，長(zhǎng)得很俊朗，眉清目秀，像戲里的人物。

參謀徐敬乾朝胡泊萬(wàn)招了招手，“胡師傅，你幫我剃頭，剃他們那樣的光頭?！?/p>

胡泊萬(wàn)遲疑了一下，到底還是操起了手里的剃刀，然后那只手蝴蝶樣翻飛了幾下，一

大片的黑發(fā)掉落在木凳周邊。參謀徐敬乾摸了摸光禿禿的頭，舉著那面小鏡子看了看，對(duì)茍

三順笑笑說(shuō)：“好了，茍三順，你看看我現(xiàn)在不是也挺好的嗎？娃兒，聽(tīng)話，執(zhí)行命令喲，

軍人以服從命令為天職?！?/p>

叫茍三順的士兵點(diǎn)了點(diǎn)頭，他坐在那凳子上，他朝萬(wàn)小坎招著手。

胡泊萬(wàn)說(shuō)：“我給他剃，我來(lái)。"師傅胡泊萬(wàn)雙手舞動(dòng)了幾下，把那頭秀發(fā)剃了個(gè)光光。

回去的路上，萬(wàn)小坎一直沒(méi)說(shuō)話。胡泊萬(wàn)說(shuō)：“你生師傅的氣了？”

萬(wàn)小坎搖了搖頭。

“那你不說(shuō)話？”

萬(wàn)小坎說(shuō)：“茍三順說(shuō)上戰(zhàn)場(chǎng)我不怕死，我就怕光了頭死?！?/p>

胡泊萬(wàn)說(shuō)：“這娃兒胡說(shuō)，他不會(huì)死！”

萬(wàn)小坎說(shuō)：“他當(dāng)然不會(huì)死。''

“那就是了，他活了你怕沒(méi)給他剃頭機(jī)會(huì)嗎？工農(nóng)得了天下，不必刀呀槍的你來(lái)我往，

茍三順也不必剃光頭。你再給他剃頭現(xiàn)手藝不成？''

萬(wàn)小坎點(diǎn)了點(diǎn)頭，他記住了茍三順的名字。

后來(lái)，他真的沒(méi)忘了去找茍三順。他又跟那支隊(duì)伍剃頭了。那個(gè)連長(zhǎng)已經(jīng)易人了，易

人就是說(shuō)先前的那個(gè)連長(zhǎng)犧牲了。他問(wèn)到茍三順，那連長(zhǎng)搖了搖頭。那連長(zhǎng)說(shuō)連隊(duì)在空山壩

作戰(zhàn)是主力。哦哦，他哦著。萬(wàn)小坎聽(tīng)說(shuō)了空山壩交火的事，四下里都在傳，打得慘烈，雙

方死傷了很多人。連長(zhǎng)告訴他，連隊(duì)里已經(jīng)沒(méi)有叫茍三順的人了，活下來(lái)的都還待在連里，

不在的話可能就“光榮”了。

萬(wàn)小坎很傷心，那些日子里，那張標(biāo)致的白臉老在他眼前晃。

（《小說(shuō)月報(bào)》2024.2,有改動(dòng)）

9.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.村里人喜歡看到萬(wàn)小坎師徒兩人的剃頭挑子出現(xiàn)，體現(xiàn)了那個(gè)年代樸實(shí)純真的人際

關(guān)系，如文中第二段描寫(xiě)的環(huán)境般帶有詩(shī)意的美好。

B.麻臉對(duì)萬(wàn)小坎說(shuō)“你就在他腦殼上真繡上幾朵花的喲”，看似戲謔實(shí)則關(guān)心，寄寓了麻

臉對(duì)利娃子上戰(zhàn)場(chǎng)可以躲過(guò)大刀的衷心祝愿。

C.叫茍三順的年輕士兵起初不愿意剃光頭，萬(wàn)小坎認(rèn)為他的頭型好也不想他剃光頭，

后來(lái)驚動(dòng)了參謀徐敬乾，茍三順不得已才剃了頭。

D.結(jié)尾部分胡泊萬(wàn)對(duì)萬(wàn)小坎的詢(xún)問(wèn)和安慰顯師徒情深，“工農(nóng)得了天下再給茍三順剃頭

現(xiàn)手藝”的愿望因茍三順的去世最終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。

10.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.有別于一般戰(zhàn)爭(zhēng)題材小說(shuō)的宏大敘述模式，本文以小見(jiàn)大，不著眼于血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)

面，關(guān)注普通個(gè)體在戰(zhàn)爭(zhēng)中的真實(shí)心理。

B.小說(shuō)獨(dú)具匠心地運(yùn)用了全知型敘事視角，好似有一雙隱藏的眼睛時(shí)刻觀察著小說(shuō)中

的人物，使得整部小說(shuō)的敘事極為流暢。

C.小說(shuō)以短句為主，口語(yǔ)化和個(gè)性化的語(yǔ)言符合人物性格特征，大量的對(duì)話不僅豐滿

了人物形象，也推動(dòng)了情節(jié)的順利展開(kāi)。

D.小說(shuō)情節(jié)大起大落，對(duì)“小場(chǎng)景”敘事的偏好體現(xiàn)了平實(shí)和豐富的歷史書(shū)寫(xiě)，從瑣碎

的生活細(xì)節(jié)中反映出更為真實(shí)的歷史。

11.分析畫(huà)線句在文中的作用。

12.“張品成的革命歷史題材創(chuàng)作在文壇獨(dú)樹(shù)一幟，兒童性是其主要特色之一?！闭?qǐng)結(jié)合文本，

談?wù)剬?duì)本文“兒童性”的理解。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

一個(gè)非洲故事

［美］海明威

戴維跑到森林邊上時(shí)，他們終于趕上了它。那大象是朝山那兒去的，迎著始終不斷的

輕微晚風(fēng)一路緩緩而行。

他們一人一狗跟隨大象，來(lái)到了一片林中空地上。大象到了那兒就站住了，把大耳朵

直甩。它龐大的身軀是罩在樹(shù)影里，可是頭部該照得到月光吧。戴維輕輕用手把狗的嘴巴給

合上，然后屏住了氣，側(cè)身擦著迎面的晚風(fēng)，悄悄轉(zhuǎn)到右邊，只有一邊的面頰上才感到有風(fēng)

拂過(guò)。他就這樣側(cè)著身子，幾乎是不留一絲空隙地緊貼著龐大的象身繞到前面，終于看到了

大象的腦袋，還有那慢慢甩動(dòng)的巨大耳朵。右邊的那根象牙竟有戴維的大腿那么粗，呈弧形

下彎，都快觸到地了。

他帶著基博退了回來(lái)，這時(shí)候風(fēng)就都吹在脖頸子上了。他們由原路退出森林，來(lái)到了

狩獵區(qū)空曠的野地里。他們跑到兩支獵矛的跟前便站住了，剛才跟蹤大象的時(shí)候戴維把兩支

獵矛就扔在這兒的象跡旁。他提起長(zhǎng)矛上的皮圈皮套，兩支一齊往肩上一背，手里還拿著從

不離身的那支最稱(chēng)他心的長(zhǎng)矛，這就帶上了狗循著象跡反奔莊地而去。

戴維感到渾身累乏，是在他們?cè)俅握业较筵E的時(shí)候開(kāi)始的。

他本來(lái)一向比那兩個(gè)大人身體好、精力足，見(jiàn)他們跟著象跡走得這樣慢吞吞的，感到

很不耐煬，父親規(guī)定每個(gè)鐘點(diǎn)必須在整點(diǎn)歇息一次，在他看來(lái)也是多余。他覺(jué)得自己本來(lái)滿

可以走在前頭，速度可以比朱瑪和父親快得多，可是等到自己覺(jué)得累了的時(shí)候，反觀他們卻

依然面不改色。

這時(shí)象跡卻通往下邊去了，透過(guò)森林里的隙縫他看見(jiàn)前邊都是起伏不平的地了。戴維

望著地下那又大又圓、踩得平平實(shí)實(shí)的大象腳印，看到鳳尾蕨都給踹倒了，有一棵踏斷的雜

草都快要干枯了。朱瑪撿起斷草，望了望太陽(yáng)。他把斷草遞給了戴維的父親，父親兩指一捏，

把草轉(zhuǎn)了一圈。戴維注意到那草莖上的白花都著了，眼看快死了，可還沒(méi)有給曬枯，花瓣也

并沒(méi)有脫落。

“太好了，’'他父親說(shuō)?！拔覀兛熳甙伞！?/p>

直到傍晚時(shí)分他們還在那崎嶇的土地上跟蹤前進(jìn)。他已經(jīng)昏昏欲睡好久了?？粗莾?/p>

個(gè)大人，他知道困倦才是自己真正的大敵，他就緊緊跟上他們的步子，盡管人已經(jīng)倦得都昏

昏沉沉了，他還是勉強(qiáng)挪動(dòng)兩腳往前走，想借此把睡意驅(qū)散。兩個(gè)大人輪替換班在前頭尋找

象跡，一個(gè)鐘頭一換；在后邊的那一位每隔一定時(shí)間總要回過(guò)頭來(lái)看看他有沒(méi)有跟上。天一

黑，他們就在這無(wú)水的森林里就地宿營(yíng)。

父親都還沒(méi)有來(lái)得及跟他道晚安，戴維就已經(jīng)睡著了。后來(lái)他又醒了一次，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)

臉上照到了白色的月光，他想起了那大象站在森林里的情景：大耳朵甩個(gè)不停，象牙重得它

都垂下了腦袋。他一想起大象，就覺(jué)得心口有一種空虛之感，在這沉沉的黑夜里他只當(dāng)自己

是因?yàn)樾褋?lái)腹中饑餓，所以才起了這種感覺(jué)的。其實(shí)卻不是那么回事，這他是在以后才明白

過(guò)來(lái)的。

一早，他又到了山的背面坡上。那頭大象已經(jīng)不再趕路了，現(xiàn)在是在到處亂走了，偶

爾還找點(diǎn)東西吃，戴維心里也早已有數(shù)：離它不遠(yuǎn)了。

他用心回想了一下自己這一路來(lái)到底是怎么個(gè)感受。說(shuō)他對(duì)這頭大象有感情，那還沒(méi)

有到這個(gè)地步。這一點(diǎn)他得記住。他只是由于自身的困乏而產(chǎn)生了一種傷感，因此而理解了

老年。他由自己年紀(jì)太小，而推想到了年紀(jì)太大該是怎么個(gè)滋味。

他一想起朱瑪殺死了那大象的伙伴，心里就對(duì)朱瑪恨恨的，覺(jué)得那大象倒似乎成了自

己的同胞手足。他這才意識(shí)到那天晚上在月光下見(jiàn)到了大象，一路跟蹤，到林間空地上又挨

近身去看清了兩根長(zhǎng)牙，這對(duì)他的影響有多么大。不過(guò)他并不知道，對(duì)他這樣影響深遠(yuǎn)的事

今后是不會(huì)再有的了。他現(xiàn)在只知道他們要?dú)⑺滥谴笙?，而自己卻拿不出一點(diǎn)解救的辦法。

他那天回到莊地上去報(bào)告他們，是把大象給害了。

他們?nèi)缃褚呀?jīng)快要來(lái)到枝葉層層的密林深處了，那大象就在不遠(yuǎn)的前頭了。戴維連它

的那股味兒都聞到了，他們都聽(tīng)見(jiàn)它在拉倒樹(shù)枝，劈劈啪啪響成一片。父親一把抓住戴維的

肩頭，把他拉了回來(lái)，讓他等在密林外，然后打口袋里掏出個(gè)袋子，從里邊抓起一把灰，往

上一揚(yáng)。灰散落下來(lái)，微微飄向他們這邊。父親向朱瑪點(diǎn)了點(diǎn)頭，一彎腰跟著他進(jìn)了密林深

處。

戴維一動(dòng)不動(dòng)站在那兒，聽(tīng)大象吃東西。他聞到的那股象味，就跟那天晚上在月光下

挨上前去看那兩根非凡長(zhǎng)牙時(shí)一樣濃。他又在那兒站了一陣，聲音聽(tīng)不見(jiàn)了，象味也聞不到

了。接著就只聽(tīng)轟隆聲、砰砰聲一直響個(gè)不停，不過(guò)聲音卻在漸漸遠(yuǎn)去。他一頭鉆進(jìn)了茂密

的枝葉叢中，只見(jiàn)朱瑪一臉驚慌，前額上掛下血來(lái)，淌得滿面都是，父親也是面色煞白，氣

呼呼的。

“它向朱瑪一頭沖過(guò)來(lái)，把朱瑪撞翻了，''父親說(shuō)?！爸飕旑^上著了它一下?！?/p>

那天晚上戴維坐在火堆旁，望著臉上縫了許多針、肋骨斷了好幾根的朱瑪，心里一直

在尋思：那大象想要撞死朱瑪，是不是因?yàn)檎J(rèn)出了他呢？但愿大象是認(rèn)出了他。大象如今成

了戴維心目中的英雄了，正如長(zhǎng)久以來(lái)父親一直是他心目中的英雄一樣。他心想：那大象已

是那么老、那么累了，真不敢相信它還能來(lái)這一手。不過(guò)，從它瞅我的那個(gè)眼神來(lái)看，似乎

它對(duì)我倒并沒(méi)有要傷害的意思。它只是流露出很難過(guò)的樣子，我也何嘗不難過(guò)呢。

（有刪改）

13.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.戴維本來(lái)比兩個(gè)大人身體好、精力足，結(jié)果在行路的過(guò)程中反而首先感到疲累，這

是因?yàn)樗?jīng)驗(yàn)不足。

B.戴維醒來(lái)后想起大象站在森林中的情景，產(chǎn)生了一種空虛之感，這種空虛感來(lái)源于

他狩獵知識(shí)的匱乏。

C.大象認(rèn)出朱瑪并攻擊他，可能是因?yàn)橹飕斨皻⑺懒舜笙蟮幕锇?，戴維的心理活動(dòng)

表現(xiàn)出對(duì)大象的遭遇感到同情。

D.面對(duì)大象最后被獵殺的結(jié)局，除了憐憫之外，戴維內(nèi)心更重的難辭其咎的負(fù)罪感。

14.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文中描寫(xiě)輕微的晚風(fēng)、皎潔的月光等自然界的寧?kù)o美好，與人類(lèi)殘忍背德的狩獵行

為形成反差。

B.文中寫(xiě)被踹倒的鳳尾蕨和被踏斷的雜草，狩獵者借此判斷大象的行蹤，這不僅體現(xiàn)

經(jīng)驗(yàn)的豐富，也昭示了他們的結(jié)局。

C.文中具體描寫(xiě)象牙的粗細(xì)、形態(tài)等，既表現(xiàn)出大象身軀的龐大，也暗示一行人此次

狩獵的目的。

D.文中寫(xiě)大象成了戴維心中的英雄，側(cè)面表現(xiàn)出它雖然又老又累，卻具有“硬漢子”一

樣的勇氣。

15.本文從小男孩戴維的角度講述獵殺大象的過(guò)程，請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，分析這個(gè)人物的作用。

16.本文和《老人與?！芬粯樱际潜憩F(xiàn)人與動(dòng)物的關(guān)系，二者有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

三哺洼

范子平

我1939年在晉北參軍，進(jìn)的是115師344旅。后來(lái)我們東進(jìn)山東，成了八路軍五縱，

又南下江蘇，改編為新四軍三師，全軍換了藍(lán)灰色軍裝。我在八團(tuán)一營(yíng)三連當(dāng)班長(zhǎng)。我們八

團(tuán)是井岡山28團(tuán)的底子，很有名氣，人稱(chēng)老八團(tuán)，駐扎在鹽城建湖一代，時(shí)不時(shí)跟鬼子和

偽軍干上一仗。

我們班來(lái)了一個(gè)新兵宋城，中等個(gè)子，圓臉小眼——說(shuō)是新兵不假，加入我軍才一周，

但要說(shuō)當(dāng)兵的資歷也不淺。國(guó)軍135師從他家鄉(xiāng)路過(guò)時(shí)他當(dāng)了兵，打過(guò)不少仗，豫南會(huì)戰(zhàn)中

受重傷，被救下來(lái)，傷好后在家鄉(xiāng)當(dāng)民兵，聽(tīng)說(shuō)老八團(tuán)在此駐防，就不顧一切投奔過(guò)來(lái)了。

宋城能說(shuō)會(huì)道，有點(diǎn)大大咧咧的。那次連里吃餃子，他端起碗忽然淚下，說(shuō)，娘，離

家遠(yuǎn)了，要不我給您老人家送去！我問(wèn)他家在哪里。他說(shuō)三哺洼，還蹲下用小樹(shù)枝在地上劃

這幾個(gè)字。他說(shuō)，爹早死了，沒(méi)別的親人，娘一個(gè)人拉扯他長(zhǎng)大。

沒(méi)兩天他就受到我的批評(píng)。我厲聲道，宋城，軍帽要戴端正！他啪地一個(gè)立正，高聲

回答：是！但緊接著他又嬉皮笑臉，說(shuō)你派我去營(yíng)部領(lǐng)東西，山路跑個(gè)來(lái)回，出了一頭汗！

我說(shuō)，出汗也得戴正軍帽！宋城又大聲道：是！然后他又說(shuō)，這頂舊軍帽大了，一低頭它就

歪。因?yàn)檫B續(xù)作戰(zhàn)，服裝供應(yīng)不及時(shí)，宋城的這身偏大，還是副班長(zhǎng)到敵占區(qū)執(zhí)行任務(wù)時(shí)留

下的舊軍裝。

1943年秋，我們團(tuán)每班分到一套新軍裝。我看有的班是班長(zhǎng)穿，就給大家公布一下，

說(shuō)，弟兄們，這次只有一套，我就先穿上，以后還會(huì)往下分，咱都會(huì)穿上新軍裝的。弟兄們

都沒(méi)說(shuō)啥。我正要將折疊好的新軍裝打開(kāi)時(shí)，宋城說(shuō)話了。他說(shuō)班長(zhǎng)這不合理，咱新四軍不

是官兵一致人人平等嗎？我說(shuō)是呀，但跟分軍裝沒(méi)關(guān)系呀。宋城說(shuō)咋沒(méi)關(guān)系？你班長(zhǎng)就能先

穿？他這一說(shuō)把大家目光都吸引過(guò)來(lái)。我說(shuō)，我也不是要先穿，就是不想動(dòng)那個(gè)腦筋，咱班

十二個(gè)人該誰(shuí)穿？班長(zhǎng)不穿更不好辦！他說(shuō)那也不能你穿！我說(shuō)，你說(shuō)咋辦？該你穿？宋城

說(shuō)，我沒(méi)說(shuō)該我穿，我是說(shuō)該捏蛋兒！我一愣：抓閹兒？宋城說(shuō)是呀,抓閹公平。我看大家

的目光好像都贊成，想想也是這個(gè)理，說(shuō)那抓就抓！來(lái)，裝我口袋里，十一粒黃豆一粒黑豆，

誰(shuí)捏住是誰(shuí)的！

誰(shuí)知道天意，宋城最后抓，但就他捏出的是黑豆！他看看我又看看大伙兒。我將新軍

裝扔給他說(shuō)，穿！他說(shuō)真的我穿？我說(shuō)定好的規(guī)矩，你不穿誰(shuí)穿！大家都拍著巴掌哄笑說(shuō)，

你小子有福氣！他不再客氣，當(dāng)即換上新軍裝，正合身，還真像那回事。我說(shuō)，你這小子，

把軍容軍紀(jì)給我弄好，弄不好小心我整你！

不久就是鬼子的大掃蕩，連長(zhǎng)下令分散突圍。我們班一路沖殺，突到一條大河邊，四

顧就剩六個(gè)人了。夜色中宋城從河灣港漢中找到一艘小船，我們?cè)诖^架起機(jī)槍?zhuān)氵^(guò)鬼子

巡邏艇，劃過(guò)大河到了對(duì)岸。我觀察一下，正要下令上岸，宋城小聲說(shuō)，班長(zhǎng)，這地方我熟，

上岸就是疙瘩坡。我說(shuō)，往下說(shuō)！宋城說(shuō)，疙瘩坡樹(shù)林茂密，小心有埋伏。我說(shuō)，大李，跟

我走，上去摸摸情況。宋城說(shuō)，你是一班之長(zhǎng)，還要帶弟兄們突圍呢！我去探探，一人就行。

我就揮手讓他去了?？墒撬纬菦](méi)走幾步就返回來(lái)說(shuō)，班長(zhǎng)，我要是那個(gè)了，你代我到三哺洼

看看俺娘。我怒道，凈說(shuō)晦氣話！你給我好去好回！

宋城躡手躡腳上去了。我們都緊張地仰視著岸上黑黝黝的那道坡。只聽(tīng)宋城大喊“有

埋伏！”接著是手榴彈的爆炸聲——大約是宋城扔出的，幾乎同時(shí)響起了爆豆般的槍聲。我

立即命令大李去接應(yīng)。但宋城已在彈雨追擊中疾奔過(guò)來(lái)了，剛跨到岸邊，撲通一聲栽翻了，

順著岸坡咕嚕嚕滾下來(lái)。大李他們將宋城架上船。鬼子已經(jīng)沖過(guò)來(lái)。我們的機(jī)槍響了。大家

一邊還擊一邊急急地劃船駛離。我趕緊看宋城，他后心中彈穿到前胸，脖子上也中了彈，身

上滿是鮮血，已經(jīng)沒(méi)有了呼吸...

講故事的是我父親邵健，他說(shuō)我這條命是宋城換給我的！父親還把自己的名字改成邵

三哺。反掃蕩結(jié)束后他專(zhuān)門(mén)去尋找三哺洼，但費(fèi)了很大勁兒也沒(méi)找到，也打聽(tīng)不到宋城的娘。

據(jù)說(shuō)這一帶叫什么洼的小村很多，但鬼子大掃蕩都燒光了，一片片廢墟也不好辨認(rèn)。后來(lái)父

親又去找?guī)状?，還聯(lián)絡(luò)了大李——二十世紀(jì)六十年代大李已是省軍區(qū)司令員了——借助他的

力量反復(fù)查詢(xún)。父親成天念叨著，但始終沒(méi)有結(jié)果。父親2004年去世時(shí)交代的,讓墓碑上

刻上“三哺洼宋城的戰(zhàn)友邵三哺

我們每次去祭奠，看到墓碑就想起宋城和他的娘親。這天中午，我的兒子小亮一溜小

跑過(guò)來(lái)喊，爸，表哥去鹽城了。我說(shuō)他去鹽城干啥？小亮說(shuō)，他跟市領(lǐng)導(dǎo)去出差，發(fā)現(xiàn)有個(gè)

“三哺洼園藝基地”，規(guī)模還不小。我忙說(shuō)，他問(wèn)了嗎？小亮說(shuō)，表哥跟著領(lǐng)導(dǎo)不方便拐彎，

但他說(shuō)基地就在鹽城建湖高速旁邊。我愣住了：或許那個(gè)地方就是三哺洼村？也許就是紀(jì)念

宋城。于是，我們父子踏上了南下建湖的路，這充滿神圣感的探親之路。

17.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說(shuō)中的班長(zhǎng)和宋城都是英勇無(wú)畏的革命戰(zhàn)士，在戰(zhàn)斗中屢建奇功，都是小說(shuō)的核

心人物。

B.小說(shuō)中“老八團(tuán)”和“新四軍”等稱(chēng)呼，以及戰(zhàn)士們軍裝變化，體現(xiàn)了歷史背景和時(shí)代

特征。

C.小說(shuō)通過(guò)描繪宋城的外貌、言行舉止以及與其他人物的互動(dòng)等細(xì)節(jié)，生動(dòng)地展現(xiàn)了

其性格特點(diǎn)。

D.小說(shuō)中的人物對(duì)話，生動(dòng)自然，既符合人物身份，又推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展，增強(qiáng)了故事

的感染力。

18.下列對(duì)文中畫(huà)線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“還蹲下用小樹(shù)枝在地上劃這幾個(gè)字?！薄ㄟ^(guò)動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)地描繪了宋城的行為

過(guò)程，表現(xiàn)了他對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。

B.“我一愣：抓閹兒？”一通過(guò)神態(tài)、語(yǔ)言等描寫(xiě)表現(xiàn)了“我”的意外和驚訝，富有生

活氣息，也引出下文的情節(jié)。

C.“他后心中彈穿到前胸，脖子上也中了彈，身上滿是鮮血，已經(jīng)沒(méi)有了呼吸……”一

用夸張手法表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。

D.“父親成天念叨著，但始終沒(méi)有結(jié)果?！币弧俺商臁币辉~強(qiáng)調(diào)了念叨的頻率和程度，

表現(xiàn)了父親對(duì)尋找宋城娘的執(zhí)著。

19.請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)剬?duì)“父親要在墓碑上刻上，三哺洼宋城的戰(zhàn)友邵三哺，”的理解。

20.讀書(shū)小組要為本文寫(xiě)一則文學(xué)短評(píng)。請(qǐng)圍繞敘述角度的變化，擬寫(xiě)出你的短評(píng)要點(diǎn)。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

紅棉襖

孫犁

風(fēng)把山坡上的荒草，吹得俯到地面上、砂石上。云并不厚，可沉重得怕人，樹(shù)葉子因

昨夜初霜的侵凌而焦枯了，正一片片地墜落。

我同小鬼顧林從滾龍溝的大山頂上爬下來(lái)。在強(qiáng)登那峭峻的山頂時(shí)，身上發(fā)了暖，但

一到山頂，被逆風(fēng)一吹，就覺(jué)得難以支持了。顧林在我眼前，連打了三個(gè)寒噤。

我拉他趕緊走下來(lái)，在那容易迷失牧羊人的路上一步一步走下，在亂石中開(kāi)拔著腳步。

顧林害了兩個(gè)月的瘧疾，現(xiàn)在剛養(yǎng)得有了些力氣，我送他回原部隊(duì)。我們還都穿著單軍服，

誰(shuí)知一兩天內(nèi)天氣變得這樣劇烈。

雖說(shuō)有病，這孩子還是很矜持的。十五歲的一個(gè)人，已經(jīng)有從吉林到邊區(qū)這一段長(zhǎng)的、

且大半是一個(gè)人流浪的旅程。在故鄉(xiāng)的草原里，他拉走了兩匹敵人放牧的馬，偷偷賣(mài)掉了，

跑到天津，做了一家制皮工廠的學(xué)徒。事變了，他投到冀中區(qū)的游擊隊(duì)里……

“身子一弱就到了這樣！”

像是怨恨自己。我看到那發(fā)白的而又有些顫抖的薄嘴唇，覺(jué)得他這久病的身子是不能

支持了。我希望到一個(gè)村莊，在那里休息一下，暖暖身子。

①風(fēng)逕夏嗖看，五，凌人坦隹下垂M我想，要下雨了，下的一定是雪片吧？天突然暗

了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在前面的高坡上出現(xiàn)一片白色的墻壁，我盡可能地加快了腳步，顧林也勉強(qiáng)跟著。

這時(shí)，遠(yuǎn)處山坡上，已經(jīng)有牧羊人的吆喝聲，天氣該不早了，我知道應(yīng)是攔羊下山入圈的時(shí)

分。

爬上那個(gè)小山莊的高坡，白墻壁上的一個(gè)小方窗，透出了燈火。我叫顧林坐在門(mén)前一

塊方石上，自己上前打門(mén)。門(mén)很快地開(kāi)了，一個(gè)姑娘走了出來(lái)。

我對(duì)她說(shuō)明來(lái)意，問(wèn)她這里有沒(méi)有村長(zhǎng)，她用很流利的地方話回答說(shuō)，這只是一個(gè)小

莊子，總共三戶人家，過(guò)往的軍隊(duì)有事都是找她家的，因?yàn)樗母绺缡亲孕l(wèi)隊(duì)的一個(gè)班長(zhǎng)。

②隨著處孤躊曙了。.仝木室旻足有她二個(gè)、人，…媽螞去外婆鎏工，…黃號(hào)還巡旦卷。—

她轉(zhuǎn)眼望一望顧林，對(duì)我說(shuō)：“他病得很重嗎？”

我說(shuō)：“是?！?/p>

她把我們讓到她家里，一盞高座的油燈放在窗臺(tái)上，浮在黑色油脂里的燈芯，挑著一

個(gè)跳動(dòng)不停的燈花，有時(shí)碎細(xì)地爆炸著。

?娘看著有十五六歲，穿著一件紅色的棉襖，頭發(fā)梳得很平，動(dòng)作很敏捷，和人說(shuō)

話的時(shí)候，眼睛便盯住人。我想，屋里要沒(méi)有那燈光和灶下的柴火的光，機(jī)靈的兩只大眼也

會(huì)把這間屋子照亮的吧?她挽著兩只袖子，正在燒她一個(gè)人的晚飯。

我一時(shí)覺(jué)得我們休息在這里，有些不適當(dāng)。但顧林躺在那只鋪一張破席子的炕上，顯

然已是筋疲力盡。我摸摸他的額，又熱到灼手的程度。

“你的病不會(huì)又犯了吧?”

顧林沒(méi)有說(shuō)話，我只聽(tīng)到他牙齒發(fā)出的“得得”聲，他又發(fā)起冷來(lái)。我有些發(fā)慌，我們

沒(méi)有一件蓋的東西?？坏囊唤呛孟袷怯幸粭l棉被，我問(wèn)那正在低頭燒火的姑娘，是不是可以

拿來(lái)蓋一下。姑娘抬著頭沒(méi)聽(tīng)完我的話，便跳起來(lái)，爬到炕上，把它拉過(guò)來(lái)替顧林蓋上去。

一邊嘴里說(shuō)，她家是有兩條被的，哥哥今天背一條出操去了。把被緊緊地蓋住了顧林的蜷伏

的身體，她才跳下來(lái)，臨離開(kāi)，把手按按顧林的頭，對(duì)我蹙著眉說(shuō)：

“一定是打擺子①！“她回去吹那因?yàn)槌睗穸绲哪静窳耍易陬櫫值纳磉叄瑥拈T(mén)口內(nèi)外

望著那昏暗的天。我聽(tīng)到風(fēng)還在刮，隔壁有一頭驢子在叫。我思索著明天顧林是不是能走,

有些愁?lèi)炂饋?lái)。

姑娘對(duì)我慢慢地講起話來(lái)。灶膛里的火旺了，火光照得她的臉發(fā)紅，那件深紅的棉襖，

便像蔓延著火焰一樣。

夜晚靜得很，顧林有時(shí)發(fā)出呻吟聲，身體越縮攏越小起來(lái)。我知道他冷。③我摸摸那

條棉被*一丕盡破層,—簡(jiǎn)真像絨二樣里薄。一撰已經(jīng)恢復(fù)了遢暖,一孤腕下我的軍服的上身，一耳圖

下里面一件襯孩,把軍服蓋在顧林的身上。

這時(shí)，鍋里的飯已經(jīng)煮好。姑娘盛了一碗米湯放在炕沿上，她看見(jiàn)我把軍服蓋上去，

就沉吟著說(shuō)：

“那不抵事?！彼謾C(jī)靈地盯視著我。我只是對(duì)她干笑了一下，表示：這不抵事，怎樣

辦呢？我看見(jiàn)她右手觸著自己棉襖上偏左邊的紐扣，最下的一個(gè)，已經(jīng)應(yīng)手而開(kāi)了。她后退

了一步，眼睛笑盈盈的，對(duì)我說(shuō)：

“蓋上我這件棉襖吧。”

沒(méi)等我答話，她便轉(zhuǎn)過(guò)身去斷然地脫了下來(lái)，我看見(jiàn)她的臉飛紅了一下，但馬上平復(fù)

了。她把棉襖遞給我，自己退到角落里把里衣整理了一下，便又坐到灶前去了，末了還笑著

講：

“我也是今天早上才穿上的?！?/p>

她身上只留下一件皺褶的花條布的小衫。對(duì)這個(gè)舉動(dòng)，我來(lái)不及驚異，我只是把那滿

留著姑娘體溫的棉襖替顧林蓋上，我只是覺(jué)得身邊這女孩的動(dòng)作，是幼年自己病倒了時(shí)，照

顧自己的媽媽和姐姐有過(guò)的。

一時(shí)，她又講話了。她問(wèn)我從哪里來(lái)，盡走過(guò)哪些地方，哪里的婦女自衛(wèi)隊(duì)好。這時(shí)

我才知道，在去年，平山縣②婦女自衛(wèi)隊(duì)檢閱的時(shí)候，打靶，她是第三名！

我看著那暗紅的棉襖，聽(tīng)見(jiàn)她又問(wèn)我：什么時(shí)候婦女自衛(wèi)隊(duì)再來(lái)一次檢閱？④典遺

視著那灶膛里一熄一燃的余燼，她的眼里好像也閃爍著火光。

（寫(xiě)于1941年，有刪改）

【注】①打擺子：方言，指瘧疾。②平山縣：位于河北省石家莊市，是著名的革命圣

地西柏坡的所在地。

21.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和手法的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說(shuō)開(kāi)頭描寫(xiě)“荒草”“焦枯的樹(shù)葉子”“峭峻的山頂”“亂石”等自然環(huán)境，為后文寫(xiě)二

人到村莊歇腳作鋪墊。

B.《百合花》和《紅棉襖》都沒(méi)有直接描寫(xiě)戰(zhàn)斗場(chǎng)面，而是著力表現(xiàn)景美、人美、情美，

與一般戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)不同。

C.小說(shuō)以現(xiàn)實(shí)主義為基本，又兼具浪漫主義色彩，以平淡舒緩的敘述情節(jié)，再現(xiàn)了當(dāng)

時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的時(shí)代風(fēng)貌。

D.《百合花》新媳婦和《紅棉襖》姑娘有相似性，雖沒(méi)有具體姓名，但都有鮮明個(gè)性,

也是革命根據(jù)地普通群眾的代表。

22.對(duì)文中畫(huà)波浪線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.句子①“云，凌人的往下垂”中“凌”字富有表現(xiàn)力，寫(xiě)出了云層低垂，給人一種威壓

感，反映出“我”沉重焦急的心情。

B.句子②中“躊躇”寫(xiě)出小姑娘因獨(dú)自在家而猶豫不決的心理，但后來(lái)她最終因顧林病

重而接待二人，表現(xiàn)了姑娘的大膽勇敢。

C.句子③說(shuō)明姑娘家境艱難，“棉被像紙一樣單薄”引出下文蓋“軍服”“紅棉襖”等情節(jié)，

使故事發(fā)展更為合理。

D.句子④姑娘眼里“閃爍著火光”，說(shuō)明姑娘期待再來(lái)一次檢閱，體現(xiàn)她具有崇高的革

命熱情，追求進(jìn)步，對(duì)未來(lái)充滿期待。

23.《紅棉襖》中的“我”不是故事的主人公，但又是不可或缺的，請(qǐng)結(jié)合文本分析原因。

24.學(xué)校文學(xué)社將舉辦一場(chǎng)寫(xiě)文學(xué)短評(píng)的活動(dòng)。對(duì)孫犁的這篇文章，甲組提出一個(gè)關(guān)鍵詞：

紅棉襖。乙組對(duì)文章第提出了一個(gè)賞析角度：細(xì)節(jié)描寫(xiě)。請(qǐng)參與其中一個(gè)小組，簡(jiǎn)要列

出你的短評(píng)要點(diǎn)。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

父親

梁曉聲

父親第一次對(duì)我發(fā)脾氣，就給我留下了終生難忘的印象。一個(gè)慣于欺負(fù)弱小的大孩子，

用碎玻璃在我剛穿到身上的新衣服背后劃了兩道口子。父親不容我分說(shuō)，狠狠打了我一記耳

光。我沒(méi)哭。沒(méi)敢哭，卻委屈極了，三天沒(méi)說(shuō)話。在擁擠著七口人的不足十六平方米的空間

內(nèi)，生活絕不會(huì)因?yàn)樗膫€(gè)孩子中的一個(gè)三天沒(méi)話而變得異常。全家都沒(méi)注意我三天沒(méi)說(shuō)話。

第四天，在學(xué)校，在課堂，老師點(diǎn)名，要我站起來(lái)讀課文。那是一篇我早已讀熟了的

課文。我站起來(lái)后，許久未開(kāi)口?！澳阍趺戳?？你為什么不開(kāi)口讀？“老師生氣了，臉都?xì)饧t

了。

我哇的一聲大哭起來(lái)。

從此，我們小學(xué)二年級(jí)三班，少了一名老師喜愛(ài)的“領(lǐng)讀生”，多了一個(gè)“結(jié)巴磕子”。

我，從此失掉了一個(gè)孩子的自尊心……

母親屬羊，也像羊那么馴順，完全被父親所“統(tǒng)治”。中國(guó)底層家庭的主婦，對(duì)困窘生

活的適應(yīng)力和耐受力是極可敬的，她們期望孩子長(zhǎng)大成人后都有出息。

關(guān)于“出息”，父親是有他獨(dú)到理解的。

一天，吃飯的時(shí)候，我喝光了一碗苞谷面粥，端著碗又要去盛，瞥見(jiàn)父親在瞪我。我

膽怯了，猶猶豫豫地站在粥盆旁。父親卻鼓勵(lì)我：“盛呀，再吃一碗！”見(jiàn)我只盛了半碗，又

說(shuō)：“盛滿！”接著，用筷子指著哥哥和兩個(gè)弟弟，異常嚴(yán)肅地說(shuō)；“你們都要能吃！能吃，

才長(zhǎng)力氣！你們眼下靠我的力氣吃飯，將來(lái)，你們都是要靠自己的力氣吃飯的！”

父親臉上呈現(xiàn)出一種真實(shí)的慈祥。我將那滿滿一大碗苞谷面粥喝下去了。還強(qiáng)吃掉半

個(gè)窩窩頭。為了報(bào)答父親，報(bào)答他臉上那種稀罕的慈祥和光彩。

“老梁家的孩子，一個(gè)個(gè)都像小狼崽子似的。窩窩頭，苞谷面粥，咸菜疙瘩，瞧一頓

頓吃得多歡，吃得多饞人喲！''這是鄰居對(duì)我們家的唯一羨慕之處。父親引以為豪。

我十歲那年，父親隨東北建筑工程公司支援大西北去了。父親離家不久，爺爺死了。

爺爺死后不久，妹妹出生了。妹妹出生不久，母親病了。醫(yī)生說(shuō)，因?yàn)槟赣H生病，妹妹不能

吃母親的奶。哥哥已上中學(xué)，每天給母親熬藥，指揮我們將家庭樂(lè)章繼續(xù)下去。我每天給妹

妹打牛奶，在母親的言傳下，用奶瓶喂妹妹。我極希望自己有一個(gè)姐姐。母親曾為我生育過(guò)

一個(gè)姐姐。然而我未見(jiàn)過(guò)姐姐長(zhǎng)的什么樣，她不滿三歲就病死了。

父親第一次探家，是在春節(jié)前夕。父親攢了三百多元錢(qián)，還了母親的債，剩下一百多

o

“你是怎么過(guò)的日子？??？我每封信都叮囑你，可你還是借了這么多債！你帶著孩子

們這么個(gè)過(guò)法，我養(yǎng)活得起嗎？“父親對(duì)母親吼。他坐在炕沿上，當(dāng)著我們的面，粗糙的大

手掌將炕沿拍得啪啪響。

母親默默聽(tīng)著，一聲不吭。

“爸爸，您要責(zé)罵，就責(zé)罵我們吧！不過(guò)我們沒(méi)亂花過(guò)一分錢(qián)?！案绺绮黄降靥婺赣H辯

護(hù)。

我將書(shū)包捧到父親面前，兜底兒朝炕上一倒，倒出了正反兩面都寫(xiě)滿字的作業(yè)本，幾

截手指般長(zhǎng)的鉛筆頭。我瞪著父親，無(wú)言地向父親申明：我們并沒(méi)亂花過(guò)一分錢(qián)。

“你們這是干什么？越大越不懂事了！’‘母親嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我們。

父親側(cè)過(guò)臉，低下頭，不再吼什么。許久，他終于長(zhǎng)嘆了一聲。那是我第一次聽(tīng)到父

親嘆氣。我心中倏然對(duì)父親產(chǎn)生了一種憐憫。

第二天，父親帶領(lǐng)我們到商店去，給我們兄弟四個(gè)每人買(mǎi)了一件新衣服，也給母親買(mǎi)

了一件平絨上衣...

父親第二次探家，是在三年自然災(zāi)害期間。

“錯(cuò)了，我是大錯(cuò)特錯(cuò)了……”——細(xì)瞧著我們幾個(gè)孩子因吃野菜而浮腫不堪的青黃色

的臉，父親一迭連聲說(shuō)他錯(cuò)了。

“你說(shuō)你什么事錯(cuò)了？“母親小心翼翼地問(wèn)。

父親用很低沉的聲音回答："也許我十二歲那一年就不該闖關(guān)東……猜想，如今老家

的日子興許會(huì)比城市的日子好過(guò)些？就是吃野菜，老家能吃的野菜也多啊”

父親要回老家看看。要是老家的日子比城市的日子好過(guò)些，他就將決定帶領(lǐng)母親和我

們五個(gè)孩子回老家，不再當(dāng)建筑工人，重當(dāng)農(nóng)民。

老家之行，印象是凄涼的。故鄉(xiāng)的野菜，還塞不飽故鄉(xiāng)人的胃。我和父親路途上沒(méi)吃

完的兩摻面饅頭，在故鄉(xiāng)人眼中，是上等的點(diǎn)心。父親和我，被故鄉(xiāng)一種饑餓的氛圍所促使，

竟忘乎所以地扮演起“衣錦還鄉(xiāng)”的角色來(lái)。父親攢下的三百多元錢(qián)，除了路費(fèi)，東家給五元，

西家給十元，以“見(jiàn)面禮''的方式，差不多全救濟(jì)了故鄉(xiāng)人。我和父親帶了一小包花生米和幾

斤地瓜干離開(kāi)了故鄉(xiāng)……

到家后，父親開(kāi)口對(duì)母親說(shuō)的第一句話是：“孩子他媽?zhuān)野彦X(qián)抖擻光了！你別生氣，

我再攢……”

這是我第一次聽(tīng)到父親用內(nèi)疚的語(yǔ)調(diào)對(duì)母親說(shuō)話。

母親淡淡一笑：“我生啥氣呀！你離開(kāi)老家后，從沒(méi)回去過(guò)，也該回去看看嘛！''仿佛

她對(duì)那花光了的三百多元錢(qián)毫不在乎。但我看見(jiàn)，母親背轉(zhuǎn)身時(shí)，眼淚卻從眼角溢出，滴落

在衣襟上。

那一夜，父親翻身不止，長(zhǎng)嘆接短嘆。

兩天后，父親提前回大西北去了。假期內(nèi)的勞動(dòng)日是發(fā)雙份工資的……

（有刪改）

25.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.開(kāi)頭用“七口人”“十六平方米”“四個(gè)孩子”等多個(gè)表數(shù)字的詞語(yǔ)，寫(xiě)出了“我”在苦難

生活中的窘境。

B.母親在文中雖然著墨不多，看起來(lái)無(wú)足輕重，卻能讓人看到了無(wú)數(shù)底層母親的溫順

忍讓以及深明大義。

C.父親和孩子們一樣反對(duì)母親在家生活時(shí)舉債、亂花錢(qián)，這與父親回老家時(shí)亂花錢(qián)擺

闊綽形成了鮮明的對(duì)比。

D.全文用多個(gè)看似不關(guān)聯(lián)的片斷，將人物串聯(lián)起來(lái)，再現(xiàn)多樣的生活場(chǎng)景，構(gòu)成了特

定時(shí)代的立體生活圖。

26.關(guān)于文中畫(huà)橫線的兩個(gè)段落，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.“盛滿”兩個(gè)字短促有力，“！”充滿氣勢(shì)，表現(xiàn)父親在我們家中的絕對(duì)統(tǒng)治地位。

B.鼓勵(lì)多吃飯多長(zhǎng)力氣，才能自己養(yǎng)活自己，寫(xiě)出了普通人對(duì)“出息”的樸素認(rèn)識(shí)。

C.父親連聲說(shuō)自己錯(cuò)了，錯(cuò)在自己十二歲那一年不該闖關(guān)東，或許如今日子好過(guò)些。

D.無(wú)論是強(qiáng)勢(shì)嚴(yán)肅，還是一臉沮喪、連連自責(zé)，父親都是位心中裝有子女的好父親。

27.文中畫(huà)波浪線的句子“我心中倏然對(duì)父親產(chǎn)生了一種憐憫”，請(qǐng)概括“產(chǎn)生了一種憐憫”的

原因。

28.梁曉聲的作品表現(xiàn)了“平凡人面對(duì)生存艱辛?xí)r生發(fā)出的斗志”，你認(rèn)為本文是否做到了這

一點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合父親形象具體分析。

閱讀下面的文字，完成下題。

鄉(xiāng)村雜景

茅盾

人到了鄉(xiāng)下便像壓緊的彈簧驟然放松了似的。

從矮小的窗洞望出去，天是好像大了許多，松嘖嘖的白云在深藍(lán)色的天幕上輕輕飄著；

大地伸展著無(wú)邊的“夏綠”，好像更加平坦；遠(yuǎn)處有一簇樹(shù)，矮矮地蹲在綠野中，卻并不顯得

孤獨(dú)；反射著太陽(yáng)光的小河，靠著那些樹(shù)旁邊彎彎地去了。有一座小石橋，橋下泊著一條“赤

膊船”。

在鄉(xiāng)下，人就覺(jué)得“大自然”像老朋友似的嘻開(kāi)著笑嘴老在你門(mén)外徘徊——不，老實(shí)是

“排間直入”，蹲在你案頭了。

住在都市的時(shí)候到公園里去走走，你也可以看見(jiàn)籃天，白云，綠樹(shù)，你也會(huì)暫時(shí)覺(jué)得

這天，這云，這樹(shù)，比起三層樓窗洞里所見(jiàn)的天的一角，云的一抹，樹(shù)的尖頂確實(shí)是更近于

“自然”；那時(shí)候，你也會(huì)暫時(shí)感到“大自然'’張開(kāi)了兩臂在擁抱你了。但不知怎地，總也時(shí)時(shí)

會(huì)感得這都市公園內(nèi)所見(jiàn)的“大自然”不過(guò)是“大自然'’的一部分，而且好像是“人工的”，——

比方說(shuō)，就像《紅樓夢(mèng)》大觀園里“稻香村”的田園風(fēng)光是“人工的”一般。

生長(zhǎng)在農(nóng)村，但在都市里長(zhǎng)大，并且在都市里飽嘗了“人間味”，我自信我染著若干都

市人的氣質(zhì)；我每每感到都市人的氣質(zhì)是一個(gè)弱點(diǎn)，總想擺脫，卻怎地也擺脫不下；然而到

了鄉(xiāng)村住下，靜思默念，我又覺(jué)得自己的血液里原來(lái)還保留著鄉(xiāng)村的“泥土氣息

可以說(shuō)有點(diǎn)愛(ài)鄉(xiāng)村罷？

不錯(cuò)，有一點(diǎn)。并不是把鄉(xiāng)村當(dāng)作不動(dòng)不變的“世外桃源''所以我愛(ài)。也不是因?yàn)槎际小俺?/p>

惡”。都市美和機(jī)械美我都贊美的。我愛(ài)的，是鄉(xiāng)村的濃郁的“泥土氣息”。不像都市那樣歇

斯底列，神經(jīng)衰弱，鄉(xiāng)村是沉著的，執(zhí)拗的，起步雖慢可是堅(jiān)定的，——而這，我稱(chēng)之為“泥

土氣息

讓我們?cè)倩氐睫r(nóng)村的風(fēng)景罷——

這里，綠油油的田野中間又有發(fā)亮的鐵軌，從東方天邊來(lái)，筆直的向西去，遠(yuǎn)得很，

遠(yuǎn)得很；就好像是巨靈神在綠野里劃的一條墨線。每天早晚兩次，機(jī)關(guān)車(chē)拖著一長(zhǎng)列的車(chē)廂，

像爬蟲(chóng)似的在這里走過(guò)。說(shuō)像爬蟲(chóng)，可一點(diǎn)也不過(guò)分冤枉了這家伙。你在大都市車(chē)站的月臺(tái)

上，聽(tīng)得“喈”——的一聲歇斯底列的口笛，立刻滿月臺(tái)的人像鬼迷了似的亂推亂撞，而于是，

在隆隆的震響中，“這家伙”喘著大片沖來(lái)了，那時(shí)你覺(jué)得它快得很，又莽撞得很，可不是？

然而在遼闊的田野中，起著短窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，它就像爬蟲(chóng)，怪嫵媚的爬著，爬著，直到天邊

看不見(jiàn)，混失在綠野中。

晚間，這家伙按著鐘點(diǎn)經(jīng)過(guò)時(shí)，在夏夜的薄光下，就像是一條身上有磷光的黑蟲(chóng)，爬

得更慢了，你會(huì)代替它心焦。

還有那天空的“鐵鳥(niǎo)”，一天也有一次飛過(guò)。像一個(gè)尖嘴姑娘似的，還沒(méi)見(jiàn)她的身影兒

就聽(tīng)得她那吵鬧的騷音，飛的不很高，翅膀和尾巴看去都很分明。它來(lái)的時(shí)候總在上午，鄉(xiāng)

下人的莆屋頂剛剛裊起了白色的炊煙。戴著大箸