7納米技術就在我們身邊教學設計-2023-2024學年四年級下冊語文統(tǒng)編版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）7納米技術就在我們身邊教學設計-2023-2024學年四年級下冊語文統(tǒng)編版教材分析嗨，親愛的同學們！今天我們要一起探索一個超級酷的話題——“7納米技術就在我們身邊”。這可是四年級下冊語文統(tǒng)編版課本中非常精彩的一課哦！??

在這節(jié)課里，我們將一起走進科技的世界，了解7納米技術是如何改變我們生活的。這不僅僅是一堂語文課，更是一次奇妙的科學之旅！??

我們將會通過閱讀、討論和互動，一起揭開7納米技術的神秘面紗。準備好了嗎？讓我們一起開啟這段有趣的探索之旅吧！??核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)，激發(fā)對科技創(chuàng)新的興趣。

2.提升學生信息提取和整理能力，學會從生活中發(fā)現(xiàn)科學現(xiàn)象。

3.增強學生合作探究意識，學會在團隊中交流分享。

4.培養(yǎng)學生批判性思維，學會對科技發(fā)展進行理性評價。教學難點與重點1.教學重點，

①理解7納米技術的概念及其在生活中的應用。

②通過案例學習，分析7納米技術如何推動科技發(fā)展和社會進步。

③學會從語文材料中提取關鍵信息，形成自己的觀點。

2.教學難點，

①將抽象的納米技術概念與學生的生活實際相結合，幫助他們建立直觀的理解。

②引導學生理解納米技術在醫(yī)療、環(huán)保、信息技術等領域的具體應用，并探討其影響。

③培養(yǎng)學生的批判性思維，讓他們能夠?qū){米技術的利弊進行分析和討論。教學方法與手段教學方法：

1.講授法：結合多媒體演示，生動講解7納米技術的概念和發(fā)展歷程。

2.討論法：組織學生小組討論，分享他們對納米技術的理解和生活中的應用案例。

3.實踐法：設計小實驗或模擬任務，讓學生親身體驗納米技術的實際應用。

教學手段：

1.多媒體課件：利用圖片、視頻等多媒體資源，直觀展示納米技術的前沿進展。

2.網(wǎng)絡資源：引導學生利用互聯(lián)網(wǎng)搜索相關信息，拓展知識視野。

3.教學軟件：使用互動教學軟件，提高學生的參與度和學習效率。教學過程設計一、導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對7納米技術的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

大家好，今天我們要一起走進一個神奇的世界——7納米技術。你們知道什么是納米技術嗎？它和我們?nèi)粘Ｉ钣惺裁搓P系呢？讓我們一起揭開這個神秘的面紗吧?。ㄩ_場提問）

好，那么什么是7納米技術呢？它的重要性又在哪里呢？讓我們一起開始今天的探索之旅吧?。ê喍探榻B）

二、7納米技術基礎知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解7納米技術的基本概念、組成部分和原理。

過程：

首先，7納米技術是一種納米級別的技術，它涉及到材料科學、電子學等多個領域。那么，它到底是什么呢？（講解7納米技術的定義）

為了更好地理解，我這里有一個示意圖，大家來看一下。（使用圖表或示意圖幫助學生理解）

最后，通過一些實例，我們可以看到7納米技術在醫(yī)療、環(huán)保、信息技術等領域的廣泛應用。（通過實例或案例，讓學生更好地理解）

三、7納米技術案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解7納米技術的特性和重要性。

過程：

首先，我們來看一個案例——納米技術在醫(yī)療領域的應用。它可以幫助我們制造出更精準的藥物，提高治療效果。（選擇案例進行分析）

同學們，你們認為這些案例對我們有什么影響呢？我們可以如何應用7納米技術解決實際問題呢？（引導學生思考）

現(xiàn)在，請大家分成小組，討論一下7納米技術的未來發(fā)展和改進方向，并提出你們自己的創(chuàng)新想法或建議。（小組討論）

四、學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

同學們，現(xiàn)在你們已經(jīng)對7納米技術有了更深入的了解。接下來，我們將分成若干小組，每組選擇一個與7納米技術相關的主題進行深入討論。

請記住，討論過程中要積極發(fā)言，互相傾聽，共同解決問題。（小組內(nèi)討論）

討論結束后，每組將選出一名代表，準備向全班展示討論成果。（每組選出一名代表）

五、課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對7納米技術的認識和理解。

過程：

現(xiàn)在，讓我們進入展示環(huán)節(jié)。每組代表依次上臺，向大家展示你們小組的討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。（各組代表依次上臺展示）

其他同學和老師可以提出問題或進行點評，這樣我們可以互相學習，共同進步。（其他學生和教師提問和點評）

老師也會對每個小組的展示進行總結，指出亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。（教師總結）

六、課堂小結（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)7納米技術的重要性和意義。

過程：

好，同學們，今天我們學習了7納米技術的基本概念、組成部分、案例分析等內(nèi)容。7納米技術在現(xiàn)實生活和學習中具有很大的價值，它可以幫助我們解決很多實際問題。

最后，我想強調(diào)的是，科技的發(fā)展離不開我們的探索和創(chuàng)新。希望大家在課后能夠繼續(xù)關注7納米技術的發(fā)展，并嘗試將其應用到實際生活中。（簡要回顧學習內(nèi)容，強調(diào)重要性）

好了，今天的課就上到這里。請大家課后撰寫一篇關于7納米技術的短文或報告，這不僅是對今天學習內(nèi)容的鞏固，也是對你們寫作能力的提升。（布置課后作業(yè)）教學資源拓展1.拓展資源：

-納米技術的科普文章：介紹納米技術的起源、發(fā)展歷程以及它在不同領域的應用，如納米材料、納米電子學等。

-納米技術專利數(shù)據(jù)庫：提供最新的納米技術專利信息，讓學生了解納米技術的最新研究動態(tài)。

-納米技術實驗視頻：展示納米技術的實驗過程，如納米材料的制備、納米電子器件的制造等，幫助學生直觀理解納米技術的實際操作。

-7納米技術相關的新聞報道：搜集一些關于7納米技術突破的新聞報道，讓學生了解納米技術對社會的影響和貢獻。

2.拓展建議：

-閱讀科普書籍：《納米技術：改變未來的力量》等書籍，幫助學生深入了解納米技術的原理和應用。

-觀看科普紀錄片：推薦《納米帝國》等紀錄片，通過生動的案例和故事，激發(fā)學生對納米技術的興趣。

-參觀科技展覽：組織學生參觀科技館或納米技術展覽，親身體驗納米技術的魅力。

-開展小組研究：讓學生分組選擇與7納米技術相關的課題，如納米材料在環(huán)保領域的應用、納米技術在醫(yī)療領域的創(chuàng)新等，進行深入研究。

-制作納米技術手抄報：鼓勵學生制作手抄報，展示他們對納米技術的理解和創(chuàng)意。

-參與科技競賽：引導學生參加與納米技術相關的科技競賽，提升他們的實踐能力和創(chuàng)新能力。

-邀請專家講座：邀請納米技術領域的專家來校進行講座，為學生提供更深入的專業(yè)知識。

-利用網(wǎng)絡資源：指導學生利用網(wǎng)絡資源，如在線課程、論壇等，進行自主學習和交流。

-結合實際生活：鼓勵學生在日常生活中關注與納米技術相關的產(chǎn)品和服務，如納米防曬霜、納米抗菌材料等，提高他們的科技素養(yǎng)。作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.閱讀任務：請同學們閱讀與7納米技術相關的科普文章或書籍，如《納米技術：改變未來的力量》等，了解納米技術的最新發(fā)展和應用。

2.寫作任務：根據(jù)本節(jié)課的學習內(nèi)容，撰寫一篇短文，題目為《7納米技術：未來生活的改變者》，要求不少于500字，內(nèi)容應包括7納米技術的定義、特點、應用領域以及對未來生活的影響。

3.實踐任務：設計一個以7納米技術為主題的創(chuàng)意海報，展示你對納米技術的理解和創(chuàng)意，可以使用繪畫、攝影或計算機設計軟件完成。

4.小組討論任務：與同學組成小組，討論7納米技術在環(huán)保領域的應用，準備一份小組報告，內(nèi)容包括案例分析、解決方案和未來展望。

作業(yè)反饋：

1.作業(yè)批改：對學生的作業(yè)進行認真批改，確保每份作業(yè)都得到及時反饋。

2.反饋內(nèi)容：在批改作業(yè)時，關注學生的知識掌握程度、寫作技巧和創(chuàng)意表達。

3.存在問題：針對學生在作業(yè)中存在的問題，如知識點的理解錯誤、寫作邏輯不清晰、創(chuàng)意不足等，進行詳細記錄。

4.改進建議：針對每個學生的具體情況，給出具體的改進建議，如補充相關知識點、調(diào)整寫作結構、提高創(chuàng)意設計等。

5.集體反饋：在下一節(jié)課的課堂時間，對學生的作業(yè)進行集體反饋，表揚優(yōu)秀作業(yè)，指出普遍存在的問題，并分享改進方法。

6.個別輔導：對于作業(yè)中有明顯困難的學生，進行個別輔導，幫助他們克服學習中的障礙。

7.作業(yè)展示：鼓勵學生在課堂上展示自己的作業(yè)，如創(chuàng)意海報、短文等，提高學生的自信心和表達能力。

8.定期回顧：在后續(xù)的教學中，定期回顧學生的作業(yè)完成情況，確保作業(yè)布置和反饋的有效性。

9.家長溝通：與家長保持溝通，了解學生在家庭作業(yè)中的表現(xiàn)，共同關注學生的學習進步。

10.評價體系：建立一套合理的評價體系，包括作業(yè)質(zhì)量、課堂參與度、學習態(tài)度等方面，全面評價學生的學習成果。板書設計1.7納米技術概述

①納米技術