23/23南平市順昌縣2023年八年級《語文》上學期期中試題與參考答案一、認識“少年有志向，年少有擔當”，感受精神內蘊。（20分）（一）（10分）任務一：1.感受古人“立遠志，有擔當”的精神。請你根據(jù)語境，補寫出古代詩文名句。雄者詠壯志，賢士家國心！詠壯志，愛山河的古詩文如暗夜明珠閃閃發(fā)光，似皎皎皓月熠熠生輝。在浩瀚蒼茫的歲月長河中，“①______，志在千里；烈士暮年，②_______?！辈懿倮袭斠鎵眩詮姴幌??！阿踎____，終歲常端正?！眲E詠物抒懷，殷殷囑托。“④_______？煙波江上使人愁。”、“仍憐故鄉(xiāng)水，⑤______?！贝揞?、李白寄情山水，豪情滿懷?！皠≡者吅Ｃ?，⑥_______”是青年曹植體恤邊民苦難的激憤；“何夜無月？⑦__________？⑧______。”是蘇軾不甘賦閑，悠然問天的曠達；“⑨_______，望峰息心；⑩________，窺谷忘反?！笔菂蔷P下有美景，眼里有河山，心中有中華的賢士風采?！敬鸢浮竣?老驥伏櫪②.壯心不已③.冰霜正慘凄④.日暮鄉(xiāng)關何處是⑤.萬里送行舟⑥.寄身于草野⑦.何處無竹柏⑧.但少閑人如吾兩人者耳⑨.鳶飛戾天者⑩.經綸世務者【解析】【詳解】本題考查名篇背誦。課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內容；二是要認真審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯字。注意易錯字詞：驥、櫪、凄、鳶、戾、綸。（二）任務二：（10分）2.小愛同學搜集與閱讀相關資料，針對“少年應有報國志”的精神內涵，整理了一段文字，請你協(xié)助完成以下問題：半個多世紀前，上百萬中國軍人滿懷報國激情踏上抗美援朝戰(zhàn)場，有些人從此魂斷異國，埋骨他鄉(xiāng)。近年來，在韓國政府和中國政府xié①手努力推動下，犧牲的志愿軍戰(zhàn)士以一種特殊方式踏上回家的路。他們的遺?、冢瑢⒃趹?zhàn)友、親人和故鄉(xiāng)人民的迎接下，安葬在沈陽抗美援朝烈士陵園。2013年，中韓雙方達成了將在韓志愿軍烈士遺骸歸還中國的協(xié)議。自2013年6月起，中韓雙方進行了坦誠會商。經過雙方相關部門多次甲，最終確定交接相關事宜。2013年底，中韓雙方就在韓中國人民志愿軍烈士遺骸回國的問題上達成共識。在雙方共同努力下，已完成干燥、鑒別、起掘、遺骸遺物分類整理記錄及裝殮等工作。丙，在東方乙。（1）根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字，為②處加點字選擇正確的讀音。（填序號）①_______（A.攜B.協(xié)）②_______（A.háiB.hài）（2）從括號內選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（只填序號）甲_______（A.商量B.磋商）乙_______（A.閃閃發(fā)光B.熠熠生輝）（3）文中畫橫線句子有語病，請寫出修改后的句子。（4）下列句子填入文中丙處，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ贇w來已成報國之軀②他們用血肉筑起的中華民族的精神長城③離家尚是少年之身④英雄們已經闊別家園太久了A.①②③④ B.③②④① C.③①④② D.②④①③【答案】（1）①.A②.A（2）①.B②.B（3）雙方共同努力下，已完成起掘、干燥、鑒別、遺骸遺物分類整理記錄及裝殮等工作（4）C【小問1詳解】本題考查根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。xié——攜，攜手：手拉著手。故選A。骸——hái，遺?。哼z體；骸骨。故選A?！拘?詳解】本題考查對詞語的理解與運用。商量：互換看法或想法；商談。磋商：反復、仔細地商量討論；交換意見。根據(jù)“經過雙方相關部門多次甲，最終確定交接相關事宜”的語境可知，雙方部門已經經過了反復的商量討論，甲處應填“磋商”更為恰當，故選B。閃閃發(fā)光：形容物體會發(fā)光、光亮忽明忽暗、光彩耀眼；也指因反射陽光而像在發(fā)出光芒一樣。熠熠生輝：光彩閃耀的樣子。根據(jù)語境可知，是英雄們的血肉筑起的中華民族的精神長城在東方光彩閃耀，乙處應填“熠熠生輝”更為恰當，故選B?！拘?詳解】本題考查病句的辨析與修改。畫線句“在雙方共同努力下，已完成干燥、鑒別、起掘、遺骸遺物分類整理記錄及裝殮等工作”語序不當，應先“起掘”再“干燥”“鑒別”，最后是“遺骸遺物分類整理記錄及裝殮等”，所以應修改為：在雙方共同努力下，已完成起掘、干燥、鑒別、遺骸遺物分類整理記錄及裝殮等工作?！拘?詳解】本題考查句子的銜接與排序。通讀各句子可知，先離家后歸來，所以先③后①；離家之時還是少年，歸來已成報國之軀，闊別家園已太久，所以④句緊接①句，從后面的語境可知，烈士們用血肉筑起的中華民族的精神長城在東方，②句排在最后。所以排序順序為：③①④②；故選C。二、尋找“少年有志向，年少有擔當”，體悟人物精神。（共70分）（一）任務一：（6分）空有報國志，徒徙沙場秋！賞析下面這首詩，完成下面小題。使至塞上王維〔唐代〕單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。3.下列對詩歌賞析有誤的一項是（）A.詩歌首聯(lián)敘事，交代詩人出使塞上輕車簡從、路途遙遠的情況和出使的目的。B.頷聯(lián)中詩人以“征蓬”“歸雁”自比，暗寫詩人被排擠出朝廷的孤寂、飄零之感。C.詩人以傳神的筆墨描繪了塞外風光，長河綿延，江水東流，這里的“長河”是指長江。D.“都護在燕然”和前面的“屬國過居延”遙相呼應，點明了詩人此次出使路途之遠。4.王國維說：“一切景語皆情語?！鳖i聯(lián)中寫了哪些景物？利用這些景物描繪了怎樣的畫面？表達了詩人怎樣的情感？【答案】3.C4.寫了大漠、孤煙、長河、落日等景物；詩人以傳神的筆墨描繪了遼闊奇麗的塞外風光。表達詩人漂泊天涯的悲壯情懷和孤寂之情?！?題詳解】此題考查詩歌鑒賞。C.這里的“長河”是指黃河；故選C?！?題詳解】此題考查對詩歌意境及情感主旨。“大漠”寫出了沙漠的廣闊；“孤煙”寫出了烽煙的少，寫出了景物的單調，同時暗示了作者內心的孤獨；“直”字又表現(xiàn)了烽煙的勁拔、堅毅之美；“長河”寫出了黃河的長；落日，本來容易給人以感傷的印象，這里用一“圓”字，卻給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。這聯(lián)詩整體上描繪了一幅壯闊、異、蒼涼而又溫暖的畫面，寫出了詩人內心的孤獨，表達詩人漂泊天涯的悲壯情懷和孤寂之情。也寫出了作者對祖國壯麗山河的贊美，對祖國的熱愛?？蓳?jù)此作答。（二）任務二：（16分）寄情山水美，抒懷兄弟睦！請從精美文言中尋找人物精神，感受古人情懷，完成下面小題。【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書書》）【乙】三房十四叔，非不勤讀，只為傲氣太勝，自滿自足，遂不能有所成。京城之中，亦多有自滿之人。識者見之，發(fā)一冷笑而已。又有當名士者，鄙科名為糞土，或好作詩古文，或好講考據(jù)，或好談理學，囂囂①然自以為壓倒一切矣。自識者觀之，彼其所造，曾無幾何，亦足發(fā)一冷笑而已。故吾人用功力除傲氣力戒自滿毋為人所冷笑乃有進步也。諸弟平日皆恂恂②退讓，第累年小試不售③，恐因憤激之久，致生驕惰之氣，故特作書戒之。務望細思吾言而深省焉！幸甚幸甚！國藩手草。（選自《曾國藩家書》）注：①囂囂：喧嘩，吵鬧。這里指沸沸揚揚。②恂恂：恭謹溫順的樣子。③不售：不中。5.解釋下面加點詞的意思。①四時俱備俱（）②夕日欲頹頹（）③或好作詩古文或（）④恐因憤激之久恐（）6.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.故吾人用功／力除傲／氣力戒／自滿毋為人所冷笑／乃有進步也B.故吾人用功／力除傲氣／力戒自滿／毋為人所冷笑／乃有進步也C.故吾人用功／力除傲氣／力戒自滿／毋為人所冷／笑乃有進步也D.故吾人用功／力除傲／氣力戒／自滿毋為人所冷／笑乃有進步也7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）自康樂以來，未復有能與其奇者。（2）務望細思吾言而深省焉！8.所謂“見字如面”，就是“讀這封信的內容就像是我當面跟你說話一樣”。甲、乙兩封書信“說話”的內容及作者這樣說的目的是什么？請簡析?！敬鸢浮?.①.全，都②.墜落③.有人④.擔憂，恐怕6.B7.（1）自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。（2）希望你們（諸弟）一定要仔細思考我說的話并深刻反省自己呀！8.甲文側重描繪山川的自然之美，以此表明自己娛情山水的志趣。乙文側重闡述戒除傲氣自滿之氣的道理（或：告誡諸弟為人處世的道理），表達自己對諸弟的殷切希望。（意思對即可。）【5題詳解】本題考查理解文言字詞?？山Y合句意推斷詞義。①句意：四季都有。俱：全，都；②句意：夕陽快要落山的時候。頹：墜落；③句意：有的人喜歡作古詩寫古文。或：有的人；④句意：恐怕是因為憤激已久?？郑簱鷳n，恐怕?！?題詳解】本題考查文言斷句。結合“故吾人用功力除傲氣力戒自滿毋為人所冷笑乃有進步也”分析，“故吾人用功”中，“故”是標志性詞語，“吾人”是主語，“用功”是謂語，故在“功”后斷句；“力除傲氣”“力戒自滿”結構相同，都是動賓短語，故在“氣”后斷句，“滿”后斷句；“毋為人所冷笑”中有標志性詞語“為”，這是一個被字句，不可中斷，幫在“笑”后斷句；再結合句意“所以我們用功，去掉傲氣，力戒自滿，不為別人所冷笑，才有進步”可斷句為：故吾人用功/力除傲氣/力戒自滿/毋為人所冷笑/乃有進步也。故選B?！?題詳解】本題考查翻譯文言語句。翻譯時一定要回到語境當中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。（1）句中注意重點詞語“自（自從）、復（再）、與（欣賞）”要理解正確；（2）句中注意重點詞語“務（一定），望（希望），深?。ㄉ羁谭词。币斫庹_?！?題詳解】本題考查理解文章內容與作者情感主旨。結合【甲】文“高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍，實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者”可知，作者描繪了美麗的山川自然美景，發(fā)出了“這里實在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了”的感慨，表達了作者沉醉于自然山水的美景中的愉悅心情，也表達了欣賞美景的閑適自得之情；結合【乙】文“三房十四叔，非不勤讀，只為傲氣太勝，自滿自足，遂不能有所成”“故吾人用功力除傲氣力戒自滿毋為人所冷笑乃有進步也。諸弟平日皆恂恂退讓，第累年小試不售，恐因憤激之久，致生驕惰之氣，故特作書戒之。務望細思吾言而深省焉”可知，曾國藩告訴弟弟們要戒除傲氣自滿之氣，告誡諸弟為人處世的道理，表達自己對諸弟的殷切希望，希望弟弟們戒驕戒躁，克服驕惰習氣，力戒自滿，有所進步有所成就。（三）任務三：（20分）勇者赴朝，舍身搭建烈火紅橋！感受抗美援朝的偉大，完成下面小題烈火紅橋①敵人幾天幾夜沿線倒汽油，專門燒橋，燒材料場，燒山。燒不同炸，炸是炸橋不炸料，燒是橋料一火光。戰(zhàn)士們把凝固汽油彈叫“絕戶彈”。它甩下來就是一片，像是一灘灘雞蛋黃子，黏糊糊的，噗哧一聲，油一蹦，蹦得滿排架滿木垛，滿橋梁幫子都是。這東西沾上丁點火星子就燃燒，接著炸彈一落地，大橋就烈火焚燒，把全線指戰(zhàn)員氣得要炸。敵人是決心要把大橋炸斷，妄圖把要塞橋梁從軍事地圖上勾掉。②在此關頭，前線戰(zhàn)事緊急。指揮局特急電報、電話，星火般地催來，要滿浦線拼命打贏搶通這一仗。早上指揮局首長又一次電話指示，黎明前一定要把被堵的重型武器、炮兵和坦克部隊搶過滿浦線，這是死命令，一個小時也不能誤點，一定要按原計劃三天以內到達前沿?、勰壳?，就數(shù)滿浦線上的無名川大橋困難最嚴重：橋高難修，材料和工程量大，現(xiàn)場窄，擺不開許多人馬；不到二十四小時，敵人兩把大火，燒了幾百根枕木；后方線路被炸，材料調運不贏?？磥矶c前突不上來。④郭鐵一直坐在掩蔽所等電話。寧靜的天空，連個敵機影子也不見，這反倒給郭鐵帶來了非常重的壓力。表針在他眼前喀喀地響，嗖嗖地飛。人到渴極了的時候，多么需要水呀！哪怕是一滴濁水潤潤唇舌也是好的；郭鐵這時的心情就是如此。時間，一秒秒地折磨著他，好象有一群群小蟲子，爬過他的知覺器官，爬進他的心房，咬著他的心。要是沒有這部電話，要不是期待著的好消息將從電話中傳來，他哪里會有這大的耐性，在這緊急關頭等待呵！對郭鐵來說，等待是一種無聲的折磨呀?、萁K于，電話鈴響了，郭鐵抓起耳機子話就出口了：“黃科長嗎……”作戰(zhàn)科黃科長告訴他，六連、線路連調給他指揮，參謀長撥的料，至早也得二十二點以后。郭鐵急得心往下沉，可是接著聽說從橋南一營線路連給調一部分料，又使他樂得不行。熱汗冷汗混著往下淌。料是個大問題呀?、蕖昂伲　惫F把耳機子一撂，跑出掩蔽所，往現(xiàn)場奔去。心想：“管它多少，來一根枕木我擺一根，我一根一根地搶！”⑦正當三個連隊大擺戰(zhàn)場火熱突擊的時候，三個山頭報警的槍聲接連地響起來，這時就聽到從西南方向傳來旱雷般的馬達聲，向無名川大橋滾過來，部隊立刻進入待避工事和山根下。敵機群壓頂了，高射炮陣地鴉雀無聲。郭鐵一時莫解地嘀咕：“怎么還不打？”話猶未了，天空掣起閃電，刷地一亮。探照燈射出的雪亮光柱，在天空急速地掃射著，又急速地密集在一點，就見光圈里美帝四架戰(zhàn)斗機掩護著一架B－29型重轟炸機，正向投彈水平下降著。敵機一進入光圈，就慌張起來，準備脫身。英雄的炮兵戰(zhàn)士，哪里容得它逃。說時遲那時快，高射炮集中火力開火了。一顆顆炮彈，拖著火紅的流子，彗星群般地飛上天去，開鍋似的在天空爆炸開來，一下子把敵機包圍了。漆黑的夜空，一霎時紅光閃閃，霹雷滾動，把這群強盜打得懵頭轉向，陣腳全亂了。顯然敵人沒有估計到，在一向橫行無忌的小小無名川，竟遭到如此猛烈的打擊。順白亮的光柱望上去，看它們多狼狽，灰溜溜的像小偷，刷青的臉兒，搖晃著身子，正在拼命地往高空鉆著逃命。⑧一頓高射炮彈打的使戰(zhàn)士們心花怒放。他們吐出憋了幾十天的悶氣，樂呀！笑呀！鬧呀！跳呀！一個個勁頭繃繃足，腰干棒棒硬。（節(jié)選抗美援朝小說《激戰(zhàn)無名川》）9.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章開頭介紹敵人要把要塞橋梁徹底炸斷燒毀企圖，交代了敵我雙方爭奪的焦點。B.第④段用夸張、比喻修辭手法，形象寫出主人公郭鐵在等待中極不耐煩的狀態(tài)。C.郭鐵接電話后“熱汗冷汗混著往下淌”，體現(xiàn)了形勢危急，雖有希望，但困難更重。D.最后一段用短句描寫戰(zhàn)士們的歡樂，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對敵人蔑視的革命英雄主義精神。10.文章首段為什么要詳細介紹“絕戶彈”？請簡要分析。11.結合語境按照要求賞析。（1）表針在他眼前喀喀地響，嗖嗖地飛。（賞析加點詞語）（2）看它們多狼狽，灰溜溜的像小偷，刷青的臉兒，搖晃著身子，正在拼命地往高空鉆著逃命。（從修辭角度賞析句子）12.結合搶通無名川大橋所面臨的重重困難，概括志愿軍戰(zhàn)士所表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質。13.結合全文，談談你對標題“烈火紅橋”含義的理解?！敬鸢浮?.B10.①體現(xiàn)凝固汽油彈的危害之大，表現(xiàn)戰(zhàn)爭環(huán)境的殘酷；②敵人的狡猾和兇惡；③突出修橋的危險艱難；④從側面烘托戰(zhàn)士們的英勇無畏。（答出三點即可）11.（1））“喀喀”“嗖嗖”運用擬聲詞，形象的寫出了郭鐵等待上級指示電話時焦急萬分的心情，突出了搶通無名川大橋任務艱巨卻又時間緊迫的特點。（2）用了比喻和擬人的修辭手法，生動形象地寫出了敵人突遭受我軍高射炮火打擊狼狽逃竄的情景，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們痛打敵人的堅決果斷，解氣解恨。12.示例一：①面對敵人瘋狂轟炸，投擲燃燒彈，戰(zhàn)士們沒有退縮，體現(xiàn)了戰(zhàn)士們英勇無畏（奮不顧身、視死如歸）。②沒有修橋材料，時間非常緊迫，施工場地狹窄險要，無法展開，體現(xiàn)了戰(zhàn)士們執(zhí)行命令堅決果斷。③敵人轟炸機來襲，迎頭痛擊，體現(xiàn)戰(zhàn)士們的機智靈活。示例二：搶通無名川大橋所克服的重重困難：敵人瘋狂轟炸，投擲燃燒彈；沒有修橋材料，時間非常緊迫，施工場地狹窄險要，無法展開；在施工中，敵人轟炸機偷襲。表現(xiàn)志愿軍戰(zhàn)士英勇無畏（奮不顧身、視死如歸）、執(zhí)行命令堅決果斷、機智靈活的優(yōu)秀品質。13.“烈火紅橋”表層義是烈火燒紅了通往前線的無名川大橋，深層含義是戰(zhàn)士們拋灑熱血，爭分奪秒，用生命搶通大橋的英雄壯舉，表達了作者對志愿軍戰(zhàn)士英勇無畏（奮不顧身、視死如歸、智勇雙全）精神的贊美?！?題詳解】本題考查文章的理解和分析。B.第④段中，“表針在他眼前喀喀地響，嗖嗖地飛”是夸張手法。本段沒有比喻手法，“時間，一秒秒地折磨著他，好像有一群群小蟲子，爬過他的知覺器官，爬進他的心房，咬著他的心”，沒有本體，只是寫了他的感受，不是比喻的修辭手法；因此“第④段用夸張、比喻修辭手法”說法是錯誤的；故選B。【10題詳解】考查分析句段作用。首段中的“它甩下來就是一片，像是一灘灘雞蛋黃子，黏糊糊的，噗哧一聲，油一蹦，蹦得滿排架滿木垛，滿橋梁幫子都是。這東西沾上丁點火星子就燃燒，接著炸彈一落地，大橋就烈火焚燒”體現(xiàn)了體現(xiàn)凝固汽油彈的危害之大，表現(xiàn)戰(zhàn)爭環(huán)境的殘酷。聯(lián)系“敵人是決心要把大橋炸斷，妄圖把要塞橋梁從軍事地圖上勾掉”可知，突出了修橋的艱難危險。盡管如此，戰(zhàn)士們還是沒有放棄，一定要把橋修好，可知又從側面烘托了戰(zhàn)士們的英勇無畏?！?1題詳解】考查語句賞析。（1））“喀喀”“嗖嗖”是擬聲詞，模擬的是表針行走的聲音。聯(lián)系第④段中的“哪怕是一滴濁水潤潤唇舌也是好的；郭鐵這時的心情就是如此”可知，形象地表現(xiàn)了郭鐵等待上級指示電話時的焦急萬心的心情。聯(lián)系第③段中的“后方線路被炸，材料調運不贏?？磥矶c前突不上來”可知，突出了搶通無名川大橋任務艱巨卻又時間緊迫的特點。（2）“灰溜溜的像小偷”把敵人的飛機比作小偷，這是比喻?！八⑶嗟哪槂?，搖晃著身子，正在拼命地往高空鉆著逃命”把飛機人格化，這是擬人。比喻和擬人生動形象地表現(xiàn)了敵人的飛機遭到我軍高射炮打擊時狼狽逃竄時的情景。聯(lián)系“他們吐出憋了幾十天的悶氣，樂呀！笑呀！鬧呀！跳呀”可知，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們痛打敵人的堅決果斷，解氣解恨?！?2題詳解】本題考查人物形象的分析和閱讀啟示。本文描寫的是志愿軍戰(zhàn)士舍生忘死的英雄壯舉。根據(jù)第①段中“敵人幾天幾夜沿線倒汽油，專門燒橋，燒材料場，燒山……炸彈一落地，大橋就烈火焚燒，把全線指戰(zhàn)員氣得要炸”，面對敵機狂轟亂炸，烈火焚燒，戰(zhàn)士們毫不退縮，堅守陣地，可見們們英勇無畏、視死如歸的精神；根據(jù)第③段中“無名川大橋困難最嚴重：橋高難修，材料和工程量大，現(xiàn)場窄，擺不開許多人馬；不到二十四小時，敵人兩把大火，燒了幾百根枕木；后方線路被炸，材料調運不贏?？磥矶c前突不上來”，在如此困難的情況下，戰(zhàn)士們依然堅決執(zhí)行命令，可見他們的意志之頑強、紀律之嚴明；根據(jù)第⑦段中“敵機一進入光圈，就慌張起來，準備脫身。英雄的炮兵戰(zhàn)士，哪里容得它逃。說時遲那時快，高射炮集中火力開火了。一顆顆炮彈，拖著火紅的流子，彗星群般地飛上天去，開鍋似的在天空爆炸開來，一下子把敵機包圍了”，面對敵人的轟炸機，志愿軍戰(zhàn)士迎頭痛擊，可見他們戰(zhàn)法戰(zhàn)術之機智靈活。根據(jù)以上分析，結合文章內容，概括戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質。第二問，談談從志愿軍身上學到的東西，可根據(jù)志愿軍戰(zhàn)士面對困難英勇無畏、堅決執(zhí)行命令、機智靈活地處理問題等方面來談，言之有理即可。【13題詳解】本題考查標題含義的理解。本文的標題“烈火紅橋”，是志愿軍戰(zhàn)士用鮮血和生命堅守的英雄橋。因為橋的枕木被敵人用飛機投下的凝固汽油彈毀了，火焰把橋的鐵質部分都燒紅了，所以叫“烈火紅橋”，這是標題的表層含義；從深層來含義來分析，根據(jù)第②段中“在此關頭，前線戰(zhàn)事緊急。指揮局特急電報、電話和書面指示，星火般地催來，要滿浦線拼命打贏搶通這一仗。早上指揮局首長又一次電話指示，黎明前一定要把被堵的重型武器、炮兵和坦克部隊搶過滿浦線，這是死命令，一個小時也不能誤點”，可見戰(zhàn)事之緊急，在此情況下，戰(zhàn)士們要分秒必爭，用生命來修通大橋這條交通要道，“紅”代表了志愿軍戰(zhàn)士的英勇無畏的精神，表達了對烈火中誓死捍衛(wèi)陣地的戰(zhàn)士們英雄壯舉的贊美之情。根據(jù)以上分析，從表層和深層含義兩方面簡要概括即可。（四）任務四：（12分）勇者著陸，神舟建功遼遠火星！從通訊中尋找人物精神，感受航天英雄的風采，完成下面小題。神舟十三號這樣回家①4月16日上午，神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸，被稱作“感覺良好”乘組的神舟十三號航天員翟志剛、王亞平和葉光富結束“太空出差”，回到闊別半年之久的地球，為我國迄今最長一次太空載人飛行畫上圓滿句號。②神舟十三載人飛船不僅是目前我國在軌駐留時間最長的飛船，也成為返回速度最快的飛船。③神舟十三號載人飛船返回，首次采用快速返回模式，使得航天員能夠更快更舒適地安全返回地面。為此，科技人員做了精心設計和保障。④和神舟十二號載人飛船相比，此次快速返回并沒有太多技術升級或改變，依然采用智能自適應預測制導方法。但中國航天科技集團五院技術人員通過對飛行任務事件進行合理裁剪和調整、壓縮操作時間，將返回所需時間由以往的11個飛行圈次壓縮至5個飛行圈次。⑤神舟十三號飛船從空間站撤離后，首先繞地球飛行5圈，每圈用時大概1.5小時。此前，神舟十二號載人飛船返回時繞飛地球18圈，歷時一天多。⑥神舟十三號返回地球可以說是過程復雜、驚心動魄，它要依次經過軌返分離、推返分離、經過黑障區(qū)、開降落傘、開著陸緩沖發(fā)動機等關鍵飛行事件及環(huán)節(jié)，返回過程還要經過嚴酷空間環(huán)境和軌道條件的考驗。在航天科技集團五院技術人員的精心設計下，神舟十三號牢牢把握住了“三個度”，確保舒適安全地回家。⑦神舟飛船在軌道上運行的速度大約為7.8千米/秒，接近第一宇宙速度。在如此快的速度下，要確保航天員的安全，就必須對返回地球后的最終著陸速度進行控制。為此，航天科技集團五院的技術人員在飛船研制階段開展大量試驗驗證和數(shù)據(jù)判讀，保證飛船在著陸過程中逐步降低速度，那就是返回前由推進艙軌控發(fā)動機實施制動，降低軌道能量和軌道高度，確保飛船再入大氣層；返回艙具有特定氣動外形，進入大氣層后依靠空氣動力產生的阻力和升力減速；返回艙運動至距地面附近時打開降落傘，進一步降低速度；著陸瞬間開啟返回艙底部的著陸緩沖發(fā)動機，最終將落地速度降低到一定范圍內。⑧當返回艙進入大氣層后，將與空氣發(fā)生劇烈摩擦，艙體表面局部溫度可達上千攝氏度。為了確保艙內溫度依然舒適，飛船控溫的主要手段就是依靠防熱結構對艙內進行保護。為此，航天科技集團五院的科研人員在艙體表面設計了防熱涂層，敷設有一層燒蝕材料，當溫度達到一定程度時燒蝕材料升華脫落，帶走大量熱量。此外，返回前會實施“熱控預冷”，提前將返回艙溫度降低少許。⑨此外，為使返回艙著陸在指定區(qū)域，就必須對飛船著陸點的精度進行控制。為此，航天科技集團五院的技術人員為神舟十三號飛船配備了一套“著陸輕功”。首先是返回軌道維持，調整飛船的軌道平面，使飛船星下點軌跡經過返回瞄準點；隨后返回制動，通過制動的速度增量和發(fā)動機開機時刻，確保再入角和返回航程，為精準著陸提供保障；最后返回艙升力控制，進入大氣層后，返回艙通過一系列姿態(tài)機動，巧妙利用空氣動力產生的升力，進行航向和橫向運動的控制，精準調整預定的著陸點，最終平安返回。⑩神舟十三號的安全返回，標志著我國空間站關鍵技術驗證階段任務圓滿收官，即將進入建造階段。14.下列對本文理解分析有誤的一項是（）A.文章按邏輯順序介紹了神舟十三號載人飛船返回地球的過程。B.第①段由新聞熱點開篇，引出說明對象，吸引讀者的閱讀興趣。C.第②段加點的“目前”一詞是現(xiàn)在的意思，與文章內容關系不大，可以去掉。D.第⑤段畫線句突出說明了神舟十三號的技術優(yōu)勢。15.聯(lián)系下文，第⑥段中加點的“三個度”指的是_______、_______、_______。16.閱讀第⑦段，請你概括神舟十三號載人飛船返回過程中采用哪幾種措施減速。【答案】14.C15.①.速度②.溫度③.精度16.①返回前由推進艙軌控發(fā)動機實施制動，降低軌道能量和軌道高度；②返回進入大氣層后依靠空氣動力產生阻力和升力減速；③返回艙運動至距地面附近時打開降落傘；④著陸瞬間開啟返回艙底部的著陸緩沖發(fā)動機?！?4題詳解】考查對文本內容的理解分析。C．“目前”的意思是當前。在句中表示神舟十三載人飛船在當前是我國在軌駐留時間最長的飛船，并不排隊以后會有時間更長的飛船，體現(xiàn)了說明文語言的準確性，所以不能刪去。故選C?！?5題詳解】考查篩選信息。根據(jù)第⑦段中的“就必須對返回地球后的最終著陸速度進行控制”可得：速度。根據(jù)第⑧段中的“當返回艙進入大氣層后，將與空氣發(fā)生劇烈摩擦，艙體表面局部溫度可達上千攝氏度”可得：溫度。根據(jù)第⑨段中的“就必須對飛船著陸點的精度進行控制”可得：精度?！?6題詳解】考查篩選信息。根據(jù)本段中的“那就是返回前由推進艙軌控發(fā)動機實施制動，降低軌道能量和軌道高度，確保飛船再入大氣層；返回艙具有特定氣動外形，進入大氣層后依靠空氣動力產生的阻力和升力減速；返回艙運動至距地面附近時打開降落傘，進一步降低速度；著陸瞬間開啟返回艙底部的著陸緩沖發(fā)動機，最終將落地速度降低到一定范圍內”提煉可得。（五）任務五：（10分）【材料一】天問一號著陸器成功降落火星！記者從國家航天局獲悉，北京時間2021年5月15日上午7點18分，我國天問一號著陸器確認成功降落火星，著陸地點位于火星北半球的烏托邦平原，著陸器上搭載的是我國“祝融①號”首輛火星車，這是我國首次實施火星著陸任務。天問一號火星探測器②2020年7月23日發(fā)射升空，歷經200多天的飛行，于2021年2月10日成功進入火星軌道。在此后的這幾個月的時間里，又經過多次軌道調整，對著陸區(qū)域進行了高分辨率成像，等待今天這個最佳時機實施著陸。著陸器搭載“祝融號”降落火星后，軌道器則繼續(xù)圍繞火星運行，一方面為著陸器和火星車提供中繼信號服務，另一方面繼續(xù)進行科學探測活動。（《中國青年報》客戶端）注：①祝融，我國神話中的火神。②天問一號探測器由軌道器、著陸器和火星車組成?！静牧隙績汕Ф嗄昵埃娙饲瓕懴麻L詩《天問》，表達了對宇宙萬物的好奇和追問。2020年7月23日，我國“天問一號”火星探測器發(fā)射升空，向宇宙更深處探索，尋求“天問”的答案。探索火星的愿望美好，難度卻極大?；鹦桥c地球相距遙遠，每隔780天左右才會合一次，會合時帶來的理想探測窗口期僅一個月左右。不僅如此，由于探測器飛行線路會受到太陽系內多個天體的擾動，還有太陽風、空間輻射等的復雜影響，軌道設計的難度可想而知?！疤靻栆惶枴北换鹦遣东@后，在環(huán)繞火星的三個月飛行中，拍攝了大量火星表面照片，由科學家們反復研究和比較分析，最終選出符合探測任務要求的著陸地點。要完成降落火星的任務，還需要解決一系列更復雜的問題?！疤靻栆惶枴睆幕鹦谴髿鈱油饩壨ㄟ^軟著陸的方式降落到火星表面，整個降落過程大致分為“進入、減速、軟著陸”三步。從開始踏上進入點的那一刻起，“天問一號”就迎來了此次探測旅程中最為兇險的“恐怖9分鐘”。在這短暫的時間內，“天問一號”要從約2萬千米/小時的速度降至0米/小時，與此同時還要完成一系列的復雜動作；探測器先瞄準進入火星大氣層的一個狹窄的進入走廊，接著氣動減速，然后火星專用降落傘展開；待降落傘完成使命后，探測器拋掉大底和背罩，露出著陸平臺和火星車；大推力發(fā)動機開始工作，探測器觀察地面，尋找最安全的具體著陸地點；最后著陸器的四條著陸腿穩(wěn)穩(wěn)降落在火星表面。這一過程，不能有絲毫差錯。而且由于火星與地球距離遙遠、信號微弱、通信延時等原因，地面人員沒有干預的機會，完全靠“天問一號”自主完成。著陸后，“天問一號”攜帶的“祝融號”火星車，駛向火星地面，開始工作?！静牧先刻綔y火星不僅是一個科學問題，也關系到人類對自身命運的思考；生命的本質是什么，人類是否孤獨，生命是否還有更多的可能。通過研究火星，人類將更詳細地理解地球自身形成和發(fā)展的過程，更準確地預測地球的未來，也會更深刻地理解生命的本質。（《三聞生活周刊》）17.下列對材料的理解，不正確的一項是（）A.材料一中的四個新聞標題簡明醒目，各有特點，表達了強烈的民族自豪感。B.《中國青年報》新聞導語突出關鍵信息，將著陸器著陸火星的時間地點寫得很具體。C.火星探測難度極大，原因之一是火星與地球會合帶來的理想探測窗口期相對較短。D.從繞火星飛行、選擇著陸點到成功登陸的整個過程，完全由“天問一號”自主完成。18.“天問一號”降落過程為什么被稱為“恐怖9分鐘”？請根據(jù)材料二簡要分析。19.學校航天社同學正準備有關“火星探索”的演講，下面是他的設想。請你根據(jù)材料，幫助完成任務。設想任務設置互動問題：我國月球探測器名為“嫦娥號”，月球車為“玉兔號”；火星探測器名為“天問一號”，火星車為“祝融號”。這些名稱有什么特點？（1）擬寫問題答案確定演講主題：闡述“天問一號”探索火星并成功登陸的意義。（2）概括意義要點【答案】17.D18.因為在9分鐘內要完成降速，同時要完成一系列復雜動作，不能有絲毫差錯，且整個過程完全靠“天問一號”自主完成，這樣說突出了降落過程的艱難，有現(xiàn)場感，吸引讀者。19.（1）①富有中國傳統(tǒng)文化韻味；②名稱與探測對象相關；③通俗易懂，易為大眾接受。（2）①表明我國航天科技的強大；②激發(fā)民族自信心和自豪感；③引發(fā)人類對自身命運的深入思考?！?7題詳解】此題考查的是對材料的感知。D項中“從繞火星飛行、選擇著陸點到成功登陸的整個過程”表述有誤，結合材料二的內容可知，在此過程中只有“成功登陸”需要由“天問一號”自主完成。故選D?！?8題詳解】此題考查的是對材料的理解和概括。材料二的第四段說明了“天問一號”的登陸過程，因為“在這短暫的時間內，‘天問一號’要從約2萬千米/小時的速度降至0米/小時，與此同時還要完成一系列的復雜動作”“這一過程，不能有絲毫差錯”“地面人員沒有干預的機會，完全靠‘天問一號’自主完成”，基于這些所以作者形象地將其稱為這是“恐怖9分鐘”?！?9題詳解】此題考查的是遷移理解。（1）我國月球探測器名為“嫦娥號”，月球車為“玉兔號”，這些都取材于民間傳說。火星探測器名為“天問一號”，其中“天問”出自古詩詞?；鹦擒嚍椤白Ｈ谔枴?，這是出自神話傳說中。這些名稱都體現(xiàn)出了中國傳統(tǒng)文化的韻味，充滿了浪漫主義情懷且通俗易懂，而且它們的命名都與它們的探測任務和使命是相關的。（2）天問一號，是我國智慧和力量的結晶。成功登陸火星，表明我國的航天技術發(fā)展，又邁上了新臺階，極大的激發(fā)了我們的民族自信心和自豪感，感嘆我們國家科學技術的飛速發(fā)展和驚人的成就，同時“探測火星不僅是一個科學問題，也關系到人類對自身命運的思考”。據(jù)此理解作答。（六）任務六：從名著中尋找紅色傳承，學習革命先烈的優(yōu)秀品格。（6分）20.根據(jù)相關內容完成填空閱讀策略內容呈現(xiàn)閱讀記錄關注人物他的名字聽起來格外響亮，他在軍事上統(tǒng)領紅軍全軍，在軍事戰(zhàn)略理論方面以及戰(zhàn)術層面沒有人能與他媲美。（《紅星照耀中國》）句中的“他”是①_____。關注情節(jié)“在西安進行的這場軍事政變時機抓得很好，執(zhí)行的也十分利落，使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊?！薄斑@場軍事政變”是②_____?！敬鸢浮竣?朱德②.西安事變【詳解】①考查名著人物。根據(jù)“他的名字聽起來格外響亮，他在軍事上統(tǒng)領紅軍全軍”可知，句中的“他”是朱德。原文為：孔子跟莎士比亞不同，他認為人的名字第一重要。至少“朱德”這個名字是很有意義的。這是一個簡單而響亮的名字，英文拼音應該是dh，因這名字發(fā)音是這樣的。②考查名著情節(jié)。根據(jù)“在西安進行的這場軍事政變”可知，“這場軍事政變”指的是西安事變。張學良和楊虎城為了達到勸諫蔣介石改變“攘外必先安內”的既定國策，停止內戰(zhàn)，一致抗日的目的，在西安發(fā)動“兵諫”。