學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精語法·剖析名詞性從句（一)在復(fù)合句中起名詞作用的從句叫做名詞性從句。它包括主語從句、賓語從句，表語從句和同位語從句。名詞性從句是中學(xué)階段的一個(gè)重要語法項(xiàng)目，在歷年的高考中幾乎都有涉及，因此我們必須好好掌握它。本單元我們主要學(xué)習(xí)賓語從句和表語從句.下面我們就來看看：引導(dǎo)名詞性從句的連接詞可分為三類:連接詞：that,whether，if（不充當(dāng)從句的任何成分)連接代詞:what，whatever,who，whoever，whom,whose,which連接副詞:when，where，how，why賓語從句賓語從句在主從復(fù)合句中充當(dāng)賓語。引導(dǎo)賓語從句的關(guān)聯(lián)詞與引導(dǎo)主語從句、表語從句的關(guān)聯(lián)詞大致一樣，在句中可以作謂語動(dòng)詞或介詞及非謂語動(dòng)詞的賓語。1。由連接詞that引導(dǎo)的賓語從句由連接詞that引導(dǎo)賓語從句時(shí)，that在句中不擔(dān)當(dāng)任何成分,在口語或非正式的文體中常被省去.如：Weallagreed(that)itwouldbeamistakenottotakehisadvice。我們都認(rèn)為不聽他的意見將是個(gè)錯(cuò)誤.注意以下幾點(diǎn)：①?gòu)木涫遣⒘芯鋾r(shí)，第二個(gè)分句前的that不可省。如：Weallthink（that)sheisworkingveryhardandthatshewillsurelygotoaverygooduniversity.我們都認(rèn)為她學(xué)習(xí)非常努力,一定能進(jìn)一個(gè)非常好的大學(xué).②在demand，order，suggest，decide，insist，desire，demand,request，command等表示要求、命令、建議、決定等意義的動(dòng)詞后,賓語從句常用“（should)+動(dòng)詞原形”。如：Thecommanderorderedthattroops(should)setoffatonce.司令員命令部隊(duì)馬上出發(fā)。③動(dòng)詞+it+形容詞或慣用搭配+that從句。Wethinkitimportantthateverycitizenshouldhavegoodmanners。我們認(rèn)為每個(gè)市民有禮貌是很重要的。（其中it為形式賓語，而真正的賓語就是that引導(dǎo)的從句。）④注意動(dòng)詞doubt的否定結(jié)構(gòu)才可以接that從句。如：Idon’tdoubtthathewillbeagainsttheidea。我毫不懷疑他會(huì)反對(duì)這一想法。Idoubtwhetherhewillbeagainsttheidea.我懷疑他是否會(huì)反對(duì)這一想法。2.wh-疑問詞引導(dǎo)的賓語從句用who，whom,which,whose,what，when,where，why，how,whoever，whatever,whichever等關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)的賓語從句相當(dāng)于特殊疑問句，連接詞都在從句中擔(dān)當(dāng)一定的成分。應(yīng)注意句子語序要用陳述語序。如：Shealwaysthinksofhowshecanworkwell。她總是在想怎樣能把工作做好.3。whether或if引導(dǎo)的賓語從句用whether或if引導(dǎo)的賓語從句，從句仍保持陳述句語序,whether或if不擔(dān)當(dāng)成分.如：Iwonderwhetherhewillcomeornot.我想知道他來還是不來.此外，whether與if作“是否”講時(shí)，在下列情況下一般只能用whether，不用if：a.引導(dǎo)主語從句并在句首時(shí);b。引導(dǎo)表語從句時(shí)；c.引導(dǎo)從句作介詞賓語時(shí)；d.從句后有“ornot”時(shí);e.后接動(dòng)詞不定式時(shí)。4.注意賓語從句中的時(shí)態(tài)呼應(yīng)當(dāng)主句動(dòng)詞是現(xiàn)在時(shí)，從句根據(jù)自身的句子情況，而使用不同時(shí)態(tài)。如：IknowthathestudiedEnglishlastterm。（從句用一般過去時(shí)）我知道他上學(xué)期學(xué)過英語。當(dāng)主句動(dòng)詞是過去時(shí)態(tài)(could，would除外)，從句則要用相應(yīng)的過去時(shí)態(tài)，如一般過去時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、過去將來時(shí)、過去完成時(shí)等；但是當(dāng)從句表示的是客觀真理、科學(xué)原理、自然現(xiàn)象,則從句仍用現(xiàn)在時(shí)態(tài)。如：TheteachertoldusthatTomhadleftusforAmerica.老師告訴我們湯姆已經(jīng)離開我們?nèi)ッ绹?guó)了。5.think，believe,imagine，suppose等動(dòng)詞引起的否定性賓語從句中，要把主句中的動(dòng)詞變?yōu)榉穸ㄊ剑磳木渲械姆穸ㄐ问揭频街骶渲小Ｈ纾篧edon'tthinkyouarehere.我們認(rèn)為你不在這兒。表語從句在句中作表語的從句叫表語從句，表語從句位于系動(dòng)詞后.1。that引導(dǎo)的表語從句that僅起連接作用，無意義,在句中不作任何成分,通常不能省略。這種從句往往對(duì)主句主語的內(nèi)容起進(jìn)一步解釋的作用。其基本結(jié)構(gòu)為主語+系動(dòng)詞+that從句.如：Whatsurprisedmemostwasthatallthepupilswereunusuallyquiet。使我十分驚訝的是所有的學(xué)生異乎尋常的安靜。當(dāng)主語是reason時(shí)，表語從句要用that引導(dǎo)而不是because。如:Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainbyoneminutethismorning。2。wh—疑問詞引導(dǎo)的表語從句①連接代詞what,which,who，whom,whose除在句子中起連接作用外，還可在從句中充當(dāng)主語、賓語、表語、定語,且各有各的詞義.如:Theproblemiswhoisreallyfitforthehardjob.問題是誰才真正適合做這份艱苦的工作。(who在從句中作主語）Tomisnolongerwhatheusedtobe。湯姆不再是以前的湯姆了。（what在從句中作系動(dòng)詞be的表語)②連接副詞when,where,how，why除在句中起連接作用外,在從句子中還充當(dāng)時(shí)間，地點(diǎn)，方式，原因狀語，本身具有詞義.如：That’swhereIcan'tagreewithyou。那就是我不能同意你的地方。③whether引導(dǎo)的表語從句連接詞whether起連接作用，意為“是否，究竟，到底"(注意：if不能引導(dǎo)表語從句),在句中也不作任何成分.如：Thequestioniswhetherthatmanwillturnupintime.問題是那個(gè)人是否會(huì)及時(shí)出現(xiàn).3。其他連詞asif，because,as，asthough引導(dǎo)的表語從句because引導(dǎo)表語從句通常只用于“This/That/Itis/wasbecause。。?！苯Y(jié)構(gòu)中。asif/asthough引導(dǎo)的表語從句常置于系動(dòng)詞look,seem，sound，be，become等后面,常用虛擬語氣，表示不存在的動(dòng)作或狀態(tài)。如:Theelephantfeelsasif/thoughhewereawall.大象摸起來像一堵墻。4。主語是表示建議、命令、要求等的名詞，那么表語從句應(yīng)該用虛擬語氣，即should后接動(dòng)詞原形,(should可以省略）。如：Hissuggestionisthatwe(should)climballthewaytothetopofthehill. 他的建議是我們應(yīng)該一路爬到山頂。賓語從句和表語從句典型用法正誤辨析 1。我們不知道下一步該怎么做。錯(cuò)誤：Wewonderhowweshalldonext.正確：Wewonderwhatweshalldonext.辨析：what，how都可以引導(dǎo)賓語從句，how在從句中充當(dāng)狀語，而what在從句中充當(dāng)主語、賓語或表語.2.請(qǐng)你告訴我他們?cè)谀睦镆安停垮e(cuò)誤：Couldyoutellmewherearetheyhavingapicnic?正確：Couldyoutellmewheretheyarehavingapicnic?辨析：不管主句是陳述句是疑問句,賓語從句都應(yīng)該用陳述語序。3。我們相信他們已經(jīng)提前完成他們的任務(wù)了，是嗎?錯(cuò)誤：Webelievethattheyhavefinishedtheirtaskaheadoftime,don’twe? 正確：Webelievethattheyhavefinishedtheirtaskaheadoftime，haven'tthey？ 辨析：以think，believe，consider,suppose等動(dòng)詞加that引導(dǎo)的賓語從句，如果主句的主語是第一人稱I/we,反意疑問句應(yīng)根據(jù)從句來提問；如果主語是第二或第三人稱的話，則反意疑問句應(yīng)根據(jù)主句來提問。4.現(xiàn)在我們面臨的問題是我們城市的廢物該如何處理。錯(cuò)誤：Theproblemwearefacingisthatthewasteinourcityshouldbedealtwith.正確：Theproblemwearefacingishowthewasteinourcityshouldbedealtwith。 辨析:表語從句可以用that引導(dǎo)，也可以用連接代詞what，who，whom，which,whose等以及連接副詞how,where,when，why來引導(dǎo)。根據(jù)句意，此句用how來引導(dǎo)，并作dealwith的狀語。5。李先生看起來好像十分精通維修電腦。

錯(cuò)誤：MrLiseemsthatheisveryexpertatrepairingcomputers。正確：MrLiseemsasifheisveryexpertatrepairingcomputers。辨析：seem/look所需接的表語從句應(yīng)該用asif/although引導(dǎo),也可用itseemsthat句式，但是that所引導(dǎo)的是主語從句。如：Thebridgelooksasifitwillbebrokensoon.ItseemsthattheyhavebeentotheUnitedStatesbefore.6.對(duì)不起我不知道你也想?yún)⒓幽莻€(gè)競(jìng)賽.錯(cuò)誤：I’msorrythatIdon'tknowyouwanttotakepartinthatcompetition. 正確:I’msorrythatIdidn'tknowyouwantedtotakepartinthatcompetition. 辨析：I’msorry引導(dǎo)的賓語從句中通常用過去時(shí)態(tài)，說明對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事情道歉.7.那個(gè)人所提出的問題是這項(xiàng)工程是否能按期完工。錯(cuò)誤:Thequestionwhichthemanraisedwasiftheprojectcouldbecompletedontime。正確：Thequestionwhichthemanraisedwaswhethertheprojectcouldbecompletedontime。辨析：if和whether都可以引導(dǎo)名詞性從句表示“是否”，但是if通常只能引導(dǎo)賓語從句，而whether則可以引導(dǎo)賓語從句、主語從句和表語從句等,并且whether可以與ornot連用。8.那就是那些旅客沒能到達(dá)山頂看日出的原因.錯(cuò)誤:Thatwasbecausethosepassengerscouldn’tgotothetopofthemountaintoseethesunrise.正確：Thatwaswhythosepassengerscouldn'tgotothetopofthemountaintoseethesunrise。辨析:that/this/itisbecause用于說明前面發(fā)生事情的原因，而that/this/itiswhy則用于說明前面發(fā)生事情的結(jié)果。9。那位老人終于弄清楚他在何時(shí)何地丟了他的雨傘。錯(cuò)誤:Theoldmanfinallyfoundoutwhenorwherehehadlosthisumbrella。 正確：Theoldmanfinallyfoundoutwhenandwherehehadlosthisumbrella. 辨析：此處時(shí)間和地點(diǎn)為并列存在，應(yīng)該用and連接,whenandwhere共同引導(dǎo)一個(gè)賓語從句,實(shí)際上是兩個(gè)賓語從句whenhehad