第第頁部編版中考道德與法治三輪復(fù)習(xí)：心理｜道德｜法律｜國情4個模塊?？贾R點提綱匯編模塊一心理課時1成長的節(jié)拍【青春】1、青春期生理變化的主要表現(xiàn)：身體外形的變化；內(nèi)部器官的完善；性機能的成熟?！?、如何正確面對青春期的生理變化:：①我們要正視身體的變化，欣然接受；②不自卑于自己的生理變化，也不嘲弄同伴；③在追求外在美的同時，也要提高品德和文化修養(yǎng)，追求內(nèi)在美。3、青春期常見矛盾心理表現(xiàn)：反抗與依賴；閉鎖與開放；勇敢與怯懦。▲4、怎樣調(diào)節(jié)青春期矛盾心理？①通過參加集體活動，在集體溫暖中放松自己；②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。；③通過培養(yǎng)興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意力。④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。自我調(diào)節(jié)的方法：把自己的想法寫下來、參加體育活動、學(xué)習(xí)自我暗示、試試自我解嘲?！緣粝搿?、為什么少年需要夢想（少年夢想的重要性）：①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命命題。②夢想它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。③有夢想，人類才能不斷進步和發(fā)展。2、少年夢想的特點：①少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。②少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連。③少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分?！?、如何實現(xiàn)夢想:①需要付出行動和努力，落實在每一天的具體行動中，努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁；②需要立志，早立志，學(xué)立志，立大志，立長志。③需要堅持，堅持努力，離夢想更近一步。④需要有方法，合理規(guī)劃時間，勞逸結(jié)合，循序漸進等?！菊J識自己】1、認識自己的重要意義：①正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。③可以促進與他人的交往。2、怎樣正確認識自己：①從生理、心理、社會等方面來認識自己。②我們可以通過自我評價來認識自己。例如自我觀察和分析、與他人比較。③我們可以通過他人評價來認識自己。3、怎樣正確對待他人的態(tài)度和評價？①他人評價是我們認識自己的一面鏡子。有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。②我們要用理性的心態(tài)重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。▲4、怎樣做更好的自己：①學(xué)會接納和欣賞自己，自我鼓勵自我奮進。②揚長避短，需要主動改正缺點。③不斷激發(fā)自己的潛能。④為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。▲5、如何激發(fā)自己的潛能：①珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域；②廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要；③通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)。課時2生命的思考【珍愛生命】1、如何正確理解生命有時盡、生命有接續(xù)？①生命對我們而言，不僅僅是身體生命，還包括社會生命和精神生命。②人的身體生命有時盡，因為，人的生命是不可逆的，死亡是人生不可避免的歸宿。③人的社會生命是可以接續(xù)的，在歷史的長河中，一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。④在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。⑤我們每個人都不僅僅在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的精神文明成果?！?、為什么珍愛生命、敬畏生命:①生命來之不易，是獨特的。②生命只有一次，是不可逆的、短暫的。③生命是脆弱的，艱難的。也是崇高的，神圣的。④生命價值高于一切。3、我們應(yīng)如何珍愛生命、敬畏生命？（大致）:①樹立生命至上的觀念，堅持生命價值高于一切。②發(fā)自內(nèi)心敬畏生命，珍視自己生命。③珍愛自己生命同時，尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每個人。④善待其他一切生命，與周圍生命休戚與共?！?、我們應(yīng)該怎樣珍愛和守護生命？（具體）①對生命要有敬畏之心，樹立生命至上觀念；②關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式；③在自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望；④不侵犯和危害他人的生命健康，在需要時盡自己所能伸出援助之手；⑤增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握—些基本的自救自護方法。⑥守護生命需要關(guān)注并養(yǎng)護我們的精神，用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化來豐富我們的精神世界，追求真善美?！敬煺邸?、挫折對我們有什么影響：①生活中的挫折是我們生命成長的一部分。②挫折的積極影響：使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈怠，獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。③挫折的消極影響：可能會產(chǎn)生負面情緒，容易消沉，甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨??！?、面對挫折，怎樣發(fā)掘生命的力量：①及時調(diào)整自己，增強承受能力，學(xué)會自我疏導(dǎo)；②培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強意志。③向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵。【生命的意義】1、為什么要探索生命的意義：①探索生命意義，是人類生命的原動力之一。②生命是獨特的，生命意義是具體的。要在自己的生活經(jīng)歷中一點一點地建構(gòu)自己。③生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。▲2、如何理解生命的偉大和平凡？①偉大在于創(chuàng)造和貢獻。②一個人的偉大，在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值。③平凡的人為生活而努力，用認真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值。④將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。▲3、我們應(yīng)該如何實現(xiàn)自己的人生價值？活出自己的人生，充盈自己的生命。(對自己)②拒絕冷漠，善待和關(guān)愛他人?？吹絼e人的需要時付出自己的愛心。（對他人）③將個人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運結(jié)合起來，在平凡中創(chuàng)造偉大。（對人類）④將從日常生活點滴小事做起，以實際行動創(chuàng)造人生價值。（小事做起、現(xiàn)在做起）課時3學(xué)會學(xué)習(xí)情緒和情感【學(xué)會學(xué)習(xí)】1、學(xué)習(xí)的內(nèi)容及特點？①中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括知識的獲取、各種能力的培養(yǎng)以及如何做人。②學(xué)習(xí)不僅僅局限于學(xué)校。我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做都可以是學(xué)習(xí)。不僅局限于書本知識的學(xué)習(xí)，也包括在實踐中學(xué)習(xí)。③學(xué)習(xí)沒有終點，貫穿于人的一生。④學(xué)習(xí)有苦也有樂，需要自覺、主動的態(tài)度，學(xué)會享受學(xué)習(xí)的樂趣。⑤學(xué)習(xí)對青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任、義務(wù)和能力。2、學(xué)習(xí)有什么作用：①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。②學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力，帶來更多選擇。③學(xué)習(xí)為幸福生活奠定基礎(chǔ)，也能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。▲3、怎樣學(xué)會學(xué)習(xí):①發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。③善于運用不同的學(xué)習(xí)方式。4、在實踐中學(xué)習(xí)的作用、做法：作用:①在實踐中，提高認識世界、改造世界的能力，促進自身的發(fā)展和提升；②在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。做法：①重視實踐，積極參加各類社會實踐活動，增強問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。②必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強自我更新、學(xué)以致用的能力?！厩榫w情感】1.人的基本情緒有哪些：喜、怒、哀、懼。復(fù)雜情緒:害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等。2．情緒有什么作用：①情緒影響我們的觀念和行動。②積極作用:激勵我們克服困難、努力向上；③消極作用:也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前，危害我們身心健康?！?．為什么要合理表達情緒？怎樣合理表達？為什么:①人與人之間的情緒會相互感染。②情緒表達不僅與自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往。怎樣表達：①在合適的場合、時間、地點合理表達；②不傷害自己，也不能傷害他人，顧及他人感受③不能違反道德與法律，不能損害他人和集體的權(quán)益?！?．怎樣調(diào)節(jié)情緒？（調(diào)節(jié)情緒的方法）:①改變認知評價。如換個角度看問題。②轉(zhuǎn)移注意。如參加體育活動、聽音樂。③合理宣泄。如大哭。④放松訓(xùn)練。如深呼吸、做廣播體操。5．情感與情緒的區(qū)別和聯(lián)系①聯(lián)系：情感與情緒緊密相關(guān),情感伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對某些人或者事物的情緒，隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感。情緒與情感都是復(fù)雜的。②區(qū)別：情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,會隨著情境的改變而變化;情感則是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的,相對穩(wěn)定。6．情感的作用：①情感是人最基本的精神需求。②情感反映著我們對人和事的態(tài)度、觀念，影響著我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動。③豐富、深刻的情感有助于我們更全面觀察事物，探索未知。④情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn)。7.情感的種類:①基礎(chǔ)性情感，如安全感；高級情感，如道德感。②正面的體驗，如愛的情感；負面的體驗，如恐懼感。③兩方面混雜的體驗，如敬畏感。8．怎樣獲得美好的情感:①通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感。②善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗。9．傳遞情感正能量的意義:①在傳遞情感的過程中能不斷獲得新的感受。②使我們的生命更有力量。③周圍的世界也因為我們的積極情感而多一份美好?！?0．怎樣傳遞情感正能量？（方法）:①用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。②在與他人的情感交流中傳遞正能量。③在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗。課時4青春的證明【獨立思考、批判性思考】1、青春期的我們要培養(yǎng)的思維品質(zhì)：獨立思維、批判精神、創(chuàng)造潛力。2、獨立思維的表現(xiàn)（即怎樣正確理解思維的獨立性？）①思維的獨立并不等同于一味的追求獨特；②有自己獨到的見解，同時接納他人合理的、正確的意見。3、如何認識批判精神？（即思維的批判性）表現(xiàn)：①對事情有自己的看法；②敢于表達不同觀點；③敢于對不合理事情說“不；④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。作用：有助于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。從不同角度思考問題，探索解決方案。調(diào)動自身經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)習(xí)動機，解決問題，改變現(xiàn)狀。要求：①要有質(zhì)疑的勇氣。②有表達自己觀點和提出合理化建議的能力。③考慮他人感受。4、怎樣開發(fā)自己創(chuàng)造力：①敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路。②關(guān)注他人和社會，著重創(chuàng)造的意義價值。③積極參加社會實踐，實踐是創(chuàng)造的源泉?！咀孕抛詮姟?、自信的作用：①自信讓我們充滿激情，讓我們堅定信心和希望。②自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華；③激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。2、怎樣培養(yǎng)自信:①悅納自己，欣賞自己；②善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處。③勇敢嘗試、不斷進步。3、自強的作用：①自強可以讓我們更自信。②自強，讓青春奮進的步伐永不停息。4、如何做到自強：①克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我。②不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強的重要內(nèi)容。③自強要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。【行己有恥、止于至善】1、什么是“行己有恥”？怎樣做到？(1)含義：一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為?！?2)做法：①有知恥之心，不斷提高辨別恥的能力。②樹立底線意識，不做觸碰道德底線和違反法律的事。③磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。2、什么是“止于至善”：止于至善是人的一種精神境界，是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)?！?、怎樣做到“止于至善”？①從點滴善事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積少成多，積善成德。②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取力量。③要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，通過自省和慎獨，端正自己的行為。▲4、為什么要向榜樣學(xué)習(xí)？（榜樣的作用）①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。②好的榜樣昭示著做人、做事基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路、理想的思考，給予我們自我完善的力量。③善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，我們的社會、國家才會變得更好。！題例：如何看待青少年的追星現(xiàn)象？青少年追星現(xiàn)象是可以理解的，但是青少年追星要辯證看待。①對于追星，我們要崇拜的應(yīng)該是他們身上存在的優(yōu)秀品質(zhì)、奮斗精神等，將他們作為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量。②盲目從眾、夸張追星是不可取的，不利于我們的健康成長。我們青少年應(yīng)該把社會主義核心價值觀作為自己判斷是非的價值標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會在復(fù)雜的社會中作出正確的選擇，培養(yǎng)批判精神，提高與發(fā)展獨立思考和自我控制能力，行己有恥，止于至善。！題例：學(xué)習(xí)先進人物/英雄有什么作用？①有利于青少年崇德向善，學(xué)習(xí)先進/英雄品質(zhì)，汲取榜樣的力量，結(jié)合國家和社會的需要，在平凡的崗位上創(chuàng)造和實現(xiàn)自己的生命價值。②有利于在全社會倡導(dǎo)和弘揚先進/英雄精神，形成學(xué)習(xí)先進、崇敬英雄的社會氛圍；③有利于弘揚民族精神，踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國夢創(chuàng)造更多精神動力。模塊二道德課時5珍惜友誼，學(xué)會交往【友誼】1、友誼的作用：①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響；②朋友，見證我們一起走過的成長歷程，給我們溫暖和快樂；③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，讓我們更深刻地體悟生命的美好。2、友誼有哪些特質(zhì)：①友誼是一種親密的關(guān)系；③友誼是平等的、雙向的；③友誼是一種心靈的相遇。3、正確對待友誼需要澄清那些問題、誤區(qū)？①友誼不是一成不變的；②競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是對待競爭的態(tài)度，在競爭中應(yīng)坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵；③友誼不能沒有原則；④友誼也有快樂和困擾。4、怎樣建立友誼：①建立友誼，需要開放自己，敞開心扉，主動表達。②建立友誼，需要持續(xù)的行動。③掌握交友方法，面帶微笑，記住對方的名字，尋找共同之處，善于傾聽交流?！?、如何呵護友誼：①呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方；②呵護友誼，需要學(xué)會尊重對方；③呵護友誼，需要學(xué)會正確處理沖突；④呵護友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。【異性交往】與異性交往意義:①有助于了解異性的思維方式和情感特征。②有助于發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)對方的優(yōu)秀品質(zhì)，完善自我。③有助于相互取長補短，共同進步，收獲快樂和友誼。2、應(yīng)怎樣與異性交往：①自然大方地交往，做到內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體。②尊重對方，也要自愛自重。③注意交往的頻率和場合，做到自然適度。3、怎樣看待和處理青春期的朦朧情感：①這是正?，F(xiàn)象，但并不是真正的愛情。②愛情是一種高尚的情感，意味著欣賞和尊重，更需要責(zé)任和能力。③對這種情感應(yīng)慎重對待，理智處理?！揪W(wǎng)上交友】4、網(wǎng)上交友的利弊：利：①網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點，為我們提供了一個交友平臺；②它超越時空限制，開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機會結(jié)交新的伙伴，拓展交往圈。弊：①有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。②虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實?！?、怎樣慎重結(jié)交網(wǎng)友：①需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會理性辨別、慎重選擇。②要有一定的自我保護意識。③對陌生人的邀請，不輕易接受；④對個人的家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等個人信息，要注意保密；⑤遇到問題，學(xué)會求助。⑥將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。⑦要自覺遵守法律法規(guī)。⑧要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往。課時6師長情誼【師長交往】1、 為什么要尊重老師：①教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。②教師承擔(dān)教書育人的使命，是我們知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，也是我們精神成長的引路人。③尊重老師，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng)。2、新時代對教師提出了哪些更高的要求：有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。3、 教師不同的風(fēng)格產(chǎn)生的原因：年齡、學(xué)識、閱歷、性格、情感與思維方式等存在差異。4、 如何理解新型師生關(guān)系：新型師生關(guān)系是老師與學(xué)生之間是教學(xué)相長，亦師亦友的關(guān)系。①教學(xué)相長：教促進學(xué)，學(xué)促進教，師生相互陪伴、相互促進、共同成長。②亦師亦友：學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂，師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進▲5、怎樣建立良好的師生關(guān)系？①尊重老師的人格尊嚴(yán)、個性差異、勞動成果。②主動關(guān)心老師，理解老師，和老師成為朋友。③學(xué)會正確對待老師的表揚和批評。④正確處理與老師之間的矛盾，體諒寬容老師。6、如何正確對待老師的表揚和批評？①老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。②老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足。③對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。7、與老師發(fā)生矛盾做法：①自我反思，冷靜、客觀地分析原因；②相信善意，多些寬容和理解；③坦誠相待，注意溝通方式；④求同存異，主動關(guān)心。【孝親敬長、和諧家庭】1、家庭含義：是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織（結(jié)婚、生育、收養(yǎng)、再婚）2、中國人心中的“家”：①中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體；②是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港；3、家的意義（重要性/作用）：家是我們身心的寄居之所。我們的成長離不開家庭的哺育和支持。家是心靈的港灣。家里有親人，家中有親情。心靈有所依靠。▲4、為什么要孝親敬長：①在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德。③孝親敬長也是每個中國公民的法律義務(wù)?！?、如何孝親敬長：①盡孝在當(dāng)下。用行動表達孝敬之心。②尊敬雙親長輩，聽取他們的教導(dǎo)。③親近雙親長輩，傾聽他們的心聲。④從小事做起，認真學(xué)習(xí)，主動承擔(dān)家務(wù)勞動。6、我們?yōu)槭裁磿透改府a(chǎn)生沖突？①進入初中我們意識到自己長大了，獨立意識不斷增強；（開始審視父母的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗）②作為兩代人，我們和父母在心智、經(jīng)歷、學(xué)識等存在差異。▲7、怎樣化解親子沖突：掌握溝通技巧，選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。嘗試去理解父母、接納父母。③多與父母交流，用他們能接受的方式表達我們的愛?！?、怎樣構(gòu)建和諧家庭？①家庭成員之間互相信任、體諒和包容。加強有效交流和溝通，增進理解。③家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)勞動、共同協(xié)作。④以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題，增進親情。課時7在集體中成長【集體生活】1、什么是集體：集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體，是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。2、集體的作用：①有助于我們獲得安全感和自信心；②集體可以完成許多單憑個人力量無法完成的事情。③集體在某種程度上可以影響甚至改變一個人。④可以培養(yǎng)我們負責(zé)任、人際交往的態(tài)度和能力；⑤有利于我們發(fā)展個性，不斷認識和完善自我。▲3、怎樣認識和處理個人利益與集體利益的關(guān)系？①個人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的，但有時也會發(fā)生沖突。②發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。③心中有集體，識大體、顧大局。不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。4、怎樣排解角色沖突（多個集體之間的矛盾沖突）：①考慮自己更關(guān)注哪個集體、在其中的角色和責(zé)任的重要性、自己的興趣、愛好以及任務(wù)的緊迫程度等。②從整體利益出發(fā)，自覺地讓局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益。5、怎樣看待集體中的小群體？(1)形成：志趣相投、個性相似，或生活背景類似的同學(xué)易形成小群體。(2)積極作用：有助于體會到歸屬感和安全感。在與同伴的互學(xué)共進中增長才干。(3)消極作用：②小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，會淪為小團體主義。(4)正確做法：明辨是非，堅持正確的行為，堅持集體主義，反對小團體主義?！?、美好集體的特征：①美好集體是民主的、公正的。②美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。③美好集體是善于合作的。④美好集體是充滿活力的?！?、怎樣建設(shè)美好集體：①每個成員從實際情況為集體出力，各盡其能、發(fā)揮所長；②共同確定集體的愿景和目標(biāo)，共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容。③每個成員主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，共同維護集體榮譽。④大家相互理解，共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。⑤勇于擔(dān)責(zé)，接納他人，理解和包容他人，互相幫助?！靖偁幣c合作】1、競爭的作用：①激發(fā)人的動機，發(fā)揮人的潛能；②是集體發(fā)展的動力活力；③使集體成員間相互借鑒，共同提高。如何正確對待競爭：①培養(yǎng)健康的競爭意識，保持良好的心態(tài)。②尊重競爭對手，向?qū)κ謱W(xué)習(xí)。③遵守公平競爭規(guī)則，遵守道德和法律。④取長補短，實現(xiàn)雙贏。3、合作的作用：①分工協(xié)作，充分發(fā)展各自的能力；②發(fā)揮集體的力量，實現(xiàn)力量的強化。4、如何合作：①確立共同的目標(biāo)。②學(xué)會欣賞他人，認可他人。③發(fā)揚團隊精神、貢獻精神。5、競爭和合作的關(guān)系：①尊重競爭，培養(yǎng)團隊精神。②在合作中競爭，在競爭中合作，實現(xiàn)雙贏。課時8走進社會生活【個人與社會、親社會行為】1、個人與社會的關(guān)系：①個人是社會的有機組成部分，每個人都是社會這張大網(wǎng)上的一個“結(jié)點”。②人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中（血緣、地緣、業(yè)緣），我們具有不同的身份。③人的成長是不斷社會化的過程。④人的生存發(fā)展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。⑤個人與社會是相互依存、相互促進的關(guān)系。2、為什么要養(yǎng)成親社會行為：①青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。（必要性）；②親社會行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。（意義、有利于）③參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。（只有、才）▲3、如何養(yǎng)成親社會行為？①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。②我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。③在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急?！竞侠砝镁W(wǎng)絡(luò)】1、網(wǎng)絡(luò)的作用：網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它有積極作用，也有消極作用。積極作用：網(wǎng)絡(luò)對人們生活而言，①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅速；②網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往；③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)也推動社會進步，①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力；②網(wǎng)絡(luò)促進了民主政治的進步；③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。消極作用：①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。③個人隱私容易被侵犯。2、如何保障網(wǎng)絡(luò)安全？（國家、網(wǎng)站、網(wǎng)民）①健全相關(guān)法律法規(guī)，加強對互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)管；②政府有關(guān)部門依法打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為；③社會加大宣傳文明上網(wǎng)力度，倡導(dǎo)文明辦網(wǎng)、上網(wǎng)；④網(wǎng)站經(jīng)營者加強網(wǎng)站管理，文明辦網(wǎng)。⑤公民自覺遵守道德和法律，做一個文明守法網(wǎng)民?！?、青少年如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不應(yīng)該在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)該在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”。③我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自覺遵守道德和法律，做一名負責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。⑤充分利用網(wǎng)絡(luò)唯社會生活建言獻策，積極弘揚向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，高揚主旋律。課時9社會生活講道德【尊重他人】（尊重即尊敬、重視。）1、為什么要學(xué)會尊重他人？①尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，每個人都希望得到他人和社會尊重。（對個人）②尊重是交往的起點，尊重是維系良好人際關(guān)系的前提。（對他人）③尊重使社會生活和諧融洽，是文明社會的重要特征。（對社會）▲2、如何尊重他人：①積極關(guān)注、重視他人。給予他人應(yīng)有的適當(dāng)?shù)年P(guān)注；②平等對待他人。對所有人一視同仁；③學(xué)會換位思考，將心比心，考慮他人感受；④學(xué)會欣賞他人。欣賞他人的優(yōu)點和長處。【文明有禮】1、禮含義：禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)，表現(xiàn)在語言、儀表、舉止等方面?！?、禮作用：①文明有禮是一個人立身處世的前提。②文明有禮促進社會和諧。③體現(xiàn)國家形象。▲3、如何做文明有禮的人？①要態(tài)度謙和，用語文明。②儀表整潔、舉止端莊。③要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。4、國家如何治理不文明行為？①培育社會主義核心價值觀，提升公民素質(zhì)；②廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動，形成良好的社會風(fēng)氣。③充分發(fā)揮公眾媒體監(jiān)督作用，對不文明行為進行曝光；④健全相關(guān)法律法規(guī)，依法處理不文明行為。【誠信做人】（誠實、守信用）▲1、為什么要講誠信：①誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項民法原則。（誠信的地位、內(nèi)涵）②誠信是一個人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”。（對個人）③誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。（對企業(yè)）④誠信促進社會文明、國家興旺。（對國家）▲2、如何踐行誠信？國家：①建立健全相關(guān)法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度，依法懲治不誠信行為；②培育社會主義核心價值觀，加強道德建設(shè)，提高公民素質(zhì)。社會：①大力弘揚誠信文化，營造良好的誠信氛圍；②加強新聞媒體輿論監(jiān)督，曝光不誠信行為。個人：①樹立誠信意識，真誠待人，信守承諾。②運用誠信智慧，既恪守誠實的要求，又尊重他人的隱私。③珍惜個人的誠信記錄。課時10勇?lián)?zé)任關(guān)心社會【承擔(dān)責(zé)任】1、責(zé)任含義及來源：是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情，來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。2、責(zé)任與角色的關(guān)系：①在社會生活的舞臺上，我們扮演不同的角色。②隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。③每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。3、承擔(dān)責(zé)任的意義？（為什么要對自己負責(zé)）①作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責(zé)。（社會成員首要性）②只有對自己負責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時代和國家所賦予的使命。（挖掘潛能、承擔(dān)使命）④只有人人盡責(zé)，才能共享幸福美好生活。4、承擔(dān)責(zé)任的代價與回報是什么？付出（代價）：不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能做的不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。回報：物質(zhì)回報和精神回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。更重要的是精神方面的回報。▲5、如何承擔(dān)責(zé)任？①（可選擇）有勇氣憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇。一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負的責(zé)任。②（不可選擇）有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但我們可以改變自己對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。不抱怨，不懈怠，全身心地投入。③（無論何時何地）無論何時何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。6、如何評價承擔(dān)社會責(zé)任的人？品質(zhì)：承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報；具有無私奉獻的精神；具有強烈的社會責(zé)任感等。意義：正是因為他們敢于承擔(dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全、溫暖、更加充滿陽光和希望。【關(guān)愛他人服務(wù)社會】1、為什么要關(guān)愛他人：①對他人：關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。②對社會：關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。③對自己：關(guān)愛他人，收獲幸福。從一定意義關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自己。▲2、如何關(guān)愛他人：①關(guān)愛他人，要心懷善意。心懷友善，學(xué)會關(guān)心，體貼和幫助他人。②關(guān)愛他人，要盡己所能。盡己所能為他人排憂解難。③關(guān)愛他人，要講究策略。注意考慮他人內(nèi)心感受，面對復(fù)雜情形，增強安全防范意識和自我保護意識?！?、為什么要服務(wù)社會：①服務(wù)社會能得到他人尊重和認可，體現(xiàn)人生價值。②服務(wù)社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展，提升我們的道德境界。③能增長我們的社會知識，鍛煉實踐能力。4、怎樣服務(wù)和奉獻社會：①服務(wù)和奉獻社會，需要我們青年勇于承擔(dān)社會責(zé)任。②需要我們積極參與社會公益活動。③需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。④從身邊小事做起。模塊三法律課時11社會生活離不開規(guī)則走進法治天地【遵守社會規(guī)則與秩序】1、社會秩序的含義及分類：社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。常見的社會秩序分類包括：社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序。2、為什么社會生活需要社會秩序？（社會秩序?qū)ι鐣?、個人作用）①社會正常運行需要秩序。（對社會）②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。（對個人）3、社會規(guī)則的含義及分類：社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達成默契與共識基礎(chǔ)上形成的。常見的社會規(guī)則分類如：道德、紀(jì)律、法律等。4、社會秩序和社會規(guī)則的關(guān)系？（社會規(guī)則對社會的作用）①社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。②社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)?！?、自由與規(guī)則的關(guān)系？？（社會規(guī)則對個人的作用）①自由和規(guī)則不可分。②社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，會受到規(guī)則的約束，違反規(guī)則會付出失去自由的代價。③社會規(guī)則是人們享有自由的保障。規(guī)則既規(guī)范自由又保障自由。6、如何自覺遵守規(guī)則、維護規(guī)則、改進規(guī)則？遵守：①遵守社會規(guī)則需要他律和自律。②需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩，內(nèi)化于心、外化于行。維護：③從自己做起，同時提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。改進：④要積極參與規(guī)則的的改進和完善，與他人溝通交流、尋求共識，積極為新規(guī)則的形成建言獻策?！痉傻奶卣骱妥饔谩俊?、法律的特征：①法律由國家制定或認可的；（立法機關(guān)是人民代表大會）②法律靠國家強制力保證實施，具有強制性。(法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征)③法律對全體社會成員具有普遍約束力。（法律面前人人平等）▲2、法律的作用：①規(guī)范作用：法律規(guī)定我們的權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范著我們的行為；。②保護作用：法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，保護我們的合法權(quán)益。③評價/指引作用：法律為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。3、法律的本質(zhì)：法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。我國法律是全國各族人民意志和利益的集中表現(xiàn)。4、為什么說法律與生活息息相關(guān)？①法律就在我們身邊，我們的生活中的矛盾和糾紛需要法律來調(diào)節(jié)。（生活需要法律）②法律已經(jīng)滲透到社會方方面面，我們享有各項權(quán)利，同時也要履行各項義務(wù)。（法律無處不在）③法律與我們每個人相伴一生。不僅服務(wù)于人們當(dāng)下的生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活。（法律無時不在）【特殊保護、依法辦事】▲1、為什么未成年人要受到法律特殊保護？未成年自身角度：①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，辨別是非能力和自我控制能力不強，自我保護能力較弱，容易受不良因素的影響和不法侵害。人類發(fā)展角度：②未成人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，保護未成年人的合法權(quán)益，已經(jīng)成為人類的共識，是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義。社會現(xiàn)狀角度：③社會生活復(fù)雜多樣，欺騙、欺詐、危害未成年人合法權(quán)益的事件時有發(fā)生。2、專門保護未成年人的法律：未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法。3、未成年人六大保護：網(wǎng)絡(luò)保護、家庭保護、學(xué)校保護、政府保護、司法保護、社會保護。4、六大保護判別方法：①看準(zhǔn)主體（特別注意：“這”“上述材料”主體是整段材料最前面的主語；“這一規(guī)定“”上述規(guī)定”是規(guī)定后面雙引號里面內(nèi)容為主體。）②看主體特征：1、網(wǎng)絡(luò)保護（廣泛主體+網(wǎng)絡(luò)）2、政府保護（政府有關(guān)部門）3、家庭保護（監(jiān)護人，或者地點在家庭）4、學(xué)校保護（學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)或托管機構(gòu)）5、司法保護（公法檢、涉案未成年人）6、社會保護（排除以上五種即是）5、國家、社會、家庭、學(xué)校、未成年人等角度回答怎樣保護未成年人：①國家：制定和完善相關(guān)的未成年人保護的法律，為更好地保護未成年人的合法權(quán)益提供法律依據(jù)。②社會：大力建立完善符合未成年人文化需要的活動場所和設(shè)施。營造有利于未成年人健康成長的環(huán)境。③家庭：以正確、合理的方式教育孩子、關(guān)心孩子，加強教育家督引導(dǎo)，盡到家長的監(jiān)護職責(zé)。④學(xué)校：定期開展有關(guān)未成年人自我保護的講座，開展法律知識講座等；做好消防、地震等各種安全演練。⑤未成年人：增強自我保護意識，提高自我保護能力，學(xué)會用法律來保護自己。課時12做守法的公民1、為什么要做到不違法：①法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線；②遵章守法是社會和諧的保證，無論是一般違法還是犯罪，都要承擔(dān)法律責(zé)任；2、違法行為分類：(1)按照違反法律類別來分：民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為。(2)根據(jù)社會危害性大小來分：一般違法行為、嚴(yán)重違法行為（犯罪行為）。3、違法行為判別方法：①一看違反的法律類別（行政法、民事法、刑法）②二看違法行為的危害（輕或重）③三看違法者的被處罰結(jié)果（常用）民事處罰：賠償損失、賠禮道歉、返還財產(chǎn)、消除影響、恢復(fù)名譽、支付違約金、停止侵害等行政處罰：拘留、罰款、警告、吊銷執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)等。刑事處罰：主刑—管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑；附加刑—罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境?！?、怎樣警惕身邊的違法行為？（警惕一般違法行為的做法）①我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。②在社會生活中，要分清是非，增強守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。③在社會交往中，依法從事民事活動，積極防范侵權(quán)行為和違約行為，既要維護自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進社會健康和諧發(fā)展。5、犯罪三個特征：嚴(yán)重社會危害性（最本質(zhì)特征）、刑事違法性（法律標(biāo)志）、應(yīng)受刑罰處罰性（必然法律后果）6、分析未成年人容易走上違法犯罪道路的原因有哪些？個人方面：道德水平低；法制觀念淡??；對自己要求不嚴(yán)；不能自覺抵制不良誘惑、不能謹(jǐn)慎交友等家庭方面：父母的溺愛；父母疏于管教；家庭不和睦，家庭成員的不良影響等。學(xué)校方面：學(xué)校管理不到位，忽視思想道德教育、心理健康教育和法制教育等。社會方面：社會存在不利于青少年健康成長的因素，如經(jīng)營者不依法經(jīng)營，有關(guān)部門查處、監(jiān)管不到位等。7、不良行為、嚴(yán)重不良行為、違法犯罪的區(qū)分：不良行為：嚴(yán)重違背社會公德的行為（輕微、次數(shù)不多），不良行為不是違法行為；嚴(yán)重不良行為：嚴(yán)重危害社會（比較嚴(yán)重，屢教不改，多次。），屬于一般違法行為，但不是犯罪。后果：不加以改正，不良行為有可能發(fā)展為違法行為，而嚴(yán)重不良行為可能會滑向犯罪的深淵?！?、青少年違法犯罪帶來的啟示：①不良行為、嚴(yán)重不良行為與違法犯罪之間有著密切的聯(lián)系，它們之間沒有不可逾越的鴻溝。

②如果有不良行為，不及時加以改正，就有可能一步一步走向違法犯罪的深淵。③犯罪是我們成長路上最兇險的陷阱，青少年要從小樹立法治意識，增強守法觀念，自覺遵紀(jì)守法?！?、青少年如何加強自我規(guī)范，防患于未然？（如何預(yù)防犯罪？）①我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。②預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為，防微杜漸，勿以善小而不為，勿以惡小而為之；。③要增強法治觀念，依法自律，從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。④遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守道德、法律,積極參加各項有益活動；⑤善交益友，樂交諍友，遠離損友，增強抗誘惑力；

⑥認真學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，提高思想道德覺悟和法治意識，自覺預(yù)防違法犯罪。【善用法律】1、我們應(yīng)如何維權(quán)：①樹立依法辦事的意識，通過正確途徑方式維護自身權(quán)益。②可以通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等方式維權(quán)。③可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益。如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。④可以依法到公安機關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關(guān)控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。2、如何同違法犯罪作斗爭？①當(dāng)國家、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護正當(dāng)權(quán)益。②在面對違法犯罪時，我們要在保全自己、減少傷害的前提下，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。③我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇到找到法、解決問題靠法。3、機智的應(yīng)險方法；①及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助；②虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋；③記住違法犯罪分子的體貌特征；④了解違法犯罪分子的去向；⑤保護好作案現(xiàn)場。課時13堅持憲法至上【黨的主張和人民意志的統(tǒng)一】1、我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，是治國安邦的總章程。【黨的領(lǐng)導(dǎo)】▲2、為什么堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)？①中國新民主主義革命的勝利和社會主義事業(yè)的成就，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民戰(zhàn)勝許多艱難險阻而取得的。（歷史成就）②中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。（憲法規(guī)定）③中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。（黨的性質(zhì)）④全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨；（黨的宗旨）⑤黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。（理想目標(biāo)）【人民當(dāng)家作主】——一切權(quán)力屬于人民（作為憲法基本原則，維護廣大人民的根本利益）1、我國憲法的基本原則：我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權(quán)力屬于人民。2、我國國家性質(zhì)：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。3、憲法怎樣體現(xiàn)國家一切權(quán)力屬于人民？①憲法確認我國的國家性質(zhì)，明確人民當(dāng)家做主的地位。②憲法規(guī)定的社會主義經(jīng)濟制度，奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟基礎(chǔ)。③憲法規(guī)定的社會主義政治制度，明確了人民行使國家權(quán)力的基本途徑和形式。④憲法規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利，并規(guī)定實現(xiàn)公民基本權(quán)利的保障措施。⑤憲法規(guī)定國家武裝力量屬于人民，努力為人民服務(wù)?！救嗣癞?dāng)家作主】——國家尊重保障人權(quán)（作為憲法又一重要原則，加強人權(quán)法治保障）1、我國憲法又一重要原則：尊重和保障人權(quán)。2、人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)：人的自由、平等地生存和發(fā)展。3、我國人權(quán)的主體和內(nèi)容非常廣泛表現(xiàn)在哪些方面？①主體廣泛性：表現(xiàn)在包括我國公民和外國人。保護個人和群體。②內(nèi)容廣泛性：包括平等權(quán)和人身權(quán)、政治權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、受教育權(quán)等經(jīng)濟、社會、文化方面權(quán)利。4、國家怎樣尊重和保障人權(quán)？（人權(quán)真實性體現(xiàn)）①立法保障：將國家尊重和保障人權(quán)寫入憲法，尊重和保障人權(quán)成為現(xiàn)代立法活動基本要求。②執(zhí)法保障：行政機關(guān)做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權(quán)。③監(jiān)察保障：監(jiān)察機關(guān)依法獨立行使監(jiān)察權(quán)，加強對所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)督。④司法保障：審判機關(guān)、檢察機關(guān)要依法獨立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，保護公民的各項合法權(quán)益。⑤全民守法、宣傳保障：國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，形成全民守法的氛圍和習(xí)慣。5、拓展：貧窮是實現(xiàn)人權(quán)的最大障礙。中國的減貧行動是中國人權(quán)事業(yè)進步的最顯著標(biāo)志。打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，有利于尊重和保障公民的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)，使每個社會成員活得更有尊嚴(yán)，更加幸福?！疽婪ㄖ螄M織國家機構(gòu)的產(chǎn)生、運行、組織原則】1、憲法是如何組織國家機構(gòu)的？(憲法是如何保障人民當(dāng)家作主權(quán)力實現(xiàn)的？)（1）憲法明確各級國家機關(guān)產(chǎn)生。（如何明確：①我國憲法規(guī)定，國家一切權(quán)力屬于人民，人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機關(guān)。②全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產(chǎn)生，對人民負責(zé)，受人民監(jiān)督。③國家行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負責(zé)，受它監(jiān)督。）（2）憲法通過組織國家機構(gòu)，授予國家機構(gòu)特定職權(quán)，明確國家機構(gòu)的組成、任期、工作方式等內(nèi)容。（3）憲法規(guī)定我國國家機構(gòu)實行民主集中制原則。（民主集中制主要表現(xiàn)為：①國家機關(guān)與人民的關(guān)系方面：由人民選舉產(chǎn)生的國家權(quán)力機關(guān)，在國家機構(gòu)中居主導(dǎo)地位。②中央與地方國家機構(gòu)的關(guān)系方面：在中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動性、積極性。③在國家機關(guān)內(nèi)部作決策、決定時，實行民主集中制。）▲2、為什么要規(guī)范國家權(quán)力運行？①權(quán)力是把雙刃劍，運用得好，可以造福人民，如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。必須加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。②只有依法規(guī)范權(quán)力運行，才能保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益。③規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利的實現(xiàn)是憲法的核心價值追求?！?、怎樣規(guī)范行使國家權(quán)力？①國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。（法無授權(quán)不可為）。②權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉。（法定職責(zé)必須為），③國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使（按照法定程序行使）④國家權(quán)力的行使不能任性，用權(quán)受監(jiān)督，失責(zé)要追究。（行使不能任性）【堅持依憲治國-根本活動準(zhǔn)則=針對一切組織和個人】1、為什么要維護憲法的權(quán)威？（為什么憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則）①憲法是人民意志的集中體現(xiàn)，是國家的根本法，具有至高無上的權(quán)威。②憲法的權(quán)威關(guān)系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益。③如果憲法沒有權(quán)威，法治的權(quán)威就樹立不起來，如果憲法受到漠視，人民權(quán)利和自由就無法保證。2、如何維護憲法的權(quán)威？（以憲法作為根本活動準(zhǔn)則做法）①中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，自身必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動。堅持依憲治國，堅持依憲執(zhí)政；做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法。②一切組織和個人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動，都必須維護憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，保證憲法實施，③任何組織與個人都不能凌駕于憲法之上，一切違反憲法的行為都必須予以追究?！緢猿忠缿椫螄?最高法律效力=針對一切其他法律法規(guī)】▲3、我國憲法的地位/重要性(為什么憲法是國家的根本大法，具有最高法律效力？)①從地位上來看：我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，是治國安邦的總章程,是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位，法律權(quán)威和法律效力。②從內(nèi)容上來看：憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。③從法律效力看：憲法具有最高法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。④從法律制定程序來看:憲法的制定和修改程序更加嚴(yán)格。從法制基礎(chǔ)上看：憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。是中國特色社會主義法律體系的核心。4、憲法和其他法律的區(qū)別：①從內(nèi)容上看：憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國家生活中的一般性問題。②從法律效力上看：憲法具有最高法律效力。是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。否則就會因違憲而無效。③從制定和修改程序上看：憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格。【加強憲法監(jiān)督】1、我國為什么要加強憲法監(jiān)督:①憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義。②監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。③加強憲法監(jiān)督是全面依法治國的需要。2、我國應(yīng)如何加強憲法監(jiān)督？①完善全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度，健全監(jiān)督機制和程序，使其更好擔(dān)負憲法監(jiān)督職責(zé)（完善制度）②健全憲法解釋程序機制，推進合憲性審查工作。（針對法律）③對于公職人員各種違憲行為，都必須予以追究和糾正。（針對公職人員）④增強人們的憲法意識，促進公民捍衛(wèi)憲法。（針對人民）▲3、公民（青少年）怎樣增強憲法意識？①學(xué)習(xí)憲法。了解憲法產(chǎn)生和發(fā)展歷程，理解我國憲法主要內(nèi)容，領(lǐng)會憲法的原則和精神。（知）②認同憲法。理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，讓憲法真正銘刻于心。（情）③踐行憲法。將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則，落實在實際行動上。（行）4、實行憲法宣誓制度的意義？①有利于強化國家公職人員的憲法意識，讓他們珍惜憲法賦予的權(quán)力，自覺規(guī)范自己的行為；②有利于捍衛(wèi)憲法的地位，維護憲法權(quán)威，保證憲法實施；③有利于增強公民對憲法的了解和認識，促進公民忠于憲法、遵守憲法、維護憲法；④有利于實施依法治國的基本方略，營造憲法至上、人人信仰的社會氛圍，進一步推進法治中國建設(shè)。課時14理解權(quán)利義務(wù)【公民基本權(quán)利】公民的基本權(quán)利有哪些？（1）政治權(quán)利和自由（選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán)）；（2）人身自由（人身自由不受侵犯，人格尊嚴(yán)不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護）（3）社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利（財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)、受教育權(quán)、文化權(quán)）；（4）其他權(quán)利。（如平等權(quán)；宗教信仰自由；婦女、兒童和殘疾人等特定人群權(quán)利受特殊保護等）1、公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的條件是：①中國公民；②年滿十八周歲；③未被依法剝奪政治權(quán)利。2、選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項基本政治權(quán)利，行使這項權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)。3、公民的政治自由包括言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。4、監(jiān)督權(quán)包括批評、建議、申訴、控告、檢舉的權(quán)利。5、人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利。6、公民的人格尊嚴(yán)權(quán)包括名譽權(quán)、榮譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。7、財產(chǎn)權(quán)是對合法財產(chǎn)依法可占有、使用、收益、處分。8、勞動權(quán)包括就業(yè)的權(quán)利、休息的權(quán)利和取得勞動報酬的權(quán)利等。既是公民權(quán)利也是公民義務(wù)。9、物質(zhì)幫助權(quán)是公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，從國家和社會獲得物質(zhì)幫助。10、受教育權(quán)既是權(quán)利也是義務(wù)，義務(wù)教育只是受教育一部分，義務(wù)教育具有強制性、公益性、統(tǒng)一性特征。11、文化權(quán)利內(nèi)容：包括科學(xué)研究的自由、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的自由和從事其他文化活動的自由。12、其他常見法權(quán)——《繼承法》中的財產(chǎn)繼承權(quán)①分為法定繼承和遺囑繼承；②法定繼承：第一順序：配偶、子女、父母；第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母③遺囑繼承：優(yōu)先于法定繼承，繼承人仍必須為法定繼承人，但不受繼承順序限制。將個人財產(chǎn)贈與國家、集體或者法定繼承人之外的人，屬于遺贈，遺囑不屬于繼承方式。13、其他常見法權(quán)——《民法典》中的智力成果權(quán)（又叫知識產(chǎn)權(quán)）①著作權(quán)（保護文學(xué)、藝術(shù)作品）②專利權(quán)(保護發(fā)明專利、實用新型專利、外觀設(shè)計專利)③商標(biāo)權(quán)（保護商標(biāo)本身，比如圖形、文字、它們的組合或者立體商標(biāo)）14、其他常見法權(quán)——《消費者權(quán)益保護法》中的消費者權(quán)包括(1)安全保障權(quán)；(2)知悉真情權(quán)；(3)自主選擇權(quán)；(4)公平交易權(quán)；(5)依法求償權(quán)；(6)求教獲知（獲得教育）權(quán)；(7)依法結(jié)社權(quán)；(8)維護尊嚴(yán)（個人信息受到保護）權(quán)；(9)監(jiān)督批評權(quán)公民的基本義務(wù)有哪些？（1）遵守憲法法律（保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會公德等）；（2）維護國家利益（維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)、維護國家安全、榮譽和利益）；（3）依法服兵役；（4）依法納稅（偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。）；（5）其他義務(wù)（如受教育、勞動、夫妻雙方實行計劃生育、父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。）▲1、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是什么？（為什么權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一，怎么做？）①公民的權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互促進。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。③公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)，勞動和受教育既是權(quán)利也是義務(wù)。（①②③為原因）④公民既不能只享有權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們既要增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，又要增強義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。（④為做法）2、怎樣正確行使權(quán)利：①任何權(quán)利都是有范圍的。行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。②不得損害國家的、社會的集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。3、怎樣履行法定義務(wù)：①法律要求做的必須去做。②法律禁止做的堅決不做。課時15崇尚法治精神【自由平等】1、自由的含義？在法律上的體現(xiàn)？意義、重要性？（1）含義:主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動的權(quán)利。自由是有限制的、相對的，自由都是法律之內(nèi)的自由。（2）法律上的體現(xiàn)：就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項權(quán)利。（3）作用：①擁有自由，能增強個人的幸福感。（個人）②擁有自由，能激發(fā)每個人的活力，從而推動社會的進步與繁榮。（社會）▲2、自由和法治的關(guān)系：①法治和自由相互聯(lián)系，不可分割。②一方面，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；③另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害；④法治既規(guī)范自由又保障自由。在社會生活中，守規(guī)則才享自由。3、怎樣珍視自由？①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。要知曉自己的權(quán)利，正確認識權(quán)力的價值，積極行使和維護自己正當(dāng)權(quán)利。②珍視自由，必須依法行使權(quán)利。應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。4、平等的含義:①同等情況同等對待，②不同情況差別對待。5、如何理解法律面前人人平等？（法律面前人人平等的表現(xiàn)）①任何公民都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)。（平等享有權(quán)利，履行義務(wù)）②我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。（平等適用法律，沒有特權(quán)）6、平等的意義:①平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。②法律面前人人平等，是社會文明進步的標(biāo)志，也是社會主義法治的基本原則之一。7、怎樣踐行平等？法律上：①反對特權(quán)。不得享有法律之外的特權(quán)。②平等對待他人的合法權(quán)利，尊重他人的合法權(quán)益。③敢于抵制不平等的行為，必要時依法維權(quán)。④在日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中落實平等原則?！竟秸x】1、公平的含義:基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機會公平等。2公平的作用：①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障，讓人感受到尊嚴(yán)。②公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎(chǔ)。推動社會持續(xù)發(fā)展。3、怎樣堅守公平？①個人以公平之心為人處世，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平。②對于立法而言，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應(yīng)得的。對于司法而言，要公平地對待當(dāng)事人，切實維護其合法權(quán)益。4、正義的含義：一般而言，正義行為都是促進社會進步、維護公共利益的行為。5、正義的作用：（為什么追求正義？）①正義是社會文明的尺度，體現(xiàn)了人們對美好社會的期待和追求。②正義是法治追求的基本價值目標(biāo)之一。③正義是社會制度的重要價值。④正義是社會和諧的基本條件。6、怎樣守護正義：①國家要依法保障人們的合法權(quán)益，使受害者得到救濟，違法者得到處罰。②司法機關(guān)必須堅持以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵循訴訟程序，平等對待當(dāng)事人，確保司法過程和結(jié)果合法、公正。③個人需要勇氣和智慧，面對非正義行為，要敢于斗爭也要講究策略。課時16民主與法治【社會主義民主】1、為什么說社會主義民主是一種新型的民主？①我國社會主義民主是一種新型的民主，人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征。（本質(zhì)特征）②我國民主的目的就是保障最廣大人民的利益。（民主的目的）③我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。（民主特點）④有事好商量，眾人的事情由眾人商量是人民民主的真諦。（民主真諦）⑤既發(fā)展選舉民主，又發(fā)展協(xié)商民主。協(xié)商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢。（形式）⑥在我國，人民當(dāng)家作主從來就不是一句口號，一句空話，而是落實在國家政治生活和社會生活之中的，有一定制度保障。（民主制度保障）2、民主的意義：有利于推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，實現(xiàn)人民安居樂業(yè)、社會和諧穩(wěn)定，國家繁榮富強。有利于保障人民的合法權(quán)利，激發(fā)人民的創(chuàng)造活力，實現(xiàn)人民當(dāng)家作主。3、公民參加民主生活的方式：民主選舉、民主決策、民主監(jiān)督、民主管理。①民主選舉：直接選舉和間接選舉；等額選舉和差額選舉。②民主決策：A.社情民意反映制度、B.專家咨詢制度、C.重大事項社會公示制度、D.社會聽證制度。③民主監(jiān)督：批評、建議、申訴、控告、檢舉、信訪舉報、監(jiān)督聽證會、民主評議政府等④民主管理：村委會和居委會的自我管理、自我服務(wù)。4、為什么要增強公民民主意識：①必要性：在現(xiàn)代社會，民主應(yīng)該成為公民的一種生活方式和生活態(tài)度。②一個國家和社會民主生活的質(zhì)量和水平，與公民的民主意識密切相關(guān)。③有利于完善中國特色社會主義民主，也是社會主義制度生命力的重要保證。5、公民怎樣增強民主意識：①公民要自覺遵守憲法，始終按照憲法原則和精神參與民主生活。②公民要不斷積累民主知識，形成尊重、寬容、批判和協(xié)商的民主態(tài)度。③公民要通過依法參與公共事務(wù)，在實踐中逐步增強民主意識。【法治、全面依法治國】1、法治，意味著依法治理，法治要求實行良法之治，還要求善治。2、法治的作用（為什么要選擇法治道路）？①對世界：追求并奉行法治已經(jīng)成為現(xiàn)代世界各國的共識，法治興則國家興，法治強則國家強。②對國家：走法治道路是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇，是實現(xiàn)強國富民的基本保障。③對社會：法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是解決社會矛盾、維護社會穩(wěn)定、實現(xiàn)社會正義的有效方式。④對公民：法治保障人們在社會各領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由，使人們安全、有尊嚴(yán)地生活。3、法治地位：依法治國是黨治國理政基本方略，全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障。4、全面依法治國總目標(biāo)：建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。5、全面依法治國基本要求：堅持科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。6、怎樣建設(shè)法治政府?（怎樣依法行政）①政府要依法行政，在憲法和法律范圍內(nèi)正確行使權(quán)力。法無授權(quán)不可為，法定職責(zé)必須為；②要全面推進政務(wù)公開，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進政府決策科學(xué)化和民主化。③要防范行政權(quán)力的濫用，維護人民合法權(quán)益，提高政府公信力。④公民要積極參與，獻計獻策，主動監(jiān)督，促進政府依法行政。7、怎樣厲行法治，建設(shè)法治中國？①國家：國家要加強科學(xué)立法，使社會生活各方面有法可依；②政府：政府加大執(zhí)法力度，嚴(yán)格公正文明執(zhí)法，依法行政，政務(wù)公開，做好帶頭守法尊法榜樣。③公民：公民要增強尊法學(xué)法守法用法意識,弘揚法治精神，在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利和自由。④社會：社會加強法治宣傳,弘揚法治精神，在全社會營造起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導(dǎo)向。⑤國家治理：需要法律和道德共同發(fā)揮作用,既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用,又重視發(fā)揮道德的教化作用。8、法治和德治關(guān)系：①以法治承載道德理念，強化法律對道德建設(shè)的促進作用;②以道德滋養(yǎng)法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。③法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。9、青少年能為法治建設(shè)做什么：①思想上樹立法治觀念，培養(yǎng)法治意識，弘揚法治精神；②自覺尊法學(xué)法守法用法，依法正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。③大力宣傳法治精神，引領(lǐng)更多的人樹立法治觀念；④積極為法治建設(shè)向政府建言獻策；⑤行動上與破壞法治、違法亂紀(jì)的行為作斗爭。課時17人民當(dāng)家作主【基本經(jīng)濟制度】1、社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度是：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會主義市場經(jīng)濟體制等社會主義基本經(jīng)濟制度。2、表格深化理解初級階段經(jīng)濟形式及其意義認識國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟、非公有制經(jīng)濟含義、地位與作用制度意義及國家態(tài)度公有制經(jīng)濟國有經(jīng)濟生產(chǎn)資料屬于全體人民共同所有（是我國國民經(jīng)濟的主導(dǎo)力量）制度意義：①促進了生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高；②公有制經(jīng)濟與非公有制經(jīng)濟都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，為人民當(dāng)家做主奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。集體經(jīng)濟生產(chǎn)資料屬于一部分勞動者共同所有非公有制經(jīng)濟個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟、外資經(jīng)濟等個體經(jīng)濟：自己勞動；生產(chǎn)資料和勞動成果歸自己私營經(jīng)濟：生產(chǎn)資料私有；產(chǎn)生雇傭關(guān)系港澳臺投資經(jīng)濟：港澳臺投資者在大陸境內(nèi)設(shè)立的獨資企業(yè)以及中外合資、中外合作經(jīng)營企業(yè)中的外商投資部分外資經(jīng)濟：國外投資者在大陸境內(nèi)設(shè)立的獨資企業(yè)以及中外合資、中外合作經(jīng)營企業(yè)中的外商投資部分國家態(tài)度：國家毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟、毫不動搖鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展3、認識按勞分配為主體、多種分配方式并存（1）按勞分配的基本內(nèi)容：只存在于公有制經(jīng)濟中，多勞多得，少勞少得。（2）多種分配方式：按勞動、資本、土地、知識、技術(shù)、管理、數(shù)據(jù)等生產(chǎn)要素參與收入分配，由市場評價貢獻，按貢獻決定報酬。（按生產(chǎn)要素分配）此外在一定的條件下，人們還可以取得社會保障收入，獲得社會公益事業(yè)的幫助（物質(zhì)幫助權(quán)的體現(xiàn)）。4、認識社會主義市場經(jīng)濟體制（1）定義：市場經(jīng)濟體制是市場在資源配置中起決定性作用的經(jīng)濟體制。（2）分類：市場調(diào)節(jié)→“看不見的手”“有形手”；政府宏觀調(diào)控→“看得見的手”“無形手”（3）要求：①我國社會主義市場經(jīng)濟體制，把社會主義制度和市場經(jīng)濟有機結(jié)合起來。②充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，更好發(fā)揮政府作用，進行科學(xué)宏觀調(diào)控。③激發(fā)各類市場主體的活力，為人民對美好生活的需求提供保障。【政治制度】（一）我國的根本政治制度——人民代表大會制度。是人民掌握國家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑。2、人民代表大會制度基本內(nèi)容：①國家的一切權(quán)力屬于人民。②由人民選出代表組成各級人民代表大會作為國家權(quán)力機關(guān)。③由人民代表大會產(chǎn)生國家行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)，這些國家機關(guān)依法行使各自的職權(quán)，并對人民代表大會負責(zé)，受人民代表大會監(jiān)督。④實行民主集中制，重大問題充分討論，遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則，民主決定。3、人民代表大會的優(yōu)越性：①人民代表大會制度是符合中國國情和實際、體現(xiàn)社會主義國家性質(zhì)、保證人民當(dāng)家作主、保障實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度。②人民代表大會制度是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一的根本政治制度安排。4、怎樣堅持和完善人民代表大會制度（四個毫不動搖）：①毫不動搖堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；②毫不動搖保證和發(fā)展人民當(dāng)家作主；③毫不動搖堅持全面推進依法治國；④毫不動搖堅持民主集中制。（二）我國的基本政治制度是：①中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度(充分協(xié)商、求同存異，找到最大公約數(shù)，畫出最大同心圓)②民族區(qū)域自治制度(獨具中國特色的實現(xiàn)民族平等、保障少數(shù)民族合法權(quán)利)；③基層群眾自治制度(發(fā)展基層民主,村委會和居委會，是社會主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ))。1、多黨合作的基本方針是長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共。2、多黨合作和政治協(xié)商的重要機構(gòu)是人民政治協(xié)商會議，性質(zhì)是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，圍繞團結(jié)和民主兩大主題，進行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政（職能）3、堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度意義：它是發(fā)揚社會主義民主的重要形式：①有利于反映民意，集中民智，促進科學(xué)民主決策；②有利于協(xié)調(diào)關(guān)系，化解矛盾，維護社會穩(wěn)定和諧；③有利于凝聚人心，反對分裂，推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)。4、民族區(qū)域自治制度的內(nèi)容：①國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治；②分為自治區(qū)、自治州、自治縣三級。③民族自治地方的人民代表大會和人民政府是自治機關(guān)。5、新型民族關(guān)系：平等團結(jié)互助和諧。6、民族原則：民族平等原則、民族團結(jié)原則、各民族共同繁榮原則。7、實行民族區(qū)域自治制度的意義：①有利于把國家集中、統(tǒng)一與各民族的自主、平等結(jié)合起來。②有利于把國家的法律、政策與民族自治地方的具體實際、特殊情況結(jié)合起來。③有利于把各族人民熱愛祖國的感情與熱愛自己民族的感情結(jié)合起來。④有力促進了民族地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的提高。8、基層群眾自治制度的內(nèi)容：城市的居民委員會和農(nóng)村的村民委員會構(gòu)成，性質(zhì)是基層群眾性自治組織。意義：①有利于人民群眾直接行使民主權(quán)利，管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)；（對人民而言）②有利于推動社會主義民主建設(shè)，促進社會和諧穩(wěn)定。（對社會國家而言）【國家機構(gòu)】1、我國的國家機構(gòu)是國家機關(guān)的總和，包括權(quán)力機關(guān)、國家主席、行政機關(guān)、監(jiān)察機關(guān)、審判機關(guān)、監(jiān)察機關(guān)，軍事領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)（中央軍事委員會）。2、國家機關(guān)——（一大一席一府一委兩院）權(quán)力機關(guān)：全國人民代表大會和地方各級人民代表大會，具有立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)。組成人員—人大代表，具有審議權(quán)、表決權(quán)、提案權(quán)、監(jiān)督權(quán)。代表中華人民共和國的國家機關(guān)：國家主席，具有公布法律、發(fā)布命令、任免權(quán)、外事權(quán)、榮典權(quán)。行政機關(guān)也叫執(zhí)法機關(guān)：國務(wù)院及其地方政府，執(zhí)行管理經(jīng)濟、教育、文化、衛(wèi)生等行政工作，多部門。監(jiān)察機關(guān)：國家監(jiān)察委員會和地方各級監(jiān)察委員會，具有（對公職人員）監(jiān)督、調(diào)查、處置職責(zé)。司法機關(guān)：人民法院和人民檢察院。其中法院為審判機關(guān)，審判案件、維護司法公正；檢察院為法律監(jiān)督機關(guān)，負責(zé)監(jiān)督公職人員、刑事案件可提起公訴。模塊四國情課時18踏上強國之路【改革開放】1、改革開放的提出：1978年黨的十一屆三中全會開啟了改革開放的歷史征程。2、黨的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國而奮斗。3、基本路線解讀：①領(lǐng)導(dǎo)核心：中國共產(chǎn)黨；②主體：全國各族人民；③一個中心：以經(jīng)濟建設(shè)為中心（興國之要）；④兩個基本點：堅持四項基本原則（立國之本、政治基石），堅持改革開放（強國之路、富民之路）；⑤基本途徑：自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)；⑥目標(biāo)：建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。4、改革開放的作用是什么？①改革開放極大地激發(fā)廣大人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造成為社會共識。極大地改善了人民的生活水平，提升了人民的幸福感、安全感、獲得感，滿足人民日益增長的美好生活需要。②極大解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，極大增強社會發(fā)展活力，促進社會主義經(jīng)濟制度確立和完善，促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。③改革開放使中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體，科技、教育、文化等各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高，迎來了中華民族從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。④改革開放也深刻影響著世界,中國成為世界經(jīng)濟增長的主要穩(wěn)定器和動力源,成為影響世界的重要力量。5、改革開放的地位：①改革開放是強國之路，是富民之路，只有堅持改革開放，才能發(fā)展中國，發(fā)展社會主義、馬克思主義。②改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇，也是決定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。③改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色,改革只有進行時，沒有完成時。6、為什么改革只有進行時，沒有完成時（為什么要全面深化改革）？①進入新時代，我國主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾；②我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段；③我國經(jīng)濟發(fā)展面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)；④改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色。改革只有進行時，沒有完成時。7、怎樣全面深化改革？①要轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，轉(zhuǎn)換增長動力，優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，實現(xiàn)經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展。②要促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進新型城鎮(zhèn)化，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。③將改革進行到底，不斷弘揚改革創(chuàng)新精神，繼續(xù)自強不息，自我革新。8、在社會發(fā)展中，我們?nèi)绾翁幚砗酶母锱c創(chuàng)新的關(guān)系？①創(chuàng)新是改革開放的生命；②改革在不斷創(chuàng)新中提升發(fā)展品質(zhì)，創(chuàng)新通過改革滲透到社會生活方方面面。③國家用改革之手激活創(chuàng)新引擎，釋放更多創(chuàng)新活力，讓廣大人民群眾通過創(chuàng)新更好地分享改革發(fā)展成果。【共享發(fā)展】1、為什么要讓人民共享發(fā)展成果？①衡量一個社會的文明程度，不僅要看經(jīng)濟發(fā)展，而且要看發(fā)展成果是否惠及全體人民，人民的合法權(quán)益是否得到切實保障。②人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標(biāo)。③發(fā)展的根本目的就是增進民生福祉，共同富裕是社會主義的根本原則；④有利于提高人民獲得感、幸福感、安全感，堅持以人民為中心，滿足人民日益增長的美好生活需要；⑤有利于維護社會的公平正義，實現(xiàn)社會的共同富裕，構(gòu)架和諧社會。⑥有利于堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，解決國家主要矛盾，促進區(qū)域城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。！題例：脫貧攻堅取得勝利之后，為什么我國還要重視“三農(nóng)”問題，全面推進鄉(xiāng)村振興？①“三農(nóng)”問題是關(guān)系國計民生的根本性問題，是全黨工作的重中之重；沒有鄉(xiāng)村振興，就沒有中華民族的偉大復(fù)興。②重視“三農(nóng)”問題，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是踐行中國共產(chǎn)黨的初心和使命，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷提升億萬農(nóng)民獲得感、幸福感、安全感的需要。③也是縮小城鄉(xiāng)差距，促進農(nóng)業(yè)全面升級、農(nóng)村全面進步、農(nóng)民全面發(fā)展的需要。④重視“三農(nóng)”問題，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，有利于解決我國社會主要矛盾，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要；有利于實現(xiàn)共同富裕，促進社會公平正義。2、如何實現(xiàn)共享發(fā)展成果？①黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想，強調(diào)人人參與、人人盡力、人人享有。②黨和政府抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要。提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，加強社會保障體系建設(shè)，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實施健康中國戰(zhàn)略，打造共建共治共享的社會治理格局,③黨和政府多謀民生之利，多解民生之憂，在發(fā)展中補齊民生短板。課時19創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展【創(chuàng)新】創(chuàng)新的目的：讓生活更美好。2、中國近年的科技成就：5G網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)跑世界、北斗導(dǎo)航衛(wèi)星全球組網(wǎng)、神州系列發(fā)射、嫦娥五號成功采樣月球樣本、量子計算機“九章”問世、“天和”核心艙完成了自主快速交會對接中國人首次進入自己的空間站等。3、中國科技創(chuàng)新現(xiàn)狀：目前，我國在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下堅實的基礎(chǔ)，在一些重要科技領(lǐng)域走在世界前列，但從整體上看，我國仍然面臨創(chuàng)新能力不強、科技發(fā)展總體水平不高，科技對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐能力不足、科技對經(jīng)濟增長的貢獻率遠低于發(fā)達國家水平等問題。4、為什么重視創(chuàng)新：①創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦。②時代發(fā)展呼喚創(chuàng)新，當(dāng)前，創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。在激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者進，唯創(chuàng)新者強，唯創(chuàng)新者勝。③創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系。是適應(yīng)和引領(lǐng)我國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實需要。④創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量。⑤改革創(chuàng)新推動中國走向富強，有利于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興?！窘ㄔO(shè)創(chuàng)新型國家