市體校管理制度?一、總則（一）目的為加強市體校的規(guī)范化管理，全面提高辦學質量和水平，培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于市體校全體教職員工、在校學生及相關工作人員。（三）基本原則1.堅持黨的教育方針和體育工作方針，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人為根本任務。2.遵循體育人才成長規(guī)律，注重因材施教，強化訓練，提高學生的競技水平和綜合素質。3.實行依法治校，民主管理，保障學校、師生的合法權益。4.倡導團結協作、敬業(yè)奉獻、開拓創(chuàng)新的精神，營造良好的育人環(huán)境。二、學校管理架構（一）領導班子設校長1名，副校長若干名。校長全面負責學校的行政工作，副校長協助校長開展工作，分工負責教學訓練、學生管理、后勤保障等方面的工作。（二）職能部門1.教務處：負責教學計劃制定、課程安排、教師教學管理、教材征訂等工作。2.訓練處：負責訓練計劃制定、教練員管理、運動員選材與輸送等工作。3.學生處：負責學生思想政治教育、日常行為管理、學籍管理、學生獎懲等工作。4.總務處：負責學校后勤保障工作，包括校園建設與維護、物資采購、財務管理等。5.科研處：負責體育科研工作，組織開展課題研究、學術交流等活動。（三）年級組與班級根據學生年齡和訓練項目劃分年級組，每個年級組設年級組長1名，負責本年級組的學生管理和教學訓練協調工作。班級設班主任1名，負責班級學生的日常管理和思想政治教育工作。三、教職工管理（一）招聘與錄用1.根據學校發(fā)展需要，制定教職工招聘計劃，明確招聘崗位、條件和程序。2.通過公開招聘、人才引進等方式選拔優(yōu)秀人才，對應聘人員進行資格審查、筆試、面試、考核等環(huán)節(jié)，擇優(yōu)錄用。3.新錄用人員實行試用期制度，試用期一般為16個月，試用期滿經考核合格的，予以正式聘用；不合格的，取消聘用資格。（二）崗位職責1.制定各類人員的崗位職責說明書，明確工作內容、工作標準、工作權限和工作流程。2.教職工應嚴格履行崗位職責，認真完成各項工作任務，不斷提高工作質量和效率。（三）考核與評價1.建立教職工考核評價制度，考核分為年度考核和聘期考核。2.考核內容包括思想政治表現、職業(yè)道德、業(yè)務能力、工作業(yè)績等方面。3.考核結果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次，作為教職工崗位聘任、晉升、獎懲的重要依據。（四）培訓與發(fā)展1.制定教職工培訓計劃，鼓勵教職工參加各類培訓和學習活動，提高業(yè)務水平和綜合素質。2.支持教職工開展教育教學研究和體育科研工作，對取得優(yōu)秀成果的給予表彰和獎勵。3.建立教職工職業(yè)發(fā)展通道，為教職工提供晉升機會和發(fā)展空間。（五）獎懲1.對在教育教學、訓練競賽、管理服務等工作中表現突出的教職工，給予表彰和獎勵，包括榮譽稱號、獎金等。2.對違反學校規(guī)章制度、工作失職、師德失范等行為的教職工，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、記過、降職、撤職、解聘等處理。四、學生管理（一）招生與入學1.根據市教育局下達的招生計劃，制定招生方案，組織開展招生工作。2.招生對象為具有一定體育特長的初中畢業(yè)生或小學畢業(yè)生，通過體育測試、文化考試等方式擇優(yōu)錄取。3.新生入學時，須持錄取通知書和相關證件按時到校辦理入學手續(xù)，逾期未報到者，取消入學資格。（二）學籍管理1.建立健全學生學籍管理制度，負責學生學籍檔案的建立、管理和維護。2.學生學籍信息發(fā)生變更時，應及時辦理相關手續(xù)，確保學籍信息的準確性和完整性。3.嚴格執(zhí)行學生休學、復學、轉學、退學等規(guī)定，做好相關手續(xù)的辦理和審批工作。（三）日常行為管理1.加強學生思想政治教育，培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義精神和社會責任感。2.制定學生日常行為規(guī)范，規(guī)范學生的言行舉止，培養(yǎng)良好的行為習慣。3.加強校園安全管理，維護校園秩序，保障學生的人身安全和財產安全。（四）訓練與競賽管理1.根據學生的年齡、身體條件和體育特長，制定科學合理的訓練計劃，確保訓練質量和效果。2.選拔優(yōu)秀運動員參加各類體育競賽，為學生提供展示自我的平臺，提高學生的競技水平。3.加強競賽組織管理，做好賽前準備、賽中保障和賽后總結工作。（五）學生獎懲1.對在學習、訓練、競賽等方面表現優(yōu)秀的學生，給予表彰和獎勵，包括榮譽稱號、獎學金等。2.對違反學校規(guī)章制度、違反紀律、違反競賽規(guī)則等行為的學生，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、記過、留校察看、開除學籍等處理。五、教學管理（一）教學計劃與課程設置1.根據國家體育總局和教育部的相關要求，結合學校實際情況，制定各項目的教學計劃。2.教學計劃應包括培養(yǎng)目標、教學內容、教學進度、教學方法、考核評價等內容。3.合理設置文化課程和體育專業(yè)課程，確保學生在提高體育技能的同時，具備扎實的文化基礎。（二）教學組織與實施1.按照教學計劃和課程表組織教學活動，確保教學秩序正常。2.教師應認真?zhèn)湔n、授課，注重教學方法的創(chuàng)新和教學效果的提高。3.加強教學過程管理，定期開展教學檢查、聽課評課等活動，及時發(fā)現和解決教學中存在的問題。（三）教學考核與評價1.建立健全教學考核評價制度，對學生的學習成績和教師的教學質量進行全面考核評價。2.學生考核分為平時考核和期末考試，平時考核包括出勤、課堂表現、作業(yè)完成情況等，期末考試采用理論考試和技能測試相結合的方式進行。3.教師教學質量評價包括學生評教、同行評教、領導評教等，評價結果作為教師績效考核和職稱評定的重要依據。（四）教材與圖書管理1.按照教學計劃和課程標準選用教材，確保教材的質量和適用性。2.加強教材征訂、發(fā)放和使用管理，定期檢查教材使用情況。3.建立學校圖書館，配備充足的體育專業(yè)圖書和文化讀物，為師生提供良好的閱讀條件。六、訓練管理（一）訓練計劃制定1.根據學校的培養(yǎng)目標和學生的實際情況，制定年度、學期訓練計劃。2.訓練計劃應明確訓練目標、訓練內容、訓練方法、訓練時間、訓練強度等，確保訓練的系統性和科學性。（二）訓練組織與實施1.按照訓練計劃組織運動員進行訓練，確保訓練任務的完成。2.教練員應認真?zhèn)湔n、組織訓練，注重因材施教，提高訓練效果。3.加強訓練過程管理，嚴格訓練紀律，確保訓練安全。（三）運動員選材與管理1.建立科學合理的運動員選材機制，通過多種方式選拔具有體育天賦和發(fā)展?jié)摿Φ膶W生。2.加強運動員管理，建立運動員檔案，記錄運動員的基本情況、訓練成績、競賽表現等信息。3.關心運動員的學習和生活，為運動員提供必要的支持和幫助。（四）競賽組織與管理1.制定競賽計劃，積極組織運動員參加各類體育競賽。2.加強競賽組織管理，做好賽前準備、賽中保障和賽后總結工作。3.建立競賽成績統計和分析制度，及時總結經驗教訓，為訓練和選材提供參考依據。（五）訓練設施與器材管理1.加強訓練設施建設與維護，確保訓練設施的安全和正常使用。2.配備充足的訓練器材，定期對器材進行檢查、維修和更新。3.建立訓練設施和器材管理制度，明確管理責任，規(guī)范使用流程。七、后勤管理（一）校園建設與維護1.制定校園建設規(guī)劃，合理布局校園設施，改善辦學條件。2.加強校園基礎設施建設與維護，確保校園環(huán)境整潔、安全。3.做好校園綠化、美化工作，營造良好的育人環(huán)境。（二）物資采購與管理1.建立物資采購管理制度，規(guī)范采購流程，確保采購物資的質量和性價比。2.加強物資庫存管理，定期盤點物資，做好物資的出入庫登記和保管工作。3.嚴格控制物資浪費，提高物資使用效率。（三）財務管理1.嚴格執(zhí)行國家財務制度和財經紀律，規(guī)范財務行為。2.編制學校年度預算，合理安排經費支出，確保學校各項工作的順利開展。3.加強財務核算和監(jiān)督，定期進行財務審計，提高財務管理水平。（四）食品安全與衛(wèi)生管理1.加強學校食堂管理，嚴格遵守食品安全法律法規(guī)，確保食品安全。2.做好食堂從業(yè)人員的健康管理和培訓工作，規(guī)范食品加工操作流程。3.加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，定期進行消毒殺菌，預防傳染病的發(fā)生。（五）安全保衛(wèi)管理1.建立健全安全保衛(wèi)制度，加強校園安全保衛(wèi)工作。2.配備必要的安全保衛(wèi)人員和設施設備，加強校園巡邏和門禁管理。3.開展安全教育活動，提高師生的安全意識和自我保護能力，確保校園安全穩(wěn)定。八、科研管理（一）科研計劃制定1.根據學校發(fā)展需要和體育事業(yè)發(fā)展趨勢，制定科研計劃。2.科研計劃應明確科研目標、科研項目、研究方法、研究進度、經費預算等內容。（二）科研項目管理1.積極組織申報各級各類科研項目，鼓勵教職工開展體育教學、訓練、競賽等方面的研究。2.加強科研項目過程管理，定期檢查項目進展情況，確保項目按計劃完成。3.做好科研項目結題驗收工作，對取得優(yōu)秀成果的項目給予表彰和獎勵。（三）學術交流與合作1.支持教職工參加國內外學術交流活動，了解體育科研前沿動態(tài)。2.加強與其他體育院校、科研機構的合作與交流，開展聯合科研項目，提高學校的科研水平。（四）科研成果管理1.建立