初中學(xué)長檔案模版(三)一、基本信息姓名：__________性別：__________出生日期：__________所在學(xué)校：__________班級：__________入學(xué)日期：__________家庭住址：__________聯(lián)系方式：__________二、學(xué)習(xí)情況1.學(xué)科成績學(xué)期：__________語文：__________數(shù)學(xué)：__________英語：__________物理：__________化學(xué)：__________生物：__________地理：__________歷史：__________政治：__________2.學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)態(tài)度：__________學(xué)習(xí)方法：__________課堂表現(xiàn)：__________作業(yè)完成情況：__________自主學(xué)習(xí)能力：__________3.考試成績學(xué)期：__________語文：__________數(shù)學(xué)：__________英語：__________物理：__________化學(xué)：__________生物：__________地理：__________歷史：__________政治：__________三、興趣愛好1.體育運動：__________2.音樂樂器：__________3.繪畫書法：__________4.科技創(chuàng)新：__________5.社團(tuán)活動：__________6.其他興趣愛好：__________四、社會實踐1.社會實踐活動活動名稱：__________活動時間：__________活動內(nèi)容：__________活動收獲：__________2.志愿服務(wù)活動活動名稱：__________活動時間：__________活動內(nèi)容：__________活動收獲：__________五、獎懲情況1.獲獎獎項名稱：__________獲獎時間：__________頒獎單位：__________獲獎原因：__________2.懲罰懲罰原因：__________懲罰時間：__________懲罰單位：__________懲罰措施：__________六、自我評價自我評價：__________七、家長評價家長評價：__________八、教師評價教師評價：__________九、成長感悟成長感悟：__________初中學(xué)長檔案模版(三)一、個人發(fā)展目標(biāo)短期目標(biāo)（13個月）：中期目標(biāo)（612個月）：二、身心健康1.身體狀況身高：體重：視力：主要疾病史：2.心理健康情緒管理：壓力應(yīng)對：人際關(guān)系：心理輔導(dǎo)需求：三、家庭環(huán)境家庭成員：家庭氛圍：家庭教育方式：家庭支持：四、朋友與社交1.朋友關(guān)系朋友數(shù)量：朋友特點：朋友關(guān)系評價：2.社交能力溝通能力：合作能力：解決問題的能力：領(lǐng)導(dǎo)能力：五、課外活動1.參與的課外活動活動名稱：活動時間：活動內(nèi)容：活動收獲：2.組織的課外活動活動名稱：活動時間：活動內(nèi)容：活動收獲：六、特殊經(jīng)歷1.旅行經(jīng)歷目的地：旅行時間：旅行感受：2.參與大型活動活動名稱：活動時間：活動內(nèi)容：活動收獲：七、個人作品1.文學(xué)作品作品名稱：創(chuàng)作時間：作品簡介：2.藝術(shù)作品作品名稱：創(chuàng)作時間：作品簡介：八、未來規(guī)劃1.學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)學(xué)校：目標(biāo)專業(yè)：學(xué)業(yè)計劃：2.職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)職業(yè)：職業(yè)規(guī)劃：職業(yè)發(fā)展計劃：1.成功經(jīng)歷經(jīng)歷描述：成功原因：收獲與感悟：2.失敗經(jīng)歷經(jīng)歷描述：失敗原因：收獲與感悟：初中學(xué)長檔案模版(三)一、自我認(rèn)知1.個人優(yōu)勢例如：溝通能力、團(tuán)隊合作、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力等。2.個人劣勢例如：時間管理、決策困難、情緒控制等。3.個人特質(zhì)例如：樂觀、細(xì)心、堅韌、好奇心強(qiáng)等。二、學(xué)習(xí)反思1.學(xué)習(xí)方法例如：如何高效學(xué)習(xí)、如何應(yīng)對考試壓力、如何利用資源等。2.學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)例如：難以理解的概念、時間管理、注意力分散等。3.學(xué)習(xí)策略例如：制定學(xué)習(xí)計劃、尋求幫助、參與學(xué)習(xí)小組等。三、情感與情緒1.情緒管理例如：如何處理焦慮、憤怒、失落等情緒。2.情感表達(dá)例如：如何與家人、朋友、老師溝通感受。3.情感支持例如：來自家人、朋友、老師的支持與鼓勵。四、社交技能1.溝通技巧例如：傾聽、表達(dá)、解決沖突等。2.團(tuán)隊合作例如：在團(tuán)隊中的角色、合作經(jīng)驗、團(tuán)隊建設(shè)等。3.領(lǐng)導(dǎo)能力例如：領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗、決策能力、激勵他人等。五、價值觀與信念1.個人價值觀例如：誠信、尊重、責(zé)任、公平等。2.信念與信仰例如：對未來的希望、對生活的態(tài)度、對社會的責(zé)任等。3.人生目標(biāo)例如：短期目標(biāo)、長期目標(biāo)、人生愿景等。六、未來規(guī)劃1.學(xué)業(yè)規(guī)劃例如：目標(biāo)學(xué)校、專業(yè)選擇、學(xué)術(shù)追求等。2.職業(yè)規(guī)劃例如：職業(yè)興趣、職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展路徑等。3.個人發(fā)展例如：技能提升、興趣愛好、個人成長等。七、反