《汽車構(gòu)造》教案課題序號7實(shí)施課時(shí)2使用教具各種形式的行駛系統(tǒng)（車架）課題名稱單元二汽車底盤認(rèn)知與拆裝項(xiàng)目二行駛系認(rèn)知與拆裝任務(wù)一汽車行駛系結(jié)構(gòu)認(rèn)知教學(xué)目標(biāo)（知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀）【知識目標(biāo)】1．掌握汽車行駛系的功用和分類。2．掌握汽車行駛系的基本組成?！灸芰δ繕?biāo)】1．能對汽車行駛系的基本組成進(jìn)行認(rèn)知，并能識記。2．能正確區(qū)分各種不同類型的汽車行駛系，并能說明其特點(diǎn)?！居四繕?biāo)】1．培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)不忘初心、腳踏實(shí)地面向未來的工作態(tài)度。2．激發(fā)、滿足學(xué)生的求知欲和好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)能識別車架類型，會(huì)分析車架各部分的作用，了解車架功用。教學(xué)難點(diǎn)掌握不同類型車架的基本結(jié)構(gòu)及應(yīng)用場合。教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)【復(fù)習(xí)回顧】1．簡述普通錐齒輪差速器的結(jié)構(gòu)和工作原理。2．簡述防滑差速器的結(jié)構(gòu)和工作原理?！緦?dǎo)入新課】單元二汽車底盤認(rèn)知與拆裝項(xiàng)目二行駛系認(rèn)知與拆裝任務(wù)一汽車行駛系結(jié)構(gòu)認(rèn)知汽車行駛系概述一、汽車行駛系的功用1．通過驅(qū)動(dòng)車輪與路面之間的附著作用，使傳動(dòng)系傳來的力矩變?yōu)槠囆旭偟尿?qū)動(dòng)力矩。2．支承汽車總質(zhì)量，傳遞路面作用于車輪上的各種力及力矩。3．緩和沖擊，減小振動(dòng)，保證汽車的行駛平順性；行駛系還與轉(zhuǎn)向系配合保證汽車的操縱穩(wěn)定性。二、汽車行駛系的分類常見的行駛系有輪式、半履帶式、車輪-履帶式及水陸兩用式等多種類型，但應(yīng)用最廣的是輪式行駛系。三、汽車行駛系的基本組成輪式行駛系主要由車架、車橋、車輪和懸架等組成，如圖2-1、2-2所示。1．車架：全車裝配的基體，將整車有機(jī)的連接為整體，并承受汽車的載荷。2．車橋：連接左右車輪，承受并傳遞由車輪傳來的載荷。3．車輪：支承整車，連接車身與地面；緩沖路面沖擊載荷；產(chǎn)生驅(qū)動(dòng)力和制動(dòng)力；汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)產(chǎn)生側(cè)向抗力，并回正車輪；提高車輛的通過性。4．懸架：將汽車行駛過程中車輪產(chǎn)生的力和力矩，傳遞到車架。并通過彈性、阻尼元件、導(dǎo)向桿系，衰減汽車的振動(dòng)、提高車輛的操縱穩(wěn)定性和平順性?！緦W(xué)生練習(xí)及分配任務(wù)】實(shí)踐教學(xué)，小組成員分工協(xié)作，按照老師的具體要求進(jìn)行操作。要求每一位學(xué)生做好自己相關(guān)崗位的任務(wù)，培養(yǎng)分工協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識及愛崗精神）【巡回重點(diǎn)及注意事項(xiàng)】指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知、拆裝，解決認(rèn)知、拆裝過程中的難點(diǎn)，并維持好課堂紀(jì)律。注意事項(xiàng)：一、在結(jié)合整車的認(rèn)知實(shí)踐中，需提前做好車輛的安全防范；二、做好車輛的安全防護(hù)；三、檢查時(shí)，確保車輛前后三角木到位，防止車輛溜滑；四、車架為質(zhì)量較大的部件，需小心操作，必要時(shí)用吊裝，切忌勿站在吊裝底下；五、所有拆裝過程應(yīng)注意工具正確使用，零件整齊擺放；六、裝配的順序很重要，嚴(yán)格按規(guī)定的順序進(jìn)行裝配；七、各車架連接螺栓，注意工具的正確選用；八、所有連接螺栓必須按照規(guī)定的力矩?cái)Q緊！【結(jié)束指導(dǎo)】總結(jié)表揚(yáng)在車架認(rèn)知、拆裝、檢修操作中，做的正確的、規(guī)范的同學(xué)，對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行糾正?！静贾米鳂I(yè)】實(shí)習(xí)報(bào)告--------車架結(jié)構(gòu)認(rèn)知思考與練習(xí)：1．汽車行駛系的功用是什么？2．汽車行駛系是如何分類的？3．汽車行駛系有哪些部件和總成組成，各起什么作用？4．汽車車架的作用是什么？其類型有哪些？5．汽車車架的結(jié)構(gòu)形式應(yīng)滿足哪些要求？【整理現(xiàn)場及設(shè)備保養(yǎng)】參照整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE）、安全（SECURITY）的6S要求，做到工具清潔、變速器依次擺放整齊，打掃一體化教室、門、窗、電等關(guān)閉。提問、導(dǎo)入。理論講解、多媒體輔助，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引出話題理論講解多媒體演示教師示范強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)，巡視并解決學(xué)生操作過程中可能出現(xiàn)的問題教師巡回指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)點(diǎn)評總結(jié)布置課外作業(yè)強(qiáng)調(diào)“6S”小組討論、思考回答小組討論、填寫工作頁