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人教版八年級(jí)體育2.3彎道跑教學(xué)設(shè)計(jì)和反思主備人備課成員教材分析親愛(ài)的小伙伴們,今天咱們要來(lái)聊聊彎道跑這個(gè)技能!這可是體育課上的重頭戲哦!???♂????♀?咱們八年級(jí)的體育課本里,2.3節(jié)就專門介紹了這個(gè)內(nèi)容。咱們要結(jié)合課本,實(shí)際操作,讓每個(gè)同學(xué)都能掌握這個(gè)技巧,跑出速度,跑出風(fēng)格!????
咱們要教的內(nèi)容,主要是彎道跑的技術(shù)要領(lǐng),包括起跑、彎道跑動(dòng)和沖刺。這可是跑道上的一大亮點(diǎn),學(xué)會(huì)了它,在比賽中就能占據(jù)優(yōu)勢(shì)哦!????
咱們要讓學(xué)生們了解彎道跑的原理,掌握正確的跑動(dòng)姿勢(shì),提高他們的速度和耐力。而且,彎道跑還能鍛煉咱們的協(xié)調(diào)性和靈活性,對(duì)身體發(fā)育也有好處呢!????
好啦,今天咱們就先到這里,待會(huì)兒咱們一起探討一下,如何把這節(jié)課上的生動(dòng)有趣,讓每個(gè)同學(xué)都能有所收獲!????核心素養(yǎng)目標(biāo)同學(xué)們,通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們希望你們能夠培養(yǎng)以下體育核心素養(yǎng):
1.健康意識(shí):認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性,養(yǎng)成積極鍛煉的良好習(xí)慣。
2.情感態(tài)度:在參與彎道跑練習(xí)中,體驗(yàn)挑戰(zhàn)自我、克服困難的過(guò)程,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。
3.合作精神:在團(tuán)隊(duì)練習(xí)中,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,共同提高跑步技巧。
4.自我評(píng)價(jià):通過(guò)反思練習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn),學(xué)會(huì)自我評(píng)估,不斷提高運(yùn)動(dòng)技能。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):
-彎道跑的起跑技術(shù):強(qiáng)調(diào)起跑時(shí)的啟動(dòng)速度和時(shí)機(jī),以及身體重心的轉(zhuǎn)移。
-彎道跑的跑動(dòng)姿勢(shì):教授正確的身體姿勢(shì),包括頭部位置、手臂擺動(dòng)和腳部著地方式。
-彎道跑的節(jié)奏控制:指導(dǎo)學(xué)生在彎道中保持穩(wěn)定的速度和節(jié)奏,避免失衡。
2.教學(xué)難點(diǎn):
-彎道跑中的重心調(diào)整:學(xué)生難以理解在彎道中如何有效地調(diào)整身體重心,避免跌倒或跑偏。
-彎道跑的協(xié)調(diào)性:在彎道中保持身體各部分的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。
-轉(zhuǎn)彎時(shí)的速度與力量的平衡:學(xué)生需要掌握如何在轉(zhuǎn)彎時(shí)既能保持速度又不至于消耗過(guò)多體力。
舉例說(shuō)明:
-對(duì)于彎道跑的重心調(diào)整,可以通過(guò)設(shè)置障礙物讓學(xué)生在跑動(dòng)中練習(xí)如何保持平衡,同時(shí)講解身體傾斜的角度和方向。
-在練習(xí)協(xié)調(diào)性時(shí),可以采用分組練習(xí),讓學(xué)生在互相配合中提高跑步的協(xié)調(diào)性。
-對(duì)于速度與力量的平衡,可以通過(guò)模擬比賽場(chǎng)景,讓學(xué)生在實(shí)際比賽中感受并調(diào)整自己的速度和力量分配。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源:田徑場(chǎng)地、彎道標(biāo)志物、秒表、錄音筆、運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋
-課程平臺(tái):學(xué)校體育教學(xué)平臺(tái)、體育教學(xué)APP
-信息化資源:體育教學(xué)視頻、彎道跑動(dòng)作解析圖、學(xué)生運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件
-教學(xué)手段:多媒體教學(xué)設(shè)備、實(shí)物教學(xué)模型、體育游戲、小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)
1.創(chuàng)設(shè)情境:播放一段精彩的田徑比賽視頻,特別是彎道跑的部分,讓學(xué)生直觀感受彎道跑的激烈和技巧性。
2.提出問(wèn)題:同學(xué)們,剛剛看到的彎道跑比賽,大家覺(jué)得運(yùn)動(dòng)員在彎道跑時(shí)最關(guān)鍵的是什么?引導(dǎo)學(xué)生思考彎道跑的技術(shù)要領(lǐng)。
3.學(xué)生回答:收集學(xué)生的回答,并簡(jiǎn)要總結(jié)。
二、講授新課(15分鐘)
1.彎道跑的基本原理:講解彎道跑的物理原理,如離心力、向心力等,幫助學(xué)生理解彎道跑的力學(xué)基礎(chǔ)。
2.起跑技術(shù):教授起跑時(shí)的啟動(dòng)速度、身體重心的轉(zhuǎn)移和姿勢(shì)調(diào)整,強(qiáng)調(diào)起跑的時(shí)機(jī)和力量分配。
3.彎道跑動(dòng)姿勢(shì):詳細(xì)講解彎道跑的正確姿勢(shì),包括頭部位置、手臂擺動(dòng)和腳部著地方式,并示范動(dòng)作。
4.節(jié)奏控制:指導(dǎo)學(xué)生在彎道中保持穩(wěn)定的速度和節(jié)奏,避免失衡,講解如何調(diào)整呼吸和步頻。
三、鞏固練習(xí)(20分鐘)
1.分組練習(xí):將學(xué)生分成小組,每組進(jìn)行彎道跑的練習(xí),互相監(jiān)督和糾正動(dòng)作。
2.實(shí)物教學(xué):使用彎道標(biāo)志物,讓學(xué)生在實(shí)際跑道上練習(xí)彎道跑,強(qiáng)調(diào)重心調(diào)整和協(xié)調(diào)性。
3.小組討論:每組討論在練習(xí)中遇到的問(wèn)題,分享解決方法,教師巡視指導(dǎo)。
四、課堂提問(wèn)(5分鐘)
1.提問(wèn)環(huán)節(jié):教師針對(duì)彎道跑的技術(shù)要領(lǐng)提出問(wèn)題,如“如何調(diào)整身體重心?”、“如何保持節(jié)奏?”等。
2.學(xué)生回答:鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問(wèn)題,教師給予點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。
五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)(5分鐘)
1.創(chuàng)新教學(xué):設(shè)計(jì)一個(gè)與彎道跑相關(guān)的體育游戲,讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)彎道跑的技巧。
2.學(xué)生參與:邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)展示他們的彎道跑技巧,教師和其他學(xué)生給予評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。
六、總結(jié)與反思(5分鐘)
1.總結(jié):回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)彎道跑的技術(shù)要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。
2.反思:引導(dǎo)學(xué)生反思自己在練習(xí)中的表現(xiàn),提出改進(jìn)措施。
總用時(shí):45分鐘知識(shí)點(diǎn)梳理1.彎道跑的基本原理:
-離心力與向心力的作用:解釋離心力和向心力在彎道跑中的作用,以及如何通過(guò)技術(shù)調(diào)整來(lái)應(yīng)對(duì)。
-重心轉(zhuǎn)移:分析在彎道跑中如何有效地轉(zhuǎn)移身體重心,以保持平衡和速度。
2.起跑技術(shù):
-起跑姿勢(shì):詳細(xì)描述起跑時(shí)的站立姿勢(shì),包括腳的位置、身體重心和手臂的擺放。
-啟動(dòng)速度:講解如何迅速而平穩(wěn)地啟動(dòng),以及啟動(dòng)時(shí)的力量分配。
-重心轉(zhuǎn)移:強(qiáng)調(diào)起跑瞬間重心從靜止?fàn)顟B(tài)向運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的轉(zhuǎn)移。
3.彎道跑動(dòng)姿勢(shì):
-身體姿勢(shì):描述正確的彎道跑姿勢(shì),包括頭部位置、身體傾斜角度、手臂擺動(dòng)和腳部著地方式。
-軀干旋轉(zhuǎn):講解軀干在彎道中的旋轉(zhuǎn)對(duì)于保持平衡和速度的重要性。
-視線控制:說(shuō)明在彎道跑中保持視線直視彎道中心的重要性。
4.節(jié)奏控制:
-步頻與步幅:分析如何調(diào)整步頻和步幅以保持穩(wěn)定的速度。
-呼吸節(jié)奏:講解在彎道跑中如何保持均勻的呼吸節(jié)奏,以維持體力。
5.彎道跑的技巧:
-內(nèi)側(cè)腿與外側(cè)腿的用力:解釋在彎道跑中內(nèi)側(cè)腿和外側(cè)腿的用力差異。
-腳步的轉(zhuǎn)向:描述如何通過(guò)腳步的轉(zhuǎn)向來(lái)引導(dǎo)身體在彎道中的運(yùn)動(dòng)。
-身體傾斜:講解在彎道跑中身體傾斜的角度和方向,以及如何調(diào)整以保持平衡。
6.安全與注意事項(xiàng):
-預(yù)防跌倒:提醒學(xué)生在彎道跑中注意身體平衡,避免跌倒。
-避免碰撞:教育學(xué)生在彎道跑中保持適當(dāng)距離,避免與其他運(yùn)動(dòng)員發(fā)生碰撞。
-體能準(zhǔn)備:強(qiáng)調(diào)在參與彎道跑前進(jìn)行充分的體能準(zhǔn)備,以避免運(yùn)動(dòng)損傷。
7.實(shí)踐與評(píng)估:
-練習(xí)方法:介紹不同的練習(xí)方法,如分組練習(xí)、模擬比賽等,以提高學(xué)生的技能。
-自我評(píng)估:指導(dǎo)學(xué)生如何通過(guò)自我觀察和反思來(lái)評(píng)估自己的彎道跑表現(xiàn)。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置:
1.完成課后練習(xí)題:要求學(xué)生根據(jù)課本內(nèi)容,獨(dú)立完成課后練習(xí)題,包括選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題,以鞏固對(duì)彎道跑基本原理和技術(shù)要領(lǐng)的理解。
2.觀看教學(xué)視頻:布置學(xué)生觀看關(guān)于彎道跑技術(shù)的教學(xué)視頻,要求學(xué)生在觀看后總結(jié)視頻中的關(guān)鍵點(diǎn),并寫下自己的學(xué)習(xí)心得。
3.家庭練習(xí):學(xué)生在家中進(jìn)行彎道跑的模擬練習(xí),家長(zhǎng)可以協(xié)助記錄學(xué)生的起跑速度、跑動(dòng)姿勢(shì)和呼吸節(jié)奏,以便于學(xué)生自我評(píng)估。
4.小組討論報(bào)告:學(xué)生分組討論彎道跑中的難點(diǎn)問(wèn)題,如重心調(diào)整、節(jié)奏控制等,每組準(zhǔn)備一份討論報(bào)告,下周課堂上分享。
作業(yè)反饋:
1.及時(shí)批改:教師應(yīng)在課后及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),確保學(xué)生能夠及時(shí)收到反饋。
2.個(gè)性化反饋:針對(duì)每個(gè)學(xué)生的作業(yè),給出具體的反饋意見(jiàn),包括優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。
3.集體反饋:在課堂上,教師可以針對(duì)作業(yè)中的共性問(wèn)題進(jìn)行集體反饋,幫助學(xué)生共同進(jìn)步。
4.個(gè)別輔導(dǎo):對(duì)于作業(yè)中表現(xiàn)不佳的學(xué)生,教師應(yīng)提供個(gè)別輔導(dǎo),幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難。
5.進(jìn)步跟蹤:定期跟蹤學(xué)生的作業(yè)完成情況,記錄學(xué)生的進(jìn)步,并在必要時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。
6.家校溝通:與家長(zhǎng)保持溝通,了解學(xué)生在家的練習(xí)情況,共同關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步。
7.評(píng)估與激勵(lì):通過(guò)作業(yè)反饋,評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和激勵(lì),對(duì)進(jìn)步明顯的學(xué)生給予肯定。課后拓展1.拓展內(nèi)容:
-閱讀材料:《田徑運(yùn)動(dòng)教程》中關(guān)于彎道跑技術(shù)的章節(jié),深入理解彎道跑的物理原理和技術(shù)細(xì)節(jié)。
-視頻資源:推薦觀看專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的彎道跑比賽視頻,分析他們的技術(shù)動(dòng)作和比賽策略。
2.拓展要求:
-學(xué)生在課后可以選擇閱讀《田徑運(yùn)動(dòng)教程》中關(guān)于彎道跑的章節(jié),通過(guò)閱讀加深對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
-觀看比賽視頻時(shí),要求學(xué)生注意運(yùn)動(dòng)員的起跑、彎道跑動(dòng)和沖刺階段的技術(shù)細(xì)節(jié),思考如何將這些技巧應(yīng)用到自己的訓(xùn)練中。
-鼓勵(lì)學(xué)生記錄觀看視頻后的心得體會(huì),包括對(duì)技術(shù)動(dòng)作的理解、對(duì)比賽策略的分析以及對(duì)自身訓(xùn)練的啟示。
-教師可以提供以下指導(dǎo):
-分享一些關(guān)于彎道跑技術(shù)的專業(yè)文章或研究論文,幫助學(xué)生從學(xué)術(shù)角度理解彎道跑。
-組織線上討論小組,讓學(xué)生在小組內(nèi)分享自己的學(xué)習(xí)心得和疑問(wèn),促進(jìn)知識(shí)的交流和深化。
-安排一次課后實(shí)踐課,讓學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行彎道跑的實(shí)踐練習(xí),將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。
-鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)的田徑俱樂(lè)部或社團(tuán),與其他對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)感興趣的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和交流。板書設(shè)計(jì)1.彎道跑技術(shù)概述
①?gòu)澋琅芏x
②彎道跑的重要性
2.起跑技術(shù)
①起跑姿勢(shì)
②啟動(dòng)速度與力量分配
③重心轉(zhuǎn)移時(shí)機(jī)
3.彎道跑動(dòng)姿勢(shì)
①身體姿勢(shì)與傾斜角度
②手臂擺動(dòng)與腳部著地方式
③視線控制
4.節(jié)奏控制
①步頻與步幅調(diào)整
②呼吸節(jié)奏保持
5.安全與注意事項(xiàng)
①預(yù)防跌倒
②避免碰撞
③體能準(zhǔn)備
6.實(shí)踐與評(píng)估
①練習(xí)方法
②自我評(píng)估與改進(jìn)反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新
1.實(shí)踐與理論相結(jié)合:在教學(xué)中,我嘗試將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,讓學(xué)生在練習(xí)中更好地理解彎道跑的技術(shù)要領(lǐng)。
2.多媒體輔助教學(xué):利用多媒體資源,如視頻、圖片等,使抽象的彎道跑技術(shù)更加直觀,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
反思改進(jìn)措施(二)存在主要問(wèn)題
1.學(xué)生個(gè)體差異較大:在教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力存在較大差異,導(dǎo)致部分學(xué)生在技術(shù)掌握上存在困難。
2.教學(xué)評(píng)價(jià)方式單一:目前的教學(xué)評(píng)價(jià)主要依靠課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況,缺乏對(duì)學(xué)生自我評(píng)估和同伴評(píng)估的引導(dǎo)。
3.實(shí)踐環(huán)節(jié)不足:雖然安排了實(shí)踐練習(xí),但時(shí)間有限,學(xué)生可能無(wú)法充分體驗(yàn)和掌握彎道跑的技巧。
反思改進(jìn)措施(三)
1.個(gè)性化教學(xué):針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異,我將采取分層教學(xué)的方法,針對(duì)不同層次的學(xué)生制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,確保每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。
2.豐富教學(xué)評(píng)價(jià)方式:除了傳
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