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文檔簡介
公共營養(yǎng)師考試亮點(diǎn)剖析試題及答案姓名:____________________
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)
1.公共營養(yǎng)師的工作內(nèi)容包括:
A.制定膳食指南
B.提供營養(yǎng)咨詢
C.評估營養(yǎng)狀況
D.設(shè)計(jì)食譜
E.監(jiān)督營養(yǎng)干預(yù)
2.蛋白質(zhì)的主要食物來源包括:
A.肉類
B.魚類
C.豆類
D.谷物
E.奶制品
3.膳食中膳食纖維的來源有:
A.水果
B.蔬菜
C.粗糧
D.豆類
E.堅(jiān)果
4.維生素C的主要食物來源包括:
A.柑橘類水果
B.蔬菜
C.肉類
D.魚類
E.奶制品
5.鈣的主要食物來源包括:
A.奶制品
B.豆制品
C.蔬菜
D.水果
E.谷物
6.膳食中脂肪的適宜攝入量應(yīng)為:
A.總能量攝入的20%-30%
B.總能量攝入的30%-40%
C.總能量攝入的40%-50%
D.總能量攝入的50%-60%
E.總能量攝入的60%-70%
7.公共營養(yǎng)師在為糖尿病患者制定膳食計(jì)劃時(shí),應(yīng)注意以下哪些方面:
A.控制總熱量攝入
B.控制碳水化合物攝入
C.控制蛋白質(zhì)攝入
D.控制脂肪攝入
E.增加膳食纖維攝入
8.兒童膳食中應(yīng)注重以下哪些營養(yǎng)素的攝入:
A.蛋白質(zhì)
B.脂肪
C.碳水化合物
D.維生素
E.礦物質(zhì)
9.公共營養(yǎng)師在為高血壓患者制定膳食計(jì)劃時(shí),應(yīng)注意以下哪些方面:
A.控制總熱量攝入
B.控制鈉鹽攝入
C.控制脂肪攝入
D.增加膳食纖維攝入
E.增加鉀、鈣攝入
10.膳食中維生素A的主要食物來源包括:
A.動物肝臟
B.蛋黃
C.肉類
D.蔬菜
E.水果
11.膳食中維生素B1的主要食物來源包括:
A.粗糧
B.豆類
C.肉類
D.魚類
E.奶制品
12.膳食中維生素B2的主要食物來源包括:
A.肉類
B.魚類
C.蛋黃
D.蔬菜
E.水果
13.膳食中維生素B12的主要食物來源包括:
A.奶制品
B.肉類
C.魚類
D.蛋類
E.蔬菜
14.膳食中鈣的主要食物來源包括:
A.奶制品
B.豆制品
C.蔬菜
D.水果
E.谷物
15.膳食中鐵的主要食物來源包括:
A.肉類
B.蛋類
C.蔬菜
D.水果
E.堅(jiān)果
16.膳食中鋅的主要食物來源包括:
A.肉類
B.蛋類
C.蔬菜
D.水果
E.堅(jiān)果
17.公共營養(yǎng)師在為肥胖患者制定膳食計(jì)劃時(shí),應(yīng)注意以下哪些方面:
A.控制總熱量攝入
B.控制碳水化合物攝入
C.控制脂肪攝入
D.增加膳食纖維攝入
E.增加蛋白質(zhì)攝入
18.公共營養(yǎng)師在為貧血患者制定膳食計(jì)劃時(shí),應(yīng)注意以下哪些方面:
A.增加鐵的攝入
B.增加維生素C的攝入
C.控制脂肪攝入
D.控制蛋白質(zhì)攝入
E.增加膳食纖維攝入
19.膳食中維生素E的主要食物來源包括:
A.花生油
B.葵花籽油
C.芝麻油
D.麥芽油
E.精煉油
20.膳食中維生素K的主要食物來源包括:
A.肉類
B.魚類
C.蛋類
D.蔬菜
E.水果
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.公共營養(yǎng)師的工作僅限于為個(gè)人提供營養(yǎng)咨詢。(×)
2.膳食中蛋白質(zhì)的攝入量越高越好。(×)
3.膳食中膳食纖維的攝入量越多越好。(×)
4.維生素C可以預(yù)防感冒。(√)
5.鈣的攝入過量會導(dǎo)致腎結(jié)石。(√)
6.脂肪是人體能量的主要來源。(√)
7.糖尿病患者可以食用含糖量高的水果。(×)
8.兒童的膳食應(yīng)以粗糧為主。(×)
9.高血壓患者應(yīng)限制食鹽的攝入。(√)
10.肥胖患者應(yīng)增加運(yùn)動量以減少體重。(√)
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.簡述公共營養(yǎng)師在預(yù)防慢性病方面的作用。
2.如何根據(jù)不同人群的營養(yǎng)需求制定個(gè)性化的膳食計(jì)劃?
3.描述營養(yǎng)教育在公共營養(yǎng)工作中的重要性。
4.針對兒童挑食、偏食問題,提出一些建議。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述營養(yǎng)與健康之間的關(guān)系,并探討如何通過營養(yǎng)干預(yù)改善人群健康狀況。
2.結(jié)合實(shí)際案例,分析公共營養(yǎng)師在社區(qū)營養(yǎng)工作中的具體作用,以及如何提高社區(qū)居民的膳食營養(yǎng)水平。
試卷答案如下:
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)
1.ABCDE
2.ABCE
3.ABCD
4.AB
5.AB
6.A
7.ABE
8.ABCDE
9.ABDE
10.A
11.A
12.ABDE
13.ABDE
14.AB
15.AB
16.AB
17.ABCD
18.AB
19.ABCD
20.ABCD
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.×公共營養(yǎng)師的工作范圍包括個(gè)體和群體,不僅限于個(gè)人咨詢。
2.×蛋白質(zhì)攝入過量可能導(dǎo)致腎臟負(fù)擔(dān)增加。
3.×膳食中膳食纖維攝入過多可能導(dǎo)致消化不良。
4.√維生素C具有增強(qiáng)免疫力的作用,有助于預(yù)防感冒。
5.√鈣攝入過量可能導(dǎo)致鈣鹽沉積,形成腎結(jié)石。
6.√脂肪是人體能量的主要來源之一。
7.×糖尿病患者應(yīng)避免食用含糖量高的水果。
8.×兒童的膳食應(yīng)以細(xì)糧為主,適量攝入粗糧。
9.√高血壓患者應(yīng)限制食鹽的攝入,以降低血壓。
10.√增加運(yùn)動量有助于肥胖患者減少體重,改善健康狀況。
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.公共營養(yǎng)師在預(yù)防慢性病方面的作用包括:通過營養(yǎng)評估和干預(yù),幫助個(gè)體和群體改善膳食結(jié)構(gòu),控制體重,降低慢性病風(fēng)險(xiǎn);開展?fàn)I養(yǎng)教育和健康促進(jìn)活動,提高公眾對慢性病的認(rèn)識;參與政策制定,推動營養(yǎng)健康政策的實(shí)施。
2.根據(jù)不同人群的營養(yǎng)需求制定個(gè)性化膳食計(jì)劃的方法包括:了解個(gè)體的年齡、性別、身體狀況、活動水平等基本信息;評估個(gè)體的營養(yǎng)狀況,包括能量和營養(yǎng)素的攝入與消耗;根據(jù)評估結(jié)果,制定合理的膳食建議,包括食物種類、數(shù)量和烹飪方法;定期跟蹤評估膳食計(jì)劃的效果,進(jìn)行調(diào)整。
3.營養(yǎng)教育在公共營養(yǎng)工作中的重要性體現(xiàn)在:提高公眾的營養(yǎng)知識水平,增強(qiáng)自我保健意識;改變不良飲食習(xí)慣,形成健康的飲食習(xí)慣;促進(jìn)營養(yǎng)健康政策的實(shí)施,推動營養(yǎng)健康事業(yè)的發(fā)展。
4.針對兒童挑食、偏食問題,建議包括:提供多樣化的食物選擇,增加食物的吸引力;創(chuàng)造愉快的進(jìn)餐環(huán)境,避免強(qiáng)迫兒童進(jìn)食;培養(yǎng)兒童良好的飲食習(xí)慣,如定時(shí)定量進(jìn)餐;以身作則,家長和教師應(yīng)以身作則,樹立良好的飲食榜樣。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.營養(yǎng)與健康之間的關(guān)系是:營養(yǎng)是健康的基石,合理的膳食可以為人體提供必需的營養(yǎng)素,維持正常的生理功能,預(yù)防疾病。營養(yǎng)干預(yù)可以通過調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)、改善飲食習(xí)慣、補(bǔ)充營養(yǎng)素等方式,改善人群健康狀況,降低慢性病風(fēng)險(xiǎn)。具體措施包括:開展?fàn)I養(yǎng)評估,制定個(gè)性化膳食計(jì)劃;加強(qiáng)營養(yǎng)教育,提高公眾營養(yǎng)意識;推廣健康生活方式,促進(jìn)身心健康。
2.公共營養(yǎng)師在社區(qū)營養(yǎng)工作中的具體作用包括:開展?fàn)I養(yǎng)評估,為社區(qū)居
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