班級(jí)：姓名：Unit1AnimalfriendsBigquestion:Whyareanimalsimportant?動(dòng)物為什么重要？SectionA：Whydoyoulikeanimals?你為什么喜歡動(dòng)物？SectionB：Howareanimalspartofourlives?動(dòng)物是如何成為我們生活中的一部分的？詞匯梳理。1.fox狐貍復(fù)數(shù)--foxeseagle鷹aneagle一只鷹2.wolf狼復(fù)數(shù)--wolvessandwich復(fù)數(shù)sandwiches3.scaryadj.嚇人的，恐怖的guessv.猜測(cè)三單guesses4.dangerousadj.危險(xiǎn)的名詞危險(xiǎn)dangerbeindanger處于危險(xiǎn)之中5.savev.拯救；儲(chǔ)蓄；保存savemoney省錢(qián)savewater節(jié)約用水6.luckn.運(yùn)氣Goolucktoyou！祝你好運(yùn)！luckyadj.好運(yùn)的luckydog幸運(yùn)兒7.playv.玩耍playfuladj.愛(ài)嬉戲的；愛(ài)玩的8.swimv.游泳swimmern.游泳者9.blindadj.瞎的；失明的hearv.聽(tīng)見(jiàn)hearingn.聽(tīng)力haveagoodhearing聽(tīng)力好10.African.非洲Africanadj.非洲的，非洲人的，n.非洲人11.Thaiadj.泰國(guó)的；泰國(guó)人的n.泰國(guó)人Thais泰國(guó)人復(fù)數(shù)Thailandn.泰國(guó)重點(diǎn)短語(yǔ)。takecareof=lookafter照顧befrom=comefrom來(lái)自standclosetogether緊挨著站在一起keepwarm保持溫暖begoodfor..對(duì)...有好處liveinthesea生活在海里asymbolof..的象征bedifferentfrom與...不同pickup拿起；撿起blackandwhite黑白相間的oneanother=eachother彼此placeswithfoodandwater有食物和水的地方animportantpartof重要的一部分beindanger處于危險(xiǎn)之中cutdown砍伐toomany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)thingsmadeofivory象牙制品toomuch+不可數(shù)名詞bemadeof...由...制成（看得出原材料）bemadefrom...由...制成（看不出原材料）quitea相當(dāng)；完成not...atall一點(diǎn)也不playwithsb和某人玩耍findone'swayaround找到路staysafe保證安全closefriends親密的朋友用法歸納。1.What’syourfavorite...?你最喜歡的是什么？What’syourfavoriteanimal？It'sthemonkey.2.Whereis/are+主語(yǔ)+from？來(lái)自哪里？Wherearepenguinsfrom?企鵝來(lái)自哪里？3.Whatdoesitlooklike?它長(zhǎng)什么樣？=Howdoesitlooklike？4.Whydoyouliketigers？你為什么喜歡老虎？5.Whydon'tyouliketigers？你為什么不喜歡老虎？6.Keep/stay+adj.形容詞保持某種狀態(tài)keephealthy=keepfit保持健康重點(diǎn)句型。1.你為什么這么喜歡企鵝？Whydoyoulikepenguinssomuch?2.Becausetheyarecute.因?yàn)樗鼈兪强蓯?ài)的。3.Theycan’tflylikeotherbirds,buttheycanswimfast.它們不能像其他鳥(niǎo)一樣飛，但它們能游泳游很快4.Ilikehowtheywalk.我喜歡它們走路的樣子。5.Wherearetheyfrom?TheyarefromAntarctica.他們來(lái)自哪里？它們來(lái)自南極洲。6.Theyoftenstandclosetogether.Itcanhelpthemkeepwarm.他們經(jīng)常緊挨著站一起。這能幫助它們?nèi)∨?.Whydon’tyoulikesnakes?你為什么不喜歡蛇？Becausetheyarereallyscary.因?yàn)樗鼈冋娴暮車(chē)樔恕?.Whatdoesitlooklike?它看起來(lái)是什么樣子的？9.Istheanimals’taillong?這種動(dòng)物的尾巴長(zhǎng)嗎？10.Iloveelephantsbecausetheyarestrongandclever.我喜歡大象因?yàn)樗鼈儚?qiáng)壯又聰明。11.Elephantsareasymbolofgoodluckhere.在這里大象是好運(yùn)的象征。12.Elephantslookverydifferentfromotheranimals．大象看起來(lái)和其他動(dòng)物很不一樣。13.Elephantsarelikeusinsomeways．大象在某些方面與我們相似。14.ElephantsareanimportantpartofThailifeandculture.大象是秦國(guó)生活和文化的重要組成部分。15.However，theyareindanger。然而，它們處于危險(xiǎn)之中。16.Let’ssavetheforestsandnotbuythingsmadeofivory．讓我們拯救森林，不要買(mǎi)象牙制品。17.Mydog,Xiaohuaispartofthefamily．我的狗，小花，是這個(gè)家庭的一員.18.Shehelpsmewalktoschoolandstaysafe，她幫助我步行去學(xué)校并保證安全。名詞的復(fù)數(shù)形式可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞：從名詞所表示的事物的性質(zhì)來(lái)看，名詞分為可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞兩類(lèi)。1）可數(shù)名詞：可數(shù)名詞是可以計(jì)數(shù)的，它們分為單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。名詞復(fù)數(shù)變化規(guī)則：（1）一般在詞尾加-s。book→booksbag→bags（2）以s，x，ch，sh結(jié)尾的名詞，一般在詞尾加-es。class→classes（3）以“元音字母＋y”結(jié)尾的名詞，在詞尾加-s．boy→boys（4）以“輔音字母＋y”結(jié)尾的名詞，先將y變?yōu)閕，再加-es。family→families（5）以f或fe結(jié)尾的名詞，變f或fe為v＇再加-es．knife→knives，leaf--leaves；wife--wives（6）一些以字母。結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)有生命加-es，沒(méi)有生命加-shero→heroes（英雄）potato→potatoes（土豆）tomato→tomatoes（西紅柿）photo→photos（照片）（7）一些名詞變化不規(guī)則①單復(fù)數(shù)同形：deer→deersheep→sheep②元音變化的：man→menfoot→feettooth→teethwoman→women③各個(gè)國(guó)家的人：Chinese→ChineseJapanese→JapaneseEnglishman→EnglishmenFrenchman→FrenchmenGerman→Germans德國(guó)人American→Americans④集體名詞：people，police，cattle2）不可數(shù)名詞：不可數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，不能直接用數(shù)詞來(lái)表示數(shù)量，如果要表示數(shù)量，必須借助其他詞來(lái)完成。用“計(jì)量單位詞＋of短語(yǔ)”表示，其數(shù)量也應(yīng)該通過(guò)of前面的名詞來(lái)體現(xiàn)出來(lái)。aglassofwater-杯水twoglassesofwater兩杯水twocupsoftea兩杯茶apieceofbread一片面包既可作可數(shù)名詞又可作不可數(shù)名詞，orange（橘子汁，不可數(shù)）→oranges（橘子，可數(shù)）chicken（雞肉，不可數(shù)）→chickens（小雞，可數(shù)）3）以s結(jié)尾，仍為單數(shù)形式的名詞（1）maths，politics，physics等的學(xué)科名詞，不可數(shù)名詞，單數(shù)。（2）news為不可數(shù)名詞。（3）theUnitedStates，theUnitedNations單數(shù)形式的名詞Unit2Norules，noorder.沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。SectionA：Whatrulesdowefollow?我們遵守什么規(guī)矩？SectionB：Howcanruleshelpus？規(guī)矩如何幫助我們？梳理詞匯。followv.遵循；跟隨followrules遵守規(guī)則2.uniformn.校服politeadj.有禮貌的impoliteadj.不禮貌的4.ifconj.如果respectv.尊敬treatv.對(duì)待；招待treatsbwithrespect尊重某人=showrespectforsbleavev.離開(kāi)leavefor+某地出發(fā)去某地leave+某地離開(kāi)某地turnoff關(guān)掉水電煤氣等turnon打開(kāi)動(dòng)副結(jié)構(gòu)，代詞放中間quietlyadv.輕聲地；安靜地quietadj.形容詞安靜的，輕聲的talkquietlyinthelibrary在圖書(shū)館小聲說(shuō)話keepquiet保持安靜unhappyadj.不開(kāi)心的untidyadj.不整潔的unfriendlyadj.不友好的unimportantadj.不重要的unluckyadj.不幸運(yùn)的unknownadj.不出名的either也，用于否定句句末。too用于肯定句和疑問(wèn)句。either...or...要么...要么...

11.practisev.練習(xí)practisedoingsth練習(xí)做某事Practicen.練習(xí)Practicemakesperfect！熟能生巧！awfuladj.糟糕的，討厭的anawfulday糟糕的一天focuson集中（注意力，精力等）focusondoingsth集中精力做某事Buildv.創(chuàng)建；建造buildteamspirit培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神thinkabout思考；考慮thinkaboutdoingsth思考做某事relaxv.放松，休息relaxes三單relaxingadj.令人放松的（主語(yǔ)為物）relaxedadj.放松的（主語(yǔ)為人）advicen.建議；意見(jiàn)(不可數(shù)名詞)可用量詞修飾apieceofadvice一條建議Understandv.理解；領(lǐng)會(huì)understandingadj.善解人意的inordertodosth為了做某事重點(diǎn)短語(yǔ)。followrules遵守規(guī)則belateforschool上學(xué)遲到（表示狀態(tài)）inorder按順序arrivelateforschool上學(xué)遲到（表示動(dòng)作）ontime準(zhǔn)時(shí)runinthehallways在走廊里跑步havetodosth必須做某事mustdosth必須做某事Lendsbsth=lendsthtosb借給某人某物ofcourse當(dāng)然=sureJumpthequeue插隊(duì)beabsentfromclass缺席課堂talkquietlyinthelibrary在圖書(shū)館小聲說(shuō)話makesb’s/thebed整理床鋪hangoutwithsb與某人一起閑逛onweekdays在工作日onweekends在周末Putonone’sseatbelt系上某人的安全帶putupone’shands舉手askyourteacheraquestion向老師問(wèn)問(wèn)題makenoise制造噪音acrossthecountry全國(guó)各地mobilephone手機(jī)用法歸納。Keepsb/sth+adj.形容詞使某人/某物保持某種聯(lián)系keepmefit使我保持健康It’snicetodosth做某事很開(kāi)心。Lendsbsth=lendsthtosb借給某人某物borrowsbsth=borrowsthfromsb向某人借某物Wouldyoulike。。。。？你喜歡。。。嗎？Thanksfordoingsth。謝謝你做某事。Focusondoingsth集中精力做某事Thinkaboutdoingsth考慮做某事重點(diǎn)句型。1.Don’truninthehallways．不要在走廊里跑。2.Keepyourschoolcleanandtidy保持你的學(xué)校干凈整潔。3.Bepoliteandtreateveryonewithrespect．禮貌待人，尊重他人。4.Putupyourhandifyouwanttoaskyourteacheraquestion．如果你想問(wèn)老師問(wèn)題，請(qǐng)舉手。5.CanMaryruninthehallway？瑪麗能在走廊里跑嗎？No，shecan＇t.Shehastowalk.不，她不能。Icanlendyoumypen。我可以把鋼筆借給你。=Icanlendmypentoyou.7．Wouldyoulikeasweet？你想要一顆糖果嗎？No，thankyou.Wecan’teatsnacksinclass.不，謝謝你。我們不能在課堂上吃零食。8．Ihavetoanswermyphone．我得接電話了。havetodosth必須做某事9.IhavetohurrytoschoolbecauseIcan'tbelateforschool！我必須急匆匆去學(xué)校，因?yàn)槲也荒苌蠈W(xué)遲到！WhenI'matschool,Imustn'tusemyphoneinclasseither.當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候，我也不能用手機(jī)。IcanonlyplaybasketballafterIpracticethepiano。在我練習(xí)完鋼琴后，我才可以打籃球。Iknowsomerulesareimportant，butthisisawful.我知道一些規(guī)則是重要的，但是這太糟糕了.Youcan’tuseyourphoneinclassbecauseyouneedtofocusonlearning.你上課不能用手機(jī)因?yàn)槟阈枰芯W(xué)習(xí)。Youhavetowearauniform，becauseitbuildsschoolspirit.你必須穿校服，以為它能培養(yǎng)學(xué)校精神。Iknowit'shard，butrulescanhelptomaketheworldbetter.我知道它是困難的，但是規(guī)則可以幫助讓世界變得更好。1．情態(tài)動(dòng)詞can的用法：1）情態(tài)動(dòng)詞can不能獨(dú)立作謂語(yǔ)，其后必須接動(dòng)詞原形，它可表示能力、許可、請(qǐng)求或推測(cè)等。其否定形式為can’t／cannot.①表