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文檔簡介
蘭州市重點中學2025年高三5月綜合練習(二模)生物試題試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于生物科學研究方法和相關(guān)實驗的敘述中,正確的是()A.用雙縮脈試劑檢驗蛋白酶的專一性B.用模型構(gòu)建法研究種群數(shù)量變化規(guī)律C.用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定馬鈴薯塊莖的呼吸方式D.用N標記的核苷酸研究減數(shù)分裂中的染色體數(shù)量變化規(guī)律2.2019年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了研究細胞對氧氣的感應和適應機制的三位科學家。研究表明,HIF是普遍存在于人和哺乳動物細胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì).在正常氧氣條件下,HIF會迅速分解;當細胞缺氧時.HIF會與促紅細胞生成素(EPO)基因的低氧應答元件(非編碼蛋白質(zhì)序列)結(jié)合,使EPO基因表達加快.促進EPO的合成。HIF的產(chǎn)生過程及其對EPO基因的調(diào)控如圖所示,下列分析正確的是()A.過程①和過程②在低氧環(huán)境中才能夠進行B.HII-的含量與細胞內(nèi)的氧氣含量呈正相關(guān)C.細胞在正常氧氣環(huán)境中EPO基因不能表達D.EPO含量增加會促進細胞中HIF含量下降3.下列與感受器、效應器相關(guān)的敘述,錯誤的是()A.同一反射弧中感受器的興奮與效應器的反應先后發(fā)生B.感受器的結(jié)構(gòu)受到損傷會影響反射活動的完成C.效應器細胞膜上有能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合的受體D.感受器的興奮活動包括腺體分泌和肌肉收縮4.下列關(guān)于同源染色體的敘述,正確的是()A.形態(tài)大小完全相同的兩條染色體B.分別來自父方或母方的兩條染色體C.有絲分裂后期分離的兩條染色體D.減數(shù)分裂前期Ⅰ配對的兩條染色體5.下列有關(guān)核糖體的敘述不正確的是A.觀察核糖體需要使用電子顯微鏡B.是原核細胞和真核細胞共有的結(jié)構(gòu)C.抗體由細胞溶膠中的游離核糖體合成D.是按照mRNA的信息將氨基酸合成多肽鏈的場所6.下列有關(guān)細胞中酶與ATP的敘述,錯誤的是()A.有些酶分子的組成元素與ATP相同B.酶的合成離不開ATP、ATP的合成也離不開酶C.動物小腸中消化蛋白質(zhì)需要酶和ATP參與D.線粒體和葉綠體既能合成酶也能合成ATP7.合成促紅細胞生成素(EPO)的細胞持續(xù)表達低氧誘導因子(HIF-1α)。在氧氣供應正常時,HIF-1α合成后很快被降解;在氧氣供應不足時,HIF-1α不被降解,細胞內(nèi)積累的HIF-1α可促進EPO的合成,使紅細胞增多以適應低氧環(huán)境,相關(guān)機理如下圖所示。下列說法正確的是()A.正常條件下,氧氣通過協(xié)助擴散的方式進入細胞B.若將細胞中的脯氨酰羥化酶基因敲除,EPO的合成量會增加C.氧氣供應充足時,HIF-1α進入細胞核,與其他因子(ARNT)一起增強EPO基因的表達D.HIF-1α進入細胞核的方式與葡萄糖進入紅細胞相同8.(10分)下列關(guān)于多糖的敘述,正確的是()A.淀粉、糖元、纖維素的基本單位都是葡萄糖B.淀粉、糖元、纖維素都能水解為麥芽糖C.淀粉、糖元、纖維素中葡萄糖的連接方式相同D.淀粉、糖元、纖維素都是單鏈結(jié)構(gòu)二、非選擇題9.(10分)回答下列問題:(1)干擾素是動物體內(nèi)合成的一種糖蛋白,可以用于治療病毒感染和癌癥,建立乳腺生物反應器大量生產(chǎn)干擾素,需借助基因工程的方法,常以哺乳動物的_____為受體細胞。為了保證干擾素基因只在乳腺細胞內(nèi)表達,構(gòu)建表達載體時必須在目的基因的前端加入_____?;蚬こ讨型灰栽思毎麨槭荏w細胞生產(chǎn)干擾素是由于有活性的干擾素需要___________(填細胞器)的加工。(2)干擾素體外保存相當困難,如果將其分子上的一個半胱氨酸變成絲氨酸,就可在一70°C條件下保存半年,給廣大患者帶來福音。對蛋白質(zhì)進行改造,應該直接對蛋白質(zhì)分子進行操作,還是通過對基因的操作來實現(xiàn)?________。原因是:__________________________________________________________。(3)動物基因工程技術(shù)有可能使建立移植器官工廠的設(shè)想成為現(xiàn)實。實現(xiàn)這一目標的最大難題是免疫排斥??茖W家正試圖利用基因工程的方法對豬的器官進行改造以便獲得對人無免疫排斥的可供移植的器官,所使用的方法是_________。(4)試管嬰兒技術(shù)解決了部分夫妻不育的難題或生育健康后代的要求。它和母親正常懷孕生產(chǎn)過程的相同之處是都是以________為發(fā)育起點,不同之處在于試管嬰兒是在體外進行受精后,在試管中進行胚胎培養(yǎng);如果需要設(shè)計試管嬰兒,還可以對胚胎進行________,最后選取健康的胚胎進行移植保證生出健康的孩子。10.(14分)在適宜溫度和CO2濃度條件下,某實驗小組測得某森林林冠層4種主要喬木的幼苗葉片的生理指標如圖所示。其中光補償點是指光合速率等于呼吸速率時的光照強度,光飽和點是指達到最大光合速率所需的最小光照強度?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題。(1)光反應階段光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成氧氣和[H];二是___________________________。(2)當光照強度為39μmol·m-2·s-1時,石櫟葉肉細胞消耗ADP的場所有___________________________。(3)研究的4種植物中,最耐陰的是___________________________,判斷的依據(jù)是:_________________________________________________________________________________。11.(14分)請閱讀科普短文,并回答問題。研究發(fā)現(xiàn),一種生長在鹽湖里的嗜鹽細菌(異養(yǎng)需氧型)在低氧和日光下生長時,其細胞膜可產(chǎn)生明顯的紫色斑塊(紫膜)。紫膜中僅含一種蛋白質(zhì),其結(jié)構(gòu)與人眼的感光物質(zhì)視紫紅質(zhì)相似,因而被命名為細菌視紫紅質(zhì)。每一分子細菌視紫紅質(zhì)含有一分子視黃醛.由它吸收光子并引起一系列光化學反應循環(huán)。在吸收光子引起光化學反應循環(huán)的同時,能產(chǎn)生跨紫膜的質(zhì)子泵作用,即當光照射時,視黃醛放出H+到細胞膜外,失去H+的視黃醛又從細胞質(zhì)內(nèi)獲得H+,在光照下又被排出。這樣反復進行,形成膜內(nèi)外H+梯度,當膜外的H+通過膜中的H+-ATP酶返回時,合成ATP,為嗜鹽細菌的生命活動供能。(1)綠色植物和藍藻都靠_______________捕獲光能,而嗜鹽細菌則依賴于______________分子捕獲光能。(2)該嗜鹽細菌在有氧的條件下,可通過_____________過程合成ATP,為其生命活動供能。(3)資料中描述的H+由膜外進入細胞內(nèi)的方式是_______________,判斷依據(jù)是___________________________。(4)與綠色植物的光合作用過程相比,嗜鹽細菌不能進行________________等反應。12.科學家為了提高光合作用過程中Rubiaco酶對CO2的親和力,利用PCR定點突變技術(shù)改造Rubisco酶基因,從而顯著提高了植物的光合作用速率。請回答下列問題:(1)PCR定點突變技術(shù)屬于___________________(填“基因工程”或“蛋白質(zhì)工程”)??衫枚c突變的DNA構(gòu)建基因表達載體,常用________________將基因表達載體導入植物細胞,還需用到植物細胞工程中的________________技術(shù),才能最終獲得轉(zhuǎn)基因植物。(2)PCR過程所依據(jù)的原理是____________。利用PCR技術(shù)擴增,若將一個目的基因復制10次,則需要在緩沖液中至少加入____個引物。(3)目的基因進入受體細胞內(nèi),并在受體細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程稱為_____________??蒲腥藛T通過實驗研究發(fā)現(xiàn)培育的該轉(zhuǎn)基因植株的光合作用速率并未明顯增大,可能的原因是_______________________。(4)另有一些科學家利用生物技術(shù)將人的生長激素基因?qū)胄∈笫芫训募毎酥?,?jīng)培育獲得一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。有關(guān)敘述錯誤的是____A.選擇受精卵作為外源基因的受體細胞是因為這種細胞的全能性最容易表達B.采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測外源基因在小鼠細胞內(nèi)是否成功表達C.人的生長激素基因能在小鼠細胞表達,說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用D.將轉(zhuǎn)基因小鼠體細胞進行核移植(克隆),可以獲得多個具有外源基因的后代
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
1、模型構(gòu)建法:模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來表達。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數(shù)學模型等。以實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征,這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型。2、放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)的運行和變化規(guī)律,用放射性同位素標記的化合物,化學性質(zhì)不改變,通過追蹤放射性同位素標記的化合物,可用弄清化學反應的詳細過程。【詳解】A、由于蛋白酶是蛋白質(zhì),無論蛋白酶是否水解蛋白質(zhì),雙縮脲試劑都會發(fā)生紫色反應,所以不能用雙縮脲作為本實驗的指示劑,A錯誤;B、種群數(shù)量變化規(guī)律的研究,就是構(gòu)建“J”型曲線或“S”型曲線的數(shù)學模型過程,B正確;C、酸性重鉻酸鉀溶液用于鑒定酒精,而馬鈴薯塊莖的有氧呼吸和無氧呼吸都不會產(chǎn)生酒精,C錯誤;D、減數(shù)分裂中的染色體數(shù)量變化規(guī)律,應該用對染色體進行染色的染料,不應該用同位素標記,D錯誤。故選B。2、D【解析】
基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程,基因表達產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)?;虮磉_包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過程由RNA聚合酶進行,以DNA為模板,產(chǎn)物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動,留下新合成的RNA鏈。翻譯過程是以信使RNA(mRNA)為模板,指導合成蛋白質(zhì)的過程。促紅細胞生成素(EPO)又稱紅細胞刺激因子、促紅素,是一種人體內(nèi)源性糖蛋白激素,可刺激紅細胞生成。【詳解】A、過程①為轉(zhuǎn)錄,過程②為翻譯,均不需要在低氧環(huán)境中進行,A錯誤;B、正常氧氣條件下,HIF會迅速分解;當細胞缺氧時.HIF會與促紅細胞生成素(EPO)基因的低氧應答元件(非編碼蛋白質(zhì)序列)結(jié)合,因此HII-的含量與細胞巾的氧氣含量呈負相關(guān),B錯誤;C、EPO為促紅細胞生成素細胞,在正常氧氣環(huán)境中EPO基因表達,在低氧環(huán)境下EPO基因表達加快,以適應低氧的環(huán)境,C錯誤;D、EPO含量增加會促進紅細胞運輸氧氣,細胞逐漸提高甚至恢復正常氧氣的狀態(tài),而在正常氧氣條件下,HIF分解,因此EPO含量增加會促進HIF含量下降,D正確。故選D。3、D【解析】
1、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧包括:感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。2、完成一個反射活動的條件是:具備完整的反射弧,提供一定強度的刺激。3、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞依靠突觸結(jié)構(gòu)實現(xiàn),突觸包含突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜?!驹斀狻緼、因興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,因此同一反射弧中感受器先興奮,效應器后興奮,A正確;B、反射的完成需要經(jīng)過完整的反射弧,感受器的結(jié)構(gòu)受到損傷會影響反射活動的完成,B正確;C、效應器指傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體,神經(jīng)細胞、肌肉細胞和腺體細胞上有神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體,C正確;D、效應器指傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體,效應器的活動包括腺體分泌或肌肉收縮,D錯誤。故選D。本題考查了反射弧的有關(guān)知識,要求考生能夠識記反射弧的組成,掌握興奮在神經(jīng)纖維和突觸上的傳導方式和方向,再結(jié)合所學知識準確判斷各項。4、D【解析】
原始生殖細胞染色體復制,細胞開始長大,成為初級精母細胞或初級卵母細胞。原始生殖細胞如精原細胞,經(jīng)過染色體復制,成為初級精母細胞,初級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂,產(chǎn)生兩個次級精母細胞,次級精母細胞再通過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生四個精細胞?!驹斀狻客慈旧w是指一個來自父方,另一個來自母方,其形態(tài)大小一般相同的一對染色體。減數(shù)第一次分裂前期同源染色體配對,這是判斷同源染色體最準確的方法。故選D。5、C【解析】核糖體是無膜結(jié)構(gòu)的細胞器,為亞顯微結(jié)構(gòu),只有在電子顯微鏡下才能看到,無法在光學顯微鏡下觀察,A項正確;核糖體是原核細胞和真核細胞都有的一種細胞器,B項正確;抗體屬于分泌蛋白,由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的,C項錯誤;核糖體是翻譯的場所,在核糖體上按照mRNA的信息將氨基酸合成多肽鏈,D項正確。本題主要考查核糖體的相關(guān)知識,解題的關(guān)鍵是要掌握核糖體的分布、結(jié)構(gòu)和功能。電子顯微鏡下,核糖體呈顆粒狀,有的游離在細胞溶膠中,有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上。游離在細胞溶膠中的核糖體合成的蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)發(fā)揮作用,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成分泌蛋白。據(jù)此答題。6、C【解析】
酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,酶的生理作用是催化,酶具有高效性、專一性,酶的作用條件較溫和;ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團?!驹斀狻緼、有些酶的化學本質(zhì)是RNA,元素組成是C、H、O、N、P,與ATP元素組成相同,A正確;B、ATP的合成需要酶的催化,酶的合成需要消耗能量,需ATP參與,B正確;C、動物小腸中消化蛋白質(zhì)需要酶的催化,但不需要ATP參與,C錯誤;D、線粒體和葉綠體是半自主性細胞器,可以合成一部分酶;葉綠體光反應階段可合成ATP,線粒體進行有氧呼吸也可產(chǎn)生ATP,D正確。故選C。本題考查酶化學本質(zhì)和性質(zhì)以及ATP結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學知識的要點,熟記相關(guān)知識點是解答本題的關(guān)鍵。7、B【解析】
在缺氧條件下,HIF-1α通過核孔進入細胞核內(nèi),促進EPO基因的表達,而使促紅細胞生成素(EPO)增加,使得細胞適應低氧環(huán)境?!驹斀狻緼、正常條件下,氧氣進入細胞的方式為自由擴散,A錯誤;B、脯氨酰羥化酶基因被敲除,細胞中缺少脯氨酸酰羥化酶,則HIF-1α不能被降解,其積累后,可進入細胞核與ARNT一起增強EPO基因的表達,故若將細胞中的脯氨酰羥化酶基因敲除,EPO的合成量會增加,B正確;C、通過分析可知,氧氣供應不足時,HIF-1α進入細胞核,與其他因子(ARNT)一起增強EPO基因的表達,C錯誤;D、HIF-1α進入細胞核是通過核孔,葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助擴散,D錯誤。故選B。8、A【解析】
多糖的種類及其分布和功能:種類分子式分布生理功能多糖淀粉(C6H10O5)n植物細胞淀粉是植物細胞中儲存能量的物質(zhì)纖維素纖維素是細胞壁的組成成分之一糖元動物細胞糖元是動物細胞中儲存能量的物質(zhì)【詳解】A、淀粉、糖元、纖維素都是多糖,基本單位都是葡萄糖,A正確;B、淀粉、糖元、纖維素都能水解為葡萄糖,B錯誤;C、淀粉、糖元、纖維素都是由葡萄糖組成的,但是三者中葡萄糖的數(shù)量和連接方式都有所不同,C錯誤;D、淀粉、糖元、纖維素都不是單鏈,D錯誤。故選A。二、非選擇題9、受精卵乳腺蛋白基因的啟動子內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體對基因的操作實現(xiàn)①蛋白質(zhì)都是由基因編碼的,改造了基因也就是對蛋白質(zhì)進行了改造,改造過的基因可以指導新的蛋白質(zhì)的合成。②對基因進行改造比對蛋白質(zhì)直接進行改造要容易操作,難度要小得多向豬基因組導入某種調(diào)節(jié)因子,以抑制抗原決定基因的表達(或設(shè)法除去豬基因組中有關(guān)抗原決定基因),再結(jié)合克隆技術(shù),培育出沒有免疫排斥反應的轉(zhuǎn)基因克隆豬器官受精卵基因檢測【解析】
1、人體器官移植面臨的主要問題有免疫排斥和供體器官不足等,器官移植發(fā)生的免疫反應屬于細胞免疫,可以通過使用免疫抑制劑抑制T細胞的增殖來提高器官移植的成活率。2、將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法,受體細胞通常是受精卵。3、基因表達載體的組成包括:目的基因、啟動子、終止子、標記基因。終止子。需要的工具酶有限制酶和DNA連接酶。4、設(shè)計試管嬰兒技術(shù)是通過體外受精獲得許多胚胎,然后從中選擇符合要求的胚胎,再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術(shù)。【詳解】(1)構(gòu)建基因表達載體的目的,是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并可遺傳給下一代,同時使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。為了使干擾素基因只在哺乳動物乳腺中表達,可以借助基因工程的方法,用顯微注射的方法將目的基因注入到受體細胞受精卵中。為保證干擾素基因只在乳腺細胞內(nèi)表達,在構(gòu)建表達載體時,需在干擾素基因前端加上在乳腺中特異性表達的乳腺蛋白基因的啟動子。有活性的干擾素需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工,大腸桿菌是原核生物,細胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,所以一般不選擇作為受體細胞生產(chǎn)干擾素。(2)對干擾素進行改造,應該直接對干擾素基因進行操作來實現(xiàn),原因是:①蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)由基因編碼,蛋白質(zhì)不能復制,基因可以遺傳;②對基因的改造比對蛋白質(zhì)的改造要容易操作。(3)科學家利用基因工程方法對豬的器官進行改造,常用的方法有兩種,一是將器官供體基因組導入某種調(diào)節(jié)因子,其目的是抑制抗原決定基因的表達;二是設(shè)法去除抗原決定基因,再結(jié)合克隆技術(shù),培育出沒有免疫排斥反應的轉(zhuǎn)基因克隆豬器官。(4)試管動物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術(shù)。這種技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)過程的相同之處都是以受精卵為發(fā)育起點,不同之處在于試管嬰兒是在體外進行受精后,在試管中進行早期胚胎培養(yǎng)。如果設(shè)計試管嬰兒,還可以對胚胎進行基因檢測,最后選取健康的胚胎進行移植,保證生出健康的孩子。本題綜合考查基因工程、蛋白質(zhì)工程和胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié);識記蛋白質(zhì)工程的概念,識記胚胎移植的基本程序,能結(jié)合所學的知識準確答題。10、將ADP和Pi合成ATP細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體青岡青岡的光補償點較低,更適應弱光環(huán)境【解析】
據(jù)題干和題圖分析可知:影響植物光合作用的因素主要是光照強度,光補償點時呼吸作用速率等于光合作用速率,光飽和點以后影響各種植物的光合作用速率的因素不再是自變量光照強度,而是溫度或二氧化碳濃度等。實驗設(shè)計應遵循變量原則和對照原則?!驹斀狻浚?)光合作用的光反應階段是水的光解,場所是葉綠體的類囊體薄膜;光反應階段光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成氧氣和[H];二是將ADP和Pi合成ATP。(2)光照強度為39μmol?m-2?s-1是石櫟幼苗葉片的光補償點,植物同時進行光合作用和呼吸作用,故葉肉細胞消耗ADP(合成ATP)的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。(3)對比4種植物的光補償點和光飽和點可知,青岡的光補償點和光飽和點均最低,最適合在較弱的光照環(huán)境中生長,在4種植物中最適合在較弱的光照環(huán)境中生長。本題考查影響光合作用的主要環(huán)境因素,關(guān)鍵是要求學生能夠靈活運用所學知識,提高識圖識表能量和分析解決問題的能力。11、葉綠素細菌視紫紅質(zhì)有氧呼吸協(xié)助擴散順濃度梯度運輸、轉(zhuǎn)運蛋白(H+-ATP酶)協(xié)助水的光解、生成NADPH、暗反應【解析】
綠色植物和藍藻都因為含有葉綠素和相關(guān)的酶從而可以進行光合作用。該題屬于信息題,從題干中獲取與問題相關(guān)的信息是本題的解題重點。題中描述這種嗜鹽細菌的代謝類型為異養(yǎng)需氧型,推測其可以進行有氧呼吸從而獲得生命活動必要的ATP,同時也可以通過H+的跨膜運輸來獲得ATP?!驹斀狻浚?)綠色植物和藍藻兩者都含有的色素是葉綠素,因此兩者都靠葉綠素吸收傳遞轉(zhuǎn)化光能;而嗜鹽細菌由題意可知則依賴于細菌視紫紅質(zhì)分子捕獲光能;(2)嗜鹽細菌是異養(yǎng)需氧型,所以在有氧條件下,進行有氧呼吸合成ATP;(3)由題意可知,細胞內(nèi)外H+外高內(nèi)低,當膜外的H+通過膜中的H+-ATP酶返回時,合成ATP,為嗜鹽細菌的生命活動供能,由于是順濃度梯度,同時需要H+-ATP酶的協(xié)助,所以是通過協(xié)助擴散;(4)通過與綠色植物的光合作用過程相比,嗜鹽細菌只是通過H+的順濃度梯度和逆濃度梯度的運輸中合成ATP,不能進行水的光解、生成NADPH、暗反應等反應。本題的難點是通過題干中的信息判定H+的跨膜運輸方式,需要在題干中分析吸收了光子的視黃醛將H+排到細胞膜外,造成了膜內(nèi)外的濃度差,使得膜外H+多,因此H+進入細胞屬于順濃度梯度。12、蛋白質(zhì)工程農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)
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