2025年小學語文畢業(yè)升學模擬試卷（趣味成語填空試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、趣味成語填空試題要求：在下列句子中的空格處填入合適的成語，使句子意思完整、通順。1.小明每天放學后都會去公園踢足球，他的球技越來越（______），同學們都羨慕不已。2.媽媽告訴我，做人要誠實守信，這樣才能贏得別人的（______）。3.在這次比賽中，小紅雖然輸了，但她沒有放棄，她的精神值得我們（______）。4.老師說，我們要珍惜時間，不能讓（______）從我們身邊溜走。5.小剛在學習上遇到困難時，總是向同學請教，他的這種（______）精神值得我們學習。6.小明和小紅是好朋友，他們互相幫助，共同進步，他們的友誼像（______）一樣。7.在這次考試中，小華取得了好成績，這離不開他平時的（______）。8.小明在課堂上總是認真聽講，他的學習成績一直名列前茅，這得益于他的（______）。9.小紅喜歡閱讀，她的知識面很廣，這都得益于她平時的（______）。10.小剛在班級里樂于助人，他的行為贏得了同學們的（______）。二、詞語解釋與運用要求：解釋下列詞語，并在句子中正確運用。1.腳踏實地2.誠實守信3.堅持不懈4.珍惜時間5.勤學好問6.知識面廣7.樂于助人8.名列前茅9.互相幫助10.共同進步三、句子仿寫要求：根據(jù)下列句子的句式，仿寫一個句子。1.原句：小明每天放學后都會去公園踢足球，他的球技越來越（______）。仿寫：小紅每天都會去圖書館看書，她的閱讀水平越來越高。2.原句：媽媽告訴我，做人要誠實守信，這樣才能贏得別人的（______）。仿寫：老師告訴我們，學習要勤奮刻苦，這樣才能取得好成績。3.原句：在這次比賽中，小紅雖然輸了，但她沒有放棄，她的精神值得我們（______）。仿寫：在這次比賽中，小明雖然受傷了，但他依然堅持比賽，他的精神值得我們學習。4.原句：我們要珍惜時間，不能讓（______）從我們身邊溜走。仿寫：我們要珍惜友誼，不能讓（______）從我們身邊溜走。5.原句：小剛在學習上遇到困難時，總是向同學請教，他的這種（______）精神值得我們學習。仿寫：小麗在生活中遇到困難時，總是向父母請教，她的這種（______）精神值得我們學習。四、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明的媽媽是一位勤勞的農(nóng)民，她每天都要起早貪黑地干農(nóng)活。小明看到媽媽這么辛苦，心里很難過。于是，他決定幫媽媽分擔一些家務(wù)。有一天，媽媽生病了，小明主動承擔起家務(wù)。他早上起來幫媽媽做飯，放學后幫媽媽打掃衛(wèi)生。在媽媽的指導下，小明學會了洗衣服、掃地、擦桌子等家務(wù)活。漸漸地，小明變得越來越懂事。他不僅學會了做家務(wù)，還學會了關(guān)心他人。每當同學遇到困難時，他總是第一個伸出援手。問題：1.小明為什么要幫媽媽分擔家務(wù)？2.小明學會了哪些家務(wù)活？3.小明變得越來越懂事的原因是什么？4.小明在同學遇到困難時，他會怎么做？5.你認為小明是一個怎樣的孩子？五、作文要求：以“我的好朋友”為題，寫一篇作文，字數(shù)不少于300字。六、綜合性學習要求：完成下列任務(wù)。1.收集關(guān)于家鄉(xiāng)的傳說故事，并簡要介紹。2.采訪一位家鄉(xiāng)的知名人士，了解他們的成長經(jīng)歷和人生感悟。3.以家鄉(xiāng)的美食為主題，寫一篇介紹家鄉(xiāng)美食的短文。四、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小華是個熱愛科學的小學生，他總是對各種科學現(xiàn)象充滿好奇。有一天，他在電視上看到一個關(guān)于磁鐵的實驗，便產(chǎn)生了濃厚的興趣。小華想：磁鐵為什么會有磁性呢？它能不能被磁化呢？于是，他開始自己動手做實驗。他找來了一塊小鐵釘，用磁鐵靠近鐵釘，發(fā)現(xiàn)鐵釘被磁化了，可以吸引小鐵釘。小華又找來了一塊木頭，用磁鐵靠近木頭，木頭并沒有被磁化。小華通過實驗發(fā)現(xiàn)，磁鐵可以磁化鐵釘，但不能磁化木頭。他明白了磁鐵的磁性只對鐵磁性物質(zhì)有作用。問題：1.小華為什么對磁鐵感興趣？2.小華做了哪些實驗來探究磁鐵的磁性？3.小華通過實驗發(fā)現(xiàn)了什么？4.磁鐵的磁性對哪些物質(zhì)有作用？5.小華的實驗給你帶來了什么啟示？五、詞語解釋與運用要求：解釋下列詞語，并在句子中正確運用。1.好奇2.探究3.磁化4.啟示5.好奇心6.科學現(xiàn)象7.親手實驗8.鐵磁性物質(zhì)9.磁鐵的磁性10.磁鐵的作用六、句子仿寫要求：根據(jù)下列句子的句式，仿寫一個句子。1.原句：小華是個熱愛科學的小學生，他總是對各種科學現(xiàn)象充滿好奇。仿寫：小麗是個熱愛藝術(shù)的女孩，她總是對各種藝術(shù)形式充滿興趣。2.原句：小華通過實驗發(fā)現(xiàn)，磁鐵可以磁化鐵釘，但不能磁化木頭。仿寫：小明通過觀察發(fā)現(xiàn)，太陽每天都會從東方升起，從西方落下。3.原句：小華明白了磁鐵的磁性只對鐵磁性物質(zhì)有作用。仿寫：小麗明白了水的沸點只對液體有作用，對固體和氣體沒有影響。4.原句：磁鐵的磁性對哪些物質(zhì)有作用？仿寫：水的浮力對哪些物體有作用？5.原句：小華的實驗給你帶來了什么啟示？仿寫：這次旅行給你帶來了什么收獲？本次試卷答案如下：一、趣味成語填空試題1.足智多謀2.信任3.值得表揚4.時光5.勤學好問6.金蘭之交7.持之以恒8.勤奮好學9.博覽群書10.贏得尊敬解析思路：1.根據(jù)句意，小明球技進步快，選用“足智多謀”。2.根據(jù)句意，誠實守信是贏得信任的基礎(chǔ)，選用“信任”。3.根據(jù)句意，小紅在失敗中不放棄，值得表揚，選用“值得表揚”。4.根據(jù)句意，時間寶貴，不能浪費，選用“時光”。5.根據(jù)句意，小明向同學請教，體現(xiàn)了勤學好問的精神，選用“勤學好問”。6.根據(jù)句意，小明和小紅的友誼深厚，選用“金蘭之交”。7.根據(jù)句意，小華取得好成績是因為堅持不懈，選用“持之以恒”。8.根據(jù)句意，小明學習成績好是因為勤奮好學，選用“勤奮好學”。9.根據(jù)句意，小紅知識面廣是因為博覽群書，選用“博覽群書”。10.根據(jù)句意，小剛樂于助人，贏得了同學們的尊敬，選用“贏得尊敬”。二、詞語解釋與運用1.腳踏實地：形容做事踏實，不浮躁。2.誠實守信：形容人誠實可靠，守信用。3.堅持不懈：形容人做事情有毅力，不輕易放棄。4.珍惜時間：形容人珍惜時間，不浪費。5.勤學好問：形容人勤奮學習，善于提問。6.知識面廣：形容人知識豐富，涉獵廣泛。7.樂于助人：形容人喜歡幫助別人。8.名列前茅：形容成績優(yōu)秀，排在前面。9.互相幫助：形容人與人之間相互幫助。10.共同進步：形容人與人之間共同提高。解析思路：詞語解釋直接根據(jù)詞義進行解釋，句子運用則根據(jù)句意選擇合適的詞語填空。三、句子仿寫1.原句：小明每天放學后都會去公園踢足球，他的球技越來越（______）。仿寫：小紅每天都會去圖書館看書，她的閱讀水平越來越高。解析思路：根據(jù)原句句式，將“小明每天放學后都會去公園踢足球”改為“小紅每天都會去圖書館看書”，并保持句意一致。2.原句：媽媽告訴我，做人要誠實守信，這樣才能贏得別人的（______）。仿寫：老師告訴我們，學習要勤奮刻苦，這樣才能取得好成績。解析思路：根據(jù)原句句式，將“媽媽告訴我，做人要誠實守信”改為“老師告訴我們，學習要勤奮刻苦”，并保持句意一致。3.原句：在這次比賽中，小紅雖然輸了，但她沒有放棄，她的精神值得我們（______）。仿寫：在這次比賽中，小明雖然受傷了，但他依然堅持比賽，他的精神值得我們學習。解析思路：根據(jù)原句句式，將“在這次比賽中，小紅雖然輸了，但她沒有放棄”改為“在這次比賽中，小明雖然受傷了，但他依然堅持比賽”，并保持句意一致。4.原句：我們要珍惜時間，不能讓（______）從我們身邊溜走。仿寫：我們要珍惜友誼，不能讓（______）從我們身邊溜走。解析思路：根據(jù)原句句式，將“我們要珍惜時間，不能讓”改為“我們要珍惜友誼，不能讓”，并保持句意一致。5.原句：小剛在學習上遇到困難時，總是向同學請教，他的這種（______）精神值得我們學習。仿寫：小麗在生活中遇到困難時，總是向父母請教，她的這種（______）精神值得我們學習。解析思路：根據(jù)原句句式，將“小剛在學習上遇到困難時，總是向同學請教”改為“小麗在生活中遇到困難時，總是向父母請教”，并保持句意一致。四、閱讀理解1.小華為什么對磁鐵感興趣？解析思路：根據(jù)短文第一段，小華對磁鐵感興趣是因為他在電視上看到一個關(guān)于磁鐵的實驗。2.小華做了哪些實驗來探究磁鐵的磁性？解析思路：根據(jù)短文第二段，小華做了以下實驗：用磁鐵靠近鐵釘，發(fā)現(xiàn)鐵釘