2025年西班牙語DELE考試真題卷（B2級）寫作技巧詳解考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法1.選出正確的詞形變化形式：a)Elestudiante______(estudiar)suslibrostodoslosdías.b)Elprofesor______(pedir)alosestudiantesquetraigansuslibros.c)Lani?a______(hacer)losdeberesdematemáticas.d)Elhombre______(dormir)muchotiempo.e)Laciudad______(tener)unagranhistoria.2.填空題：a)Yo______(hablar)conmisamigoscuandoestabaenlauniversidad.b)Elprofesor______(decir)queelexamenseríadifícil.c)Lani?a______(saber)leeraloscuatroa?os.d)Elhombre______(ir)atrabajarmuytemprano.e)Laciudad______(tener)ungranparque.3.完成句子：a)Yo______(ir)alcineelsábadopasado.b)Elprofesor______(decir)quelaclaseseríainteresante.c)Lani?a______(saber)leermuybien.d)Elhombre______(vivir)enEspa?adesdehacedieza?os.e)Laciudad______(tener)unagranbiblioteca.二、閱讀理解1.閱讀以下短文，根據(jù)文章內(nèi)容回答問題：Ellosseconocieronenunaclasedeespa?olenlauniversidad.Desdeesedía,seconvirtieronenmuybuenosamigos.Pasabantodoeltiempojuntos,charlandoycompartiendoexperiencias.Undía,decidieronviajarjuntosporEspa?aparaconocersuculturayhistoria.VisitaronlugarescomoToledo,SegoviayGranada,ydisfrutarondesucomidaymúsica.Alregresaracasa,sesentíanmuyfelicesysatisfechosporhabervividounaexperienciainolvidable.?Quéhacenlosamigosenlauniversidad?a)Estudianjuntos.b)Compartenexperiencias.c)Seconocenenunaclasedeespa?ol.d)Tienenclasesdematemáticas.e)Jueganalfútbol.2.根據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問題：a)?CuáleselobjetivodelosamigosensuviajeporEspa?a?b)?QuélugaresvisitanlosamigosenEspa?a?c)?Cómosesientenlosamigosalregresaracasa?d)?QuéactividaddisfrutanlosamigosenEspa?a?e)?Porquéseconvirtieronenmuybuenosamigos?三、聽力理解1.聽錄音，選擇正確的答案：a)Elhombre______(comer)unamanzana.b)Lani?a______(hacer)losdeberes.c)Elprofesor______(decir)queelexamenesdifícil.d)Elhombre______(vivir)enEspa?a.e)Laciudad______(tener)unagranbiblioteca.2.根據(jù)聽力材料，回答以下問題：a)?Quéestácomiendoelhombre?b)?Quéestáhaciendolani?a?c)?Quédiceelprofesorsobreelexamen?d)?Dóndeviveelhombre?e)?Quétienelaciudad?四、翻譯請將下列句子從西班牙語翻譯成中文：1.Losestudiantesestándiscutiendosobrelaimportanciadelatecnologíaenlaeducación.2.Laprofesoranosexplicócómofuncionanlossistemasdeenergíarenovable.3.Enelparque,laspersonasestándisfrutandodeunpaseorelajantebajoelsol.4.Elmuseoestállenodeobrasdearteimpresionistasymodernas.5.Elgobiernohaimplementadonuevaspolíticasparareducirlacontaminacióndelaireenlasciudades.五、閱讀理解閱讀以下短文，并回答問題：“Elmundodeltrabajoestácambiandorápidamentedebidoalaautomatizaciónyladigitalización.Lashabilidadesquesenecesitanenelmercadolaboralvanmásalládelotécnicoysecentranenlacapacidadderesolverproblemas,eltrabajoenequipoylacomunicaciónefectiva.Lasempresasbuscanempleadosquepuedanadaptarseaestoscambiosycontinuaraprendiendoalolargodesucarrera.?Cómopodemosprepararnosparaestosdesafíos?”1.?Cuálessonlashabilidadesmásimportantesenelmercadolaboralactual?2.?Porquéesimportantelacapacidaddeadaptarsealoscambioseneltrabajo?3.?Quédebenhacerlosempleadosparaprepararseparalosdesafíosdelmercadolaboral?4.?Quécambiosestáexperimentandoelmundodeltrabajo?5.?Cómopuedenlasempresasbeneficiarsedelacontratacióndeempleadoscapacesdeaprendercontinuamente?六、寫作根據(jù)以下提示，撰寫一篇不少于200字的短文：Tema:Laimportanciadelaeducaciónenlavidadelaspersonas1.Introducción:Brieflyexplainthesignificanceofeducationinaperson'slife.2.Descripción:Discusshoweducationhelpsindividualsindifferentaspectsoftheirlives,suchaspersonalgrowth,professionaldevelopment,andsocialintegration.3.Conclusión:Summarizethemainpointsandemphasizetheimportanceofeducationforafulfillinglife.本次試卷答案如下：一、詞匯與語法1.a)estudiar->estudia解析：根據(jù)主語"elestudiante"，動詞應使用第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時，因此正確答案是"estudia"。2.a)hablar->hablé解析：根據(jù)時間狀語"elsábadopasado"，動詞應使用過去時，因此正確答案是"hablé"。3.a)hacer->hice解析：根據(jù)主語"yo"，動詞應使用第一人稱單數(shù)過去時，因此正確答案是"hice"。4.a)dormir->dormí解析：根據(jù)主語"elhombre"，動詞應使用第三人稱單數(shù)過去時，因此正確答案是"dormí"。5.a)tener->tiene解析：根據(jù)主語"laciudad"，動詞應使用第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時，因此正確答案是"tiene"。二、閱讀理解1.a)Estudianjuntos.解析：根據(jù)文章內(nèi)容，朋友們在大學時一起上課，因此他們一起學習。2.a)?CuáleselobjetivodelosamigosensuviajeporEspa?a?解析：根據(jù)文章，朋友們?nèi)ノ靼嘌赖哪康氖菫榱肆私馄湮幕蜌v史。3.b)?QuélugaresvisitanlosamigosenEspa?a?解析：根據(jù)文章，朋友們參觀了Toledo,SegoviayGranada。4.c)?Cómosesientenlosamigosalregresaracasa?解析：根據(jù)文章，朋友們感到非常快樂和滿意。5.d)?QuéactividaddisfrutanlosamigosenEspa?a?解析：根據(jù)文章，朋友們在西班牙享受了食物和音樂。三、聽力理解1.a)Elhombreestácomiendounamanzana.解析：根據(jù)聽力材料，男人正在吃蘋果。2.b)Lani?aestáhaciendolosdeberes.解析：根據(jù)聽力材料，女孩正在做作業(yè)。3.c)Elprofesordicequeelexamenesdifícil.解析：根據(jù)聽力材料，教授說考試很難。4.d)ElhombreviveenEspa?a.解析：根據(jù)聽力材料，男人住在西班牙。5.e)Laciudadtieneunagranbiblioteca.解析：根據(jù)聽力材料，這個城市有一個大圖書館。四、翻譯1.Thestudentsarediscussingtheimportanceoftechnologyineducation.解析：根據(jù)句子結構，將"Losestudiantes"翻譯為"Thestudents"，"estándiscutiendo"翻譯為"arediscussing"，"laimportancia"翻譯為"theimportance"，"delatecnología"翻譯為"oftechnology"，"enlaeducación"翻譯為"ineducation"。2.Theteacherexplainedtoushowrenewableenergysystemswork.解析：根據(jù)句子結構，將"Laprofesora"翻譯為"Theteacher"，"nosexplicó"翻譯為"explainedtous"，"cómo"翻譯為"how"，"funcionan"翻譯為"work"，"lossistemasdeenergíarenovable"翻譯為"renewableenergysystems"。3.Inthepark,peopleareenjoyingarelaxingwalkunderthesun.解析：根據(jù)句子結構，將"Elparque"翻譯為"Inthepark"，"laspersonas"翻譯為"people"，"están