中國(guó)人失掉自信力了嗎說(shuō)到日本，這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)：中國(guó)現(xiàn)在以及以后面臨的最大威脅恐怕就來(lái)自日本！回顧中日歷史，與其說(shuō)是一衣帶水，倒不如說(shuō)是“一衣帶血”更為貼切。3000萬(wàn)同胞的死，永遠(yuǎn)是我們民族無(wú)法磨滅的傷疤。可如今，在我們對(duì)日本以德報(bào)怨，對(duì)歷史問(wèn)題“寬大處理”的同時(shí)（1972年，我國(guó)政府為了中日“友好”和邦交正?；挤艞?00億美元的戰(zhàn)爭(zhēng)賠款），而中國(guó)在日本人眼中，卻成了“亞洲新列強(qiáng)”，“大和民族的禍患”。日本右翼政黨多次叫囂：“日本掌握的是亞洲霸權(quán)，這兩個(gè)國(guó)家（中日）非打一仗不可。20世紀(jì)30年代的中國(guó)是怎樣的面貌呢？那時(shí)的中國(guó)人又是怎樣的精神狀態(tài)呢？當(dāng)時(shí)，有一位思想的巨人、頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，以犀利的目光洞悉著這一切，一次次振臂吶喊、一次次沖鋒陷陣——他，就是魯迅先生。

今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)他的一篇雜文《中國(guó)人失掉自信力了嗎》，看看我們能從中得到什么新的啟發(fā)，學(xué)到怎樣的做人、作文的方法。1.理解掌握批駁謬論的方法。2.體會(huì)尖銳辛辣的批駁語(yǔ)言。3.激發(fā)民族自信心和自豪感。周樹(shù)人豫才浙江紹興文學(xué)家思想家革命家

本文選自《且介亭雜文》，作者魯迅（1881－1936），原名，字。魯迅是他1918年為（新青年）寫(xiě)稿時(shí)開(kāi)始使用的筆名。人。偉大的、和。作者簡(jiǎn)介

我國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家。主要作品有：小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》；歷史小說(shuō)集《故事新編》；散文集《朝花夕拾》；散文詩(shī)集《野草》；雜文集《華蓋集》、《墳》《熱風(fēng)》《南腔北調(diào)集》等十六部。毛澤東稱(chēng)“魯迅是中國(guó)文化革命的主將”“魯迅的骨頭是最硬的”

這篇文章寫(xiě)于1934年9月25日，正是“九?一八”事變?nèi)苣曛蟆?931年9月18日，日本帝國(guó)主義突然向沈陽(yáng)進(jìn)攻，蔣介石下令不許抵抗，國(guó)民黨軍隊(duì)不戰(zhàn)而逃，不到半年，日本帝國(guó)主義就占領(lǐng)了我東北三省。而“南京政府束手無(wú)策”“單會(huì)去哀求國(guó)聯(lián)”?！熬乓话恕笔伦兒?，國(guó)民黨政府多次向國(guó)聯(lián)申訴，要求制止日本帝國(guó)主義侵略，但國(guó)聯(lián)采取了袒護(hù)日本的立場(chǎng)，哀求國(guó)聯(lián)無(wú)效后，一些國(guó)民黨官僚和“社會(huì)名流”，以祈禱“解救國(guó)難”為名，多次在一些大城市舉辦“時(shí)輪金剛法會(huì)”，求神拜佛，懷古傷今。有些甚至散布對(duì)抗日前途的悲觀論調(diào)，指責(zé)中國(guó)人失掉了自信力。針對(duì)上述情況，魯迅為了批駁這種錯(cuò)誤論調(diào)，鼓舞民族的自信心，寫(xiě)下了這樣一篇文章——時(shí)代背景“我中國(guó)地大物博，人口眾多”--選自30年代的御用報(bào)紙“忍辱含憤，暫取逆來(lái)順受態(tài)度，以待國(guó)聯(lián)公理自判決”--選自蔣介石在“九一八”事件發(fā)生后的演講1934年，由反動(dòng)政客戴季陶和軍閥段祺瑞發(fā)起，一些國(guó)民黨官僚在杭州靈隱寺舉行法會(huì)，請(qǐng)班禪大師求佛保佑。

“民族之自尊心與自信心，既已蕩然無(wú)存，不待外侮之來(lái)，國(guó)家固早已瀕于精神幻滅之域”

—選自《大公報(bào)》1934年8月24日的社論一、讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)：玄（）虛?。ǎ┪虼荩ǎ埫欤ǎ┟＜襭ǔ()wū（）蔑kuānɡ（）騙zǎi（）相玄虛省悟渺茫脊梁誆騙污蔑

搽xuánxǐnɡcuīmiǎo譜誣誆宰Xuánxǐngmiǎojǐkuāngmièchá1.課文中作者擺出的敵方論點(diǎn)和論據(jù)是什么？2.為徹底駁倒敵論,作者還從正面提出了自己的什么論點(diǎn)?他用哪些論據(jù)證明了自己的觀點(diǎn)？3.對(duì)文章劃分段落并總結(jié)段意？（1—5）初讀課文,整體把握:1、對(duì)方的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是什么？2、作者正面提出的觀點(diǎn)是什么？3、把握文章的整體思路：中國(guó)人失掉自信力了。我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在。（一）駁：中國(guó)人失掉自信力了。（二）立：我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在。（6——9）精讀課文,討論交流第二部分:一、品讀6——8段。1、作者自己的論點(diǎn)是什么？提出哪些論據(jù)來(lái)加以論證的？2、采用怎樣的論證方法？論點(diǎn)：“有并不失掉自信力的中國(guó)人在”論據(jù)：有過(guò)去和現(xiàn)在的事實(shí)為證（從古至今都有滿(mǎn)懷自信的“中國(guó)的脊梁”）針?shù)h相對(duì)地提出自己的觀點(diǎn)，并列舉事實(shí)證明，熱情歌頌從古到今有自信力的“中國(guó)的脊梁”，從而徹底駁倒對(duì)方。（這是間接反駁）4、作者為什么贊揚(yáng)他們“這就是中國(guó)的脊梁”？這是比喻的說(shuō)法。指腳踏實(shí)地為民族的進(jìn)步而奮斗的人們，他們來(lái)自下層，代表著廣大人民的利益。他們是使中國(guó)挺立起來(lái)的“脊梁”。這些沒(méi)有失掉自信力的中國(guó)人是中國(guó)的主流，是中國(guó)的希望。兩年前總自夸“地大物博”不久不自夸只希望國(guó)聯(lián)現(xiàn)在求神拜佛懷古傷今中國(guó)人失掉自信力了失掉了“他信力”發(fā)展著“自欺力”

以偏

概全

有并不失掉自信力的中國(guó)人在從古至今有“脊梁”

敵論點(diǎn)己論點(diǎn)敵論據(jù)己論據(jù)自信力的有無(wú),狀元宰相的文章不足為據(jù),看地底下駁敵論證結(jié)論正面立論1.敵論論點(diǎn)與論據(jù)中論述對(duì)象有什么變化？說(shuō)說(shuō)敵論證過(guò)程中的錯(cuò)誤在哪兒？2.作者是怎么證明正面論點(diǎn)的？3.“我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在”,請(qǐng)你根據(jù)自己的了解為第7段中“……的人”注解舉例。4.文章采用了什么樣的反駁方式？

一、研讀文本1.敵論論點(diǎn)與論據(jù)中論述對(duì)象有什么變化？說(shuō)說(shuō)敵論證過(guò)程中的錯(cuò)誤在哪兒？

敵論點(diǎn)中“中國(guó)人”指全體中國(guó)人,范圍大;敵論據(jù)中所述“我們”僅是國(guó)民黨反動(dòng)派等一小部分中國(guó)人,范圍小。偷換概念以偏概全2.作者怎么證明正面論點(diǎn)的？

作者歷數(shù)從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，作為事實(shí)論據(jù)證明他們都是沒(méi)有失掉自信力的中國(guó)人。3.“我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在”,請(qǐng)你根據(jù)自己的了解為第7段中“……的人”注解舉例。指默默無(wú)聞、努力工作的廣大勞動(dòng)人民。如畢升、祖沖之、李時(shí)珍、詹天佑、孔繁森、指那些不怕?tīng)奚?、不?jì)得失、忠于祖國(guó)的人。如岳飛、文天祥、戚繼光、林則徐、李自成指同情人民，為人民鳴不平、伸張正義的人。如屈原、關(guān)漢卿、海瑞、宋魚(yú)水。指歷盡艱辛、英勇獻(xiàn)身、追求真理的人。如商鞅、譚嗣同、玄奘、法顯等人“埋頭苦干的人”“拼命硬干的人”“為民請(qǐng)命的人”“舍身求法的人”5、揣摩下列紅色字詞的表達(dá)效果：（1）……不過(guò)一面總在被摧殘，被抹殺，……那簡(jiǎn)直就是誣蔑。

“總”寫(xiě)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗程度，并間接謳歌“中國(guó)的脊梁”屢挫屢戰(zhàn)的精神?！昂?jiǎn)直”表達(dá)了作者的激憤之情。

（2）“要論中國(guó)人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無(wú)，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下?！?/p>

“脂粉”指統(tǒng)治階級(jí)的欺騙性宣傳?！盃钤紫嗟奈恼隆敝竾?guó)民黨反動(dòng)政客和御用文人的言論?！暗氐紫隆卑抵柑幱诘叵露窢?zhēng)的中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的革命力量。小結(jié)本文抓住敵論據(jù)不能證明敵論點(diǎn)為“突破口”，以反駁對(duì)方的論證為武器，一舉擊中其要害。反駁強(qiáng)勁有力。

本文義正辭嚴(yán)地批判了當(dāng)時(shí)對(duì)抗日前途悲觀的亡國(guó)論調(diào)，駁斥了國(guó)民黨反動(dòng)政客及其走狗文人誣蔑中國(guó)人民失掉自信力的無(wú)恥讕言，表達(dá)了作者對(duì)中國(guó)革命前途的信心。文章主題拓展延伸從自身做起，我們應(yīng)該怎樣樹(shù)立民族自信力呢？我們作為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大知識(shí)面，深入了解從古到今具有民族氣節(jié)的英雄人物事跡，在偉大精神熏陶下塑造心靈，并且不斷豐富知識(shí)，增長(zhǎng)才干等。

1997年7月1日，香港在淪亡百年之后于回到祖國(guó)的懷抱一九九七年六月三十日午夜,英國(guó)旗徐徐降下

1999年12月20日,中國(guó)政府對(duì)澳門(mén)恢復(fù)行使主權(quán)澳門(mén)兒童手拿區(qū)旗與國(guó)旗，迎接回歸中國(guó)國(guó)旗在會(huì)場(chǎng)揚(yáng)起來(lái)

2001年7月13日，薩馬蘭奇在莫斯科宣布北京獲得2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。

2002年，中國(guó)上海市獲得了２０１０年世界博覽會(huì)舉辦權(quán)。這將是世博會(huì)第一次在發(fā)展中國(guó)家舉行。上海市民在南京東路步行街歡慶申博成功。

2003年10月15日，“神舟”五號(hào)載人飛船成功發(fā)射，并于16日安全返回地面。我國(guó)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。航天員楊利偉成為中國(guó)首位航天英雄。在2004年雅典奧運(yùn)上，中國(guó)代表團(tuán)以

32金的驕人成績(jī)，躋身亞軍，直逼美國(guó)霸主地位。中國(guó)女排獲得雅典奧運(yùn)金牌再創(chuàng)輝煌劉翔獲得的男子110米欄金牌是中國(guó)男選手在奧運(yùn)會(huì)上奪得的第一枚田徑金牌。2005年10月“神六”載人航天飛行