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護(hù)士資格證考試相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享及試題答案姓名:____________________
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)
1.以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)士職業(yè)道德的基本要求?
A.尊重患者
B.嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致
C.求真務(wù)實(shí)
D.好大喜功
2.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,以下哪項(xiàng)行為是正確的?
A.積極主動(dòng)參與科室的各項(xiàng)工作
B.遵守科室規(guī)章制度
C.隱瞞患者的病情
D.與患者建立良好的關(guān)系
3.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,以下哪項(xiàng)行為是不正確的?
A.及時(shí)向帶教老師匯報(bào)患者病情變化
B.遵循醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)治療措施
C.未經(jīng)允許擅自改變患者的治療方案
D.認(rèn)真做好患者的護(hù)理記錄
4.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,以下哪項(xiàng)行為是符合無(wú)菌操作原則的?
A.操作前洗手、戴口罩
B.使用無(wú)菌物品時(shí)注意有效期
C.操作過程中避免觸碰無(wú)菌物品
D.操作后洗手、消毒雙手
5.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,以下哪項(xiàng)行為是符合護(hù)理倫理的?
A.尊重患者的隱私權(quán)
B.保護(hù)患者的生命安全
C.幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心
D.違反醫(yī)院規(guī)定,私自收取患者紅包
6.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,以下哪項(xiàng)行為是不符合護(hù)理倫理的?
A.主動(dòng)關(guān)心患者的病情和生活
B.尊重患者的意愿,不強(qiáng)迫治療
C.暗中向患者推銷藥品
D.及時(shí)向患者反饋病情變化
7.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,以下哪項(xiàng)行為是符合護(hù)理質(zhì)量的?
A.認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作
B.嚴(yán)格遵守護(hù)理規(guī)范
C.隨意更改患者的治療方案
D.對(duì)患者的病情變化不聞不問
8.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,以下哪項(xiàng)行為是符合護(hù)理團(tuán)隊(duì)合作的?
A.積極參與團(tuán)隊(duì)討論,提出合理建議
B.遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,服從團(tuán)隊(duì)安排
C.互相推諉責(zé)任,不承擔(dān)責(zé)任
D.在團(tuán)隊(duì)中獨(dú)斷專行,不尊重他人意見
9.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,以下哪項(xiàng)行為是符合護(hù)理職業(yè)素養(yǎng)的?
A.具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)
B.具備良好的溝通能力
C.具備較強(qiáng)的心理素質(zhì)
D.具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
10.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,以下哪項(xiàng)行為是不符合護(hù)理職業(yè)素養(yǎng)的?
A.嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,認(rèn)真負(fù)責(zé)
B.勤奮好學(xué),積極進(jìn)取
C.拖延工作,不負(fù)責(zé)任
D.遵守職業(yè)道德,關(guān)愛患者
11.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,以下哪項(xiàng)行為是符合護(hù)理法規(guī)的?
A.依法執(zhí)業(yè),尊重患者權(quán)益
B.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理操作
C.隱瞞患者病情,違反醫(yī)療保密制度
D.未經(jīng)允許,擅自更改患者治療方案
12.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,以下哪項(xiàng)行為是不符合護(hù)理法規(guī)的?
A.主動(dòng)關(guān)心患者,積極治療
B.遵守醫(yī)療護(hù)理規(guī)范,確?;颊甙踩?/p>
C.隱瞞患者病情,違反醫(yī)療保密制度
D.未經(jīng)允許,擅自更改患者治療方案
13.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,以下哪項(xiàng)行為是符合護(hù)理人文關(guān)懷的?
A.關(guān)注患者的心理需求,給予關(guān)愛
B.尊重患者的人格尊嚴(yán),維護(hù)患者權(quán)益
C.對(duì)患者冷漠無(wú)情,忽視患者的心理需求
D.違反醫(yī)療保密制度,泄露患者隱私
14.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,以下哪項(xiàng)行為是不符合護(hù)理人文關(guān)懷的?
A.關(guān)心患者,積極治療
B.尊重患者,維護(hù)患者權(quán)益
C.忽視患者的心理需求,對(duì)患者冷漠
D.主動(dòng)關(guān)心患者,給予關(guān)愛
15.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,以下哪項(xiàng)行為是符合護(hù)理專業(yè)精神的?
A.嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,認(rèn)真負(fù)責(zé)
B.勤奮好學(xué),積極進(jìn)取
C.拖延工作,不負(fù)責(zé)任
D.違反職業(yè)道德,損害患者利益
16.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,以下哪項(xiàng)行為是不符合護(hù)理專業(yè)精神的?
A.嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,認(rèn)真負(fù)責(zé)
B.勤奮好學(xué),積極進(jìn)取
C.拖延工作,不負(fù)責(zé)任
D.違反職業(yè)道德,損害患者利益
17.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,以下哪項(xiàng)行為是符合護(hù)理團(tuán)隊(duì)精神的?
A.積極參與團(tuán)隊(duì)討論,提出合理建議
B.遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,服從團(tuán)隊(duì)安排
C.互相推諉責(zé)任,不承擔(dān)責(zé)任
D.在團(tuán)隊(duì)中獨(dú)斷專行,不尊重他人意見
18.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,以下哪項(xiàng)行為是不符合護(hù)理團(tuán)隊(duì)精神的?
A.積極參與團(tuán)隊(duì)討論,提出合理建議
B.遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,服從團(tuán)隊(duì)安排
C.互相推諉責(zé)任,不承擔(dān)責(zé)任
D.在團(tuán)隊(duì)中獨(dú)斷專行,不尊重他人意見
19.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,以下哪項(xiàng)行為是符合護(hù)理創(chuàng)新精神的?
A.嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,認(rèn)真負(fù)責(zé)
B.勤奮好學(xué),積極進(jìn)取
C.鼓勵(lì)創(chuàng)新,勇于嘗試
D.拖延工作,不負(fù)責(zé)任
20.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,以下哪項(xiàng)行為是不符合護(hù)理創(chuàng)新精神的?
A.嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,認(rèn)真負(fù)責(zé)
B.勤奮好學(xué),積極進(jìn)取
C.鼓勵(lì)創(chuàng)新,勇于嘗試
D.拖延工作,不負(fù)責(zé)任
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。()
2.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,有權(quán)對(duì)患者的治療方案提出質(zhì)疑。()
3.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,應(yīng)當(dāng)保守患者的隱私,不得泄露給他人。()
4.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,遇到緊急情況時(shí),應(yīng)當(dāng)立即向帶教老師報(bào)告。()
5.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,可以接受患者的紅包作為表示感謝。()
6.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,應(yīng)當(dāng)尊重患者的宗教信仰和習(xí)俗。()
7.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,如果發(fā)現(xiàn)患者的病情有變化,應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)生。()
8.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,可以不參加科室的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。()
9.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,應(yīng)當(dāng)積極參與患者的康復(fù)活動(dòng)。()
10.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,如果遇到患者或家屬的投訴,應(yīng)當(dāng)耐心傾聽并妥善處理。()
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)
1.簡(jiǎn)述護(hù)士在實(shí)習(xí)期間應(yīng)如何處理與患者的關(guān)系。
2.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,如何保證護(hù)理操作的無(wú)菌性?
3.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,如何提高自己的溝通能力?
4.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間,如何應(yīng)對(duì)突發(fā)醫(yī)療狀況?
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述護(hù)士在實(shí)習(xí)期間如何通過實(shí)際操作提高自己的護(hù)理技能。
2.論述護(hù)士在實(shí)習(xí)期間如何平衡臨床護(hù)理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
試卷答案如下:
一、多項(xiàng)選擇題答案及解析思路:
1.D(好大喜功不屬于護(hù)士職業(yè)道德的基本要求)
2.ABD(積極參與工作、遵守規(guī)章制度、建立良好關(guān)系為正確行為)
3.C(未經(jīng)允許擅自改變治療方案不符合規(guī)定)
4.ABC(操作前洗手、戴口罩、使用無(wú)菌物品注意有效期、操作過程中避免觸碰均為無(wú)菌操作原則)
5.ABC(尊重患者隱私、保護(hù)生命安全、幫助患者樹立信心均為符合護(hù)理倫理的行為)
6.C(暗中推銷藥品違反倫理,泄露隱私亦然)
7.AB(認(rèn)真執(zhí)行操作、嚴(yán)格遵守規(guī)范為符合護(hù)理質(zhì)量的行為)
8.AB(積極參與討論、遵守紀(jì)律、服從安排為符合護(hù)理團(tuán)隊(duì)合作的行為)
9.ABCD(扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的溝通能力、較強(qiáng)的心理素質(zhì)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)均為護(hù)理職業(yè)素養(yǎng))
10.C(拖延工作、不負(fù)責(zé)任不符合護(hù)理職業(yè)素養(yǎng))
11.ABD(依法執(zhí)業(yè)、遵守操作、遵守規(guī)范為符合護(hù)理法規(guī)的行為)
12.C(隱瞞病情、違反保密制度不符合護(hù)理法規(guī))
13.ABC(關(guān)注心理需求、尊重人格尊嚴(yán)、維護(hù)患者權(quán)益為符合護(hù)理人文關(guān)懷的行為)
14.C(忽視心理需求、冷漠無(wú)情不符合護(hù)理人文關(guān)懷)
15.ABC(嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤奮好學(xué)、遵守職業(yè)道德為符合護(hù)理專業(yè)精神的行為)
16.CD(拖延工作、違反職業(yè)道德不符合護(hù)理專業(yè)精神)
17.ABC(積極參與討論、遵守紀(jì)律、尊重他人意見為符合護(hù)理團(tuán)隊(duì)精神的行為)
18.CD(互相推諉、獨(dú)斷專行不符合護(hù)理團(tuán)隊(duì)精神)
19.ABC(嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤奮好學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新為符合護(hù)理創(chuàng)新精神的行為)
20.CD(拖延工作、不負(fù)責(zé)任不符合護(hù)理創(chuàng)新精神)
二、判斷題答案及解析思路:
1.√(遵守規(guī)章制度是護(hù)士實(shí)習(xí)期間的基本要求)
2.×(護(hù)士無(wú)權(quán)質(zhì)疑治療方案,應(yīng)遵循醫(yī)囑)
3.√(保守患者隱私是護(hù)士的基本職業(yè)素養(yǎng))
4.√(緊急情況應(yīng)立即報(bào)告,確?;颊甙踩?/p>
5.×(接受紅包違反職業(yè)道德)
6.√(尊重患者的宗教信仰和習(xí)俗是護(hù)理倫理的要求)
7.√(及時(shí)告知醫(yī)生病情變化是護(hù)士的職責(zé))
8.×(應(yīng)參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)以提高自身能力)
9.√(積極參與康復(fù)活動(dòng)是護(hù)士應(yīng)盡的責(zé)任)
10.√(耐心傾聽并妥善處理投訴是護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng))
三、簡(jiǎn)答題答案及解析思路:
1.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間應(yīng)通過傾聽、觀察、交流等方式建立良好的患者關(guān)系,尊重患者,關(guān)心患者,提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù),同時(shí)保護(hù)患者隱私,維護(hù)患者權(quán)益。
2.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間應(yīng)確保操作環(huán)境清潔、無(wú)菌物品使用得當(dāng)、操作前后洗手消毒、避免交叉感染,以及遵循無(wú)菌操作規(guī)程。
3.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間可通過學(xué)習(xí)溝通技巧、練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)、增強(qiáng)同理心、提高非言語(yǔ)溝通能力等方式來提高溝通能力。
4.護(hù)士在實(shí)習(xí)期間應(yīng)熟悉應(yīng)急預(yù)案,保持冷靜,及時(shí)報(bào)告,根據(jù)患者病情和科室規(guī)定采取相應(yīng)措施,同時(shí)與醫(yī)生密切配
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