中小學教師招聘考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.我國第一部以馬克思主義觀點闡述教育問題的著作是（）A.《論共產(chǎn)主義教育》B.《教育學》C.《民主主義與教育》D.《大教學論》答案：B2.教師的根本任務是（）A.教學B.班級管理C.教書育人D.講解知識答案：C3.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于（）A.重視實踐能力的培養(yǎng)B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C.重視高尚品德的培養(yǎng)D.重視勞動品質(zhì)的培養(yǎng)答案：B4.教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.課外輔導答案：B5.教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）A.學生只有機械記憶的能力B.教師的知識、能力是不一樣的C.教育活動要遵循人的身心發(fā)展規(guī)律D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約答案：C6.在學校教育體系中處于核心地位的是（）A.后勤工作B.管理工作C.教學工作D.科研工作答案：C7.一個國家教育制度的核心是（）A.社會教育制度B.國民教育制度C.學校教育制度D.基礎(chǔ)教育制度答案：C8.教育的本體功能之一是（）A.減少人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)B.促進生產(chǎn)發(fā)展，服務經(jīng)濟建設(shè)C.對政治經(jīng)濟有巨大的影響作用D.加速年輕一代身心發(fā)展與社會化進程答案：D9.我國義務教育的教學計劃應具有的三個基本特征是（）A.強制性、基礎(chǔ)性、科學性B.強制性、普遍性、科學性C.科學性、普遍性、基礎(chǔ)性D.強制性、普遍性、基礎(chǔ)性答案：D10.教學從本質(zhì)上講是一種（）A.認識活動B.智育活動C.促進學生全面發(fā)展的活動D.教師教和學生學的活動答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.學校文化的內(nèi)容有（）A.教育的理想和追求B.對學校功能及社會責任的理解C.對個性的理解D.對學習、工作的態(tài)度E.對集體的看法答案：ABCDE2.教育目的的功能有（）A.導向功能B.強制功能C.調(diào)控功能D.示范功能E.評價功能答案：ACE3.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.愛崗敬業(yè)B.正確的教育觀C.現(xiàn)代的教育理念D.豐富的教育理論知識E.高超的教育能力答案：BDE4.課程目標的規(guī)定性有（）A.時限性B.具體性C.預測性D.實際性E.操作性答案：ABCE5.教學過程的基本要素包括（）A.教師B.學生C.教材D.教學手段E.教學環(huán)境答案：ABCD6.我國中學教學原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.理論聯(lián)系實際原則E.循序漸進原則答案：ABCDE7.班級管理的主要模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理E.社會管理答案：ABCD8.教育研究的基本步驟有（）A.確定研究課題B.查閱文獻資料C.形成研究方案D.收集、整理和分析資料E.撰寫研究報告答案：ABCDE9.教師職業(yè)道德的主要范疇有（）A.教師義務B.教師良心C.教師公正D.教師榮譽E.教師地位答案：ABCD10.新型師生關(guān)系的特點包括（）A.尊師愛生B.民主平等C.教學相長D.心理相容E.師道尊嚴答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育為政治制度和生產(chǎn)力所決定，沒有自己的獨立性。（×）2.文化與教育之間的關(guān)系是文化決定教育。（×）3.學生是教育的對象，所以必須無條件地服從教師的指揮。（×）4.學校課程就是在學校中開設(shè)的所有課程。（×）5.教學方法就是教師講課的方法，是教師為完成教學任務而采用的方法。（×）6.教學評價就是對學生學業(yè)成績的評價。（×）7.班級規(guī)模越大，教師的態(tài)度、學生的態(tài)度和課堂處理的得分往往就越低。（√）8.德育過程與品德形成過程相同。（×）9.依據(jù)柯爾伯格的道德認知模式進行道德教育主要用的是道德兩難故事法。（√）10.教育者嚴格要求學生，就很難尊重信任學生。（×）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師勞動的特點。答案：教師勞動的特點有：（1）復雜性和創(chuàng)造性；（2）連續(xù)性和廣延性；（3）長期性和間接性；（4）主體性和示范性。2.簡述教學過程的基本規(guī)律。答案：教學過程的基本規(guī)律有：（1）間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合；（2）教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一；（3）掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一；（4）傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一。3.簡述德育過程的基本規(guī)律。答案：德育過程的基本規(guī)律有：（1）德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程；（2）德育過程是一個促進學生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程；（3）德育過程是組織學生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程；（4）德育過程是一個長期的、反復的、逐步提高的過程。4.簡述影響個體身心發(fā)展的主要因素。答案：影響個體身心發(fā)展的主要因素有：（1）遺傳，為個體發(fā)展提供物質(zhì)前提；（2）環(huán)境，為個體發(fā)展提供多種可能；（3）學校教育，在個體發(fā)展中起主導作用；（4）個體主觀能動性，是個體發(fā)展的內(nèi)在動力。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學中發(fā)揮教師的主導作用？答案：在教學中發(fā)揮教師主導作用可從以下方面著手：精心備課，準確把握教學內(nèi)容；運用多樣化教學方法激發(fā)學生興趣；引導學生思考，培養(yǎng)其思維能力；及時對學生的學習進行反饋評價，調(diào)整教學策略等。2.談談你對素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解。答案：素質(zhì)教育是面向全體學生的教育，促進學生全面發(fā)展的教育，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的教育，促進學生個性發(fā)展的教育，著眼于學生終身可持續(xù)發(fā)展的教育。3.如何建立良好的師生關(guān)系？答案：建立良好師生關(guān)系需教師做到：尊重和信任學生，平等對待學生；深入了解學生，關(guān)心學生成長；提升自身素養(yǎng)，展現(xiàn)