鄂效版小學四年級語文測試試卷

導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《鄂教版小學四年級語文測試試

卷》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：教師們除了在日常的練習題上應該去鍛煉和檢測

學生們的學習能力，而且應該制訂一份良好的考試卷去檢驗和提升學生們

的學習水平!下面是有我為你整理的鄂教版小學四年級語文測試試卷，希

望能夠幫助到你...

教師們除了在口常的練習題上應該去鍛煉和檢測學生們的學習能力，而

且應該制訂一份良好的考試卷去檢驗和提升學生們的學習水平!下面是有

我為你整理的鄂教版小學四年級語文測試試卷，希望能夠幫助到你！

(一)

一、看拼音，寫詞語(10分)

mingrubkoiwihgngxinxisheng

()()()()()

二、在括號內(nèi)選出一個正確的漢字或音節(jié)劃上〃〃。(5分)

1、難道我們中(采彩)得到的汽車是不道(得德)的嗎?我迷(或惑)不

解地問。

2、年輕的護士為母親扎(zhzhd)了兩針也沒有扎進血(xuxid)管里。

三、把下列的詞語補充完整。(6分)

危峰0立隨心所()()想天開

出其()意腹()受敵爭先()后

四、把下列句子補充完整。(5分)

1、精誠所加，。己所不欲，。

2、黃河是中華民族的搖籃，請你為保護黃河寫一則標語：

o3、關于農(nóng)業(yè)氣象方面的諺語我知道很多，如：O

4、這半學期我己經(jīng)從書中認識到很多人物，如，石油大王哈默、勇敢

的小夜鶯、還有等。

五、按要求寫句子。（6分）

1、人類的老師不就是自然嗎？（改為陳述句）

2、漓江的水很綠。（改為比喻句）

3、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。（修改病句）

六、第一單元中有三首古詩詞，把你最喜歡的一首默寫下來。（5分）

七、在這段時間里，我們進行了一次綜合性學習，對大自然給人類的啟

示有了更多的了解，收獲很多。請把你的收獲寫下來。（3分）

第二部分閱讀積累與運用（30分）

（一）讀《尊嚴》片段，回答問題（15分）

一個寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人。他們面呈菜

色，疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。這些

逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連一句感激的話也顧

不上說，就狼吞虎咽地吃起來。

只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮(zhèn)長杰克

遜大叔將食物送到他面前時;他仰起頭，問：〃先生，吃您這么多東西，

您有什么活兒需要我做嗎?〃杰克遜大叔心想，給逃難的一頓飯吃，每個善

良的人都會這么做。于是，他回答：〃不，我沒有活兒需要您做?！?/p>

這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結上下動了動，說：〃先生，那

我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到食物!〃杰克遜大叔想了想，說:

〃我想起來了，我家確實有點活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再

給您派活兒。〃

〃不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西?！贻p人站起

來說。

1、〃憊〃字是（）結構，音節(jié)是（），用部首應查（）部（3分）

2、文中的〃款〃應取意思（）（1分）

款：①誠懇②招待③錢④法令、規(guī)章、條約等條文里分的項目

3、從文中找出下而詞的近義詞和反義詞（2分）

近義詞：特別（）反義詞：神采奕奕（）

4、用〃〃劃出描寫年輕人外貌的句子。（2分）

5、從這句話可以看出杰克遜人善良而樸實。（2分）

6、〃只有一個人例外〃，他的例外表現(xiàn)在：（2分）

7、從沃爾遜人和年輕人的身上你學到了什么？（3分）

（二）認真閱讀下面的文章，回答問題。（共15分）

最貴的項鏈

店主站在柜臺后面，望著窗外。一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍

寶石項鏈看。

她說：〃我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點嗎?〃店主懷疑地打量著

小女孩，說：〃你有多少錢?〃小女孩從口袋里掏出一個手帕，小心翼翼地

解開所有的結，然后攤開在柜臺上，興（xngxing）奮地說：〃這些可以嗎？〃

她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說：〃今天是姐姐的生日，我想把它

當作禮物送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我們。我用信

她一定會喜歡這條項鏈的，因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣?！?/p>

店主拿出了那條項鏈，裝在一個小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包

好，在上面系（jx）了一條綠色的絲帶。他對小女孩說：“拿去吧，小心點。

〃小女孩連蹦帶跳地回家了。

在這一天的工作快要結束的時候，店里來了一位美麗的姑娘，她有一雙

藍色的眼睛。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺上，問道：〃這條項鏈是從

這兒買的嗎？多少錢?〃

〃本店商品的價格是買主和顧客之間的秘密?！ü媚镎f：〃我妹妹只有幾

枚硬幣，這條寶石項鏈卻是貨真價實。她買不起的。〃

店主接過盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘：”她

給出了比任何人都高的價格，她付出了她所擁有的一切!〃

1、為帶點的字選擇正確的讀音（在正確的讀音上打〃〃）（2分）

2、根據(jù)意思從文中找出相應的詞語。（2分）

①形容非常的謹慎和小心。（）

②實實在在，一點不假。（）

3、根據(jù)文章內(nèi)容填空。（6分）（3分+3分）

（1）小女孩很想買那項鏈，這可以從文章第一自然段中〃〃、〃〃這兩個

詞了解到。第三自然段中〃連蹦帶跳〃一詞寫出了小女孩買到項鏈后的心

情。

⑵根據(jù)文章內(nèi)容可以知道，題目〃最貴的項鏈〃中的〃貴〃有兩層意思,

一是；二是。

4、想象寫話。（2分）

請你根據(jù)〃一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍寶石項鏈看〃這句中〃

出神〃一詞，聯(lián)系文中的有關內(nèi)容，想象一下這個小女孩當時會想些什么？

小女孩出神地盯著那條藍寶石項鏈看，心想：。

5、請選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個人物中的一位，說說他（她）

給你留下了怎樣的印象。（3分）

第三部分習作（30分）

題目：，我想對您說（可以填爸爸、媽媽、老師、朋友.....）

要求：1、把題目補充完整。

2、圍繞題目選擇事例，并能表達出真情實感。

3、做到語句通順，標點正確，書寫工整，字數(shù)不少于350字。

（二）

一、卷面書寫。（3分）

二、你能正確讀H拼音，寫出漂亮的漢字嗎？（10分）

sntoshuhuzhanydngchux

dimntaxinjidnynchngjngpnqing

三、火眼金暗（共6分）

L下面詞語中搭配正確的一組是（）

A擔當重任成績優(yōu)異房屋牢固發(fā)揚作用

B認識深刻調(diào)查深厚態(tài)度端正性格古怪

C維持秩序發(fā)揮威力提高質量珍惜時間

D改正缺點改善生活分析形勢色調(diào)鮮明

2.下面加點字的讀音全部正確的一組是()

A頃刻(qing)華雄(hu)潛水(q刻n)半晌(shdng)

B號召(zhdo)白術(zh)滂沱(png)夾雜(jid)

C狩獵狩hu)艄公(shdo)JHM(xiong)殯儀館(bn)

D愧疚(jiii)而且(r)應聲(yng)給予(ji)

3.讀句子，選擇帶點字的正確解釋，將序號寫在括號里。

顧：①注意、照管②拜訪③轉過頭看④珍惜、顧念

(1)劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山。()

(2)葉欣顧不上休息，又投入到對另一個患者的搶救中去。()

(3)小云雀左顧右盼，像是在尋找著什么。()

(4)外層螞蟻奮不顧身，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。()

四、詞語比拼(共8分)

1.把下列詞語補充完整。

①潔清②___________輒止③處變___________

④與___________進⑤含_____茹⑥呼雀_____

⑦唯才⑧瀑泉⑨橫溢

⑩料如

2.下面六個詞語都和〃說話〃有關，你能區(qū)分開嗎？(只寫序號)

①高談闊論②閃爍其詞③妙語連珠④欲言又止⑤口若懸河⑥吞吞

吐吐

(1)想說又停止不說(2)不著邊際地議論

（3）滔滔不絕地說______（4）遮遮掩掩，有所隱藏地說.

（5）巧妙風趣地說（6）想說，但不痛痛快快地說

五、句子樂園。（共6分）

1.夏天的景色可美了，你留意觀察了嗎?請你用擬人的修辭方法寫一句

話，寫出夏天的勃勃生機。

2.滂沱大雨已經(jīng)沖掉了薔薇花的幾片花瓣。（改成〃把〃字句）

3.陳述句改寫成反問句。

這是一次幸福的航行，一次終身難忘的航行，我不會忘記。

4.在下面句子中填上合適的關聯(lián)詞。

文雅、和氣、寬容的語言，（）溝通了人們的心靈，（）反映出一個人的

思想情操和文化修養(yǎng)。

5.仿寫句子表達對老師的感激之情。

例：劉備高興地對關羽、張飛說：〃我得到諸葛先生，就像魚兒得到水

一樣啊!〃

同學們對老師說：〃我們的成長離不開老師的教育，就像。

六、課內(nèi)外積累。（13分）

1、二三月間，微風輕輕地吹拂著，.千萬條柔柳。，，各色鮮艷

的花，，形成了。3

.2、動物是人類的老師，人們從的身上受到啟發(fā)，發(fā)明了

。動物讓我敬佩，從的燕子那里，我認識到

o動物讓我感動，的老羚羊為小羚羊搭起生命橋,

令我熱淚盈眶。2.5

3.課文《三顧茅廬》中，諸葛亮分析了的形勢，提出了、最后取勝

的策略。劉備聽了茅塞頓開，像撥開。從中可以看出諸葛亮是個的人。

我又讀了《三國演義》這本書，認識了很多英雄人物，有大擺空城計的

，刮骨療毒的，巧施苦肉計。3.5

4.運動會上，我們班同學參加了拔河比賽，我要用《古今賢文》中的

句子為他們加加油：〃，?！?

5.通過本學期的學習，我知道了中國第二大河是,我還

知道了是源于象棋的詞語，森林有的作

用。1.5

6.看到天真可愛的孩子，不禁讓我想到〃，

〃這句古詩。選自詩人寫的《》。2

七、課外閱讀實踐（按要求答題）。（10分）

（一）選擇。

1、《長襪子皮皮中》皮皮和（）玩拍人游戲？

A警察B醫(yī)生C護士

2.、皮皮為什么用了整整一夜的時間寫生日請?zhí)?？（?/p>

A因為她請的朋友很多B因為她邊寫邊玩。

C因為她不愛學習，不會寫很多字

3.金鈴哪門功課學得最不理想？（）

A.語文B.美術C.數(shù)學D.英語

4、金亦鳴對金鈴的教育主張是（）

A、盡力讓金鈴最好B、任其自然發(fā)展

5、（）幫金鈴提高了數(shù)學成績

A、金亦鳴B、李奶奶C、孫奶奶

（二）詩句默寫。

1、童孫未解供織，。

2、兩岸青山相對巴，o

3、，任爾東西南北風。

4、孤舟蓑笠翁，。

5、梅子黃時杏子肥，。

八、閱讀短文，回答問題（14分）

短文1《宋慶齡故居的樟樹》片段（5分）

別的樹木容易招蟲。從同一棵石榴樹上，可以捉到三四種不同的蟲子。

它們還要養(yǎng)兒育女，繁衍后代，子子孫孫都寄生在樹上。而樟樹本身卻有

一?種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使當它枝枯葉落的時候，當它已

經(jīng)作為木料制作成家具的時候，它的香氣仍然不變。（）這木質存在一天,

蟲類（）怕它一天。樟樹的可貴之處就在這里。

1.在文中的括號里填上合適的關聯(lián)詞。（1分）

2.〃樟樹的可貴之處〃表現(xiàn)在：

（1）（2）（2分）

3.文中畫線的部分主要寫了；在短文中這樣寫的好處是。（2分）

短文2瑪麗大娘（8分）

①在一個盛開郁金香的小村莊里，花農(nóng)瑪麗大娘種了一輩子的花，一直

想培育出一種優(yōu)質的郁金香品種。直到晚年，她終于如愿以償一一她培育

出的新品郁金香色澤艷麗，花冠碩(shu)大，花香襲人，堪(kdn)稱郁金香

中的絕品，令人嘆為觀止。

②新品郁金香一上市，花攤前便擠滿了愛花的人群。人們爭相購買，花

的價錢也節(jié)節(jié)攀升，瑪麗大娘樂得合不攏嘴。聽說瑪麗大娘培育出了新品

郁金香，許多人都登門拜訪。有的人鼓動大娘為新品種申請專利，有的人

愿意出天價購買新品種的全部種苗。所有這些，都被瑪麗大娘一一拒絕了。

③第二年，春光明媚，積雪開始融化。一天，大娘把村子里的人都請到

自己家里，給每家贈送一包新品郁金香種子。鄉(xiāng)親們都十分感動一一這可

是瑪麗大娘煞費苦心培育的種子，凝聚著她畢生的心血??！當年，家家戶

戶都種上了這種驚艷絕倫的郁金香新品種。到了開花的時節(jié)，濃郁的花香

飄散得很遠很遠。到這里來賞花、買花的人絡繹不絕，小村莊頓時成了超

級大市場?，旣惔竽锓龀秩遄呱狭斯餐辉５牡缆?。

④她的事跡被當?shù)仉娨暸_知道了。記者前去采訪：〃瑪麗大娘，如果您

不贈送新品