河南省洛陽市伊川縣2025年五年級數學第二學期期末教學質量檢測試題（時間：90分鐘分數：100分）學校_______年級_______姓名_______一、仔細推敲，細心判斷。(對的打“√”，錯的打“×”。每小題2分，共10分）1．折線統(tǒng)計圖便于直觀了解數據的大小及不同數據的差異．（______）2．兩個物體的體積相等，則它們的表面積也相等．（______）3．一個不為0的數除以小數，商一定大于被除數。（______）4．5米的比1米的長一些．（____）5．算式45×2，45二、反復思考，慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分，共10分）6．光明小學六（一）班4月16日到校48人，請假2人，六（一）班這天的出勤率約是（）。A．98%B．97%C．96%D．99%7．一個三位數的百位上是4，十位上是A,個位上是6，表示這個三位數的式子是（）．A．4+6+A B．400+6+A C．400+6+10A D．400A+68．小花有張數相同的5元和1元零用錢若干，你認為她的錢可能是（）。A．38元 B．36元 C．28元 D．8元9．媽媽買回17包糖，其中有16包的質量相同，另外有一包質量不足，如果用天平秤，至少稱（）次能保證找出這包糖。A．2 B．3 C．4 D．510．把一塊棱長為4cm的正方體橡皮泥，捏成棱長為2cm的正方體，可以捏（

）塊。A．2 B．4 C．8三、用心思考，認真填空。(每小題2分，共20分）11．在橫線上填合適的體積或容積單位。一桶純凈水約20（）；一個文具盒的體積約200（）；一盒牛奶約240（）。12．根據“一套西服六五折出售”，可以知道：（____）×（____）＝（____）。13．5個桃和2個梨一樣重，3個梨的質量相當于1個菠蘿的質量，這個菠蘿重600克，平均一個桃重（_________）克，一個梨重（_________）克。14．（）÷15＝＝＝＝（）（小數）15．一個由同樣大小的小正方體擺成的幾何體，從正面看是，從左面看是，這個幾何體至少要用（____）個小正方體擺成，至多要用（____）個小正方體擺成。A．5B．9C．10D．1216．在橫線上填上“＞”、“＜”或“＝”．__________4÷5__________0.1517．把2個棱長為1厘米的正方體拼成長方體，長方體的表面積是________平方厘米，體積是________立方厘米。18．把6個同樣大小的蘋果平均分給8個孩子，每個孩子分得（）個蘋果，每個孩子分得這些蘋果的（）。19．8和16的最大公因數是（______），最小公倍數是（______）。20．下圖是一個邊長為厘米的正方形，把這個正方形平均分成三份，那么其中一份的面積應該是（___）。四、注意審題，用心計算。(每題6分，共18分）21．直接寫得數．＋=－=＋=＋－＋=（0.2）2=7－=＋0.25=－－=22．計算下面各題．怎樣簡便就怎樣算，并寫出必要的簡算過程．（1）-+（2）-(+)（3）+++（4）-(-)23．解方程。x－＝17x－9x＝3x－－＝五、看清要求，動手操作。(每題6分，共12分）24．圖形B是圖形A繞點O逆時針方向旋轉90°得到的，請畫出圖形A。25．畫出三角形AOB繞點O逆時針旋轉90°后得到的圖形，并標出對應點。六、靈活運用，解決問題。(每小題6分，共30分）26．計算陰影部分的面積．（單位：厘米）27．張大爺承包了一片果園，根據下面的對話，請你判斷：哪種果樹的栽種面積最大？算一算：果園里還種有其它的果樹嗎？28．用你喜歡的方法求出下列各組數的最大公因數和最小公倍數．（1）3和7（2）12和2429．一個長方體沙坑，長8米，寬2.5米、深0.5米，填滿沙坑需要多少立方米的沙子？30．一輛汽車以每小時80千米的速度從甲城去乙城3小時行了全程的。甲乙兩城相距多少千米？參考答案一、仔細推敲，細心判斷。(對的打“√”，錯的打“×”。每小題2分，共10分）1、×【解析】略2、×【解析】略3、×【分析】小數可分為大于1的小數和小于1的小數，根據被除數、除數和商的關系可知，當一個不為0的數除以比1小的小數時，商大于被除數；除以比1大的小數時，商小數小于被除數；由此進行解答?！驹斀狻坑煞治龅茫寒斠粋€不為0的數除以比1小的小數時，商大于被除數；除以比1大的小數時，商小數小于被除數；所以原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查了小數的除法，關鍵是要理解當一個不為0的數除以比1小的小數時，商大于被除數；除以比1大的小數時，商小數小于被除數。4、×【解析】把5米看成單位“1”，用5米乘，求出5米的是多少，同理求出1米的是多少，再比較即可求解．【詳解】5×=（米）1×=（米）米=米即5米的與1米的同樣長．原題說法錯誤．故答案為：×．5、×【解析】略二、反復思考，慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分，共10分）6、C【解析】略7、C【分析】百位上的數字乘100，10位上的數字乘10，個位上數字乘1，然后把得到的數加起來，即為所表示的是三位數．【詳解】因為一個三位數的百位是4，十位上是A，個位上是1；所以這個三位數為：100×4+10A+1×1，=400+10A+1．故選C．8、B【分析】因為5元和1元的張數相同，我們可以將一張5元與一張1元看成一個整體，即（5＋1）元為1份，小花會有以6的倍數的錢?！驹斀狻?＋1＝6（元）選項A.：38除以6余2，不是6的倍數，不可能。選項B.：36能被6整除，是6的倍數，可能。選項C.：28除以6余4，不是6的倍數，不可能。選項D.：8除以6余2，不是6的倍數，不可能。故答案選擇：B?！军c睛】本題考查的是求一個數倍數的問題，關鍵理解小花的錢是6的倍數。9、B【解析】略10、C【解析】正方體的體積=棱長×棱長×棱長，可以捏小正方體的塊數=大正方體的體積÷小正方體的體積，據此代入數據解答即可?！驹斀狻空襟w橡皮泥的體積=4×4×4=64（立方厘米），因為前后總體積不變，所以可以捏小正方體的塊數=64÷（2×2×2）=64÷8=8（個）。故答案為：C。三、用心思考，認真填空。(每小題2分，共20分）11、升立方厘米毫升；【解析】略12、原價65%現價【分析】六五折出售，是指現價是原價的65%，把原價看成單位“1”，原價乘65%就是現價?！驹斀狻扛鶕耙惶孜鞣逭鄢鍪邸?，可以知道：原價×65%＝現價。故答案為：原價；65%；現價【點睛】本題考查了打折的含義：打幾幾折，現價就是原價的百分之幾十幾。13、80200【解析】略14、9；15；24；0.6【分析】根據分數的基本性質，的分子、分母都乘3就是；的分子、分母都乘8就是；根據分數與除法的關系，＝9÷15；9÷15＝0.6?！驹斀狻?÷15＝＝＝＝0.6?！军c睛】本題主要考查除法、小數、分數之間的關系及轉化，利用它們之間的關系和性質進行轉化即可。15、AC【解析】略16、<<>=【詳解】略17、102【解析】1+1=2(厘米)；表面積：1×1×2+1×2×4=2+8=10(平方厘米)體積：1×1×2=2(立方厘米)。故答案為：10；2。拼成的長方體的長是2厘米，根據長方體表面積公式計算表面積，根據體積公式計算體積。18、341【解析】略19、816【分析】當兩個數是倍數關系時，較大的數是它們的最小公倍數，較小的數是它們的最大公因數，據此解答即可?！驹斀狻恳驗?6是8的倍數所以8和16的最大公因數是：8；8和16的最小公倍數是：16故答案為：8；16【點睛】本題考查：當兩個數是倍數關系時，較大的數是它們的最小公倍數，較小的數是它們的最大公因數。20、【解析】略四、注意審題，用心計算。(每題6分，共18分）21、；；；0.04；；；【詳解】略22、（1）；（2）；（3）3；（4）【分析】（1）先把同分母分數相加，再通分后相加；（2）先去括號，去括號時要變號，再把同分母分數相加，最后通分后相加減；（3）同分母分數結合相加，再把所得結果相加即可；（4）去括號后通分．然后相加減即可．【詳解】（1）=（2）（3）=1+2=3（4）23、x＝；x＝；x＝1【分析】根據等式的性質，等式兩邊同時加或減相同的數等式仍然成立；等式兩邊同時乘或除以相同的數（0除外），等式仍然成立。【詳解】（1）x－＝解：x＝＋x＝＋x＝（2）17x－9x＝3解：8x＝3x＝3÷8x＝（3）x－－＝解：x＝＋＋x＝＋＋x＝1【點睛】此題考查的目的是理解掌握等式的性質及解方程的方法步驟。五、看清要求，動手操作。(每題6分，共12分）24、【分析】圖形B是圖形A繞點O逆時針方向旋轉90°得到的，則說明畫圖形A時，點O的位置不動，其余各部分都繞此點按順時針旋轉90°即可畫出圖形A。【詳解】【點睛】找準由圖形B到A的旋轉方向和旋轉角度是解決此題的關鍵。25、【解析】略六、靈活運用，解決問題。(每小題6分，共30分）26、15.25平方厘米12π平方厘米；【解析】略27、桃樹的栽種面積最大，果園里還種有其它果樹?！窘馕觥?gt;>答：桃樹的栽種面積最大。++=1-=答：果園里還種有其它果樹。28、（1）1；21（2）