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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列選項中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是（）A.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量B.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動的群眾組織C.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織D.大學(xué)生自我教育的組織者【答案】：B2.心理健康的最終目標(biāo)是（）。A.和諧人際關(guān)系B.自我實現(xiàn)C.保持人格完整D.保持協(xié)調(diào)情緒【答案】：C3.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.一年B.四年C.二年D.三年【答案】：C4.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）A.思想政治理論課B.校園文化活動C.形勢政策教育D.黨團(tuán)活動【答案】：A5.教育法制化是我國21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢，就目前，我國實現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是（）。A.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學(xué)校的監(jiān)督與評估機(jī)制B.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政C.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制D.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利【答案】：B6.班級授課制是針對古代個別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于教師因材施教B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用D.有利于大面積培養(yǎng)人才【答案】：A7.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎下B.無法即法C.取法乎上D.取法乎中【答案】：C8.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.條件性知識B.實踐性知識C.本體性知識D.文化知識【答案】：C9.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ)，具有鮮明的（）和學(xué)科忠誠。A.學(xué)科信仰B.學(xué)科規(guī)訓(xùn)C.學(xué)科特性D.學(xué)科方向【答案】：B10.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）A.學(xué)歷水平發(fā)展B.職業(yè)技能發(fā)展C.專業(yè)實踐能力發(fā)展D.職業(yè)周期發(fā)展【答案】：D11.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括（）A.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻(xiàn)引用不規(guī)范等B.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點引用不恰當(dāng)、事實虛造等C.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等D.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等【答案】：D12.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色信念階段B.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段C.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段D.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段【答案】：A13.對新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高校科研類型屬于（）。A.應(yīng)用研究B.開發(fā)研究C.基礎(chǔ)研究D.推廣研究【答案】：C14.以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.科學(xué)主義B.科學(xué)人文主義C.實用主義D.人文主義【答案】：B15.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.愛崗敬業(yè)B.教書育人C.愛國守法D.為人師表【答案】：B16.對我國近百年高等教育的發(fā)展影響較大的國家是（）A.日本和印度B.英國和法國C.意大利和法國D.日本、德國、美國和前蘇聯(lián)【答案】：D17.個體依據(jù)一定的道德行為規(guī)范行動表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向叫（）。A.個性B.性格C.品德D.道德【答案】：C18.從認(rèn)識論上說，道德是（）。A.人對外部世界及其關(guān)系的理性把握B.人對自身及其關(guān)系的感性把握C.人對自身及其關(guān)系的理性把握D.人對外部世界及其關(guān)系的感性把握【答案】：C19.教師勞動的對象具有多樣性，這意味著教師必須根據(jù)不同對象的變化和條件，靈活地進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)出全面發(fā)展的人這說明教師勞動的（）A.長效性B.學(xué)術(shù)性C.復(fù)雜性D.示范性【答案】：C20.解答算術(shù)題所進(jìn)行的操作在吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)中屬于（）。A.認(rèn)知B.發(fā)散思維C.聚合思維D.記憶【答案】：C21.以下哪點不屬于心理過程范疇（）。A.認(rèn)識過程B.個性特征C.意志過程D.情感過程【答案】：B22.觀察者因看到榜樣受到強(qiáng)化而如同自己也受到強(qiáng)化一樣，這種強(qiáng)化是（）A.自我強(qiáng)化B.替代強(qiáng)化C.外部強(qiáng)化D.內(nèi)部強(qiáng)化【答案】：B23.用以測量學(xué)績的量表，選擇能代表學(xué)績的一些行為樣本進(jìn)行考核并做出數(shù)量分析的定量考核的一種方法叫（）。A.教學(xué)評價B.教學(xué)測量C.教學(xué)測驗D.教學(xué)評估【答案】：C24.教學(xué)計劃編制的首要任務(wù)是（）A.確立課程目標(biāo)B.進(jìn)行課程評價C.選擇課程內(nèi)容D.實施課程方案【答案】：A25.有關(guān)道德行為的論述錯誤的是（）.A.是一種內(nèi)在心理因素B.是知、情、意的歸宿C.是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)D.是心理的外顯【答案】：A26.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）A.高原期B.高峰期C.平穩(wěn)期D.下降期【答案】：B27.馬斯洛提出的心理健康模式是（）。A.功能充分發(fā)揮者模式B.普通人模式C.自我實現(xiàn)的人模式D.沒有疾病模式【答案】：C28.有關(guān)傳統(tǒng)美德的認(rèn)識錯誤的是（）。A.是師德教育的核心B.是中華民族精神的核心C.是傳統(tǒng)道德規(guī)范體系的中心D.是中國古代道德文明的精華【答案】：A29.根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線，遺忘規(guī)律的內(nèi)容是（）。A.均衡且先快后慢B.不均衡且先慢后快C.不均衡且先快后慢D.均衡且先慢后快【答案】：C30.關(guān)于教師職業(yè)道德的說法錯誤的是（）。A.它調(diào)整教師與學(xué)生、其它教師、集體、社會之間的各種關(guān)系B.它從道義上規(guī)定了教師在教育過程中以何種思想、情感、態(tài)度和行為教書育人C.它是教師追求自身人格完善的主觀需要D.它是教師在從事教育勞動過程中所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德【答案】：A31.關(guān)于教師倫理學(xué)的說法錯誤的是（）。A.它是應(yīng)用倫理學(xué)的分支B.它指導(dǎo)著教師生活中的方方面面C.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對象D.它從教育職業(yè)勞動的特殊性和教育規(guī)律出發(fā)，研究教育活動的特殊道德問題【答案】：B32.《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》正式施行是在（）。A.2013年B.2011年C.2012年D.2014年【答案】：C33.看見路上的垃圾繞道走開，這種行為是（）。A.逃避條件作用B.消退C.強(qiáng)化D.懲罰【答案】：A34.個體在完成任務(wù)時，極力避免不勝任或不正確。這種成就目標(biāo)類型是（）。A.任務(wù)接近B.自我回避C.自我接近D.任務(wù)回避【答案】：D35.在教師反思的四個過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.重新概括階段B.積極的驗證階段C.觀察分析階段D.具體經(jīng)驗階段【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.按學(xué)科門類覆蓋面，高等院校的類型可分為（）。A.綜合性大學(xué)B.研究性大學(xué)C.多科性院校D.單科性院校【答案】：ACD37.英國提出的稱職教師的要求包括（）。A.個人主義精神B.職業(yè)道德C.合作共事D.愛國主義【答案】：ABC38.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.再認(rèn)B.回憶C.保持D.識記【答案】：ABCD39.表述教學(xué)目標(biāo)時一般要考慮的因素有（）。A.學(xué)習(xí)者B.條件C.行為D.因果E.程度【答案】：ABCE40.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識和評估（）A.情緒體驗積極B.人際關(guān)系和睦C.自我意識良好D.適應(yīng)教育環(huán)境【答案】：ABCD41.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的原則有（）。A.教學(xué)與科研相結(jié)合原則B.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則C.社會效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則D.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則E.個體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則【答案】：ABCDE42.職業(yè)范圍包括（）。A.崗位責(zé)任B.規(guī)章制度C.誠實守信D.操作規(guī)則【答案】：ABD43.下列說法中，隱含敬業(yè)思想的有（）。A.“百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之”B.“鞠躬盡瘁，死而后已”C.“戲比天大”D.“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S”【答案】：ABCD44.對大學(xué)生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）。A.導(dǎo)之以行B.曉之以理C.動之以情D.持之以恒【答案】：ABCD45.依據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類，學(xué)習(xí)主要是為了獲得（）A.認(rèn)知策略B.心智技能C.態(tài)度D.言語信息【答案】：ABCD46.關(guān)于人生價值的實現(xiàn)說法正確的是（）。A.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認(rèn)之間是一一對應(yīng)的關(guān)系B.個人對社會的貢獻(xiàn)不容易直接地、及時地得到社會的公正評價C.人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義，同時也具有自我意義D.由于人的社會關(guān)系是多方面的，人生價值的實現(xiàn)也是多方面的【答案】：BCD47.高校教師在與學(xué)生交往時應(yīng)遵循的道德規(guī)范包括（）A.尊重信任學(xué)生B.公正對待學(xué)生。C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.理解接納學(xué)生【答案】：ABCD48.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過程的是（）。A.個性傾向性B.認(rèn)知過程C.意志過程D.個性心理特征【答案】：BC49.從業(yè)人員素質(zhì)主要包含（）幾個方面。A.責(zé)任心B.態(tài)度C.能力D.知識【答案】：ABCD50.大學(xué)生親和行為的特點是（）A.人際交往需要驟增B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.親和行為都會順利進(jìn)行D.人際交往是大學(xué)生社會化過程的關(guān)鍵【答案】：ABD51.關(guān)于遵紀(jì)守法說法錯誤的有（）。A.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系B.只講道德品質(zhì)即可不犯法C.法律是強(qiáng)制性的，不需要列入道德規(guī)范來讓從業(yè)者“自律”D.遵紀(jì)守法與職業(yè)道德要求具有一致性【答案】：BC52.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.立志樂道，甘于奉獻(xiàn)