2023年收集社會工作者之中級社會綜合

能力自測模擬預(yù)測題庫（名校卷）

單選題（共50題）

1、在一次小組活動結(jié)束時，社會工作者鼓勵組員發(fā)表參與小組活動

的感受，討論彼此在小組活動中的成長經(jīng)臉，這屬于（）。

A.小組活動的時間分配要素

B.經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)

C.小組活動的效果評估

D.小組活動的互動

【答案】R

2、社會工作者在制訂某小組工作計劃時，具體目標中既包括小組成

員之間達到關(guān)系平等、相互尊重，又包括保證組員對地位較高者的

服從。這項目標違背了小組工作目標的（）原則。

A.具體目標之間的相容性

B.目標清楚

C.目標要適合小組組員的實際能力

D.明確的時間限定

【答案】A

3、大學(xué)四年級的小張一直沒找到合適的工作，身邊的同學(xué)有的拿到

了研究生錄取通知書，有的考取了公務(wù)員，他覺得壓力很大，對未

來失去了信心，社會工作者根據(jù)存在主義理論為小張?zhí)峁┓?wù)，其

恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ﹐

A.教導(dǎo)小張練習減緩壓力和穩(wěn)定情緒的方法

B.幫助小張鏈接其學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的資源

C.協(xié)助小張認識到找工作是否順利會受到環(huán)境變化的影響

D.引導(dǎo)小張認識到應(yīng)對壓力過程對人生發(fā)展具有積極意義

【答案】D

4、社會工作者老林與服務(wù)對象小王就小王求助的問題進行了交流和

討論。老林依據(jù)多年服務(wù)經(jīng)驗認識到小王首先需要處理安全感的問

題，但小王堅持認為自己應(yīng)該先解決做事拖拉的習慣問題。根據(jù)社

會工作價值觀原則，社會工作者老林應(yīng)該（）。

A.改變自己的個人判斷

B.尊重自己的專業(yè)判斷

C.改變小王的個人判斷

D.尊重小王的個人判斷

【答案】D

5、（2021年真題）新冠肺炎疫情防控期間的志愿服務(wù)范圍廣、難度

高，志愿者不僅要花費大量時間、精力，還要面臨一定的健康風險。

為此，受當?shù)孛裾治?，某市社會工作者協(xié)會組織多名資深社會

工作者對志愿者進行督導(dǎo)。下列社會工作者的工作中，體現(xiàn)了“行

政性督導(dǎo)”功能的是（）o

A.向志愿者講解特殊或緊急情況的處理流程

B.向志愿者交代崗位職責，服務(wù)時間和頻次

C.向志愿者示范如何準確回答居民關(guān)心的問題

D.向志愿者解讀不同階段防疫政策的工作要點

【答案】B

6、在遵循機構(gòu)的政策和行政規(guī)范的情況下，志愿者督導(dǎo)的最終目標

是（）。

A.規(guī)范志愿者提供服務(wù)的程序

B.加強志愿者的專業(yè)價值

C.盡可能提供質(zhì)量最佳的服務(wù)

D.培養(yǎng)出志愿者領(lǐng)袖

【答案】C

7、關(guān)于社會工作者的概念界定，下面表述錯誤的是（）o

A.社會工作者需遵循社會工作的價值準則

B.社會工作者開展工作需運用社會工作專業(yè)方法

C.社會工作者需要有一定的專業(yè)知識

D.社會工作者都需要在一線實施專業(yè)服務(wù)

【答案】D

8、社會工作者李暢發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在家庭暴力問題，家庭暴力的對象

通常都是沒有工作或者性格懦弱的家庭婦女，因為有“家丑不可外

揚”的觀念，她們并不懂得向有關(guān)組織或機構(gòu)求助。社會工作者針

對這一問題開展的服務(wù)屬十。范疇。

A.婦女社會服務(wù)

B.家庭服務(wù)

C.社會救助

D.心理健康服務(wù)

【答案】A

9、小張動員了一些群眾參與到保護兒童、防治兒童虐待的社區(qū)組織

當中，但是一些成員經(jīng)常借口缺席而不參加活動。這要求社區(qū)工作

者小張在動員群眾參與時需要注意（）o

A.不要言過其實

B.注意分辨動員對象的真實想法

C.推動群眾參與時既不宜用力不足，也不宜用力過猛

D.不要與持相反意見的居民爭辯

【答案】B

10、在一次外展服務(wù)中，社會工作者小一在開橋下遇到無家可歸者

老羅。小王考慮到當時天氣很冷，建議老羅去救助站接受救助，但

老羅說他不覺得冷，還說平時靠撿廢品為生，也不妨礙別人，過得

還不錯，不愿接受救助。根據(jù)社會工作價值觀的實踐原則，小王在

后續(xù)工作中的正確做法是（）

A.要求老羅離開此地

B.勸說老羅接受政府救助

C.尊重老羅個人選擇

D.勸說老羅尋找正式工作

【答案】C

11、社會工作者小王主要從事矯正社會工作。下列小王的做法中，

體現(xiàn)其資源籌措者角色的是（）。

A.為貧困刑滿釋放人員發(fā)放低保金

B.整理判決前社區(qū)情況的調(diào)查記錄

C.聯(lián)絡(luò)轄區(qū)單位幫助社區(qū)矯正對象

D.疏導(dǎo)在監(jiān)獄服刑人員的負面情緒

【答案】C

12、社會工作者朱某設(shè)計了一個服務(wù)方案，并希望通過關(guān)注服務(wù)對

象人數(shù)的變化，主要工作項目的完成情況，資源使用情況，經(jīng)費開

支情況以及項目工作進度情況等內(nèi)容對方案進行評估。這種評估方

法屬于0。

A.目標評估

B.過程評估

C.效果評估

D.個別評估

【答案】B

13、某機構(gòu)組織了一個針對家政女工的維權(quán)小組。在小組活動中，

社會工作者設(shè)計了一個“大家一起來”的小組活動，讓組員找到和

自己的年齡、興趣、家鄉(xiāng)等相同的組員，使組員們盡快熟悉起來以

消除陌生感。同時，社會工作者還設(shè)計了幾個游戲以促進組員間信

任關(guān)系的建立。據(jù)此判斷，該小組應(yīng)處在()o

A.工作準備階段

B.工作開始階段

C.中期轉(zhuǎn)折階段

D.后期成熟階段

【答案】B

14、在分析案主問題時，社會工作者除了重視服務(wù)對象個人層面的

原因外，還重視社會層面的原因，如家庭、社區(qū)、工作單位和社會

制度安排等方面。這反映出社會工作分析問題的基本觀點是

()o

A.外歸因

B.內(nèi)歸因

C.人在環(huán)境中

D.助人自助

【答案】C

15、小張的父親在教育他時常采用以下方式：每當他表達自己的觀

點時，父親就訓(xùn)斥道：“不要與大人爭辯，我過的橋比你走的路還

長，很多事情等你長大了就會明白”。小張考試成績下降時，父親

就少給零用錢。小張家長的教育方式屬于0。

A.權(quán)威型

B.專制型

C.縱容型

D.疏離型

【答案】B

16、（2019年）在一次車禍中，小張的頭部遭受重創(chuàng)，醫(yī)生告訴他

有可能留下后遺癥，比如經(jīng)常性地出現(xiàn)幻覺。小張病愈上班后，受

后遺癥困擾，有時會無故責罵同事。根據(jù)日常行為和偏差行為的劃

分標準，判斷小張行為類型的標準是（）.

A.統(tǒng)計學(xué)標準

B.個體主觀經(jīng)驗

C.行為適應(yīng)性標準

D.社會規(guī)范與價值標準

【答案】C

17、小周因患有小兒麻痹后遺癥，一直沒有找到滿意的工作，被家

里人認為是負擔，他也認為自己沒什么用。社會工作者介入后，協(xié)

助小周改變心態(tài)，激發(fā)他的潛能，促使他發(fā)生改變。本案例中，社

會工作者采取的個案工作模式是()。

A.認知行為治療模式

B.任務(wù)中心模式

C.家庭治療模式

D.人本治療模式

【答案】D

18、社會服務(wù)機構(gòu)向立法和權(quán)力機構(gòu)、社會媒體交代機構(gòu)履行社會

責任和義務(wù)的情況，這種交代屬于()。

A.財政交代

B.政治交代

C.服務(wù)交代

D.行政交代

【答案】B

19、某社會工作服務(wù)機構(gòu)招募了一批大學(xué)生志愿者，幫助社區(qū)殘障

人士的孩子補習英語，每周一次，持續(xù)兩個月。志愿者小華最近一

個月志愿服務(wù)時間與自己上課時間沖突，遲到了兩次，每次遲到15

分鐘。針對這種情況，社會工作者在督導(dǎo)時最適宜的處理方式是

()o

A.包容小華服務(wù)遲到行為

B.教導(dǎo)小華學(xué)習時間管理

C.提議小華暫停志愿服務(wù)

D.建議小華調(diào)整服務(wù)時間

【答案】B

20、激光斷面儀隧道開挖斷面測量原理為()，一般情況下，每

()米布設(shè)一個開挖檢查斷面。

A.非接觸測量,10m

B.非接觸測量,20m

C.極坐標法，10m

D.極坐標法,20m

【答案】D

21、社會福利機構(gòu)向董事會、管理人員和前線工作人員等作交代，

這屬于社會服務(wù)機構(gòu)的()

A.行政交代

B.服務(wù)交代

C.財務(wù)交代

0.專業(yè)交代

【答案】A

22、北京某小區(qū)屬于老舊城市居民區(qū)。目前小區(qū)停車問題困擾著社

區(qū)居民，甚至常常造成居民之間的止面沖突。為了解決這個問題，

社區(qū)工作者李艷推動居民成立了停車問題漢事委員會。鼓勵居民一

起討論停車規(guī)則，最大限度地發(fā)揮社區(qū)資源。經(jīng)過不懈的努力，初

步形成了居民認可的停車規(guī)則，規(guī)范了停車秩序。最重要的是提高

了居民協(xié)商議事能力。從社區(qū)工作的地區(qū)發(fā)展模式看，社會工作者

扮演的角色是()。

A.中介者

B.領(lǐng)導(dǎo)者

C.使能者

D.協(xié)調(diào)者

【答案】C

23、根據(jù)團隊在社會服務(wù)機構(gòu)中的不同()，團隊結(jié)構(gòu)可以分為問

題解決型團隊和跨專業(yè)團隊。

A.性質(zhì)

B.位置

C.領(lǐng)域

D.作用

【答案】D

24、大學(xué)生小李期末考試成績不理想。他總是抱怨自己的記憶力下

降，身體也出了問題，特別容易疲勞。去醫(yī)院檢查，各項指標都正

常，但他仍經(jīng)常對朋友說自己肯定有重病。小李做出患病判斷的依

據(jù)是()。

A.個體主觀體驗

B.統(tǒng)計學(xué)標準

C.社會規(guī)范體驗

D.行為適應(yīng)性標準

【答案】A

25、在服務(wù)過程中，社會工作者不應(yīng)將自身的價值觀強加于服務(wù)對

象，體現(xiàn)了社會工作價值觀的()原則。

A.尊重

B.接納

C.否定

D.保密

【答案】A

26、在個案面談過程中，服務(wù)對象小軍反復(fù)強調(diào)自己要放棄學(xué)業(yè)，

因為無論自己如何努力都考不好，是個生活的失敗者，對自己非常

失望。為了協(xié)助小軍改變負面認知，社會工作者較宜采用的服務(wù)模

式是（）。

A.人本治療模式

B.心理社會治療模式

C.理性情緒治療模式

D.任務(wù)中心模式

【答案】C

27、1925年，（）建立社會學(xué)與社會服務(wù)系被視為我國社會工作發(fā)

展的重要標志。

A.中央團校

B.金陵女子學(xué)院

C.中華女子學(xué)院

D.燕京大學(xué)

【答案】D

28、某社會工作服務(wù)機構(gòu)受當?shù)卣?，在某?zhèn)建立了社會工作

站，助力鄉(xiāng)村振興，駐村社會工作者小孫首先對村莊現(xiàn)狀進行了調(diào)

研，計劃以村莊環(huán)境整治和困難人群服務(wù)為重點開展工作。下列做

法中，能夠體現(xiàn)小孫進行社區(qū)資源動員的是（）

A.根據(jù)村民特長安排崗位，做到人盡其才

B.發(fā)放宣傳單，張貼海報公開招募志愿者

C.召集村民開會，就環(huán)境整治目標達成共識

D.加強經(jīng)費支出控制，避免造成資源的浪費

【答案】B

29、西方社會工作價值觀主張推進社會福利的進步，與此相契合的

是中國傳統(tǒng)文化強調(diào)（）o

A.無為而治

B.大同社會

C.天人合一

D.和衷共濟

【答案】B

30、個案工作方法最強調(diào)（）原則，而小組工作和社區(qū)工作方法

則相對關(guān)注服務(wù)對象的共性需求。

A.保密

B.個別化

C.當事人自決

D.非評判

【答案】B

31、服務(wù)對象：“我都已經(jīng)上高二了，可我爸媽老是把我當小孩子,

晚上寫作業(yè)他們總有一個人守著，生怕他們一走我就偷懶?！鄙鐣?/p>

工作者：“你覺得你爸媽對你缺乏信任?！@個過程中，社會工作

者運用了（）技巧。

A.同感

B.無條件的接納

C.不評價

D.保持獨立性

【答案】A

32、（2016年真題）社會工作者小汪在社區(qū)開展小組服務(wù)，小組成

員包括目前已成功戒毒的康復(fù)人員和剛回歸社會的戒毒人員，在小

組中，針對剛回歸社會的戒毒人員的困惑和遇到的困難，已成功戒

毒的康復(fù)人員介紹了自己戒毒的心路歷程，戒毒前后生活的變化，

以及不復(fù)吸的經(jīng)驗，幫助剛回歸社會的戒毒人員增強遠離毒品的信

心。此小組的工作類型主要是（）。

A.教育小組

B.成長小組

C.支持小組

D.治療小組

【答案】c

33、小王失業(yè)后家庭生活開始出現(xiàn)矛盾，夫妻關(guān)系出現(xiàn)危機。如果

運用系統(tǒng)生態(tài)理論開展服務(wù)，社會工作者應(yīng)該（）。

A.探索小王童年時代的生活經(jīng)驗和與家人的溝通情況

B.強調(diào)小王的認知和行為相互關(guān)聯(lián)，促進認知的改變

C.運用同感技巧表達關(guān)心，鼓勵小王改善與家人的關(guān)系

D.了解小王在家庭、群體、組織和社區(qū)中的生活狀況及問題

【答案】D

34、（2016年真題）80歲的張大媽向社會工作者訴說去住養(yǎng)老院的

事情，她說：“我一想到搬家就害怕，我住在這里有老鄰居，到那

兒我一個人也不認識，很緊張，怎么辦呢＞此時，社會工作者最佳

的同理回應(yīng)是（）o

A.“你一提到離開家就擔心，是舍不得離開老鄰居和朋友吧，我會

常陪他們?nèi)タ茨愕腸”

B.”聽起來你很害怕離開熟悉的環(huán)境，但那里的人也很好，有各種

豐富的活動，你都可以去參加啊。”

C.“不要擔心，你很快會在那里交到新朋友，養(yǎng)老院里有人照顧，

說不定你還覺得該早點兒去住呢?！?/p>

D.“聽起來你對搬家有很多復(fù)雜的想法，一方面你想住進去，這樣

可以得到更多照料，另一方面你又很擔心自己會孤單、寂寞，希望

和你熟悉的人在一起?！?/p>

【答案】D

35、在分析案主問題時，社會工作者除了重視服務(wù)對象個人層面的

原因外，還重視社會層面的原因，如家庭、社區(qū)、工作單位和社會

制度安排等方面。這反映出社會工作分析問題的基本觀點是

（）o

A.外歸因

B.內(nèi)歸因

C.人在環(huán)境中

D.助人自助

【答案】C

36、小強是某機構(gòu)的社會工作者，在參加一次培訓(xùn)時偶然認識了一

些對敘事治療感興趣的社會工作者。于是，他們經(jīng)常聚會，每次聚

會由團隊成員自愿輪流主持，討論工作中遇到的疑難個案。這種督

導(dǎo)方式是（）。

A.團體督導(dǎo)

B.志愿者督導(dǎo)

C.同輩督導(dǎo)

D.個別督導(dǎo)

【答案】C

37、在社會服務(wù)機構(gòu)中，（）是社會服務(wù)方案管理的核心。

A.組織

B.計劃

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.制度

【答案】C

38、社會服務(wù)方案的評估中，關(guān)注方案進行過程中服務(wù)對象和人數(shù)

的變化的評估方法是()。

A.過程評估

B.結(jié)果評估

C.績效評估

D.定性評估

【答案】A

39、某社會工作研究中心應(yīng)邀對一家社會福利機構(gòu)進行評估。該研

究中心綜合評價了服務(wù)與機構(gòu)使命的一致性、機構(gòu)資金的使用情況、

機構(gòu)財務(wù)與信息的透明化、機構(gòu)治理結(jié)構(gòu)的規(guī)范化等方面。該研究

中心實施的是對機構(gòu)的()評估。

A.公信力

B.財務(wù)

C.服務(wù)滿意度

D.績效

【答案】A

40、社區(qū)服刑人員小濤的行為控制力較弱，經(jīng)常為一些生活瑣事和

別人爭吵，甚至打架。社會工作者老王依據(jù)社會學(xué)習理論為小濤提

供服務(wù)，其正確的做法是（）

A.對小濤進行批評、說服和教育

B.對小濤打架的行為進行負強化

C.讓小濤自覺改正生活中的不良行為

D.讓小濤觀察別人如何和平解決沖突

【答案】D

4K（2015年）某社會工作機構(gòu)最近結(jié)束了為期兩年的社區(qū)發(fā)展服務(wù)

項目。下列內(nèi)容中，屬于該項目效果評估的是（）o

A.服務(wù)人數(shù)的變化

B.服務(wù)目標達成情況

C.項目的推進方式

D.志愿者的配置情況

【答案】B

42、（2017年真題）在社會策劃模式中，社會工作者在建立目標之

后緊接著需要做的是（）

A.評估所在社會服務(wù)機構(gòu)執(zhí)行該計劃的優(yōu)勢劣勢

B.列出所有能達到目標的可行性方案并比較選擇

C.了解該社區(qū)內(nèi)有影響力的人士對計劃的期望

0.為計劃的實施爭取財政支持和配置人力資源

【答案】B

43、（2018年）某老舊小區(qū)由于歷史原因成了無物業(yè)管理的棄管小區(qū),

存在私搭亂建、污水亂流、垃圾亂扔等問題。社會工作者在描述社

區(qū)問題時，除了關(guān)注社區(qū)問題的實際表現(xiàn)外，還應(yīng)重視（）。

A.社區(qū)居民對社區(qū)問題的感知察覺

B.基層政府對社區(qū)問題的評價判斷

C.社會工作者對該問題的專業(yè)判斷

D.相關(guān)部門解決該問題的政策指弓I

【答案】A

44、下列關(guān)于行動研究，論述錯誤的是（）。

A.行動研究就是被講究者與問題有關(guān)人的人員一起參與研究和行動,

并將研究發(fā)現(xiàn)應(yīng)用于行動，進而提高自己改變社會實踐的能力

B.按照研究側(cè)重點分類，行動研究可以歸納為行動者用科學(xué)方法對

自己的行動進行研究，行動者為解決自己實踐中的問題而進行的研

究和行動者對自己的實踐進行批判性反思三種類型

C.根據(jù)參與者對自己的行動所作的反思，行動研究可以分成行動中

認識、行動中反思和對行動進行反思等三類

D.按照參與者對自己的行動所作的反思，行動研究可以歸納為行動

者用科學(xué)方法對自己的行動進行研究，行動者為解決自己實踐中的

問題而進行的研究和行動者對自己的實踐進行批判性反思等三種類

型

【答案】D

45、社會工作者小劉的服務(wù)對象已成功戒毒五年未復(fù)吸。在一次回

訪中，服務(wù)對象向小劉索要電話號碼，希望自己有困難時能及時找

到小劉，根據(jù)社會工作專業(yè)倫理守則，小劉恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.告知其辦公電話號碼,并說明有緊急情況時可撥打

B.告知其私人電話號碼,并承諾盡可能及時接聽回復(fù)

C.告知其私人電話號碼,但囑咐其一定不要告訴他人

D.告知其辦公電話號碼,讓其與機構(gòu)的其他同事聯(lián)系

【答案】A

46、社會工作者老宋主要負責養(yǎng)老驛站的達營工作。下列老宋的工

作中，體現(xiàn)他具備“發(fā)展專業(yè)能力”的是（）

A.評估上門服務(wù)過程中存在的風險并合理設(shè)計服務(wù)

B.與業(yè)內(nèi)其他仰賴機構(gòu)建立合作關(guān)系共享服務(wù)資源

C.為高齡獨居老年人提供政策咨詢并協(xié)助維護權(quán)益

D.總結(jié)養(yǎng)老驛站運營的經(jīng)驗促成養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)

【答案】D

47、為吸毒人員提供服務(wù)的“美沙酮治療小組”屬于（）。

A.任務(wù)小組

B.教育小組

C.治療小組

D.康樂小組

【答案】C

48、小組工作是社會工作者常用的專業(yè)服務(wù)方法。服務(wù)對象在參與

小組活動的過程中得到改變和提升。在設(shè)計小組活動時，社會工作

者首先要考慮0。

A.環(huán)境和場地

B.小組工作的目標

C.小組活動的順序

D.小組活動的規(guī)模

【答案】B

49、社會工作者在社區(qū)開展一系列活動，為社區(qū)居委會選舉做準備。

他們利用家訪、教育講座等形式，引導(dǎo)居民認識和關(guān)心居委會的功

能，正確行使權(quán)利，履行義務(wù)。社會工作者運用的是0。

A.組織技巧

B.支持技巧

C.策劃技巧

D.動員技巧

【答案】D

50、以下關(guān)于督導(dǎo)的教育功能說法不正確的是()。

A.更加關(guān)注被督導(dǎo)者知識和技能上的不足

B.提供工作所需的知識技能

C.權(quán)力來源于專業(yè)知識和技巧

D.強調(diào)正面的工作關(guān)系

【答案】D

多選題(共30題)

1、社會工作者小達自從在社區(qū)工作以來，積極開拓社區(qū)內(nèi)外資源,

充分調(diào)動社區(qū)內(nèi)外的人力、物力、財力資源。為了長久地維系社區(qū)

資源，社會工作者小達應(yīng)注意遵循()原則。

A.以社區(qū)需要為前提使用資源

B.多方尋求資源

C.閑置資源

D.對資源的使用做到公開透明

E.與資源提供者建立良好而穩(wěn)定的關(guān)系

【答案】ABD

2、省級交通運輸主管部門應(yīng)在事故情況穩(wěn)定后的()內(nèi)匯總、

核查事故數(shù)據(jù)，形成質(zhì)量事故情況報告，農(nóng)交通運輸部工程質(zhì)量監(jiān)

督管理部門。

A.1日

B.3日

C.5日

D.10日

【答案】D

3、社會工作者小金在養(yǎng)老機構(gòu)開展生命教育宣傳活動，在一次宣講

活動結(jié)束后，有位老人主動找小金說自己被查出得了癌癥，也沒有

告訴其他人，內(nèi)心感到很憋悶。根據(jù)社會工作專業(yè)倫理，小金宜采

取的做法有（）。

A.與老人商議將其情況告知機構(gòu)負責人，獲得幫助

B.將老人的病情告知機構(gòu)其他老人，請他們多加關(guān)注

C.與老人確認病情發(fā)展情況，探討是否將此事告知家人

D.為老人疏導(dǎo)痛苦的情緒，減輕其精神壓力積極配合治療

E.在征得老人的同意后，為其聯(lián)系優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源提供治療

【答案】ACD

4、（2016年）社會工作者小張協(xié)助社區(qū)患有糖尿病的居民組建自助

組織，并推選李大爺擔任會長。該組織在成立半年后，人數(shù)開始戒

少，李大爺也因要照顧外孫而較少參加會議；成員之間經(jīng)常因為開

會時間和活動內(nèi)容等問題爭吵不休。為此，小張應(yīng)該采取的應(yīng)對措

施是（）。

A.與成員保持適當距離，有需要時提出建汶

B.與成員一起回顧組織發(fā)展過程，給予鼓勵

C.擔當組織的會長，處理相關(guān)問題

D.協(xié)助組織尋找新的發(fā)展動力

E.迅速介入，進行調(diào)解

【答案】ABD

5、社區(qū)工作在準備階段要做的工作主要包括（）。

A.了解社區(qū)主要情況

B.確定主要任務(wù)和行動方案

C.明確主要目標和制訂計劃

D.確定介入策略和工作方法

E.社會服務(wù)機構(gòu)做好自己的準備

【答案】BD

6、（2017年）某社會工作服務(wù)機構(gòu)計劃為某校高三學(xué)生提供考前成

壓服務(wù)，該機構(gòu)負責人派社會工作者小王帶領(lǐng)3名同事進行需求調(diào)

研，了解學(xué)生心理需求。該階段機構(gòu)負責人適宜向小王授權(quán)的內(nèi)容

有（）

A.讓小王設(shè)計一份訪談提綱并交給機構(gòu)督導(dǎo)修改

B.讓小王根據(jù)自己需要隨時調(diào)配其他社會工作者

C.讓小王根據(jù)調(diào)研結(jié)果決定是否繼續(xù)為該校服務(wù)

D.讓小王擔任調(diào)研組組長并全面協(xié)調(diào)調(diào)研工作

E.讓小王制定調(diào)研方案并代表機構(gòu)與校方溝通

【答案】AD

7、為了促進社會公正，社會工作者為困難群體提供幫助的干預(yù)包括

()o

A.增進他們的尊嚴

B.對他們進行心理輔導(dǎo)

C.促進不公正制度的改變

D.增強他們參與社會生活的能力

E.為困難群體參與社會生活提供更多的機會和制度保障

【答案】CD

8、居民參與是社區(qū)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。動員居民關(guān)注社區(qū)事務(wù)，參與

社區(qū)建設(shè)是社區(qū)工作的重要內(nèi)容。一般來講，當一個社會工作者進

入一個社區(qū)開展工作時，動員居民的途徑有()。

A.直接喊話

B.召開居民大會

C.請社區(qū)居委會發(fā)通知

D.請學(xué)校幫忙通知家長

E.每個樓門口貼通知

【答案】AB

9、某城區(qū)從事老人服務(wù)的六位社會工作者每月都聚在一起開督導(dǎo)會

議，討論在老人服務(wù)中遇到的困難、障礙及其應(yīng)對方法，每次會議

推選一位成員輪流主持，每位成員都有主芍會議的機會。這種獨到

形式的特點包括()c

A.成員應(yīng)是機構(gòu)督導(dǎo)

B.成員以同等地位參與

C.成員是新進機構(gòu)人員

D.成員可以來自不同機構(gòu)

E.成員在專業(yè)上有共同需求

【答案】BD

10、志愿者管理的特點有()。

A.志愿者不是機構(gòu)的正式員工，他們有很高的自主性和自發(fā)性

B.志愿者靠熱情、興趣和能力，而不是根據(jù)機構(gòu)正式崗位的要求參

與服務(wù)

C.志愿者希望受到尊重、支持和肯定

D.社會越來越關(guān)注志愿服務(wù)所帶來的負面效果

E.志愿者參與志愿服務(wù)的方式與類型越來越多元化

【答案】ABC

11、駐校社會工作者小陳為有人際交往困境的學(xué)生開設(shè)小組，組員

由不同類型的學(xué)生構(gòu)成，以期實現(xiàn)不同類型學(xué)生的相互尊重、接納。

小組活動已開展三次，小陳評估后發(fā)現(xiàn)，一些組員已經(jīng)開始意識到

自己的問題，有了改變的動機，但小組動力還未形成，組員小強和

小剛依然盛氣凌人，對同學(xué)冷嘲熱諷，小組其他組員的情緒受到影

響，小陳決定在下次小組活動中，運用直接干預(yù)法開展工作。小陳

適宜的做法有（）

A.通過自身權(quán)威和組員之間的相互信任，提升組員士氣

B.與組員重新討論小組的規(guī)范，警告小強、小剛的行為

C.布置家庭作業(yè)，要求組員做兩件彼此共同關(guān)心的事情

D.通過小組前后自畫像對比，獎勵發(fā)生正向改變的組員

E.培育小組沖突的協(xié)調(diào)者，鼓勵組員對此問題進行討論

【答案】ABD

12、（2018年）社會工作服務(wù)機構(gòu)在制訂社會服務(wù)方案時，可用“可

行性方案模型”來篩選理想的方案。根據(jù)該模型，需要考慮的指標

有（）

A?方案與本機構(gòu)能力的匹配性

&方案的經(jīng)濟效益

C.方案目標之外的正負面效果

D?方案的效果

E.方案服務(wù)提供的公平性程度

【答案】ACD

13、（2018年）社會工作者小敏準備給學(xué)校里有偏差行為的學(xué)生開設(shè)

一個治療小組，幫助他們糾正行為，更好地適應(yīng)社會。下列小敏的

做法中，主要體現(xiàn)治療模式實施原則的有（）。

A.針對組員共同性與個別性問題，制定小組目標和治療計劃

B.通過小組活動，組員獲得的主要是社會工作者的陪伴關(guān)懷

C.通過小組活動，重點培養(yǎng)提升組員的社會意識和社會責任

D.帶領(lǐng)組員建構(gòu)新的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，以替代原來有缺陷的社會關(guān)系

網(wǎng)絡(luò)

E.綜合運用行為心理學(xué)、社會學(xué)、臨床社會工作的知識和實務(wù)技巧

【答案】AD

14、社會工作者小王最近擔任一個志愿者能力建設(shè)計劃的項目負責

人。機構(gòu)總干事要求小王在啟動項目之前，制訂一個具體的實施方

案。小王在方案中詳細說明了工作內(nèi)容、人力配備和經(jīng)費預(yù)算等內(nèi)

容。根據(jù)對社會服務(wù)計劃的一般要求。小王在方案中還應(yīng)該補充的

內(nèi)容有（）。

A.工作程序

B.工作方法

C.績效評估方法

D.機構(gòu)項目管理辦法

E.志愿者能力狀況

【答案】ABC

15、ERG理論的主要特點不包括（）。

A.它強調(diào)需要層次的順序

B.認為某種需要在一定時間內(nèi)對行為起作用

C.個體在一種需要得到滿足后，可能去追求更高層次的需要

D.認為某種需要在得到基本滿足后，其強烈程度會減弱

E.當較高級需要的滿足受挫時，個體也可能會降而求其次

【答案】AD

16、社會工作者小郭在開展小組工作時，有幾個組員鬧起了矛盾，

使得所有組員都不開心、。針對這一情況，小郭的適當做法有()。

A.增進組員對自我的理解

B.協(xié)助組員澄清沖突的本質(zhì)

C.對組員間的矛盾不過問

D.用角色扮演呈現(xiàn)沖突

E.把問題交回給組員解決

【答案】ABD

17、某社會工作者在社區(qū)調(diào)查中了解到許多居民彼此之間交往很少,

對社區(qū)毫不關(guān)心。為了推動居民參與社區(qū)活動，以下社會工作者適

當?shù)淖龇ㄓ?)。

A.設(shè)立與居民切身利益相關(guān)的議題

B.倡導(dǎo)居民對社區(qū)發(fā)展提出建議

C.組織各類興趣小組

D.采用投票形式解決問題

E.邀請專家指導(dǎo)社區(qū)工作

【答案】ABC

18、所更換的消防應(yīng)急廣播模塊組件產(chǎn)品在()上可與原設(shè)計不

同。

A.外觀

B.規(guī)格

C.型號

D.功能

【答案】A

19、下列各項屬于個人捐款動機的有（）o

A.建立自尊和自我肯定

B.得到別人的肯定，建立良好的社會形象

C.增加長期獲利

D.外界影響

E.道德責任

【答案】ABD

20、社會工作者小金在養(yǎng)老機構(gòu)開展生命教育宣傳活動，在一次宣

講活動結(jié)束后，有位老人主動找小金說自己被查出得了癌癥，也沒

有告訴其他人，內(nèi)心感到很憋悶。根據(jù)社會工作專業(yè)倫理，小金宜

采取的做法有（）o

A.與老人商議將其情況告知機構(gòu)負責人，獲得幫助

B.將老人的病情告知機構(gòu)其他老人，請他們多加關(guān)注

C.與老人確認病情發(fā)展情況，探討是否將此事告知家人

D.為老人疏導(dǎo)痛苦的情緒，減輕其精神壓力積極配合治療

E.在征得老人的同意后，為其聯(lián)系優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源提供治療

【答案】ACD

21、建筑面積大于（）m2的地下或半地下公共活動場所應(yīng)設(shè)置

疏散照明

A.100

B.200

C.300

D.400

【答案】A

22、社會工作者小馬為殘障人士開展了一個支持小組。為及時了解

該小組的工作效果，小馬為小組各階段都設(shè)計了評估環(huán)節(jié)。從工作

方法的角度看，下列做法中，屬于小組評估的有（）。

A.小組籌備中，小馬查閱了與自己所開小組相關(guān)的論文與書籍

B.小組活動準備階段，小馬通過需求分析表了解殘障人士特點

C.小組活動進程中，每次活動結(jié)束小馬讓小組成員完成自我測量表

D.小組活動進程中，小馬回收社會工作者完成的觀察記錄表

E.小組活動結(jié)束階段，小馬和小組組員共同完成自我測量表

【答案】ABCD

23、小芳是一名學(xué)校社會工作者，最近學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓她設(shè)計青少年小

組。她在小組活動設(shè)計中考慮設(shè)定小組目標是增強青少年的人際溝

通交往能力。針對這個小組目標及青少年群體愛玩的特性，她確定

7“小游戲，大道理”的活動設(shè)計原則，即每次活動都用游戲來引

入。促進青少年組員在小組中的分享，增強青少年的人際交往能力。

請你判斷，小芳在小組活動設(shè)計中考慮了哪些因素？（）

A.扣緊小組目標

B.考慮組員的特征及能力

C.小組活動的基本要素

D.經(jīng)驗