幼稚園園長(zhǎng)資格考試試題學(xué)校：姓名得分一、填空題(每題2分,共40分)1、幼稚園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)行（

）和（

）的機(jī)構(gòu)，是基礎(chǔ)教育的有機(jī)構(gòu)成部分。是學(xué)校教育制度的（

）。保育

教育

基礎(chǔ)階段2、幼稚園保育和教育的重要目的是：增進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的（

）、（

）和（

）的愛(ài)好。生活習(xí)慣

衛(wèi)生習(xí)慣

參與體育活動(dòng)3、幼稚園必須切實(shí)做好幼兒（

）和（

）衛(wèi)生保健工作。生理

心理4、幼稚園應(yīng)建立衛(wèi)生消毒，病兒隔離制度，認(rèn)真做好（

）和（

）工作。計(jì)劃免疫

疾病防治5、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和體現(xiàn)能力的（

）與（

）。機(jī)會(huì)

條件6、幼兒一曰活動(dòng)的組織應(yīng)（

），重視幼兒的實(shí)踐活動(dòng)，保證幼兒（

）、（

）自由活動(dòng)。動(dòng)靜交替

快樂(lè)的

有益的7、幼稚園應(yīng)有與其規(guī)模相適應(yīng)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，配置必要的（

）和(

)設(shè)施。游戲

體育活動(dòng)8、對(duì)認(rèn)真履行職責(zé)，成績(jī)優(yōu)良者，幼稚園應(yīng)按有關(guān)規(guī)定予以（

）；對(duì)不履行職責(zé)的應(yīng)予以(

)；情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)予以（

）；構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究（

）。獎(jiǎng)勵(lì)

批評(píng)教育

行政處分

刑事責(zé)任9、幼稚園應(yīng)積極與幼兒家庭配合，協(xié)助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的（

）、向家長(zhǎng)宣傳（

）、（

），共同肩負(fù)教育幼兒任務(wù)。家庭教育環(huán)境

科學(xué)保育

教育幼兒的知識(shí)10、幼稚園應(yīng)建立（

）、（

）和其他登記表冊(cè)，每年向教育行政部門報(bào)送登記表。工作人員名冊(cè)

幼兒名冊(cè)11、管理的實(shí)質(zhì)是（）。追求效率12、

幼稚園組織機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵人物是（）。園長(zhǎng)13、幼稚園幼兒活動(dòng)室面積以人均（）。1.5平方米左右為宜14、（）是幼稚園各項(xiàng)規(guī)章制度的關(guān)鍵。

崗位責(zé)任制15、幼稚園管理的一般措施：包括（）、（）、（）、（）。行政措施、經(jīng)濟(jì)措施、思想政治教育措施、法律措施16、選用人員的主線規(guī)定是（），（）。知人善任，人盡其才17、幼稚園教育是由（）承擔(dān)的、由（）根據(jù)社會(huì)的規(guī)定，對(duì)在園幼兒實(shí)行的有目的、有計(jì)劃、有組織的，以增進(jìn)其身心全面發(fā)展的社會(huì)活動(dòng)。幼稚園專職幼教工作者18、保教工作是幼稚園所有工作的（）。中心19、班級(jí)是實(shí)行保教任務(wù)的（）。班級(jí)保教工作具有更直接的目的性與教育性，班級(jí)保教工作具有全面整體性、控制性、（）、（）、開放性?；締挝患w性、發(fā)明性20、幼兒初期（3～4歲幼兒）的思維以（）為主，幼兒中期（4－5歲）的思維以（）為主，5-6歲仍以詳細(xì)形象思維為主，開始出現(xiàn)抽象思維的萌芽。直覺(jué)行動(dòng)思維詳細(xì)形象思維二、名詞解釋(每題5分,共15分)1、幼稚園工作評(píng)價(jià)：是教育評(píng)價(jià)的一種構(gòu)成部分。它是根據(jù)一定的原則與程序，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)園所的各個(gè)方面的工作進(jìn)行科學(xué)調(diào)查，搜集、整頓、處理有關(guān)信息，并做出價(jià)值判斷的過(guò)程。2、保教結(jié)合：保教結(jié)合是一種整體概念，“?！焙汀敖獭笔墙逃w的不一樣方面，同步對(duì)幼兒產(chǎn)生影響。“?！本褪潜Ｗo(hù)幼兒的健康。“教”就是幼稚園的教育教學(xué)。它們對(duì)幼兒的發(fā)展具有整體性的影響。教中有保，保中有教。3、園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：是指園長(zhǎng)在一定學(xué)識(shí)、智慧、能力、經(jīng)驗(yàn)和氣質(zhì)等原因的基礎(chǔ)上，為實(shí)現(xiàn)幼稚園目的，面對(duì)多種領(lǐng)導(dǎo)條件、方式和措施，靈活、恰當(dāng)、發(fā)明性地運(yùn)用的領(lǐng)導(dǎo)方略、技巧和風(fēng)格。三、簡(jiǎn)答題(前四題每題5分，最終一題25分，共45分)1、簡(jiǎn)述我國(guó)幼教管理體制及其特性。答：我國(guó)幼兒教育行政體制：幼兒教育事業(yè)必須在政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行地方負(fù)責(zé)、分級(jí)管理和有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的原則。這一管理體制具有如下特性：(1)政府負(fù)責(zé)，幼教事業(yè)管理地方化；(2)分級(jí)管理，教育部門發(fā)揮主管主導(dǎo)作用；(3)分工負(fù)責(zé)·幼教事業(yè)管理社會(huì)化。2、幼稚園計(jì)劃的任務(wù)有哪些?答：幼稚園計(jì)劃的任務(wù)就是在充足運(yùn)用既有條件和機(jī)會(huì),使困難減少到最低程度,順利地實(shí)現(xiàn)園所管理目的。包括做什么、為何、何時(shí)做、何地做、怎樣做、誰(shuí)去做等。3、教育活動(dòng)的內(nèi)容的組織應(yīng)重視什么？答：教育活動(dòng)內(nèi)容的組織應(yīng)充足考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)絡(luò)，互相滲透，重視綜合性、趣味性、活動(dòng)性，寓教育于生活、游戲之中。4、幼稚園的任務(wù)是什么？答：幼稚園的任務(wù)是：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)行體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，增進(jìn)其身心友好發(fā)展。幼稚園同步為家長(zhǎng)參與工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。5、教師怎樣成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者？答：（一）以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。耐心傾聽，努力理解幼兒的想法與感受，支持、鼓勵(lì)他們大膽探索與體現(xiàn)。（二）善于發(fā)現(xiàn)幼兒感愛(ài)好的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。（三）關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的體現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地察覺(jué)他們的需要，及時(shí)以合適的方式