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2015江西高考理綜試卷(化學(xué)部分)分析及詳細(xì)解析一、整體分析:平穩(wěn),新穎,簡約,易上手縱觀化學(xué)試題,試題基本遵循“穩(wěn)中求變、立足基礎(chǔ)、突出能力、銳意求新”的命題指導(dǎo)思想,全卷設(shè)計合理、梯度適中,覆蓋面廣。對知識點的考查與平時復(fù)習(xí)的切入點有所不同,比如選擇題第7題采用《本草綱目》的文字作為載體,將古典文學(xué)美和物質(zhì)的化學(xué)基本性質(zhì)緊密聯(lián)系在一起;而學(xué)生在備考中熟爛于心的阿伏伽德羅常數(shù)(NA)重出江湖;包括11題電化學(xué)、12題元素周期表及周期律、12題的電解質(zhì)平衡圖像題目也是在我們春季課堂上重點講解的常規(guī)題型,相信認(rèn)真聽講的考生能夠獲得不錯的分?jǐn)?shù)。26題的草酸及27題的硼酸都是在生活中或平時題目訓(xùn)練時常見的物質(zhì),選做題中,37題的有機推斷和38題的物質(zhì)結(jié)構(gòu)也能讓學(xué)生回憶起很多類似的題目。本套試題沒有出現(xiàn)偏、難、怪的試題,能夠公平公正地考查學(xué)生的綜合能力和素質(zhì),體現(xiàn)了新課程理念。二、試卷結(jié)構(gòu)及難度:簡單須仔細(xì),高分須謹(jǐn)慎試題難度與2014高考理綜化學(xué)試卷相比較偏低,題型結(jié)構(gòu)與四月調(diào)考及五月供題訓(xùn)練非常相似,試題在題材選擇上非常常規(guī),無任何偏題怪題,題型、題量、分值、難度上保持相對穩(wěn)定,避免了大起大落。知識覆蓋面非常全,幾乎考查了高中化學(xué)所有重要知識點,偏重基礎(chǔ)知識,相信基礎(chǔ)知識扎實的學(xué)生不難得高分。題目在條件給出及設(shè)問環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新,但整體給學(xué)生平和的感覺。但是題目簡單必然會導(dǎo)致改卷嚴(yán)格,學(xué)生要想得高分和滿分,就必須在規(guī)范的化學(xué)語言方面上下功夫了。三、試題特點試題源于教材,以考查高中基礎(chǔ)知識為主線,重基礎(chǔ)查能力。這套試題所涉及的知識內(nèi)容幾乎覆蓋了高中化學(xué)所學(xué)知識的全部重要內(nèi)容,如28題考查化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡,第9題、38題考查有機物的制備及性質(zhì),26題、27題考查了物質(zhì)的制備及產(chǎn)物的驗證。這些類型的題目在我們的課堂中都給學(xué)生反復(fù)的講過練過,特別是37題物質(zhì)的結(jié)構(gòu)第一小問中竟出現(xiàn)了教材中“電子云”的定義。而且試題更注重知識綜合方面的考查,部分題目初看都比較樸實、平和,都是考生熟悉的題干,但深入解題后又會發(fā)現(xiàn)與過去已做過的題目不同,易掉入出題人的陷阱。試卷具體特點解析如下:(1)突出主干知識,考點分布全面試題考查了幾乎高中化學(xué)所有主干知識,全面考查了學(xué)生“雙基”,體現(xiàn)了化學(xué)教學(xué)的基本要求,對重點內(nèi)容重點考查,符合考綱說明。(2)注重化學(xué)思想化學(xué)思想決定著化學(xué)基礎(chǔ)知識教學(xué)的水平,培養(yǎng)化學(xué)能力,優(yōu)化思維素養(yǎng)和化學(xué)基本技能的培養(yǎng)、能力的發(fā)展有十分重要的意義。也是考綱考查的重點。本試題考查了化學(xué)應(yīng)用于生活思想,理論與實驗相結(jié)合思想。(3)考查綜合運用能力試卷的較多試題來自課本,源于平時的練習(xí),以基本概念、基本原理和公式的應(yīng)用為切入點,考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度,同時還有提升,對理解和應(yīng)用能力、運算能力及對解決綜合問題的能力進行了考查。(4)重視化學(xué)基本方法運用,淡化特殊技巧試題回避過難、過繁的題目,解題思路不依靠特殊技巧,只要掌握基本方法,就能找到解題思路,對于注重基礎(chǔ)知識的學(xué)生會有較大的把握。四、內(nèi)容分析題號分值難易程度考查知識點易錯點及存在的問題76分簡單硝酸的性質(zhì)不清楚五金所指86分中等阿伏伽德羅常數(shù)不清楚物質(zhì)的電子數(shù)、可逆反應(yīng)等96分簡單有機物的合成不清楚元素守恒法的應(yīng)用106分中等實驗操作及分析物質(zhì)的檢驗方法不明白116分中等原電池原理不清楚電極判斷及電極反應(yīng)方程式書寫126分簡單元素周期表及周期律不明白熔沸點影響因素及金屬性、非金屬性的強弱比較136分中等溶液的酸堿性分不清強弱電解質(zhì)的區(qū)別及數(shù)形結(jié)合的思想1、選擇題題號分值難易程度考查知識點易錯點及存在的問題2614分中等草酸的性質(zhì)探究物質(zhì)的驗證方法2715分中等工藝流程型的物質(zhì)的制備分不清物質(zhì)的提純、分離方法2815分中等化學(xué)反應(yīng)原理綜合題沉淀溶解平衡,勒夏特列原理運用,化學(xué)反應(yīng)速率等3715分中等物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(選考)晶胞的性質(zhì)及均攤法計算3815分中等有機化學(xué)(選考)信息的應(yīng)用和同分異構(gòu)體的書寫2、非選擇題五、備考建議通過今年的理綜化學(xué)試題不難看出,在2016年,化學(xué)試題依舊會延續(xù)“回歸教材,貼近生活”的命題宗旨,建議學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中首先應(yīng)扎實基礎(chǔ),查漏補缺;其次重點內(nèi)容、重點題型需要專題系統(tǒng)講解突破,熟練掌握各熱點題型的解題策略與方法,鍛煉發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。最后,老師在平時教學(xué)過程中要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯題本,把平時練習(xí)中的錯題收集起來,通過錯題歸納總結(jié),要“知其然,知其所以然”。做練習(xí)時立足通法,盡量不使用猜想、排除等特殊方法,而要求使用直接法,以達到鞏固基礎(chǔ)知識的目的。7.我國清代《本草綱目拾遺》中記敘無機藥物335種,其中“強水”條目下寫道:“性最烈,能蝕五金……其水甚強,五金八石皆能穿滴,惟玻璃可盛?!边@里的“強水”是指()A.氨水B.硝酸C.醋D.鹵水解析:根據(jù)所給的四種物質(zhì)的氧化性強弱可判斷,該強水為硝酸,硝酸具有強氧化性,可溶解大部分金屬考點:考察物質(zhì)氧化性的判斷背景資料<目錄>卷一\水部<篇名>強水
內(nèi)容:西洋人所造,性最猛烈,能蝕五金。王怡堂先生云∶其水至強,五金八石皆能穿漏,惟
玻璃可盛。西人造強水之法,藥止七味,入罐中熬煉,如今之取露法,旁合以玻璃瓶而封其隙,
下以文武火疊次交煉,見有黑氣入玻璃瓶中,水亦隨氣滴入,黑氣盡,藥乃成矣。此水性猛
烈,不可服食。西人凡畫洋畫,必須鏤板于銅上者,先以筆畫銅,或山水人物,以此水漬其間一晝夜,其漬處銅自爛,勝于雕刻。高低隱顯,無不各有肖其妙,銅上有不欲爛處,先用黃蠟護之,然后再漬,俟一周時,看銅有爛痕,則以水洗去強水,拭凈蠟跡,其銅板上畫已
成。絕勝鐫鏤,且易而速云,入藥取其氣用。
治癰疽拔疔。謝天士云∶凡癰疽已潰或未潰,用強水可蝕惡肉,勝于砂,只須置強水于玻
璃瓶內(nèi),以瓶口對癰疽上,掩少時,其藥氣自升入患處,疽肉變白而腐,毒亦拔出,然后再
敷他藥治之。疔有根,亦以此治法,則根自爛出。
物理小識∶有水,剪銀塊投之,則旋而為水,傾之盂中,隨形而定,復(fù)取水歸瓶,
其取水法,以琉璃窯燒一長管,以煉砂取其氣道。朱公為余言之∶崇禎庚辰進坤輿格致一書,
言采礦分五金事,工省而利多。壬午,公鴻寶為大司農(nóng),亦議之。而政府不從,今日番
甚少,但有氣,真番乃能干汞。按此水取強水也,特古今異名耳。8.NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是(
)A.18gD2O和18gH2O中含有的質(zhì)子數(shù)均為10NAB.2L0.5mol/L亞硫酸溶液中含有的H+離子數(shù)為2NAC.過氧化鈉與水反應(yīng)時,生成0.1mol氧氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NAD.密閉容器中2molNO與1molO2充分反應(yīng),產(chǎn)物的分子數(shù)為2NA解析:A.D和H的質(zhì)量數(shù)不同,則18gD2O和18gH2O的物質(zhì)的量不同,所以含有的質(zhì)子數(shù)不同,錯誤;B.亞硫酸為弱酸,在水中不完全電離,所以溶液中的氫離子數(shù)目小于2NAC.過氧化鈉與水反應(yīng)生成氧氣,則氧氣來源于-1價的氧元素,所以生成0.1mol氧氣時轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NAD.NO與O2生成NO2,但常溫下,二氧化氮與四氧化二氮之間存在化學(xué)平衡,所以產(chǎn)物的分子數(shù)小于2NA考點:考查阿伏加德羅常數(shù)與微粒數(shù)關(guān)系的判斷9.烏洛托品在合成、醫(yī)藥、染料等工業(yè)中有廣泛用途,其結(jié)構(gòu)式如圖所示。將甲醛水溶液與氨水混合蒸發(fā)可制得烏洛托品。若原料完全反應(yīng)生成烏洛托品,則甲醛與氨的物質(zhì)的量之比為(
)
A.1:1
B.2:3
C.3:2
D.2:1解析:該有機物的分子式為C6H12N6,根據(jù)元素守恒,則C元素來自甲醛,N元素來自氨,所以分子中C原子和N原子個數(shù)比即為甲醛與氨的物質(zhì)的量之比為6:4=3:2,答案選C考點:考查元素守恒法的應(yīng)用選項實驗現(xiàn)象結(jié)論A.將稀硝酸加入過量鐵粉中,充分反應(yīng)后滴加KSCN溶液有氣體生成,溶液呈血紅色稀硝酸將Fe氧化為Fe3+B.將銅粉加1.0mol·L-1Fe2(SO4)3溶液中溶液變藍、有黑色固體出現(xiàn)金屬鐵比銅活潑C.用坩堝鉗夾住一小塊用砂紙仔細(xì)打磨過的鋁箔在酒精燈上加熱熔化后的液態(tài)鋁滴落下來金屬鋁的熔點較低D.將0.1mol·L-1MgSO4溶液滴入NaOH溶液至不再有沉淀產(chǎn)生,再滴加0.1mol·L-1CuSO4溶液先有白色沉淀生成后變?yōu)闇\藍色沉淀Cu(OH)2的溶度積比Mg(OH)2的小10.下列實驗中,對應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是()11.微生物電池是指在微生物的作用下將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,其工作原理如圖所示。下列有關(guān)微生物電池的說法錯誤的是(
)A.正極反應(yīng)中有CO2生成B.微生物促進了反應(yīng)中電子的轉(zhuǎn)移C.質(zhì)子通過交換膜從負(fù)極區(qū)移向正極區(qū)D.電池總反應(yīng)為C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O12.W、X、Y、Z均為的短周期元素,原子序數(shù)依次增加,且原子核外L電子層的電子數(shù)分別為0、5、8、8,它們的最外層電子數(shù)之和為18。下列說法正確的是(
)A.單質(zhì)的沸點:W>XB.陰離子的還原性:W>ZC.氧化物的水化物的酸性:Y<ZD.X與Y不能存在于同一離子化合物中13.濃度均為0.10mol/L、體積均為V0的MOH和ROH溶液,分別加水稀釋至體積V,pH隨
的變化如圖所示,下列敘述錯誤的是(
)A.MOH的堿性強于ROH的堿性B.ROH的電離程度:b點大于a點C.若兩溶液無限稀釋,則它們的c(OH-)相等D.當(dāng)
=2時,若兩溶液同時升高溫度,則c(M+)/c(R+)增大26.草酸(乙二酸)存在于自然界的植物中,其K1=5.4×10-2,K2=5.4×10-5。草酸的鈉鹽和鉀鹽易溶于水,而其鈣鹽難溶于水。草酸晶體(H2C2O4·2H2O)無色,熔點為101℃,易溶于水,受
熱脫水、升華,170℃以上分解?;卮鹣铝袉栴}:
(1)甲組同學(xué)按照如圖所示的裝置,通過實驗檢驗草酸晶體的分解產(chǎn)物。裝置C中可觀察到的現(xiàn)象是_________,由此可知草酸晶體分解的產(chǎn)物中有_______。裝置B的主要作用是________。有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁冷凝分解產(chǎn)物中的水和甲酸,防止草酸進入裝置C反應(yīng)生成沉淀,干擾CO2的檢驗CO2(2)乙組同學(xué)認(rèn)為草酸晶體分解的產(chǎn)物中含有CO,為進行驗證,選用甲組實驗中的裝置A、B和下圖所示的部分裝置(可以重復(fù)選用)進行實驗。
①乙組同學(xué)的實驗裝置中,依次連接的合理順序為A、B、______。裝置H反應(yīng)管中盛有的物質(zhì)是_______。②能證明草酸晶體分解產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是_______。F.D.G.H.D.I氧化銅H中黑色粉末變?yōu)榧t色,其后的裝置D中的石灰水變渾濁(3)設(shè)計實驗證明:
①草酸的酸性比碳酸的強______。
②草酸為二元酸______。①向1mol/L的NaHCO3溶液中加入1mol/L的草酸溶液,若產(chǎn)生大量的氣泡則說明草酸的酸性比碳酸強②將濃度均為0.1mol/L的草酸和氫氧化鈉溶液等體積混合,測反應(yīng)后溶液的PH值,若溶液呈酸性,則說明草酸是二元酸27.硼及其化合物在工業(yè)上有許多用途。以鐵硼礦(主要成分為Mg2B2O5·H2O和Fe3O4,還有少量Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3和SiO2等)為原料制備硼酸(H3BO3)的工藝流程如圖所示:回答下列問題:(1)寫出Mg2B2O5·H2O與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。為提高浸出速率,除適當(dāng)增加硫酸濃度濃度外,還可采取的措施有_________(寫出兩條)。Mg2B2O5·H2O+2H2SO4=2MgSO4+2H3BO3攪拌礦粉;升高溫度27.硼及其化合物在工業(yè)上有許多用途。以鐵硼礦(主要成分為Mg2B2O5·H2O和Fe3O4,還有少量Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3和SiO2等)為原料制備硼酸(H3BO3)的工藝流程如圖所示:回答下列問題:(2)利用_______的磁性,可將其從“浸渣”中分離?!敖敝羞€剩余的物質(zhì)是______(化學(xué)式)。(3)“凈化除雜”需先加H2O2溶液,作用是_______。然后在調(diào)節(jié)溶液的pH約為5,目的是_________。Fe3O4氧化溶液中的Fe2+SiO2除去溶液中的Al
3+和Fe3+27.硼及其化合物在工業(yè)上有許多用途。以鐵硼礦(主要成分為Mg2B2O5·H2O和Fe3O4,還有少量Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3和SiO2等)為原料制備硼酸(H3BO3)的工藝流程如圖所示:回答下列問題:(4)“粗硼酸”中的主要雜質(zhì)是________(填名稱)。(5)以硼酸為原料可制得硼氫化鈉(NaBH4),它是有機合成中的重要還原劑,其電子式為_______。硫酸鎂27.硼及其化合物在工業(yè)上有許多用途。以鐵硼礦(主要成分為Mg2B2O5·H2O和Fe3O4,還有少量Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3和SiO2等)為原料制備硼酸(H3BO3)的工藝流程如圖所示:回答下列問題:(6)單質(zhì)硼可用于生成具有優(yōu)良抗沖擊性能硼鋼。以硼酸和金屬鎂為原料可制備單質(zhì)硼,用化學(xué)方程式表示制備過程___________。2H3BO3+3Mg=3MgO+2B+3H2O28.(15分)碘及其化合物在合成殺菌劑、藥物等方面具有廣泛圖。回答下列問題:(1)大量的碘富集在海藻中,用水浸取后濃縮,再向濃縮液中加MnO2和H2SO4,即可得到I2,該反應(yīng)的還原產(chǎn)物為____________。(2)上述濃縮液中含有I-、Cl-等離子,取一定量的濃縮液,向其中滴加AgNO3溶液,當(dāng)AgCl開始沉淀時,溶液中
為:_____________,已知Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(AgI)=8.5×10-17。(3)已知反應(yīng)2HI(g)=H2(g)+I2(g)的△H=+11kJ·mol-1,1molH2(g)、1molI2(g)分子中化學(xué)鍵斷裂時分別需要吸收436KJ、151KJ的能量,則1molHI(g)分子中化學(xué)鍵斷裂時需吸收的能量為______________kJ。MnSO44.72×10-7299(4)Bodensteins研究了下列反應(yīng):2HI(g)=H2(g)+I2(g)在716K時,氣體混合物中碘化氫的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)x(HI)與反應(yīng)時間t的關(guān)系如下表:①根據(jù)上述實驗結(jié)果,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K的計算式為:___________。②上述反應(yīng)中,正反應(yīng)速率為v正=k正x2(HI),逆反應(yīng)速率為v逆=k逆x(H2)x(I2),其中k正、k逆為速率常數(shù),則k逆為________(以K和k正表示)。若k正=0.0027min-1,在t=40,min時,v正=__________min-1K正/KK=0.1082/0.78421.95×10-3t/min020406080120X(HI)10.910.850.8150.7950.784X(HI)00.600.730.7730.7800.784③由上述實驗
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