高中語文必修二知識點總結(jié)演講人：日期：目錄CONTENTS01文學(xué)作品閱讀02語言表達與運用03作文訓(xùn)練與指導(dǎo)04文化知識積累與拓展01文學(xué)作品閱讀意象分析法、意境分析法、修辭分析法、表現(xiàn)手法分析法。詩歌鑒賞方法杜甫的沉郁頓挫、李白的豪放飄逸、王維的詩畫合一。重要詩人及其風(fēng)格01020304山水田園詩、詠物詩、邊塞詩、抒懷詩等。詩歌題材分類分析名句的意境、情感、藝術(shù)手法等。經(jīng)典詩句解析古代詩歌鑒賞理解主旨、理清思路、品味語言、分析手法?，F(xiàn)代文閱讀技巧現(xiàn)代文閱讀理解記敘文、議論文、說明文、散文等體裁的特征。文學(xué)體裁特點魯迅的《吶喊》、茅盾的《子夜》、巴金的《家》等。經(jīng)典現(xiàn)代文作品主旨概括、段落大意、作者情感、修辭手法等。閱讀理解考點外國文學(xué)名著導(dǎo)讀外國文學(xué)名著介紹莎士比亞的戲劇、托爾斯泰的小說、海明威的作品等。名著背景與文化了解作品創(chuàng)作的時代背景、文化背景等。名著閱讀與考點分析主要人物、情節(jié)發(fā)展、主題思想等考點。名著價值與影響理解作品在文學(xué)史上的地位和影響。02語言表達與運用理解成語的整體意義和字面意義，避免望文生義。正確理解成語意義成語有褒有貶，需根據(jù)語境正確使用。辨別成語褒貶色彩重復(fù)、矛盾、語境不符等。成語運用中的常見錯誤成語辨析與運用010203病句辨析與修改調(diào)整語序、更換詞語、添加或刪除成分等。修改方法語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、結(jié)構(gòu)混亂等。病句類型修改病句時要盡量保持原句的意思和表達效果。保持原意修辭手法鑒賞與運用運用修辭手法注意事項要貼切、恰當(dāng)，符合語境和表達的需要。修辭效果增強語言表現(xiàn)力、感染力，使句子更生動、形象。修辭手法比喻、擬人、排比、夸張、設(shè)問、反問等。03作文訓(xùn)練與指導(dǎo)記敘文寫作技巧指導(dǎo)刻畫人物形象通過外貌、語言、動作、心理等描寫，讓人物栩栩如生。敘述事件經(jīng)過運用時間順序，有條理地敘述事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。描繪場景氛圍通過環(huán)境描寫，營造出獨特的氛圍，增強讀者的代入感。抒發(fā)真情實感在記敘中融入自己的感受和思考，使文章更加生動感人。運用經(jīng)典理論或名言警句，從道理上闡述論點的正確性。道理論證通過對比正反兩個方面的例子，突出論點的合理性。對比論證01020304通過列舉具體事例，增強論點的說服力。舉例論證運用比喻等修辭手法，使抽象的道理變得生動易懂。比喻論證議論文論證方法探討掌握基本格式了解并熟悉各類應(yīng)用文的格式要求，如通知、請示、報告等。明確寫作目的在寫作前明確寫作目的和受眾，確保文章內(nèi)容的針對性和有效性。簡潔明了用簡潔明了的語言表達內(nèi)容，避免冗長和啰嗦。注重禮儀在寫作中體現(xiàn)出恰當(dāng)?shù)亩Y貌和尊重，注重語言的得體性。應(yīng)用文寫作規(guī)范訓(xùn)練04文化知識積累與拓展中國古代文化常識普及古代官職了解古代官職的設(shè)置、職能及其演變，如三省六部制、科舉制度等。古代禮儀掌握古代各種禮儀規(guī)范，如祭禮、冠禮、婚禮、葬禮等。古代文學(xué)了解古代文學(xué)的發(fā)展歷程、主要流派及其代表作品，如唐詩宋詞、元曲等。古代藝術(shù)了解古代藝術(shù)的基本形式、特點及其代表作品，如繪畫、音樂、舞蹈等。亞洲文化了解亞洲各國的文化傳統(tǒng)、民俗風(fēng)情、宗教信仰等，如中國、印度、日本、韓國等。美洲文化了解美洲大陸的文化特色、原住民文化、現(xiàn)代藝術(shù)等，如瑪雅文化、印加文化、美國文化等。非洲與大洋洲文化了解非洲與大洋洲地區(qū)的文化傳統(tǒng)、宗教信仰、民俗風(fēng)情等，如埃及文化、非洲部落文化、澳大利亞原住民文化等。歐洲文化了解歐洲各國的文化傳統(tǒng)、藝術(shù)風(fēng)格、歷史遺跡等，如希臘、羅馬、法國、英國等。世界各國文化風(fēng)情概覽01020304關(guān)注當(dāng)前教育改革的趨勢、熱點問題及其對社會的影響，如高考改革、素質(zhì)教育等。了解最新的科技成果及其對社會的影響，如人工智能、量子計算、生物技術(shù)等。關(guān)注全球環(huán)境問題及其解決方案，如氣候變化、資源枯竭、生物多樣