黑龍江省綏化市2024年中考道德與法治真題試卷一、單選題1．即使離開(kāi)了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，要活到老，學(xué)到老。這告訴我們對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)是（）A．學(xué)習(xí)要脫離學(xué)校 B．學(xué)習(xí)要掌握方法C．學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)思考 D．學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)【答案】D【解析】【分析】即使離開(kāi)了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，要活到老，學(xué)到老，這強(qiáng)調(diào)了終身學(xué)習(xí)的重要性，告訴我們學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，終生都需要學(xué)習(xí)，所以D正確；

A錯(cuò)誤，我們的學(xué)習(xí)主要在學(xué)校完成，不能脫離學(xué)校；

BC不符合題意，選項(xiàng)觀點(diǎn)在題干材料中沒(méi)有體現(xiàn)，應(yīng)排除。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開(kāi)了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。2．有人說(shuō)：“要想了解自己，最好問(wèn)問(wèn)別人?！边@句話體現(xiàn)出認(rèn)識(shí)自己的途徑是（）A．自我觀察 B．自我分析 C．他人評(píng)價(jià) D．自我評(píng)價(jià)【答案】C【解析】【分析】“要想了解自己，最好問(wèn)問(wèn)別人?！边@告訴我們要重視他人的評(píng)價(jià)，體現(xiàn)通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己，所以C符合題意，正確；

ABD不符合題意，選項(xiàng)中的認(rèn)識(shí)自己的途徑在題干材料中沒(méi)有體現(xiàn)，應(yīng)排除。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)認(rèn)識(shí)自己的途徑的認(rèn)識(shí)，他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。3．彼此尊重，是師生建立良好關(guān)系的開(kāi)始。以下有利于構(gòu)建良好師生關(guān)系的是（）A．老師和大家一起討論，傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言B．在學(xué)校，學(xué)生看見(jiàn)老師不理不睬C．老師批評(píng)某同學(xué)時(shí)，該同學(xué)不以為然D．上課時(shí)，學(xué)生故意打斷老師講課【答案】A【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂(lè)，師生之間彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)，是師生交往的良好狀態(tài)。據(jù)此可知，老師和大家一起討論，傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言有利于構(gòu)建良好的師生關(guān)系，所以A正確；

B錯(cuò)誤，學(xué)生看見(jiàn)老師不理不睬，這是不尊重老師的表現(xiàn)，不利于建立良好的師生關(guān)系；

C錯(cuò)誤，老師批評(píng)某同學(xué)時(shí)，該同學(xué)不以為然，這是沒(méi)有正確對(duì)待老師的批評(píng)的表現(xiàn)，做法不可??；

D錯(cuò)誤，學(xué)生故意打斷老師講課，這是不尊重老師的表現(xiàn)，不利于建立良好的師生關(guān)系。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)師生交往的認(rèn)識(shí)，老師的表?yè)P(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待，激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足。對(duì)待老師的批評(píng)，我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。4．青春期是人一生中的重要時(shí)期。這一時(shí)期，我們各方面都在發(fā)生變化，如身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機(jī)能的成熟，這些都屬于（）A．情感變化 B．生理變化 C．思想變化 D．心理變化【答案】B【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，青春期我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。所以B正確；

ACD不符合題意，選項(xiàng)內(nèi)容屬于心理和思想的變化，不屬于生理變化，應(yīng)排除。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)青春期的生理變化的認(rèn)識(shí)，青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力，敏捷的思維，對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望，感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能。處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時(shí)，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來(lái)煩惱。5．作為社會(huì)的一員，我們要遵守社會(huì)規(guī)則，下列行為屬于遵守規(guī)則的是（）A．演出結(jié)束后同學(xué)們有序退場(chǎng) B．過(guò)馬路時(shí)闖紅燈C．在圖書館大聲喧嘩 D．在名勝古跡上亂涂亂畫【答案】A【解析】【分析】演出結(jié)束后同學(xué)們有序退場(chǎng)，這是自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則的表現(xiàn)，有利于維護(hù)公共場(chǎng)所的秩序，所以A正確；

B錯(cuò)誤，闖紅燈沒(méi)有遵守交通規(guī)則；

C錯(cuò)誤，在圖書館大聲喧嘩，擾亂公共場(chǎng)所秩序；

D錯(cuò)誤，在名勝古跡上亂涂亂畫，損害公共財(cái)物，沒(méi)有遵守規(guī)則。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)自覺(jué)遵守規(guī)則的認(rèn)識(shí)，遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。6．人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角。以下屬于維護(hù)國(guó)家安全的行為是（）A．在軍事禁區(qū)偷拍照片 B．某企業(yè)偷排工業(yè)廢水C．向境外人員泄露國(guó)家秘密 D．報(bào)告危害國(guó)家安全活動(dòng)的線索【答案】D【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，維護(hù)國(guó)家安全需要我們每個(gè)人作出貢獻(xiàn)。維護(hù)國(guó)家安全是我們的共同責(zé)任，我們要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全。報(bào)告危害國(guó)家安全活動(dòng)的線索，這是自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全的法律義務(wù)的表現(xiàn)，所以D正確；

A錯(cuò)誤，在軍事禁區(qū)偷拍照片，這是危害國(guó)家軍事安全；

B錯(cuò)誤，某企業(yè)偷排工業(yè)廢水，這危害生態(tài)安全；

C錯(cuò)誤，向境外人員泄露國(guó)家秘密，這是危害國(guó)家安全的行為。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全的法律義務(wù)的認(rèn)識(shí)，維護(hù)國(guó)家安全，人人可為。我們可以通過(guò)各種方式為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)智慧和力量。7．為落實(shí)憲法基本原則，中國(guó)政府不斷加大各項(xiàng)人權(quán)保障力度，公民的各項(xiàng)權(quán)利得到切實(shí)保障。憲法的這項(xiàng)基本原則是（）A．法律面前人人平等 B．人民民主專政C．尊重和保障人權(quán) D．自由平等【答案】C【解析】【分析】中國(guó)政府不斷加大各項(xiàng)人權(quán)保障力度，公民的各項(xiàng)權(quán)利得到切實(shí)保障，這說(shuō)明我國(guó)落實(shí)尊重和保障人權(quán)這一憲法的基本原則，所以C正確；

ABD不符合題意，選項(xiàng)觀點(diǎn)在題干材料中沒(méi)有體現(xiàn)，應(yīng)排除。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)尊重和保障人權(quán)的認(rèn)識(shí)，尊重和保障人權(quán)要求各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)樹(shù)立尊重和保障人權(quán)的理念，加強(qiáng)人權(quán)法治保障，保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由。8．小強(qiáng)與小西在學(xué)校操場(chǎng)玩耍時(shí)，小強(qiáng)不慎致小西受傷，就賠償問(wèn)題產(chǎn)生糾紛，經(jīng)雙方家長(zhǎng)直接對(duì)話，分清責(zé)任，最終達(dá)成協(xié)議。這種維護(hù)權(quán)利的方式是（）A．仲裁 B．訴訟 C．和解 D．調(diào)解【答案】C【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，和解是當(dāng)事人之間通過(guò)協(xié)商自行解決糾紛的方式，據(jù)此可知，小強(qiáng)不慎致小西受傷，就賠償問(wèn)題產(chǎn)生糾紛，經(jīng)雙方家長(zhǎng)直接對(duì)話，分清責(zé)任，最終達(dá)成協(xié)議。這種維護(hù)權(quán)利的方式是和解，所以C正確；

ABD不符合題意，選項(xiàng)中的維權(quán)方式在題干材料中沒(méi)有體現(xiàn)，應(yīng)排除。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)維護(hù)權(quán)利守程序的認(rèn)識(shí)，和解是一種快速、簡(jiǎn)便的爭(zhēng)議解決方式，當(dāng)事人可以在自愿、互諒的基礎(chǔ)上，依據(jù)法律，直接對(duì)話，分清責(zé)任，達(dá)成協(xié)議，解決糾紛。9．正義是社會(huì)文明的尺度，體現(xiàn)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求。下列選項(xiàng)屬于正義行為的是（）A．違法亂紀(jì) B．助人為樂(lè) C．弄虛作假 D．恃強(qiáng)凌弱【答案】B【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。助人為樂(lè)，是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，有利于傳遞社會(huì)正能量，屬于正義行為，所以B正確；

AD錯(cuò)誤，違法亂紀(jì)和恃強(qiáng)凌弱屬于非正義的行為；

C錯(cuò)誤，弄虛作假不講誠(chéng)信，屬于非正義的行為。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)正義的行為的認(rèn)識(shí)，正義是社會(huì)文明的尺度，體現(xiàn)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求。正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。10．40多年來(lái)，中國(guó)的騰飛證明，決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇是（）A．不均衡發(fā)展 B．鄉(xiāng)村振興 C．西部大開(kāi)發(fā) D．改革開(kāi)放【答案】D【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，40多年來(lái)，中國(guó)的騰飛證明，改革開(kāi)放決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，所以D正確；

ABC不符合題意，選項(xiàng)觀點(diǎn)有利于中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，但不是關(guān)鍵抉擇。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行改革開(kāi)放新的偉大革命，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，極大增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力，人民生活顯著改善，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，國(guó)際地位顯著提高，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。11．黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，強(qiáng)調(diào)人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發(fā)展成果，引領(lǐng)全體人民穩(wěn)步走向（）A．共同富裕 B．同步富裕 C．同時(shí)富裕 D．同等富裕【答案】A【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，衡量一個(gè)社會(huì)的文明程度，不僅要看經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且要看發(fā)展成果是否惠及全體人民，人民的合法權(quán)益是否得到切實(shí)保障?！爸螄?guó)有常，而利民為本?！秉h和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，強(qiáng)調(diào)人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發(fā)展成果，引領(lǐng)全體人民朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。所以A正確；

BCD錯(cuò)誤，同步富裕，同時(shí)富裕和同等富裕，不符合實(shí)際，應(yīng)排除。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)共同富裕的認(rèn)識(shí)，共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求，也是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程。12．我國(guó)社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性是（）A．全過(guò)程人民民主 B．有事好商量C．眾人的事情由眾人商量 D．求同存異【答案】A【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，全過(guò)程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性，人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征，所以A正確；

BC錯(cuò)誤，有事好商量，眾人的事情由眾人商量，這是社會(huì)主義民主的真諦；

D錯(cuò)誤，求同存異是一種基本方針。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)新型民主的認(rèn)識(shí)，全過(guò)程人民民主充分彰顯社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)，充分彰顯人民主體地位，使人民意志得到更好體現(xiàn)、人民權(quán)益得到更好保障、人民創(chuàng)造活力進(jìn)一步激發(fā)。13．長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)高度重視和積極推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)，黨的十五大確定的黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略是（）A．以德治國(guó) B．依法執(zhí)政 C．從嚴(yán)治黨 D．依法治國(guó)【答案】D【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，黨的十五大把依法治國(guó)確定為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，積極推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)，所以D正確；

ABC不符合題意，選項(xiàng)內(nèi)容不屬于基本方略，應(yīng)排除。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)建設(shè)法治中國(guó)的認(rèn)識(shí)，建設(shè)法治中國(guó)，要努力使每一項(xiàng)立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù)，使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行，使每一個(gè)司法案件都體現(xiàn)公平正義，使每一位公民都成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。14．“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”所蘊(yùn)含的中華傳統(tǒng)美德是（）A．揚(yáng)善抑惡的處世準(zhǔn)則 B．誠(chéng)信守法的高尚情操C．憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷 D．孝敬父母的倫理規(guī)范【答案】C【解析】【分析】“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”意思是在天下人擔(dān)憂之前先擔(dān)憂，在天下人享樂(lè)之后才享樂(lè)，體現(xiàn)了憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷，所以C正確；

ABD不符合題意，選項(xiàng)中內(nèi)容屬于中華傳統(tǒng)美德，但在題干材料中沒(méi)有體現(xiàn)，應(yīng)排除。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)中華傳統(tǒng)美德的認(rèn)識(shí)，中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富，博大精深。其中，有憂國(guó)憂民、道濟(jì)天下的愛(ài)國(guó)情懷，有勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格，有自尊互敬、助人為樂(lè)的和樂(lè)風(fēng)范，有誠(chéng)信守法、見(jiàn)利思義的高尚情操，有孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)的倫理規(guī)范，有律己寬人、揚(yáng)善抑惡的處世準(zhǔn)則等等。15．2023年哈爾濱火熱“出圈”，鄂倫春族、達(dá)斡爾族等少數(shù)民族非遺傳承人身穿盛裝在中央大街相繼亮相。我國(guó)各民族在長(zhǎng)期的交往、交流、交融中確立的社會(huì)主義民族關(guān)系是（）A．領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo) B．平等團(tuán)結(jié)互助和諧C．保持距離 D．相互制約【答案】B【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，我國(guó)各民族在長(zhǎng)期的交往、交流、交融中形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系，所以B正確；

ACD不符合題意，選項(xiàng)中的內(nèi)容與民族關(guān)系無(wú)關(guān)，應(yīng)排除。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)新型民族關(guān)系的認(rèn)識(shí)，在處理民族關(guān)系上，我國(guó)堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則，將民族區(qū)域自治制度作為一項(xiàng)基本政治制度載入憲法和法律，各族人民真正成了國(guó)家的主人，在此基礎(chǔ)上，形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。16．世界上只有一個(gè)中國(guó)，大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國(guó)。兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)是（）A．政治協(xié)商 B．一個(gè)中國(guó)原則C．反對(duì)“臺(tái)獨(dú)” D．兩岸融合發(fā)展【答案】B【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，臺(tái)灣是中華人民共和國(guó)的神圣領(lǐng)土的一部分。世界上只有一個(gè)中國(guó)，大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國(guó)，一個(gè)中國(guó)原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)，必須堅(jiān)持“九二共識(shí)”、反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”，所以B正確；

ACD不符合題意，選項(xiàng)內(nèi)容不符合政治基礎(chǔ)的要求，應(yīng)排除。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，解決臺(tái)灣問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，是全體中華兒女的共同愿望和神圣職責(zé)，是中華民族的根本利益所在，“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”是解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針，也是實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的最佳方式。17．實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須凝聚全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量，這就是（）A．中國(guó)道路 B．中國(guó)精神 C．中國(guó)方案 D．中國(guó)力量【答案】D【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。中國(guó)力量就是全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。人民是歷史的創(chuàng)造者，是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者。人民有信仰，民族有希望，國(guó)家有力量。所以D正確；

A不合題意，中國(guó)道路指中國(guó)特色的社會(huì)主義道路；

B不合題意，中國(guó)精神指以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；

C不合題意，中國(guó)方案在題干材料中沒(méi)有體現(xiàn)，應(yīng)排除。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)中國(guó)力量的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，走中國(guó)道路，弘揚(yáng)中國(guó)精神，凝聚中國(guó)力量。18．一雙鞋的“旅行”：德國(guó)設(shè)計(jì)外觀和功能→中國(guó)研究生產(chǎn)流程→東南亞一些國(guó)家生產(chǎn)出來(lái)→美國(guó)貨船運(yùn)往沙特出售。這體現(xiàn)的是（）A．世界兩極化 B．經(jīng)濟(jì)全球化 C．社會(huì)信息化 D．文化多樣性【答案】B【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，經(jīng)濟(jì)全球化指商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成，貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行，據(jù)此可知，一雙鞋的“旅行”：德國(guó)設(shè)計(jì)外觀和功能→中國(guó)研究生產(chǎn)流程→東南亞一些國(guó)家生產(chǎn)出來(lái)→美國(guó)貨船運(yùn)往沙特出售，這體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的全球化，所以B正確；

ACD不符合題意，選項(xiàng)內(nèi)容與經(jīng)濟(jì)的全球化無(wú)關(guān)，應(yīng)排除。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識(shí)，經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)商品、資本和勞動(dòng)力在全球流動(dòng)，有利于在世界范圍內(nèi)配置資源，促進(jìn)資源利用更加合理有效。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)全球化也使得各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。經(jīng)濟(jì)全球化，一方面為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)，另一方面也是風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)跨國(guó)界傳遞。19．在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，人類創(chuàng)造了各種文明。我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，應(yīng)堅(jiān)持的是（）A．以我為主，兼收并蓄 B．以我為主，消除差異C．以我為主，統(tǒng)一文化 D．以我為主，拒絕交流【答案】A【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，文明包含著人類在認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是世界各國(guó)各民族對(duì)人類作出的不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅(jiān)持以我為主，兼收并蓄，所以A正確；

B錯(cuò)誤，面對(duì)多樣的文化，我們要相互尊重，通過(guò)平等交流、對(duì)話，達(dá)成彼此的理解和包容；

C錯(cuò)誤，文化的多樣性是人類社會(huì)的基本特征，統(tǒng)一文化的觀點(diǎn)錯(cuò)誤；

D錯(cuò)誤，我們要促進(jìn)和而不同，兼收并蓄的文明交流。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)借鑒人類文明的認(rèn)識(shí)，文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。對(duì)其他文明的學(xué)習(xí)，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的人文精神。通過(guò)精神的交流互鑒，為人類社會(huì)發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。20．近年來(lái)，中國(guó)以“一帶一路”建設(shè)為契機(jī)，開(kāi)展跨國(guó)互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏，這表明中國(guó)在謀求自身發(fā)展的同時(shí)，一直堅(jiān)持的理念是（）A．自力更生 B．關(guān)愛(ài)生命 C．合作共贏 D．艱苦奮斗【答案】C【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，中國(guó)在謀求自身發(fā)展的同時(shí)，一直堅(jiān)持合作共贏的理念，主張?jiān)谌虬l(fā)展中要集思廣益、各施所長(zhǎng)、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個(gè)國(guó)家，所以C正確；

ABD不符合題意，選項(xiàng)觀點(diǎn)在題干材料中沒(méi)有體現(xiàn)，應(yīng)排除。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)中國(guó)發(fā)展堅(jiān)持合作共贏的認(rèn)識(shí)，中國(guó)重視與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)的合作，致力于共同建設(shè)一個(gè)繁榮的世界。中國(guó)充分考慮相關(guān)合作國(guó)家和地區(qū)的實(shí)際利益，互信互利，取長(zhǎng)補(bǔ)短。二、材料分析題21．材料：早餐，媽媽準(zhǔn)備了豐盛的早餐，飯后媽媽叮囑我?guī)Ш脤W(xué)習(xí)用品。爸爸送我去上學(xué)，他平時(shí)工作很忙，沒(méi)有很多時(shí)間陪我，但在上學(xué)途中他會(huì)和我談學(xué)習(xí)或幫我解放思想上的困惑。爸爸媽媽的關(guān)心讓我感到幸福。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及自身實(shí)際，回答下列問(wèn)題：（1）我國(guó)為保障未成年人合法權(quán)益，全方位筑起了防線。材料體現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪種保護(hù)？除此之外，我國(guó)對(duì)未成年人還有哪些保護(hù)？（2）我國(guó)頒布了專門法律，給予未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，請(qǐng)寫出其中一部法律名稱。（3）結(jié)合未成年人自身特點(diǎn)，請(qǐng)談?wù)勎覈?guó)給予未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)的原因。【答案】（1）①學(xué)校保護(hù)；②社會(huì)保護(hù)；③司法保護(hù)；④網(wǎng)絡(luò)保護(hù)；⑤政府保護(hù)。（2）①未成年人保護(hù)法；②預(yù)防未成年人犯罪法。（3）①未成年人身心發(fā)育的不成熟；②未成年人自我保護(hù)能力較弱；③未成年人辨別是非能力不強(qiáng)；④未成年人自我控制能力不強(qiáng)；⑤未成年人容易受到不良因素的影響；⑥未成年人容易受到不法侵害；⑦未成年人法律意識(shí)淡薄?！窘馕觥俊痉治觥浚?）分析題干材料，爸爸媽媽的關(guān)心讓我感到幸福，這體現(xiàn)對(duì)未成年人的家庭保護(hù)。根據(jù)所學(xué)，還有學(xué)校保護(hù)；社會(huì)保護(hù)；司法保護(hù)；網(wǎng)格保護(hù)；政府保護(hù)。

（2）根據(jù)所學(xué)，專門法律有：未成年人保護(hù)法；預(yù)防未成年人犯罪法。

（3）根據(jù)所學(xué)結(jié)合題意要求，給予未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)的原因可以從未成年人身心發(fā)育，自我保護(hù)能力，辨別是非能力，自我控制能力，容易受到不良因素的影響，不法侵害等方面分析回答即可。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)未成年人特殊保護(hù)及原因，保護(hù)未成年人的法律等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用，憲法和法律賦予未成年人受到特殊保護(hù)的權(quán)利，未成年人要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺(jué)履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。22．材料一：借助互聯(lián)同，我們可以結(jié)交朋友、查閱資料、學(xué)習(xí)新知、購(gòu)買物品，休間娛樂(lè)，從而大大節(jié)的了成本，提高了效率。材料二：在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，有的人有意無(wú)意地歪曲事實(shí)，誤導(dǎo)大眾；有的人實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙，損害他人利益，讓人防不勝防。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及自身實(shí)際，回答下列問(wèn)題：（1）材料一體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的積極影響是什么？（2）兩則材料共同說(shuō)明了什么？（3）作為青少年，我們應(yīng)該如何合理利用網(wǎng)絡(luò)？【答案】（1）①網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活；②網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩；③網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷；④網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往。（2）①網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍；②網(wǎng)絡(luò)有利也有弊；③網(wǎng)絡(luò)有積極影響和消極影響。（3）①提高媒介素養(yǎng)；②要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”；③自覺(jué)抵制不良信息；④恪守（遵守）道德、遵守法律；⑤要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息；⑥傳播網(wǎng)絡(luò)正能量；⑦積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我；⑧注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息；⑨不應(yīng)在無(wú)關(guān)信息面前停留?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)所學(xué)，網(wǎng)絡(luò)的積極影響可以從豐富日常生活，讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩；讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷，促進(jìn)了人際交往等方面回答即可。

（2）材料一體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的利，材料二體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的弊，因此，共同說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，據(jù)此回答即可。

（3）根據(jù)所學(xué)，合理利用網(wǎng)絡(luò)可以從提高媒介素養(yǎng)，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，自覺(jué)抵制不良信息，恪守道德、遵守法律，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量等方面回答即可。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利和弊，合理利用網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用，我們要在網(wǎng)上傳播正能量，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，弘揚(yáng)主旋律。23．材料：小眉同學(xué)預(yù)習(xí)“我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)”這一課，在整理人民代表大會(huì)與人民以及人民代表大會(huì)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系時(shí)，遇到了一些困惑，請(qǐng)你幫忙解答。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，請(qǐng)將圖表補(bǔ)充完整。①②（司法機(jī)關(guān)）（2）人民代表大會(huì)的職權(quán)有哪些？（3）圖表中哪一個(gè)是行使國(guó)家監(jiān)察職能的專責(zé)機(jī)關(guān)？（4）我國(guó)最高行政機(jī)關(guān)是什么？（5）憲法規(guī)定，我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行什么原則？【答案】（1）①監(jiān)督；；②人民法院（2）①立法權(quán)；②決定權(quán)；③任免權(quán)；④監(jiān)督權(quán)。（3）監(jiān)察委員會(huì)。（4）國(guó)務(wù)院或中央人民政府。（5）民主集中制?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)所學(xué)，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民；人民通過(guò)民主選舉選出代表，組成各級(jí)人民代表大會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)；由人民代表大會(huì)產(chǎn)生國(guó)家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)，這些國(guó)家機(jī)關(guān)依法行使各自的職權(quán)，并對(duì)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，受人民代表大會(huì)監(jiān)督；審判機(jī)關(guān)是人民法院。

故答案為：第1空、①監(jiān)督；第2空、②人民法院

（2）根據(jù)所學(xué)，人大的職權(quán)有：立法權(quán)；決定權(quán)；任免權(quán)；監(jiān)督權(quán)。

（3）根據(jù)所學(xué)，監(jiān)察委員會(huì)是行使國(guó)家監(jiān)察職能的專責(zé)機(jī)關(guān)，對(duì)全體公職人員實(shí)現(xiàn)國(guó)家監(jiān)察全面覆蓋。

（4）根據(jù)所學(xué)，我國(guó)最高行政機(jī)關(guān)是國(guó)務(wù)院，據(jù)此回答。

（5）根據(jù)所學(xué)，我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)人民代表大會(huì)制度的基本內(nèi)容，監(jiān)察機(jī)關(guān)，行政機(jī)關(guān)的認(rèn)識(shí)，我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)貫徹民主集中制原則主要體現(xiàn)為：在國(guó)家機(jī)構(gòu)與人民的關(guān)系方面，國(guó)家權(quán)力來(lái)自人民，由人民選舉產(chǎn)生國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)在國(guó)家機(jī)構(gòu)中居于主導(dǎo)地位；在中央與地方國(guó)家機(jī)構(gòu)的關(guān)系方面，中央和地方的國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性的原則；

在國(guó)家機(jī)關(guān)內(nèi)部作出決策、決定時(shí)，實(shí)行民主集中制。24．材料一：全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽是面向全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)展的規(guī)模最大的青少年科技教育活動(dòng)，每年都有很多作品參賽，反映出當(dāng)代中小學(xué)生的創(chuàng)新精神，其中有不少成果獲得了國(guó)家專利。材料二：在激烈的國(guó)體競(jìng)爭(zhēng)中，唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者任，唯創(chuàng)新者勝。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及自身實(shí)際，回答下列問(wèn)題：（1）時(shí)代發(fā)展呼喚創(chuàng)新。請(qǐng)寫出創(chuàng)新的日的。（2）當(dāng)今世界，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素是什么？（3）我國(guó)要建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)，應(yīng)深入實(shí)施哪些戰(zhàn)略？（4）少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青少年應(yīng)如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力？【答案】（1）增進(jìn)人類福杜，讓生活更美好。（2）科技創(chuàng)新能力。（3）①科教興國(guó)戰(zhàn)略；②人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；③創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。（4）①培養(yǎng)創(chuàng)新精神；②增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)；③培養(yǎng)批判精神；④培養(yǎng)科學(xué)精神；⑤培養(yǎng)動(dòng)手能力；⑥培養(yǎng)實(shí)踐能力；⑦培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力；⑧勤動(dòng)手、多動(dòng)腦；⑨努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；⑩積極參加小發(fā)明、小制作活動(dòng)；?樹(shù)立遠(yuǎn)大理想；?敢于質(zhì)疑、敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。【解析】【分析】（1）根據(jù)所學(xué)，創(chuàng)新的目的是增進(jìn)人類福杜，讓生活更美好。

（2）根據(jù)所學(xué)，科技創(chuàng)新能力是當(dāng)今世界，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。

（3）根據(jù)所學(xué)，我國(guó)在科技方面的戰(zhàn)略有：科教興國(guó)戰(zhàn)略，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。

（4）根據(jù)所學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力可以從培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)批判精神，培養(yǎng)科學(xué)精神，培養(yǎng)動(dòng)手能力，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，敢于質(zhì)疑、敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)等方面回答即可。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)創(chuàng)新及其作用，科教興國(guó)戰(zhàn)略，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，開(kāi)發(fā)青春的創(chuàng)造潛力等相關(guān)知識(shí)的理解