2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（文學(xué)名著閱讀）之《水滸傳》英雄形象對比試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空格內(nèi)。1.《水滸傳》是我國古典四大名著之一，它的作者是________。A.施耐庵B.羅貫中C.曹雪芹D.吳承恩2.下列關(guān)于《水滸傳》的說法，正確的是________。A.《水滸傳》以梁山好漢的起義為主線，描寫了他們的英雄事跡。B.《水滸傳》以梁山好漢的失敗為主線，描寫了他們的英雄事跡。C.《水滸傳》以梁山好漢的逃亡為主線，描寫了他們的英雄事跡。D.《水滸傳》以梁山好漢的復(fù)仇為主線，描寫了他們的英雄事跡。3.下列人物中，不屬于《水滸傳》中的英雄人物是________。A.武松B.李逵C.祝彪D.宋江4.下列關(guān)于《水滸傳》中人物性格的描述，錯誤的是________。A.宋江：智勇雙全，仁義道德。B.武松：勇猛過人，有仇必報。C.李逵：豪爽直率，粗獷豪放。D.林沖：忠厚老實(shí)，忍辱負(fù)重。5.下列關(guān)于《水滸傳》中情節(jié)的描述，錯誤的是________。A.宋江智取生辰綱。B.武松醉打蔣門神。C.李逵斗虎。D.林沖誤入白虎堂。6.下列關(guān)于《水滸傳》中人物外貌的描述，錯誤的是________。A.宋江：面如重棗，唇若涂脂。B.武松：身長八尺，腰圍十圍。C.李逵：面如黑炭，獠牙突出。D.林沖：面如冠玉，目若朗星。7.下列關(guān)于《水滸傳》中人物事跡的描述，錯誤的是________。A.宋江智取生辰綱，救了梁山好漢。B.武松醉打蔣門神，為兄報仇。C.李逵斗虎，救了村民。D.林沖誤入白虎堂，險些喪命。8.下列關(guān)于《水滸傳》中人物性格轉(zhuǎn)變的描述，錯誤的是________。A.宋江：從忠臣轉(zhuǎn)變?yōu)榉磁颜摺.武松：從俠義之士轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)仇者。C.李逵：從忠厚老實(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楹浪甭?。D.林沖：從忍辱負(fù)重轉(zhuǎn)變?yōu)橛旅瓦^人。9.下列關(guān)于《水滸傳》中人物結(jié)局的描述，錯誤的是________。A.宋江被朝廷招安，成為梁山泊的頭領(lǐng)。B.武松被朝廷賜死，結(jié)束了他的英雄生涯。C.李逵在征戰(zhàn)中英勇犧牲，成為梁山泊的英雄。D.林沖被朝廷賜死，結(jié)束了他的英雄生涯。10.下列關(guān)于《水滸傳》的主題思想的描述，錯誤的是________。A.《水滸傳》歌頌了梁山好漢的英勇事跡，表達(dá)了他們對封建社會的反抗。B.《水滸傳》揭示了封建社會的黑暗，批判了封建統(tǒng)治者的腐敗。C.《水滸傳》強(qiáng)調(diào)了忠誠、仁義、勇敢等傳統(tǒng)美德。D.《水滸傳》表現(xiàn)了梁山好漢的英勇斗爭，展現(xiàn)了他們的英雄氣概。二、簡答題要求：根據(jù)所學(xué)知識，簡要回答下列問題。1.簡述《水滸傳》的主要情節(jié)。2.簡述宋江、武松、李逵、林沖等主要人物的性格特點(diǎn)。3.簡述《水滸傳》中的“梁山泊”是如何形成的。4.簡述《水滸傳》中的“招安”事件及其影響。5.簡述《水滸傳》的主題思想。6.簡述《水滸傳》在我國文學(xué)史上的地位。三、閱讀題要求：閱讀下列文章，回答問題。閱讀下列《水滸傳》中的片段，回答問題。宋江見眾人如此，心中暗暗稱奇，便對李逵說：“兄弟，我聽說梁山泊有許多英雄豪杰，今日咱們何不前往一觀？”李逵聽罷，拍手稱好，說：“哥哥，咱們這就去！”宋江與李逵一同前往梁山泊，只見那里山清水秀，風(fēng)景如畫。梁山泊上，英雄豪杰云集，他們英勇善戰(zhàn)，忠義為重。1.請簡要概括這段文字的主要內(nèi)容。2.請簡述宋江與李逵的性格特點(diǎn)。3.請分析這段文字中梁山泊的景象。4.請結(jié)合這段文字，談?wù)勀銓Α端疂G傳》中英雄形象的看法。四、填空題要求：根據(jù)對《水滸傳》的了解，在下列句子中的空格處填入恰當(dāng)?shù)脑~語。1.《水滸傳》中，宋江是梁山泊的領(lǐng)袖，他原本是________（職務(wù)），因被陷害而逃上梁山。2.武松在《水滸傳》中因________（事件）而聞名，他勇猛過人，有仇必報。3.李逵在《水滸傳》中以________（性格特點(diǎn)）著稱，他豪爽直率，粗獷豪放。4.林沖在《水滸傳》中因________（事件）而被逼上梁山，他忠厚老實(shí)，忍辱負(fù)重。5.《水滸傳》中，梁山泊的建立始于________（事件），標(biāo)志著梁山好漢的集結(jié)。6.《水滸傳》中，宋江在梁山泊的綽號是________，體現(xiàn)了他的領(lǐng)導(dǎo)才能和仁義之心。五、論述題要求：結(jié)合《水滸傳》的內(nèi)容，論述梁山好漢反抗封建統(tǒng)治的主題思想。1.請簡述《水滸傳》中梁山好漢反抗封建統(tǒng)治的背景。2.請分析《水滸傳》中梁山好漢反抗封建統(tǒng)治的主要表現(xiàn)。3.請?zhí)接憽端疂G傳》中梁山好漢反抗封建統(tǒng)治的主題思想對后世的影響。六、比較題要求：比較《水滸傳》中宋江、武松、李逵、林沖四位英雄人物的性格特點(diǎn)。1.請分別概述宋江、武松、李逵、林沖四位英雄人物的性格特點(diǎn)。2.請分析四位英雄人物性格特點(diǎn)的異同。3.請結(jié)合四位英雄人物的性格特點(diǎn)，談?wù)勊麄冊凇端疂G傳》中的地位和作用。本次試卷答案如下：一、選擇題1.A解析思路：根據(jù)《水滸傳》的作者信息，選擇正確的選項(xiàng)。2.A解析思路：根據(jù)《水滸傳》的主要情節(jié)，判斷哪個選項(xiàng)正確描述了故事的主線。3.C解析思路：根據(jù)《水滸傳》的人物名單，排除不屬于英雄人物的選項(xiàng)。4.A解析思路：根據(jù)《水滸傳》中人物性格的描述，判斷哪個選項(xiàng)與人物性格不符。5.B解析思路：根據(jù)《水滸傳》中的情節(jié)，判斷哪個選項(xiàng)描述的情節(jié)不正確。6.A解析思路：根據(jù)《水滸傳》中人物外貌的描述，判斷哪個選項(xiàng)與人物外貌不符。7.D解析思路：根據(jù)《水滸傳》中人物事跡的描述，判斷哪個選項(xiàng)描述的事跡不正確。8.A解析思路：根據(jù)《水滸傳》中人物性格轉(zhuǎn)變的描述，判斷哪個選項(xiàng)與人物性格轉(zhuǎn)變不符。9.D解析思路：根據(jù)《水滸傳》中人物結(jié)局的描述，判斷哪個選項(xiàng)描述的結(jié)局不正確。10.D解析思路：根據(jù)《水滸傳》的主題思想的描述，判斷哪個選項(xiàng)與主題思想不符。二、簡答題1.《水滸傳》的主要情節(jié)是描寫梁山好漢的起義、戰(zhàn)斗和最終的失敗。故事以宋江等人的聚義為主線，展現(xiàn)了他們反抗封建統(tǒng)治的英勇事跡。2.宋江：智勇雙全，仁義道德；武松：勇猛過人，有仇必報；李逵：豪爽直率，粗獷豪放；林沖：忠厚老實(shí)，忍辱負(fù)重。3.《水滸傳》中的“梁山泊”是通過智取生辰綱事件而形成的，梁山好漢因官逼民反而集結(jié)在一起。4.《水滸傳》中的“招安”事件是梁山好漢在朝廷的招安下，被迫投降朝廷，標(biāo)志著他們的反抗斗爭的失敗。5.《水滸傳》的主題思想是歌頌梁山好漢的英勇事跡，表達(dá)他們對封建社會的反抗，揭示了封建社會的黑暗，批判了封建統(tǒng)治者的腐敗。6.《水滸傳》在我國文學(xué)史上的地位是古典四大名著之一，對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。三、閱讀題1.這段文字主要內(nèi)容是宋江和李逵前往梁山泊，欣賞了那里的美麗風(fēng)景，并見到梁山泊上英雄豪杰云集。2.宋江：智勇雙全，仁義道德；李逵：豪爽直率，粗獷豪放。3.這段文字中梁山泊的景象是山清水秀，風(fēng)景如畫，英雄豪杰云集，展現(xiàn)了梁山泊的繁華景象。4.結(jié)合這段文字，我認(rèn)為《水滸傳》中的英雄形象是英勇善戰(zhàn)、忠義為重的，他們在反抗封建統(tǒng)治的過程中展現(xiàn)了不屈不撓的精神。四、填空題1.職務(wù)：知縣解析思路：根據(jù)宋江的官職信息，選擇正確的填空詞。2.事件：醉打蔣門神解析思路：根據(jù)武松的英雄事跡，選擇正確的填空詞。3.性格特點(diǎn)：豪爽直率解析思路：根據(jù)李逵的性格特點(diǎn)，選擇正確的填空詞。4.事件：誤入白虎堂解析思路：根據(jù)林沖的英雄事跡，選擇正確的填空詞。5.事件：智取生辰綱解析思路：根據(jù)梁山泊的形成事件，選擇正確的填空詞。6.綽號：及時雨解析思路：根據(jù)宋江的綽號信息，選擇正確的填空詞。五、論述題1.《水滸傳》中梁山好漢反抗封建統(tǒng)治的背景是封建社會的黑暗和腐敗，官逼民反，民眾生活困苦。2.《水滸傳》中梁山好漢反抗封建統(tǒng)治的主要表現(xiàn)是聚義梁山泊，與官府對抗，智取生辰綱等。3.《水滸傳》中梁山好漢反抗封建統(tǒng)治的主題思想對后世的影響是激發(fā)民眾反抗封建統(tǒng)治的勇氣，對后世文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影