寧國市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
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寧國市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末聯(lián)考試題一、認(rèn)真計算。1.我能直接寫出得數(shù)。2.用豎式計算,帶※的要驗算?!?.脫式計算.50+124÷2630÷3×4(128+232)÷5312×(300-297)二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4.2016年和1900年都是閏年。(______)5.從100到300的數(shù)中,有30個十位和個位相同的數(shù).(______)6.兩位數(shù)乘兩位數(shù),積是四位數(shù)。(______)7.0÷30和0÷3的結(jié)果相等.(____)8.因為1800是4的倍數(shù),所以1800年是閏年。(____)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號填在括號里)9.得數(shù)比1500大,比2400小的算式是()。A.61×42 B.29×49 C.39×5410.36個12相加的和是多少?列式是()。A.36×12 B.36+12 C.12+3611.8□6÷4,要使商的中間有0,□里可以填的數(shù)有()個.A.3 B.4 C.512.下列圖形中有對稱軸的是()。A. B. C. D.13.4包奶糖24元,照這樣計算,8包奶糖多少元?列式不正確的是(

)。A.24÷4×8B.24÷8×4C.(8÷4)×24四、快樂填空。14.在下面的()里填上合適的單位名稱。一張100元人民幣的面積約是120(____)籃球場的占地面積是420(____)一棵大樹高6(____)電視機屏幕的面積約84(____)15.看圖填一填。(1)醫(yī)院在小學(xué)的(________)方向,科技館在小學(xué)的(________)方向。(2)銀行在郵局的(________)方向,花園在郵局的(________)方向。(3)書店在玲玲家的(________)面,在科技館的(________)方向。16.六、三(1)班選舉班長的投票結(jié)果,記錄如下圖。(1)請用“正”字記錄法把數(shù)據(jù)進行整理,并填在統(tǒng)計表中。姓名劉濤張銘陳麗陳茵票數(shù)________________(2)一共有(______)人投票。(3)(______)最有可能當(dāng)選班長。17.在除法算式□÷□=16……8中,除數(shù)最小是(_______).18.根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面問題。新冠病毒持續(xù)蔓延,一些國家的疫情形勢仍不容樂觀。截至4月21日,美國、英國、俄羅斯和加拿大四個國家的累計病歷如下圖所示,其中,(______)的累計病歷最少,(______)次之,美國的累計病歷最多,是(______)例,讀作:(______)。19.在括號里填合適的單位或合適的數(shù)。(1)繞某小區(qū)走一圈大約800(______),亮亮繞此小區(qū)走5圈,大約走了(______)千米。(2)食堂安排一輛載重5000(______)的卡車,運一批約4(______)重的大米。(3)文文買了一張書皮,這張書皮的大小大約是10(______)。(4)小林在一張白紙上鋪撲克牌,一張撲克牌的面積是40(______),鋪滿這張白紙正好用了50張撲克牌,這張白紙的面積是(______)平方分米。20.857÷9的商是________位數(shù),424÷4的商________有1,424÷6的商________有1.21.在括號里填上合適的單位。小明立定跳遠(yuǎn)跳了15(______);爸爸的體重是65(______);媽媽做一頓飯大約1(______)。22.學(xué)校花壇的形狀是正方形,邊長是35米,沿花壇四周走一圈,一共走了(________)米。23.在13×40的積的后面補(______)個0,與130×400的積相等.五、作圖題。24.連一連.25.幫小動物找家。26.連一連。200千克20米40噸35毫米2千克2313千米400克20分米六、解決問題27.二年級354明同學(xué)參加美術(shù)作品展,每輛客車載客28人,11輛客車能一次送走這些同學(xué)嗎?28.佳樂家超市新購入兩種點心。購入A點心28千克,花了252元;購入B點心21千克,花了231元。哪種點心的進價便宜?29.冰冰鮮果行春節(jié)期間購進蘋果62筐,每筐25千克,一共運來蘋果多少千克?30.李大爺在蔬菜大棚里種了29壟卷心菜,每壟47棵。一共種了多少棵卷心菜?

參考答案一、認(rèn)真計算。1、79;67;65;32;1;;20;1250;;【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除及同分母分?jǐn)?shù)加減法的運算法則計算即可。【詳解】79676532=1=201250==【點睛】掌握計算方法,認(rèn)真計算,提高計算準(zhǔn)確率是解決本題的關(guān)鍵。2、1920;113……4137;1924【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù),先用其中一個兩位數(shù)的個位去乘另一個兩位數(shù)的每一位,所得的結(jié)果的個位與因數(shù)的個位對齊,然后用這個數(shù)的十位去乘另一個數(shù)的每一位,所得的結(jié)果的個位與因數(shù)的十位對齊,然后把兩次計算得出的結(jié)果加起來即可;乘法的驗算:交換乘數(shù)的位置,看兩次乘得的積是否一致;除數(shù)是整數(shù)的除法:從被除數(shù)的高位起,除數(shù)是幾位數(shù),就先看被除數(shù)的前幾位,如果不夠除,就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小。有余數(shù)除法的驗算:根據(jù)乘法和除法互為逆運算的關(guān)系,把除數(shù)和商相乘再加上余數(shù),如果乘得的積與被除數(shù)相同,那么原計算正確。【詳解】1920※113……4驗算:137※1924驗算:【點睛】此題主要考查整數(shù)乘除法的豎式計算和驗算,運用計算法則能夠正確熟練地進行計算,計算時要仔細(xì)、認(rèn)真。3、112,840,72,936【詳解】50+124÷2=50+62=112630÷3×4=210×4=840(128+232)÷5=360÷5=72312×(300?297)=312×3=936二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4、×【解析】略5、×【詳解】略6、×【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù),據(jù)此舉例解答?!驹斀狻咳纾?0×11=110,兩位數(shù)乘兩位數(shù),積是三位數(shù),80×90=7200,兩位數(shù)乘兩位數(shù),積是四位數(shù),因此兩位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù),所以判斷錯誤?!军c睛】兩位數(shù)乘兩位數(shù)有沒有進位是判斷是三位數(shù)還是四位數(shù)的關(guān)鍵。7、√【詳解】略8、×【解析】略三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號填在括號里)9、C【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法分別計算出每個選項的結(jié)果,再比較選擇。【詳解】A、61×42=2562,2562>2400,不合題意;B、29×49=1421,1421<1500,不合題意;C、39×54=2106,1500<2106<2400,符合題意。故答案為:C【點睛】本題考查整數(shù)乘法及整數(shù)大小的比較,解題關(guān)鍵是先求出各個算式的結(jié)果,再根據(jù)題意選擇。10、A【分析】根據(jù)乘法和加法之間的關(guān)系進行解答,求幾個相同加數(shù)和的簡便計算,用乘法?!驹斀狻扛鶕?jù)題意列式:36×12故答案為:A【點睛】解決本題的關(guān)鍵是理解乘法的意義。11、B【詳解】略12、A【分析】軸對稱圖形是指平面內(nèi),一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形?!驹斀狻緼項中的圖形是軸對稱圖形。故答案為:A【點睛】本題考查軸對稱圖形的對稱軸的概念,要能夠正確找到各個圖形的對稱軸。13、B【解析】可以用4包奶糖的錢數(shù)除以4求出每包奶糖的錢數(shù),再乘8求出總錢數(shù),即24÷4×8,也可以用8除以4求出8是4的幾倍,那么錢數(shù)也是24元的幾倍,因此再乘24即可求出總錢數(shù),即(8÷4)×24,故答案為:B。四、快樂填空。14、平方厘米平方米米平方分米【解析】略15、西北東北西南東南西西南【詳解】略16、正正正正正正35陳麗【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計圖,每一個“×”表示一票,分別數(shù)出4名同學(xué)的票數(shù),用“正”字統(tǒng)計法統(tǒng)計即可;(2)將所有投票的同學(xué)的人數(shù)相加即可;(3)分別比較出每位同學(xué)的票數(shù),誰的票數(shù)多誰就最有可能當(dāng)選班長?!驹斀狻浚?)姓名劉濤張銘陳麗陳茵票數(shù)正正正正正正(2)10+5+12+8=35(人)(3)12>10>8>5所以陳麗最有可能當(dāng)選班長?!军c睛】本題主要考查數(shù)據(jù)的分析和整理,讀懂統(tǒng)計圖表,將文字和統(tǒng)計量結(jié)合起來,根據(jù)問題進行計算。17、9【解析】略18、加拿大俄羅斯792759七十九萬二千七百五十九【分析】(1)大數(shù)的讀法:

1.從高位讀起,先讀萬級,再讀個級;

2.讀萬級時,按讀個級的方法來讀,讀完萬級后加上一個“萬”字;

3.每級末尾不管有幾個0都不讀,每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0,都只讀一個0。(2)條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條,直條越長表示數(shù)量越多,直條越短表示數(shù)量越少。通過比較直條的長短發(fā)現(xiàn):加拿大累計病歷最少,俄羅斯次之。通過觀察條形統(tǒng)計圖可知美國累計病歷792759例,讀作:七十九萬二千七百五十九?!驹斀狻啃鹿诓《境掷m(xù)蔓延,一些國家的疫情形勢仍不容樂觀。截至4月21日,美國、英國、俄羅斯和加拿大四個國家的累計病歷如下圖所示,其中,加拿大的累計病歷最少,俄羅斯次之,美國的累計病歷最多,是792759例,讀作:七十九萬二千七百五十九?!军c睛】條形統(tǒng)計圖的特點是能夠使人們一眼看出各個數(shù)據(jù)的大小,易于比較數(shù)據(jù)之間的差別,能清楚地表示出數(shù)量的多少。19、米4千克噸平方分米平方厘米20【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗,對計量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知計量繞某小區(qū)走一圈的長度用“米”做單位,繞此小區(qū)走5圈,5×800=4000米=4千米,所以大約走了“4”千米;計量一輛卡車載重用“千克”做單位,計量一批貨物的質(zhì)量用“噸”做單位;計量一張書皮的大小用“平方分米”做單位;計量一張一張撲克牌的面積用“平方厘米”做單位,40×50=2000平方厘米=20平方分米,所以白紙的面積填入數(shù)據(jù)“20”平方分米?!驹斀狻浚?)繞某小區(qū)走一圈大約800米,亮亮繞此小區(qū)走5圈,大約走了4千米。(2)食堂安排一輛載重5000千克的卡車,運一批約4噸重的大米。(3)文文買了一張書皮,這張書皮的大小大約是10平方分米。(4)小林在一張白紙上鋪撲克牌,一張撲克牌的面積是40平方厘米,鋪滿這張白紙正好用了50張撲克牌,這張白紙的面積是20平方分米?!军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。20、兩中間末尾【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),當(dāng)被除數(shù)的最高位數(shù)小于除數(shù)時,商是兩位數(shù);當(dāng)被除數(shù)的最高位數(shù)等于或大于除數(shù)時,商是三位數(shù);三位數(shù)除以一位數(shù):先從被除數(shù)的最高位除起,如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位的上面,如果哪一位上不夠商1,要補“1”占位,每次除得的余數(shù)要小于除數(shù),據(jù)此解答.【詳解】857÷9的商是兩位數(shù),424÷4的商中間有1,424÷6的商末尾有1.故答案為兩;中間;末尾.21、分米千克小時【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位、重量單位、時間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知計量小明立定跳遠(yuǎn)長度用“分米”做單位;計量爸爸的體重用“千克”作單位;計量媽媽做一頓飯的時間約用“小時”做單位?!驹斀狻啃∶髁⒍ㄌh(yuǎn)跳了15分米;爸爸的體重是65千克;媽媽做一頓飯大約1小時。故答案為:分米,千克,小時。【點精】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。22、140【分析】沿花壇四周走一圈,就是求正方形的周長,正方形周長等于四條邊長的總和或邊長×4,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:35×4=140(米)或35+35+35+35=70+35+35=105+35=140(米)答:沿花壇四周走一圈,一共走了140米?!军c睛】本題考查了正方形周長在生活中的實際應(yīng)用,牢記正方形周長公式:周長=邊長×4或周長=邊長+邊長+邊長+邊長,是解題的關(guān)鍵。23、兩【詳解】略五、作圖題。24、【解析】試題分析:根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;據(jù)此判斷即可.解:【點評】掌握軸對稱圖形的意義,判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是找出對稱軸,看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合.此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法.25、【解析】兩位數(shù)乘以兩位數(shù),用其中一個兩位數(shù)的個位去乘另一個兩位數(shù)的每一位,所得的積的末尾與因數(shù)的個位對齊,再用這個兩位數(shù)的十位去乘另一個兩位數(shù)的每一位,所得的積的末尾與因數(shù)

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