?教職工崗位職責(zé)——龍三小學(xué)教職工年度崗位考核方案一、前言為了加強(qiáng)龍三小學(xué)教職工隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教職工崗位職責(zé)，提高教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，確保教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)國(guó)家教育法律法規(guī)及上級(jí)主管部門的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。二、考核目的1.客觀、公正地評(píng)價(jià)教職工的工作績(jī)效，為教職工的職務(wù)晉升、薪酬分配、獎(jiǎng)懲等方面提供依據(jù)。2.激發(fā)教職工的工作熱情，提高工作效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。三、考核對(duì)象龍三小學(xué)全體教職工，包括專任教師、教輔人員、行政人員、后勤人員等。四、考核原則1.客觀公正：考核過程要遵循公平、公正、公開的原則，確保評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀性。2.定量與定性相結(jié)合：考核指標(biāo)既有定量指標(biāo)，又有定性指標(biāo)，全面評(píng)價(jià)教職工的工作表現(xiàn)。3.注重過程與結(jié)果：既要關(guān)注教職工的工作過程，也要關(guān)注工作結(jié)果，全面評(píng)價(jià)教職工的工作績(jī)效。4.鼓勵(lì)創(chuàng)新與發(fā)展：對(duì)在教學(xué)、科研、管理等方面有創(chuàng)新成果和顯著成效的教職工給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。五、考核內(nèi)容1.崗位職責(zé)履行情況（1）專任教師：主要包括教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)學(xué)生、教育教學(xué)研究、參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)等方面。（2）教輔人員：主要包括圖書管理、實(shí)驗(yàn)室管理、教學(xué)設(shè)備維護(hù)、教育教學(xué)研究等方面。（3）行政人員：主要包括行政管理、教育教學(xué)管理、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理、人事管理等方面。（4）后勤人員：主要包括校園安全管理、衛(wèi)生保潔、綠化養(yǎng)護(hù)、食堂管理等方面。2.教育教學(xué)質(zhì)量（1）專任教師：主要包括學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)、教學(xué)成果、教育教學(xué)論文發(fā)表、指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等方面。（2）教輔人員：主要包括教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量、教學(xué)設(shè)備使用效果等方面。（3）行政人員：主要包括行政管理水平、教育教學(xué)管理水平等方面。3.職業(yè)道德與紀(jì)律主要包括教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范、工作紀(jì)律、廉潔自律等方面。4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與工作態(tài)度主要包括教職工在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、工作態(tài)度、服務(wù)意識(shí)等方面。六、考核方法與步驟1.制定考核方案：學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，制定考核方案，明確考核內(nèi)容、方法、步驟等。2.自評(píng)：教職工對(duì)照考核內(nèi)容，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。3.互評(píng)：教職工之間進(jìn)行相互評(píng)價(jià)。4.領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教職工進(jìn)行評(píng)價(jià)。5.綜合評(píng)價(jià)：將自評(píng)、互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行匯總，形成綜合評(píng)價(jià)結(jié)果。6.審核公示：將綜合評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行審核，并向全體教職工公示。7.反饋與整改：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行反饋，針對(duì)存在的問題，提出整改措施。8.考核結(jié)果運(yùn)用：根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)教職工進(jìn)行職務(wù)晉升、薪酬分配、獎(jiǎng)懲等。七、考核時(shí)間本方案自發(fā)布之日起實(shí)施，每年進(jìn)行一次年度考核。一、專任教師考核方案1.教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行（20分）（1）按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)（10分）。（2）教學(xué)計(jì)劃調(diào)整及時(shí)，符合教學(xué)實(shí)際（10分）。2.課堂教學(xué)（30分）（1）教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)效果顯著（15分）。（2）課堂管理有序，學(xué)生參與度高，教學(xué)氛圍良好（15分）。3.作業(yè)布置與批改（20分）（1）作業(yè)量適中，難易程度適中，有助于鞏固課堂所學(xué)（10分）。（2）及時(shí)批改作業(yè)，針對(duì)學(xué)生問題給予指導(dǎo)（10分）。4.輔導(dǎo)學(xué)生（10分）（1）對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)（5分）。（2）積極參與學(xué)生課外活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽等活動(dòng)（5分）。5.教育教學(xué)研究（10分）（1）參與教育教學(xué)研究活動(dòng)，提高教育教學(xué)水平（5分）。（2）發(fā)表教育教學(xué)論文，推廣教育教學(xué)成果（5分）。6.教育教學(xué)質(zhì)量（20分）（1）學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，及格率、優(yōu)秀率較高（10分）。（2）教學(xué)成果顯著，獲得上級(jí)表彰或獎(jiǎng)勵(lì)（10分）。7.職業(yè)道德與紀(jì)律（10分）（1）遵守職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)愛學(xué)生，尊重家長(zhǎng)（5分）。（2）遵守工作紀(jì)律，廉潔自律（5分）。8.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與工作態(tài)度（10分）（1）積極參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，為學(xué)校教育教學(xué)工作作出貢獻(xiàn)（5分）。（2）工作態(tài)度積極，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)（5分）。二、教輔人員考核方案1.教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量（30分）（1）圖書管理：圖書借閱秩序良好，圖書資料齊全，滿足教學(xué)需求（15分）。（2）實(shí)驗(yàn)室管理：實(shí)驗(yàn)室設(shè)備完好，實(shí)驗(yàn)材料齊全，實(shí)驗(yàn)課程順利進(jìn)行（15分）。2.教學(xué)設(shè)備維護(hù)（20分）（1）教學(xué)設(shè)備保養(yǎng)得當(dāng)，故障率低（10分）。（2）及時(shí)解決教學(xué)設(shè)備故障，保證教學(xué)順利進(jìn)行（10分）。3.教育教學(xué)研究（20分）（1）參與教育教學(xué)研究活動(dòng)，提高服務(wù)質(zhì)量（10分）。（2）發(fā)表教育教學(xué)論文，推廣研究成果（10分）。4.職業(yè)道德與紀(jì)律（10分）（1）遵守職業(yè)道德規(guī)范，尊重師生，熱情服務(wù)（5分）。（2）遵守工作紀(jì)律，廉潔自律（5分）。5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與工作態(tài)度（10分）（1）積極參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，為學(xué)校教育教學(xué)工作作出貢獻(xiàn)（5分）。（2）工作態(tài)度積極，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)（5分）。三、行政人員考核方案1.行政管理水平（30分）（1）制定完善的管理制度，提高管理水平（15分）。（2）協(xié)調(diào)各部門工作，保證學(xué)校正常運(yùn)行（15分）。2.教育教學(xué)管理水平（20分）（1）制定合理的教學(xué)計(jì)劃，提高教學(xué)質(zhì)量（10分）。（2）加強(qiáng)學(xué)生管理，維護(hù)校園秩序（10分）。3.財(cái)務(wù)管理水平（10分）（1）財(cái)務(wù)預(yù)算合理，資金使用得當(dāng)（5分）。（2）財(cái)務(wù)報(bào)告真實(shí)，審計(jì)合格（5分）。4.人事管理水平（10分）（1）制定完善的人事制度，提高人事管理水平（5分）。（2）關(guān)心教職工生活，解決教職工困難（5分）。5.職業(yè)道德與紀(jì)律（10分）（1）遵守職業(yè)道德規(guī)范，廉潔自律（5分）。（2）遵守工作紀(jì)律，為教職工樹立榜樣（5分）。6.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與工作態(tài)度（10分）（1）積極參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)（5分）。（2）工作態(tài)度積極，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)（5分）。四、后勤人員考核方案1.校園安全管理（20分）（1）制定完善的校園安全管理制度，確保校園安全（10分）。（2）加強(qiáng)校園安全巡查，及時(shí)排除安全隱患（10分）。2.衛(wèi)生保潔（20分）（1）校園環(huán)境衛(wèi)生整潔，無衛(wèi)生死角（10分）。（2）綠化養(yǎng)護(hù)到位，校園環(huán)境美觀（10分）。3.食堂管理（20分）（1）食堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，食品安全有保障（10分）。（2）提高食堂服務(wù)質(zhì)量，滿足師生需求（10分）。4.職業(yè)道德與紀(jì)律（10分）（1）遵守職業(yè)道德規(guī)范，尊重師生，熱情服務(wù)（5分）。（2）遵守工作紀(jì)律，廉潔自律（5分）。5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與工作態(tài)度（10分）（1）積極參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)（5分）。（2）工作態(tài)度積極，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)（5分）。本方案旨在全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)龍三小學(xué)教職工的工作績(jī)效，激發(fā)教職工的工作熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量。請(qǐng)全體教職工認(rèn)真履行崗位職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)貢獻(xiàn)力量?？尚行苑治黾胺桨鸽y點(diǎn)要點(diǎn)注意事項(xiàng)一、可行性分析1.法律法規(guī)依據(jù)：本方案依據(jù)國(guó)家教育法律法規(guī)及上級(jí)主管部門的相關(guān)規(guī)定制定，符合法律法規(guī)的要求，具有合法性。2.現(xiàn)實(shí)需求：龍三小學(xué)作為一所教育機(jī)構(gòu)，需要建立一套完善的教職工考核體系，以激發(fā)教職工的工作熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量。本方案針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)需求。3.資源保障：學(xué)校具備實(shí)施本方案的人力、物力和財(cái)力資源，能夠確保考核工作的順利進(jìn)行。4.操作性：本方案明確了考核內(nèi)容、方法、步驟等，具有較強(qiáng)的操作性，便于教職工理解和執(zhí)行。5.動(dòng)態(tài)調(diào)整：本方案可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。二、方案難點(diǎn)與要點(diǎn)1.難點(diǎn)：（1）考核標(biāo)準(zhǔn)的量化：如何將教職工的工作績(jī)效量化，確保考核結(jié)果的客觀公正，是本方案的一大難點(diǎn)。（2）考核過程的公正性：確?？己诉^程公平、公正、公開，避免人為因素的干擾，是本方案的另一個(gè)難點(diǎn)。（3）考核結(jié)果的應(yīng)用：如何合理運(yùn)用考核結(jié)果，對(duì)教職工進(jìn)行職務(wù)晉升、薪酬分配、獎(jiǎng)懲等，需要充分考慮各種因素，確保激勵(lì)與約束相結(jié)合。2.要點(diǎn)：（1）明確考核指標(biāo)：根據(jù)不同崗位的特點(diǎn)，設(shè)定合理的考核指標(biāo)，既要注重過程，也要關(guān)注結(jié)果。（2）制定考核流程：明確考核流程，確?？己斯ぷ饔行蜻M(jìn)行。（3）加強(qiáng)考核監(jiān)督：成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)考核過程進(jìn)行監(jiān)督，確?？己私Y(jié)果的公正性。（4）注重反饋與整改：對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行反饋，針對(duì)存在的問題，提出整改措施，促進(jìn)教職工成長(zhǎng)。三、注意事項(xiàng)1.考核內(nèi)容要全面：本方案涵蓋了教職工的崗位職責(zé)、教育教學(xué)質(zhì)量、職業(yè)道德與紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與工作態(tài)度等方面，確?？己藘?nèi)容的全面性。2.考核方法要科學(xué)：采用自評(píng)、互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)方式，結(jié)合定量與定性指標(biāo)，提高考核結(jié)果的科學(xué)性。3.考核過程要公正：考核過程要公開透明，避免人為因素的干擾，確保考核結(jié)果的公正性。4.