PAGEPAGE25.7RC串聯(lián)交流電路教案課程名稱電工技術(shù)基礎(chǔ)項目名稱正弦交流電路教學(xué)對象中職電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)班同步教材電工技術(shù)基礎(chǔ)課型新授￡復(fù)習(xí)教材主編歐小東課程性質(zhì)理論教學(xué)￡實踐教學(xué)授課時間年月日授課教師計劃課時2課時教學(xué)平臺多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、學(xué)習(xí)通課堂教學(xué)資源教科書、教學(xué)課件、視頻線上學(xué)習(xí)資源教學(xué)視頻、學(xué)習(xí)討論、課堂練習(xí)題、在線開放課程教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：（1）了解RC串聯(lián)交流電路的基本概念；(2)掌握RC串聯(lián)電路中電壓、電流之間的關(guān)系和計算方法；（3）理解RC串聯(lián)交流電路的功率關(guān)系。能力目標(biāo)：（1）能夠分析RC串聯(lián)交流電路中的各種電壓、阻抗關(guān)系；（2）能夠分析RC串聯(lián)電路的阻抗和功率，包括有功功率、無功功率和視在功率；（3）能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題，如分析RC移相電路、RC耦合電路等。素質(zhì)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到RC串聯(lián)電路知識在日常生活的重要性，增強(qiáng)社會責(zé)任感。教學(xué)重點（1）理解RC串聯(lián)交流電路的基本特性；（2）掌握有功功率、無功功率和視在功率的定義，以及它們在RC串聯(lián)電路中的計算方法。教學(xué)難點有功功率、無功功率和視在功率的概念和計算。教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)法、任務(wù)驅(qū)動法、合作探究法、演示法課前準(zhǔn)備教師：發(fā)布任務(wù)、推送資源，在線答疑解惑。學(xué)生：接收學(xué)習(xí)任務(wù)，查找相關(guān)資料自主學(xué)習(xí)；提出疑問。線下教學(xué)過程批注Ⅰ.導(dǎo)入：通過提問或復(fù)習(xí)相關(guān)知識，引出RC串聯(lián)交流電路的主題復(fù)習(xí)：RL串聯(lián)電路的特點？II.新課RC串聯(lián)交流電路的定義：由理想電阻、電容器和正弦交流電源串聯(lián)組成的交流電路模型，稱為RC串聯(lián)交流電路，如圖5-7-1所示。1．RC串聯(lián)交流電路電壓間的關(guān)系由于純電阻交流電路中電壓與電流同相，純電容交流電路中電壓滯后電流，以電流為參考量，即A；對于純電阻交流電路，、同相，所以電阻兩端的電壓為對于純電容交流電路，uC滯后i，所以電容器兩端的電壓為根據(jù)KVL可知，電路的總電壓瞬時值為各分電壓瞬時值之和，即與之對應(yīng)的電壓有效值的相量關(guān)系為定性畫出電壓U、UR、UC的相量圖，如圖5-7-2所示。、和構(gòu)成了一個電壓三角形（矢量三角形）。由相量圖可得如下結(jié)論。（1）各電壓間的數(shù)量關(guān)系為或（2）總電壓與電流的相位關(guān)系為總電壓滯后電流φ角度，即，（3）總電壓與分電壓的數(shù)量關(guān)系為2．RC串聯(lián)交流電路的阻抗關(guān)系在RC串聯(lián)交流電路中，將UR=IR，UC=IXC代入得將上式整理可得將電壓三角形三邊同時除以電流I，可得由阻值R、感抗XC、阻抗|Z|組成的另一相似三角形，即阻抗三角形（標(biāo)量三角形）。如圖5-7-3所示。（1）電路的阻抗|Z|與總電壓的數(shù)量關(guān)系為或|Z|是RC串聯(lián)交流電路的阻抗，它的大小取決于電路參數(shù)（R、C）和交流電源的頻率。（2）阻抗角與阻值R、感抗XC的關(guān)系為φ稱為阻抗角，其大小取決于電路參數(shù)和交流電源的頻率，與電壓無關(guān)。（3）總阻抗與分阻抗的關(guān)系為3．RC串聯(lián)交流電路的功率關(guān)系將電壓三角形三邊同時乘以電流I，可得由有功功率、無功功率和視在功率組成的另一相似三角形，即功率三角形（標(biāo)量三角形）。如圖5-7-4所示。電阻吸收的有功功率為電容器的無功功率為電路的視在功率為由功率三角形還可得到阻抗角為4．功率因數(shù)在RC串聯(lián)交流電路中，功率因數(shù)為III.例題解析略。（見教材§5-7例題2，例題3）知應(yīng)會知識小結(jié)：1.電壓關(guān)系：2.阻抗關(guān)系：3.功率因素：。課后拓展：1.完成學(xué)習(xí)