六年級語文2025小學(xué)下學(xué)期期中提高班練習(xí)考試姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。pìjìnɡyúlèkǒnɡbùkěnshíxínɡfázhēnɡrónɡpáihuáikònɡzhìjìmòzhàlán二、把詞語補充完整選擇填空。美（__）美（__）（__）歌（__）舞世外（__）（__）（__）（__）大呂余音（__）（__）（__）云（__）水（__）（__）之音（__）（__）如生這歌聲____________，那舞____________，舞臺____________，我們仿佛置身于____________。三、給加點字選擇正確的讀音，打“√”。野徑（jìnjìng）濕潤（rùnyùn）雨雪霏霏（fēilín）客舍（shěshè）浣紗（huànwán）眉眼盈盈（yínyíng）四、比一比，再組詞。燥（______）誕（______）玫（______）偶（______）瑰（______）躁（______）延（______）枚（______）遇（______）魂（______）五、選詞填空.推測推論1.聽到表里發(fā)出的聲音，我（___）表里面有一個活的生物。2.魏格納從蚯蚓的分布，（___）歐美大陸本來是連在一起的，后來裂開了。敏感敏銳3.（___）的洞察力是發(fā)現(xiàn)問題的前提。4.這個話題十分（___），大家都避而不談。六、按要求完成句子。1.《草原》的優(yōu)美語言吸引了我。（改為被字句）______________________________________2.要想取得好成績，不刻苦學(xué)習(xí)怎么行？改為陳述句：______________________________________改為雙重否定句：______________________________________3.通過一個月的努力，完成了任務(wù)。（修改病句）______________________________________七、熟讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容完成以下練習(xí)。1．《兩小兒辯日》選自《________》。文中的兩個小孩圍繞________展開了辯論，一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也?！逼淅碛墒莀_________，一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時近也?！逼淅碛墒莀_____________?！翱鬃硬荒軟Q也”反映出孔子對知識持____________的態(tài)度，我們可從中悟出__________的道理。2．《學(xué)弈》選自《_________》。跟弈秋學(xué)下棋的兩個人，最后的結(jié)果不同，是因為前一個人________，后一個人__________。3．《學(xué)弈》告訴我們，做事要__________，不能_____；《兩小兒辯日》告訴我們要______觀察事物、看待問題；而且辯論時要有_________，并且要有______。4．其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。這句話運用__________的方法寫出了兩個人不同的學(xué)習(xí)態(tài)度。第一個人的學(xué)習(xí)態(tài)度是___________，第二個人的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是__________。從兩個人不同的學(xué)習(xí)態(tài)度我們可以推測出___________________。八、閱讀理解。挪樹院子里那株培梅奄奄一息了。它長得不是地方,旁邊是一個垃圾桶,垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，原來風(fēng)姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落,瘦弱得僅?？蓱z巴巴幾條筋，眼見得便要“零落成泥碾作塵”了……老花匠來了。我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向陽一側(cè)長著一排蠟梅，其中剛好空缺一個位置。“人挪活,樹挪死?！庇腥苏f。“蠟梅會挪死嗎？”我有點擔(dān)心。老花匠提著鋤頭、鏟子來了。他鏟開了！刨開了！瘦小的蠟梅,卻有并不瘦小的根須，它是一株已經(jīng)成熟的蠟梅??！它的根須長長地在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全產(chǎn)斷了！他又掄起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細(xì)的主根政去。鋤落之處，錚錚有聲。發(fā)聲之處,競露出白生生的斷裂開的主根,像斷裂的骨骼，白得駭人。我的心一陣悸動:“它會死嗎？”“死不了！”老花匠漫不經(jīng)心地回答?！翱刹荒馨阉闹鞲硵啵　薄安豢硵嘣趺磁惭?！”老花匠依然是那種職業(yè)性的殘酷。不能不承認(rèn)，為挪這株蠟梅，老花匠挖的洞又深又大。然而這株培梅的根更深更大。要挪動它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動骨，也是出于無奈。誰讓這株靖梅在這塊土地上生長了那么長的時日呢！“嚓！嚓！嚓！”一鏟，一鏟，一鏟，“喀！喀！喀！”一鋤,一鋤,一鋤,……臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一一割斷了?！案轮ā币宦?，老花匠一腳蹬過去，最后的最粗的主根斷開了。我仿佛聽到了臘梅的呻吟。臘梅在陣痛中出土了！獨立了！老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬，抓著枝條拖著它走到那個已挖好了坑的空缺的位置上。蠟梅的根須仍帶著一團老土。那老土依然沉重。獨立了的臘梅帶著一團老土的根埋了下去。臘梅痩骨嶙峋地立著。它會死嗎？晚上，雷電大作，大雨下了個透！翌日，那株蠟梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上,仍是綠的。又過了幾天，葉子還是綠的。又長出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝……臘梅新生了！盡管它比那一排豐滿秀美的蠟梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車的劫難。人挪活！樹也挪活！會有的,會有的,在萬花紛謝的冬天,在它的干枝上,一定依然會有蠟梅花的黃色的芬芳。這里的風(fēng)物一定會：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏?！?．把下面的詞語補充完整。()()一息風(fēng)姿飄（）（)()有聲豐（）秀美2．文中第三段有兩個錯別字,找出并改正。()—()()—()3．詩句“零落成泥碾作塵”出自《__________》，作者是___________。4．沒有字典和詞典可查，請聯(lián)系上下文寫出下面句中加橫線詞的意思。①像斷裂的骨骼，白得駭人。（____）②晚上，雷電大作，大雨下了個透。（___）5．最后一段中,畫橫線的句子里蘊含著什么意思？把你的體會寫下來。___________6．按要求概括。①第三段到第九段，這一部分主要寫了什么？___________②你認(rèn)為本文作者在文中贊美了什么？表達(dá)了怎樣的感情？___________九、習(xí)作。在我們的成長過程中有親人的愛護，有師長的呵護，有朋友的陪伴，有歡聲笑語，也有哭泣傷心，在經(jīng)歷與體驗中我們逐漸成長。請你以“在________中成長”為題，寫一篇不少于500字的作文。注意將題目補充完整，內(nèi)容具體，有真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、僻靜娛樂恐怖啃食刑罰蒸融徘徊控制寂寞柵欄2、輪奐輕曼桃源黃鐘繞梁行流靡靡栩栩余音繞梁栩栩如生美輪美奐世外桃源3、jìng√rùn√fēi√shè√huàn√yíng√4、干燥誕生玫瑰偶數(shù)瑰寶急躁延安幾枚遭遇靈魂5、推測推論敏銳敏感6、1.我被《草原》的優(yōu)美語言吸引了。2.要想取得好成績，必須刻苦學(xué)習(xí)。要想取得好成績，不能不刻苦學(xué)習(xí)。3.通過一個月的努力，麗麗完成了任務(wù)。7、列子?湯問太陽距離人的遠(yuǎn)近日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？實事求是學(xué)無止境孟子·告子上專心致志，只聽弈秋的教誨三心二意，不認(rèn)真聽講專心致志三心二意從不同角度自己的觀點支持觀點的依據(jù)對比專心致志三心二意兩個人學(xué)習(xí)的結(jié)果會完全不同8、1．奄奄逸錚錚滿2．漫—蔓產(chǎn)—鏟3．卜算子?詠梅陸游4．使人害怕達(dá)到飽滿、充分的程度5．作者相信那株蠟梅一定會重新綻放、重獲生機的。6．老花匠把蠟梅移栽到新的地方。文贊美蠟梅頑強的生命力,表達(dá)了作者對生命的關(guān)注和對蠟梅的喜愛之情。9、示例：在快樂中成長成長猶如破土而出的小草，成長猶如含苞欲放的花朵，成長又猶如風(fēng)雨中的坡路。自從參加小記者之后，我就幸福地成長，不斷地收獲快樂。在報紙上看到組織“為留守兒童捐書”的消息后，我興奮極了，立即報名參加?；顒又校覀儏⒂^了貍橋的許多地方，還和鄉(xiāng)村小學(xué)的小記者共同吃了一頓豐盛的午餐，向他們獻(xiàn)出了自己的一點愛心?；丶液螅瑢?dāng)天的經(jīng)歷寫成了作文投了稿。從此，每每拿到報紙，我都要先翻到《小記者》版搜尋著自己的名字。終于在三天后，我驚訝地在報紙上看到了我的名字?？吹阶约旱奈淖肿兂闪艘粋€