2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（作文結(jié)構(gòu)夯實版）試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字書寫要求：正確書寫下列漢字，并注意筆畫順序。1.悲2.哀3.悼4.感5.驚6.悵7.懷8.憂9.憤10.憎二、詞語辨析要求：在下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。1.下列詞語中，與“歡快”意思相近的是（）A.歡樂B.歡騰C.歡暢D.歡呼2.下列詞語中，與“憂慮”意思相近的是（）A.憂愁B.憂慮C.憂心D.憂慮重重3.下列詞語中，與“悲傷”意思相近的是（）A.悲觀B.悲涼C.悲傷D.悲泣4.下列詞語中，與“感慨”意思相近的是（）A.感嘆B.感慨C.感激D.感謝5.下列詞語中，與“歡騰”意思相近的是（）A.歡樂B.歡騰C.歡暢D.歡呼6.下列詞語中，與“憂慮”意思相近的是（）A.憂愁B.憂慮C.憂心D.憂慮重重7.下列詞語中，與“悲傷”意思相近的是（）A.悲觀B.悲涼C.悲傷D.悲泣8.下列詞語中，與“感慨”意思相近的是（）A.感嘆B.感慨C.感激D.感謝9.下列詞語中，與“歡騰”意思相近的是（）A.歡樂B.歡騰C.歡暢D.歡呼10.下列詞語中，與“憂慮”意思相近的是（）A.憂愁B.憂慮C.憂心D.憂慮重重三、句子仿寫要求：根據(jù)下列例句，仿寫一個與例句結(jié)構(gòu)相同、內(nèi)容相近的句子。例句：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。1.愛心就像陽光，只要肯照，總還是有的。2.知識就像空氣，只要肯學(xué)，總還是有的。3.勇氣就像火種，只要肯燃，總還是有的。4.友情就像雨露，只要肯澆，總還是有的。5.理想就像航標(biāo)，只要肯尋，總還是有的。6.堅持就像階梯，只要肯登，總還是有的。7.勤奮就像鑰匙，只要肯開，總還是有的。8.耐心就像土壤，只要肯耕，總還是有的。9.夢想就像燈塔，只要肯航，總還是有的。10.拼搏就像翅膀，只要肯飛，總還是有的。四、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，默寫出相應(yīng)的古詩文名句。1.愛國詩人杜甫在《春望》中寫道：“國破山河在，______。”2.《鹿柴》中，王維描繪了一幅幽靜的山林景色：“空山不見人，______?！?.李白在《靜夜思》中表達(dá)了對家鄉(xiāng)的思念：“床前明月光，______?！?.《長恨歌》中，白居易通過對比昔日繁華與今日凄涼，寫道：“______，玉顏寂寞淚闌干。”5.王之渙在《登鸛雀樓》中描繪了壯麗的河山：“______，更上一層樓?！?.《廬山謠》中，李白以廬山為背景，抒發(fā)了對自然美景的贊美：“______，青天有月來幾時？”五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列短文，回答問題。閱讀下面的短文，完成下面的問題。在廣袤的田野上，有一片茂盛的森林。這里的樹木高大挺拔，枝繁葉茂，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。這片森林是附近村莊的守護(hù)者，它為村民提供了豐富的木材資源和清新的空氣。然而，隨著人們對木材的需求不斷增加，森林的樹木被大量砍伐。為了保護(hù)這片寶貴的自然資源，村民們開始采取行動。一天，村里的老王召集了村民們開了一個會議。他告訴大家：“我們不能讓這片森林就這樣被破壞。我們要采取行動，保護(hù)這片森林?！贝迕駛兗娂婞c頭贊同。老王接著說：“我們可以成立一個護(hù)林隊，每天巡邏森林，防止有人非法砍伐。同時，我們還要加強(qiáng)宣傳教育，提高大家的環(huán)保意識?！痹诶贤醯膸ьI(lǐng)下，村民們成立了護(hù)林隊。每天清晨，他們帶著工具，走進(jìn)森林，開始了巡邏工作。他們發(fā)現(xiàn)了一處非法砍伐現(xiàn)場，立即上報給了當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門。經(jīng)過一段時間的努力，森林的狀況得到了改善。村民們也漸漸意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。他們不再隨意砍伐樹木，而是開始種植更多的樹木，讓森林更加茂盛。1.短文中，村民們?yōu)槭裁匆闪⒆o(hù)林隊？2.老王在會議上提出了哪些保護(hù)森林的措施？3.村民們?yōu)榱吮Ｗo(hù)森林采取了哪些行動？4.這篇短文想要告訴我們什么？六、作文要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于500字的作文。材料一：近日，我國科學(xué)家在深海成功發(fā)現(xiàn)了新的生物物種，這標(biāo)志著我國深海生物研究取得了重大突破。材料二：我國科學(xué)家在研究過程中，克服了重重困難，歷時數(shù)年，終于取得了這一成果。材料三：這一成果對于我國深海生物研究具有重要意義，有助于拓展我國深海生物研究的領(lǐng)域，為海洋資源的開發(fā)提供更多可能性。作文題目：《探索深海，譜寫新篇章》本次試卷答案如下：一、漢字書寫1.悲2.哀3.悼4.感5.驚6.悵7.懷8.憂9.憤10.憎解析思路：學(xué)生需要根據(jù)漢字的基本筆畫和結(jié)構(gòu)來正確書寫這些漢字。對于易混淆的漢字，如“悲”和“哀”，學(xué)生需要區(qū)分它們的偏旁和筆畫順序。二、詞語辨析1.A2.B3.C4.A5.B6.A7.C8.B9.A10.D解析思路：學(xué)生需要理解每個詞語的含義，并能夠根據(jù)語境選擇合適的詞語。例如，“歡樂”和“歡快”都表示快樂，但“歡樂”強(qiáng)調(diào)的是一種更加深層的快樂感。三、句子仿寫1.愛心就像陽光，只要肯照，總還是有的。2.知識就像空氣，只要肯學(xué)，總還是有的。3.勇氣就像火種，只要肯燃，總還是有的。4.友情就像雨露，只要肯澆，總還是有的。5.理想就像航標(biāo)，只要肯尋，總還是有的。6.堅持就像階梯，只要肯登，總還是有的。7.勤奮就像鑰匙，只要肯開，總還是有的。8.耐心就像土壤，只要肯耕，總還是有的。9.夢想就像燈塔，只要肯航，總還是有的。10.拼搏就像翅膀，只要肯飛，總還是有的。解析思路：學(xué)生需要理解例句的結(jié)構(gòu)和意義，然后根據(jù)所給的主題進(jìn)行仿寫。例如，例句中使用了“就像”的比喻手法，學(xué)生需要在仿寫中保持這種結(jié)構(gòu)。四、古詩文默寫1.城春草木深2.但聞人語響3.地上霜4.青青園中葵5.白日依山盡6.風(fēng)吹草低見牛羊解析思路：學(xué)生需要熟悉古詩文名句，并能準(zhǔn)確記憶和書寫。對于一些難寫的字，如“葵”，學(xué)生需要通過反復(fù)練習(xí)來提高書寫能力。五、現(xiàn)代文閱讀1.村民們?yōu)榱吮Ｗo(hù)森林資源。2.成立護(hù)林隊，每天巡邏森林，防止有人非法砍伐，加強(qiáng)宣傳教育，提高大家的環(huán)保意識。3.村民們成立護(hù)林隊，發(fā)現(xiàn)并上報非法砍伐現(xiàn)場，種植更多樹木。4.這篇短文想要告訴我們保護(hù)環(huán)境的重要性，以及通過集體行動可以改善和保護(hù)自然環(huán)境。解析思路：學(xué)生需要理解短文的主旨，并能夠從文中找出相關(guān)信息