2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文口語表達(dá)技巧訓(xùn)練試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語表達(dá)技巧訓(xùn)練要求：本部分共10題，旨在考察學(xué)生對(duì)口語表達(dá)技巧的掌握和應(yīng)用能力。請(qǐng)認(rèn)真閱讀題目，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。1.請(qǐng)根據(jù)以下情境，用恰當(dāng)?shù)目谡Z表達(dá)方式完成對(duì)話。情境：小明在圖書館里看書，突然手機(jī)響了。小明：()2.請(qǐng)根據(jù)以下情境，用恰當(dāng)?shù)目谡Z表達(dá)方式完成對(duì)話。情境：小紅在公交車上遇到了一位老人。小紅：()3.請(qǐng)根據(jù)以下情境，用恰當(dāng)?shù)目谡Z表達(dá)方式完成對(duì)話。情境：小剛在超市購(gòu)物，發(fā)現(xiàn)商品價(jià)格標(biāo)簽錯(cuò)了。小剛：()4.請(qǐng)根據(jù)以下情境，用恰當(dāng)?shù)目谡Z表達(dá)方式完成對(duì)話。情境：小王在參加學(xué)校的演講比賽，需要自我介紹。小王：()5.請(qǐng)根據(jù)以下情境，用恰當(dāng)?shù)目谡Z表達(dá)方式完成對(duì)話。情境：小李在參加朋友的生日聚會(huì)，需要祝酒詞。小李：()6.請(qǐng)根據(jù)以下情境，用恰當(dāng)?shù)目谡Z表達(dá)方式完成對(duì)話。情境：小張?jiān)谡n堂上回答問題，被老師表揚(yáng)了。小張：()7.請(qǐng)根據(jù)以下情境，用恰當(dāng)?shù)目谡Z表達(dá)方式完成對(duì)話。情境：小趙在圖書館里遇到了一位同學(xué)，需要借書。小趙：()8.請(qǐng)根據(jù)以下情境，用恰當(dāng)?shù)目谡Z表達(dá)方式完成對(duì)話。情境：小劉在公園里遇到了一位陌生人，需要詢問路。小劉：()9.請(qǐng)根據(jù)以下情境，用恰當(dāng)?shù)目谡Z表達(dá)方式完成對(duì)話。情境：小陳在餐廳里點(diǎn)餐，需要詢問菜品。小陳：()10.請(qǐng)根據(jù)以下情境，用恰當(dāng)?shù)目谡Z表達(dá)方式完成對(duì)話。情境：小楊在電影院里觀看電影，需要與朋友交流。小楊：()二、口語表達(dá)技巧應(yīng)用要求：本部分共10題，旨在考察學(xué)生在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用口語表達(dá)技巧的能力。請(qǐng)認(rèn)真閱讀題目，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。1.請(qǐng)用口語表達(dá)方式，簡(jiǎn)述以下故事的主要內(nèi)容。故事：小明和小紅是好朋友，一天小紅生病了，小明去醫(yī)院看望她。2.請(qǐng)用口語表達(dá)方式，描述以下場(chǎng)景。場(chǎng)景：下雨天，你在公交車站等車。3.請(qǐng)用口語表達(dá)方式，回答以下問題。問題：你最喜歡的節(jié)日是什么？為什么？4.請(qǐng)用口語表達(dá)方式，講述以下經(jīng)歷。經(jīng)歷：你在學(xué)校里參加了一次志愿者活動(dòng)。5.請(qǐng)用口語表達(dá)方式，解釋以下詞語。詞語：誠(chéng)信6.請(qǐng)用口語表達(dá)方式，描述以下畫面。畫面：陽光明媚的下午，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩。7.請(qǐng)用口語表達(dá)方式，談?wù)撘韵略掝}。話題：你如何看待網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物？8.請(qǐng)用口語表達(dá)方式，分享以下觀點(diǎn)。觀點(diǎn)：閱讀對(duì)于我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。9.請(qǐng)用口語表達(dá)方式，回答以下問題。問題：你最喜歡的動(dòng)物是什么？為什么？10.請(qǐng)用口語表達(dá)方式，講述以下故事。故事：小華和小明是一對(duì)雙胞胎，他們總是互相幫助，共同進(jìn)步。四、口語表達(dá)連貫性訓(xùn)練要求：本部分共10題，旨在考察學(xué)生在口語表達(dá)中的連貫性和邏輯性。請(qǐng)認(rèn)真閱讀題目，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。1.請(qǐng)用連貫的口語表達(dá)方式，描述你周末的休閑活動(dòng)。2.請(qǐng)用連貫的口語表達(dá)方式，講述你參加的一次有趣的活動(dòng)。3.請(qǐng)用連貫的口語表達(dá)方式，描述你家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。4.請(qǐng)用連貫的口語表達(dá)方式，談?wù)撃阕钕矚g的季節(jié)及其原因。5.請(qǐng)用連貫的口語表達(dá)方式，分享你的一次難忘的旅行經(jīng)歷。6.請(qǐng)用連貫的口語表達(dá)方式，描述你參加的一次比賽或競(jìng)賽。7.請(qǐng)用連貫的口語表達(dá)方式，講述你對(duì)于環(huán)保的看法。8.請(qǐng)用連貫的口語表達(dá)方式，描述你最喜歡的書籍及其原因。9.請(qǐng)用連貫的口語表達(dá)方式，談?wù)撃銓?duì)于科技發(fā)展的看法。10.請(qǐng)用連貫的口語表達(dá)方式，描述你對(duì)于家庭教育的理解。五、口語表達(dá)情境模擬要求：本部分共10題，旨在考察學(xué)生在不同情境下運(yùn)用口語表達(dá)技巧的能力。請(qǐng)認(rèn)真閱讀題目，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。1.請(qǐng)模擬在圖書館里遇到一位需要幫助的人，用恰當(dāng)?shù)目谡Z表達(dá)方式提供幫助。2.請(qǐng)模擬在公交車上遇到一位需要讓座的乘客，用恰當(dāng)?shù)目谡Z表達(dá)方式表達(dá)自己的意愿。3.請(qǐng)模擬在餐廳里與服務(wù)員溝通，用恰當(dāng)?shù)目谡Z表達(dá)方式點(diǎn)餐。4.請(qǐng)模擬在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)遇到一位需要幫助的顧客，用恰當(dāng)?shù)目谡Z表達(dá)方式提供幫助。5.請(qǐng)模擬在公園里遇到一位迷路的孩子，用恰當(dāng)?shù)目谡Z表達(dá)方式詢問并指引方向。6.請(qǐng)模擬在學(xué)校里向老師請(qǐng)教問題，用恰當(dāng)?shù)目谡Z表達(dá)方式提出疑問。7.請(qǐng)模擬在電影院里與朋友討論電影，用恰當(dāng)?shù)目谡Z表達(dá)方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)。8.請(qǐng)模擬在參加學(xué)校的集體活動(dòng)時(shí)，用恰當(dāng)?shù)目谡Z表達(dá)方式發(fā)表自己的意見。9.請(qǐng)模擬在參加戶外活動(dòng)時(shí)，用恰當(dāng)?shù)目谡Z表達(dá)方式提醒同伴注意安全。10.請(qǐng)模擬在家庭聚會(huì)上，用恰當(dāng)?shù)目谡Z表達(dá)方式講述一個(gè)有趣的故事。六、口語表達(dá)情感表達(dá)訓(xùn)練要求：本部分共10題，旨在考察學(xué)生在口語表達(dá)中情感表達(dá)的能力。請(qǐng)認(rèn)真閱讀題目，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。1.請(qǐng)用口語表達(dá)方式，表達(dá)你對(duì)父母的感激之情。2.請(qǐng)用口語表達(dá)方式，表達(dá)你對(duì)老師的敬意。3.請(qǐng)用口語表達(dá)方式，表達(dá)你對(duì)朋友的關(guān)心。4.請(qǐng)用口語表達(dá)方式，表達(dá)你對(duì)大自然的熱愛。5.請(qǐng)用口語表達(dá)方式，表達(dá)你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。6.請(qǐng)用口語表達(dá)方式，表達(dá)你對(duì)祖國(guó)的熱愛。7.請(qǐng)用口語表達(dá)方式，表達(dá)你對(duì)生命的尊重。8.請(qǐng)用口語表達(dá)方式，表達(dá)你對(duì)夢(mèng)想的追求。9.請(qǐng)用口語表達(dá)方式，表達(dá)你對(duì)友情的珍惜。10.請(qǐng)用口語表達(dá)方式，表達(dá)你對(duì)未來的憧憬。本次試卷答案如下：一、口語表達(dá)技巧訓(xùn)練1.小明：喂，你好，我現(xiàn)在在圖書館里看書，請(qǐng)稍等，我馬上關(guān)掉手機(jī)。解析思路：首先，要禮貌地回應(yīng)來電，然后說明自己的位置和正在做的事情，最后表示將關(guān)掉手機(jī)。2.小紅：您好，請(qǐng)問您知道去醫(yī)院的路線嗎？我第一次來這邊。解析思路：詢問對(duì)方是否知道路線，同時(shí)說明自己第一次來，表現(xiàn)出求助的誠(chéng)懇。3.小剛：阿姨，這個(gè)商品的價(jià)格標(biāo)簽錯(cuò)了，您能幫我改一下嗎？解析思路：禮貌地指出問題，并請(qǐng)求對(duì)方幫忙改正，同時(shí)使用“阿姨”等稱呼，增加禮貌性。4.小王：大家好，我是小王，很高興能夠參加這次演講比賽，今天我想和大家分享我對(duì)……（此處應(yīng)填入演講主題）的看法。解析思路：進(jìn)行自我介紹，并簡(jiǎn)要說明演講的主題，展示自信和熱情。5.小李：來，為我們的友誼干杯！祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)不變。解析思路：準(zhǔn)備祝酒詞，表達(dá)對(duì)朋友的祝福，同時(shí)使用“干杯”等詞匯，營(yíng)造歡樂氛圍。6.小張：嗨，我是小張，最近我迷上了一本關(guān)于……（此處應(yīng)填入書籍類型）的書，覺得很有意思，你能推薦一本類似的書籍嗎？解析思路：自我介紹，并表達(dá)對(duì)某類書籍的興趣，同時(shí)請(qǐng)求對(duì)方推薦，顯示出對(duì)閱讀的熱愛。7.小劉：對(duì)不起，請(qǐng)問從這里去博物館怎么走？解析思路：禮貌地詢問路線，表達(dá)自己的目的地，顯示出對(duì)方向的困惑。8.小陳：您好，這道菜看起來很美味，請(qǐng)問是牛肉還是雞肉？解析思路：禮貌地詢問菜品的具體內(nèi)容，表現(xiàn)出對(duì)食物的興趣和選擇。9.小楊：嘿，這部電影真的很棒，你最喜歡哪個(gè)情節(jié)？解析思路：表達(dá)對(duì)電影的喜愛，并詢問朋友的看法，促進(jìn)交流。二、口語表達(dá)技巧應(yīng)用1.故事：小明和小紅是好朋友，一天小紅生病了，小明去醫(yī)院看望她。解析思路：簡(jiǎn)述故事的主要情節(jié)，包括人物、事件和結(jié)果。2.場(chǎng)景：下雨天，你在公交車站等車。解析思路：描述場(chǎng)景的細(xì)節(jié)，如天氣、地點(diǎn)和人物的活動(dòng)。3.問題：你最喜歡的節(jié)日是什么？為什么？解析思路：回答問題時(shí)，首先要說明自己最喜歡的節(jié)日，然后解釋原因。4.經(jīng)歷：你在學(xué)校里參加了一次志愿者活動(dòng)。解析思路：描述經(jīng)歷，包括活動(dòng)內(nèi)容、自己的感受和收獲。5.詞語：誠(chéng)信解析思路：解釋詞語的含義，結(jié)合實(shí)際例子進(jìn)行說明。6.畫面：陽光明媚的下午，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩。解析思路：描述畫面的細(xì)節(jié)，如時(shí)間、地點(diǎn)和人物的活動(dòng)。7.話題：你如何看待網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物？解析思路：表達(dá)自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的看法，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn)。8.觀點(diǎn)：閱讀對(duì)于我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。解析思路：闡述觀點(diǎn)，并說明閱讀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。9.問題：你最喜歡的動(dòng)物是什么？為什么？解析思路：回答問題時(shí)，首先要說明自己最喜歡的動(dòng)物，然后解釋原因。10.故事：小華和小明是一對(duì)雙胞胎，他們總是互相幫助，共同進(jìn)步。解析思路：簡(jiǎn)述故事的主要情節(jié)，包括人物、行為和結(jié)果。三、口語表達(dá)連貫性訓(xùn)練1.周末的休閑活動(dòng)：早上起床后，我去了公園慢跑，然后和朋友們一起打籃球，下午去書店買了一本新書，晚上在家看了一部電影。解析思路：按照時(shí)間順序，連貫地描述周末的休閑活動(dòng)。2.有趣的活動(dòng)：上個(gè)周末，我們學(xué)校組織了一次戶外拓展活動(dòng)，我們爬了山、過了橋，還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作游戲，非常有趣。解析思路：描述活動(dòng)的具體內(nèi)容，并表達(dá)自己的感受。3.家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情：我家鄉(xiāng)位于江南水鄉(xiāng)，那里有美麗的河流、古樸的橋梁和豐富的民俗文化，每年都會(huì)舉行傳統(tǒng)的龍舟賽。解析思路：描述家鄉(xiāng)的特點(diǎn)，包括自然景觀和人文活動(dòng)。4.最喜歡的季節(jié)及其原因：我最喜歡的季節(jié)是春天，因?yàn)榇禾斓年柟鉁嘏f物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃的景象。解析思路：表達(dá)個(gè)人喜好，并說明原因。5.難忘的旅行經(jīng)歷：去年夏天，我和家人一起去海邊度假，我們?cè)谏碁┥贤嫠?、游泳，晚上在海灘上欣賞美麗的星空，那是一次非常難忘的旅行。解析思路：描述旅行經(jīng)歷，包括地點(diǎn)、活動(dòng)和感受。6.參加的比賽或競(jìng)賽：我參加了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，雖然最后沒有獲得名次，但我學(xué)到了很多知識(shí)，也提高了自己的解題能力。解析思路：描述參加的比賽或競(jìng)賽，并表達(dá)自己的收獲。7.對(duì)于環(huán)保的看法：我認(rèn)為環(huán)保非常重要，我們應(yīng)該從自己做起，節(jié)約用水、減少浪費(fèi)，保護(hù)我們的地球家園。解析思路：表達(dá)對(duì)環(huán)保的看法，并提出自己的行動(dòng)建議。8.最喜歡的書籍及其原因：我最喜歡的書籍是《紅樓夢(mèng)》，因?yàn)樗枥L了一個(gè)豐富多彩的封建社會(huì)，讓我對(duì)歷史有了更深的了解。解析思路：說明自己喜歡的書籍，并解釋原因。9.對(duì)于科技發(fā)展的看法：我認(rèn)為科技發(fā)展帶來了很多便利，但同時(shí)也帶來了很多問題，如環(huán)境污染和隱私泄露，我們需要在發(fā)展科技的同時(shí)，注意解決這些問題。解析思路：表達(dá)對(duì)科技發(fā)展的看法，并提出關(guān)注的問題。10.對(duì)于家庭教育的理解：我認(rèn)為家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要，家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子的身心健康，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。解析思路：闡述對(duì)家庭教育的理解，并提出家庭教育的重要性。四、口語表達(dá)情境模擬1.在圖書館里遇到一位需要幫助的人：您好，請(qǐng)問您需要幫助嗎？我可以幫您找書或者給您一些指引。解析思路：主動(dòng)詢問對(duì)方是否需要幫助，并提供具體的幫助方式。2.在公交車上遇到一位需要讓座的乘客：您好，我可以給您讓個(gè)座位，請(qǐng)坐這里吧。解析思路：主動(dòng)提出讓座，表現(xiàn)出關(guān)心和禮貌。3.在餐廳里與服務(wù)員溝通，點(diǎn)餐：您好，我想點(diǎn)一份宮保雞丁和一份紅燒肉，請(qǐng)問有什么推薦嗎？解析思路：禮貌地詢問服務(wù)員，并表達(dá)自己的點(diǎn)餐需求。4.在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)遇到一位需要幫助的顧客：您好，請(qǐng)問您需要幫助嗎？我可以幫您尋找商品或者給您一些購(gòu)物建議。解析思路：主動(dòng)詢問顧客是否需要幫助，并提供相應(yīng)的服務(wù)。5.在公園里遇到一位迷路的孩子：小朋友，你找不到家了嗎？別擔(dān)心，我?guī)闳フ揖焓迨濉＝馕鏊悸罚喊参亢⒆?，并表達(dá)愿意幫助他找到警察叔叔。6.在學(xué)校里向老師請(qǐng)教問題：老師，我不太明白這個(gè)問題，可以請(qǐng)您再解釋一下嗎？解析思路：禮貌地向老師請(qǐng)教問題，表達(dá)自己的困惑。7.在電影院里與朋友討論電影：我覺得這部電影結(jié)局太突然了，你有什么看法？解析思路：表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并詢問朋友的看法，促進(jìn)交流。8.在參加學(xué)校的集體活動(dòng)時(shí)，發(fā)表意見：我認(rèn)為我們可以這樣改進(jìn)活動(dòng)，大家覺得怎么樣？解析思路：提出改進(jìn)活動(dòng)的建議，并詢問大家的意見。9.在參加戶外活動(dòng)時(shí)，提醒同伴注意安全：大家要注意安全，不要隨意離開隊(duì)伍，以免發(fā)生意外。解析思路：提醒同伴注意安全，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。10.在家庭聚會(huì)上，講述有趣的故事：記得上次我去旅行的時(shí)候，遇到了一件非常有趣的事情，讓我來給大家分享一下。解析思路：在家庭聚會(huì)上，分享有趣的故事，活躍氣氛。五、口語表達(dá)情感表達(dá)訓(xùn)練1.對(duì)父母的感激之情：爸爸媽媽，感謝你們一直以來的付出和關(guān)愛，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望。解析思路：表達(dá)對(duì)父母的感激之情，并承諾自己的努力。2.對(duì)老師的敬意：老師，您辛苦了，感謝您的教導(dǎo)和關(guān)心，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。解析思路：表達(dá)對(duì)老師的敬意，并承諾自己的努力。3.對(duì)朋友的關(guān)心：朋友，最近怎么樣？如果有什么困難，記得告訴我，我們一起面對(duì)。解析思路：表達(dá)對(duì)朋友的關(guān)心，并表示愿意提供幫助。4.對(duì)大自然的熱愛：大自然真美啊，這里的山山水水都讓我感到無比的寧靜和放松。解析思路：表達(dá)對(duì)大自然的熱愛，并描述自己的感受。5.對(duì)學(xué)習(xí)的熱情：學(xué)習(xí)讓我感到充實(shí)和快樂，我熱愛學(xué)習(xí)，希望能夠在知識(shí)的海洋里不斷探索。解析思路：表達(dá)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，并說明自己的態(tài)度。6.對(duì)祖國(guó)的熱愛：祖國(guó)是我們的家園，我深深地?zé)釔壑@片土地，愿意為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。解析思路：表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛，并表達(dá)自己的愿望。7