主講：藺學(xué)明項目三

軸向拉伸壓縮變形子任務(wù)3：拉壓桿的強度分析計算成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院任務(wù)2：拉壓桿強度計算任務(wù)導(dǎo)入物體在力的作用下處于工作狀態(tài)，因此我們利用公式計算出來的應(yīng)力叫工作應(yīng)力。如果最大工作應(yīng)力沒有超過允許值，那么該桿的強度就滿足要求，否則就不滿足。這就是今天我們要分析的強度問題。任務(wù)目標(biāo)1.掌握許用應(yīng)力的概念；2.掌握強度條件；3.能夠進(jìn)行三類強度問題的分析。

知識目標(biāo)1.具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣；2.熱愛學(xué)習(xí)，熱愛專業(yè)；3.增強愛國主義精神。

素質(zhì)目標(biāo)1.增強自主學(xué)習(xí)的能力；2.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力；3.掌握學(xué)習(xí)工具的使用；4.規(guī)范學(xué)習(xí)、規(guī)范工作。

能力目標(biāo)任務(wù)目錄一、許用應(yīng)力的概念二、強度條件三、強度問題引入思政：中華人民共和國成立十周年前夕，國家主席劉少奇于1959年9月17日發(fā)布特赦令，根據(jù)第二屆全國人民代表大會常委會的決定，對于確實改惡從善的蔣介石集團(tuán)和偽滿洲國的戰(zhàn)爭罪犯以及反革命罪犯與普通刑事罪犯實行特赦。被特赦的有杜聿明、王耀武、曾擴情、陳長捷、宋希濂、愛新覺羅·溥儀等。特赦后周總理在接見他們的時候說“我們生于斯，長于斯，我們不愛這個國家愛什么”。作為祖國大家庭中的一員，我們每一個中華兒女都要無比熱愛自己的祖國。教學(xué)任務(wù)——拉壓強度1.軸向拉壓桿的強度條件σmax為桿件的最大工作應(yīng)力。發(fā)生最大工作應(yīng)力的截面稱為危險截面。[σ]稱為許用應(yīng)力，由設(shè)計規(guī)范給定2.強度問題（1）強度校核

校核危險截面的應(yīng)力是

否滿足強度條件。（2）截面設(shè)計

確定截面的尺寸或型鋼的型號。（3）確定許可荷載

確定能夠承受的最大荷載。案例1：校核圖示桿的強度。已知〔σ〕=200MPa，AAB=2ABC=100mm21、畫軸力圖，求軸力2、確定危險截面，計算討論：兩個截面上的軸力相等，面積小的，點的應(yīng)力大。容易斷裂。6kNB10kN4kNFNx6(KN)4ACD3、強度校核滿足強度要求

案例2：如圖所示三角支架，AB為圓截面鋼桿，許用應(yīng)力[σ]=160MPa；BC為正方形截面木桿，許用應(yīng)力[σ]=10MPa。荷載FP=30kN,試由強度條件設(shè)計鋼桿、木桿的尺寸。

解

（1）計算軸力受力圖上的未知軸力設(shè)為拉力。鋼桿BA木桿BC鋼桿的直徑取d=20.4mm。木桿的邊長

取a=78mm。練習(xí)：如圖所示的鉚連接中，鋼板的寬度b=100mm，厚度t=10mm，釘孔直徑d=20mm，許用應(yīng)力[σ]=160Mpa。FP=100kN，校核鋼板的強度。解（1）受力分析

鉚釘對鋼板的作用力用F表示2F－FP=0F=FP/2=50kN

（2）軸力圖（3）危險截面的強度校核鋼板的強度足夠。

最大工作應(yīng)力1-2、2-2截面的面積相同