小班校園安全課日期：}演講人：目錄01交通安全教育02校園安全常識(shí)03日常生活安全04自我保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)05家校合作安全教育06安全教育活動(dòng)總結(jié)交通安全教育01認(rèn)識(shí)注意危險(xiǎn)、事故多發(fā)路段等警告標(biāo)志，提高警惕性。警告標(biāo)志掌握直行、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、慢行等指示標(biāo)志，按指示行駛。指示標(biāo)志01020304了解禁止行人通行、禁止非機(jī)動(dòng)車進(jìn)入等標(biāo)志的含義。禁止標(biāo)志識(shí)別道路施工、繞行等標(biāo)志，避免誤入施工區(qū)域。道路施工標(biāo)志認(rèn)識(shí)常見交通安全標(biāo)志靠右側(cè)行走，不闖紅燈，不在馬路上追逐打鬧。行走規(guī)則學(xué)習(xí)交通規(guī)則過馬路時(shí)走人行橫道或天橋，不在車輛臨近時(shí)突然橫穿。過馬路規(guī)則了解騎自行車或電動(dòng)車的年齡限制，遵守交通信號(hào)和道路規(guī)則。騎車規(guī)則了解安全乘車知識(shí)，如系好安全帶、不坐副駕駛等。乘車規(guī)則模擬過馬路情景設(shè)定情境模擬真實(shí)過馬路場(chǎng)景，包括人行橫道、紅綠燈、車輛等。角色扮演讓孩子們扮演行人、駕駛員等角色，體驗(yàn)交通規(guī)則的實(shí)際應(yīng)用。實(shí)地演練在老師或家長(zhǎng)的陪同下，到實(shí)際道路上進(jìn)行演練，增強(qiáng)安全意識(shí)?？偨Y(jié)評(píng)估演練后進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，指出孩子們的錯(cuò)誤和不足，加強(qiáng)教育。校園安全常識(shí)02了解滅火器、煙霧報(bào)警器、應(yīng)急燈等設(shè)備的使用方法。熟悉校園內(nèi)的安全出口和緊急疏散路線。認(rèn)識(shí)校園內(nèi)的攝像頭，了解它們的作用和監(jiān)控范圍。掌握如何正確使用校園內(nèi)的求助電話或報(bào)警設(shè)備。認(rèn)識(shí)校園安全設(shè)施消防設(shè)備安全出口監(jiān)控設(shè)備求助設(shè)備交通安全遵守交通規(guī)則，不在馬路上追逐打鬧，過馬路時(shí)要走斑馬線。食品安全注意食品衛(wèi)生，不吃過期或變質(zhì)的食物，不隨便購買校外攤販的食品。用電安全不隨意觸摸電器設(shè)備，不超負(fù)荷使用電源，不濕手插拔電源。網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)個(gè)人信息，不隨意與陌生人聊天，不下載不明來源的軟件或文件。學(xué)習(xí)安全行為規(guī)范模擬突發(fā)事件應(yīng)對(duì)火災(zāi)逃生熟悉火災(zāi)逃生路線，掌握濕毛巾捂口鼻、彎腰前進(jìn)等逃生技巧。地震自救地震時(shí)迅速躲到課桌下或墻角，護(hù)住頭部和頸部，等待震動(dòng)停止后再疏散。遇到危險(xiǎn)人物保持冷靜，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)人物，及時(shí)報(bào)告老師或?qū)W校安保人員。校園欺凌遭遇欺凌時(shí)，勇敢說“不”，及時(shí)尋求老師、家長(zhǎng)或同學(xué)的幫助。日常生活安全03學(xué)習(xí)正確使用電器電器分類認(rèn)識(shí)常用電器，如電視、電腦、電風(fēng)扇等，了解其功能和使用方法。安全用電教育幼兒不觸摸電源插座、電線，不將水灑在電器上，避免觸電事故。正確操作學(xué)習(xí)如何正確開啟、關(guān)閉電器，以及調(diào)節(jié)音量、亮度等簡(jiǎn)單操作?；瘜W(xué)品了解常見化學(xué)品的名稱、標(biāo)識(shí)及危害，如不觸摸、不品嘗、不亂放。認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)物品尖銳物品認(rèn)識(shí)剪刀、刀片、針等尖銳物品的危險(xiǎn)性，學(xué)會(huì)正確使用和存放。藥品和食品區(qū)分藥品和食品，了解藥品的作用及誤食的危害，不隨意用藥?；馂?zāi)逃生教育幼兒在遇到危險(xiǎn)時(shí)大聲呼救，并撥打緊急電話如110、120等。緊急呼救地震逃生了解地震逃生的基本知識(shí)，如躲在堅(jiān)固的家具下、遠(yuǎn)離窗戶等。學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生的基本方法，如低姿勢(shì)前進(jìn)、用濕毛巾捂住口鼻等。模擬緊急求助情景自我保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)04學(xué)習(xí)辨別陌生人辨認(rèn)陌生人特征教會(huì)孩子識(shí)別陌生人的方法，包括陌生人的面貌特征、穿著打扮等。拒絕陌生人的禮物陌生人求助原則告訴孩子不要接受陌生人的禮物或食物，以免上當(dāng)受騙。教導(dǎo)孩子在遇到陌生人求助時(shí)，要保持警惕，不隨意提供幫助。123掌握基本求助技能撥打緊急電話教會(huì)孩子撥打緊急電話，如110、120等，并教會(huì)孩子如何說明自己的情況。求助他人告訴孩子在遇到危險(xiǎn)時(shí)，可以向周圍的人尋求幫助，如警察、保安、工作人員等。記住家庭信息讓孩子記住家庭成員的姓名、聯(lián)系電話和住址，以便在緊急情況下聯(lián)系家人。模擬走失情景應(yīng)對(duì)原地等待告訴孩子如果與家人走失，應(yīng)留在原地等待家人回來找，不要隨意走動(dòng)。030201尋找工作人員教會(huì)孩子在商場(chǎng)、游樂園等公共場(chǎng)所走失時(shí)，尋找工作人員或穿制服的人求助。不與陌生人走告誡孩子不要跟陌生人走，即使對(duì)方聲稱認(rèn)識(shí)孩子的父母或家人。家校合作安全教育05家長(zhǎng)可以參加學(xué)校舉辦的安全教育講座，學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)和家庭安全常識(shí)。家長(zhǎng)參與安全教育活動(dòng)定期參加安全講座家長(zhǎng)可以參與學(xué)校組織的應(yīng)急演練，了解學(xué)校應(yīng)急預(yù)案和處置流程。參與演練活動(dòng)家長(zhǎng)可以監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)安全知識(shí)，指導(dǎo)孩子如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)安全知識(shí)家長(zhǎng)應(yīng)定期檢查家庭電器，確保電器安全可靠，預(yù)防電器故障引起的火災(zāi)或電擊事故。家庭安全隱患排查定期檢查家庭電器家長(zhǎng)應(yīng)清理家中易燃易爆、有毒有害物品，確保孩子無法觸及。清理危險(xiǎn)物品家長(zhǎng)應(yīng)安裝防盜窗、安全門等防護(hù)措施，避免孩子發(fā)生高空墜落等意外。門窗安全防護(hù)家校安全信息共享及時(shí)通報(bào)安全隱患家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的安全隱患告知學(xué)校，以便學(xué)校及時(shí)采取措施消除隱患。溝通安全信息家長(zhǎng)可以與學(xué)校建立安全信息溝通機(jī)制，了解學(xué)校安全情況和教育動(dòng)態(tài)，共同維護(hù)孩子安全。分享安全經(jīng)驗(yàn)家長(zhǎng)可以分享自己的安全經(jīng)驗(yàn)和做法，為學(xué)校和其他家長(zhǎng)提供參考和借鑒。安全教育活動(dòng)總結(jié)06安全教育成果展示安全知識(shí)掌握情況通過課堂講解、情景模擬等方式，孩子們掌握了基本的安全知識(shí)，如交通安全、食品安全、防火防災(zāi)等。安全技能操作能力安全意識(shí)提升孩子們?cè)诎踩菥氈心軌虬凑罩甘狙杆?、有序地進(jìn)行應(yīng)急疏散、滅火等實(shí)際操作，提高了自救互救能力。孩子們的安全意識(shí)顯著增強(qiáng)，能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并糾正身邊的安全隱患，避免危險(xiǎn)行為的發(fā)生。123競(jìng)賽形式采用知識(shí)問答、情景模擬、安全知識(shí)接龍等形式，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。安全知識(shí)競(jìng)賽競(jìng)賽內(nèi)容涵蓋日常生活、校園活動(dòng)、自然災(zāi)害等方面的安全知識(shí)，全面考察孩子們的安全素養(yǎng)。競(jìng)賽效果通過競(jìng)賽活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步鞏固了安全知識(shí)，提高了安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。安全行為習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)價(jià)根據(jù)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪械陌踩袨楸憩F(xiàn)，制定具體的評(píng)