2024-2025學年下學期期中素質(zhì)評估試題七年級語文一、積累與應用（20分）1．閱讀下面的語段，完成下列題目。經(jīng)過半個學期的語文旅行，我們漸漸變得成熟了。驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)，七年級下冊語文帶給了我們太多太多的感悟和體驗。讀端木蕻良的《土地的誓言》，我們感受到了作者在廣闊的關東原野上熾痛的愛國情懷；讀臧克家的《說和做——記聞一多先生言行片段》，我們感受到了聞一多先生鉆研古代典籍時qiè而不舍的精神；讀楊振寧的《鄧稼先》，我們感受到了鄧稼先鮮為人知的背后為國獻身的情；讀孫犁的《山地回憶》，我們感受到了抗戰(zhàn)時期軍民共克困難的精神；，。家國情懷，是中華民族gèn古不變的話題。(1)結合語境，給加點字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。(4分)熾痛

qiè而不舍

鮮為人知gèn古不變(2)請仿照前面句子，在橫線處續(xù)寫恰當?shù)木渥樱?，?2分)2．給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）(3分)①它的“無用”本身便是更大的作用。②但它讓我們看到了生活的美好、溫暖以及自身的價值。③這何嘗不是一種更高的閱讀境界呢？④但是，我更想強調(diào)的是，“無用”的閱讀更多的是緩慢、錦密、恒久的滲透。⑤閱讀的功用是顯而易見的。⑥這樣的閱讀不是生存甚至生計所必需的。A．③①②⑥④⑤ B．⑤⑥②③①④ C．③②①⑥④⑤ D．⑤④⑥②①③3．優(yōu)秀的詩詞作品浩如煙海，積累詩詞要分類整合，請你幫助小語同學將內(nèi)容整理到位。(9分)王維靜坐竹里館，“，”詩人以新穎而獨到的想象力、幽靜閑遠的格調(diào)，傳遞出悠遠寧靜的心境，仿佛與自然的景致全部融為一體；李白來到洛城，“，”兩句以樂聲傳達詩人內(nèi)心的思鄉(xiāng)之情；司馬光來到《孫權勸學》里，“士別三日，”兩句，呂蒙用事實告訴我們，要用新的眼光來看待，不要用老眼光看待別人；劉禹錫的陋室是儒雅的：“，”；周敦頤以“獨愛蓮之，”給“花之君子”蓮以高度評價。4．語文與生活。(2分)小豫春節(jié)期間到南陽市游玩，在湯山公園的九重閣上抄錄了一副楹聯(lián)。今天在班級分享，但只記得上聯(lián)，下聯(lián)詞語順序全部錯亂。請你運用對聯(lián)知識，把下列詞語組成一副下聯(lián)書寫在橫線上。通京津達江海恩澤綿綿千里長渠

上聯(lián)：九重樓閣接云天攬碧波圣跡昭昭下聯(lián):二、現(xiàn)代文閱讀（27分）（一）閱讀下文，完成第5~8小題?！皫洸拧编嚰谙娶?950年8月20日，鄧稼先以《氚核的光致蛻變》一文，獲得博士學位，這一年，他26歲。如此勤奮、聰慧的學生，導師德爾哈爾教授十分欣賞，有意帶他去英國繼續(xù)深入研究。那里平臺更大，前景會更廣闊。但他沒有片刻猶豫，婉拒了導師的好意。拿到學位的第九天，鄧稼先就登上了回國的輪船。②東方，有他的父母和愛人；東方，還有一個嶄新的中國。③1958年8月的一天，鄧稼先來到了錢三強的辦公室，“國家要放一個‘大炮仗’，調(diào)你去做這項工作，怎樣？”鄧稼先沒有猶豫，義無反顧地同意了?；氐郊?，鄧稼先只對妻子說了兩段話：“我今后恐怕照顧不了這個家了，這些全靠你了?！薄拔业纳鼜拇司瞳I給未來的工作了，做好了這件事，生命就有意義，就是為它死了也值得。”④良好的家教，豐富的學識，造就了鄧稼先溫文爾雅、為人隨和、性情恬淡。1958年7月13日，北京成立核武器研究所，設立兩個研究室：一室是理論研究室，二室是實驗研究室。因為原子彈研制工作的保密范圍太大，做什么，不能說；在哪里，不能說；和誰一起工作，不能說。這使得鄧稼先與朋友交流的話題，劃到了最小的范圍，活潑開朗的鄧稼先開始變得沉默寡言。久而久之，鄧稼先的性格，朝著自己所不喜歡的孤獨沉悶的方向發(fā)展。⑤鄧稼先的沉默，也源自肩上的責任和壓力。向“蘇聯(lián)老大哥”還沒學上一年，1959年6月，中蘇關系就徹底破裂了。中國人只能靠自己的力量發(fā)展核武器，而這，相當于從零起步，談何容易呢？鄧稼先苦苦思索，終于撥云見日，選定了原子彈理論設計的三個主攻方向，鄧稼先全面領導著三個組，隨時參與小組討論，他成為我國第一顆原子彈的理論設計負責人。1964年10月16日15時，新疆羅布泊核試驗場，隨著“3、2、1”的倒計時報出，爆心區(qū)一股強烈的閃光之后，便是驚天動地的巨響。接著巨大火球轉(zhuǎn)為蘑菇云沖天而起，沖擊波如排山倒海向效應區(qū)沖去，中國第一顆原子彈爆炸成功了！⑥這是鄧稼先為國家搞的第一個“大炮仗”，既是鄧稼先不辱使命的一份交代，也是他寫給家人的一份萬言家書，來不及慶功和休整，鄧稼先全身心投入氫彈的研究中去。⑦其實，在1963年9月，鄧稼先領導的研制原子彈的全班人馬，已經(jīng)接到第一顆氫彈的理論設計任務，第一顆氫彈的代號就叫做639。原子彈與氫彈有什么區(qū)別和聯(lián)系呢？原子彈是核裂變，氫彈是核聚變。⑧打個比方，點燃香煙要用火柴，點燃氫彈就要用原子彈了。由于鄧稼先及其科研隊伍的不懈努力和艱苦探索，形成了有充分論證根據(jù)的氫彈設計方案，就是以鄧稼先和于敏姓名命名的“鄧-于理論方案”。⑨為驗證理論，1965年進行了一次核爆實驗，1966年進行了三次，充分證明了理論方案的正確性。于是，第二個“大炮仗”很快就來了，1967年6月17日，中國第一顆氫彈爆炸成功，其成力相當于300萬噸的TNT炸藥，是第一顆原子彈的150倍，從原子彈到氫彈，法國用了8年，美國用了7年，蘇聯(lián)用了4年，而中國只用了2年零8個月?、?972年以后，鄧稼先先后擔任了核武器研究院副院長和院長，肩負重任，他不辱使命。雖然官職越來越大，但毫無官氣，也沒有架子。始終平易近人、和藹可親，能得到上至中央領導人的信任，也能得到普通工人的信任，被公認為：“難得的帥才”。5．文章的題目是《“帥才”鄧稼先》，作者從哪些方面表現(xiàn)了鄧稼先的“帥才”？(4分)6．文章第④段說“活潑開朗的鄧稼先開始變得沉默寡言”，這種變化的原因是什么？(4分)7．文章第⑨段的畫線句運用了什么寫法？有什么作用？(4分)8．比較本文第①段內(nèi)容與下面的句子，為兩段文字做一些批注。(4分)1948年到1950年赴美國普渡大學讀理論物理，獲得博士學位后立即乘船回國。——課文《鄧稼先》（二）閱讀下面幾段材料，完成9~11小題。材料一：①抗美援朝，又稱抗美援朝運動或抗美援朝戰(zhàn)爭，是20世紀50年代初爆發(fā)的朝鮮戰(zhàn)爭的一部分，僅指中國人民志愿軍參戰(zhàn)的階段，也包括中國人民支援朝鮮人民抗擊美國侵略的群眾性運動。②1950年10月19日，中國人民志愿軍在司令員兼政治委員彭德懷率領下，跨過鴨綠江，趕赴朝鮮戰(zhàn)場，25日，揭開抗美援朝戰(zhàn)爭序幕。經(jīng)兩年多艱苦斗爭，交戰(zhàn)雙方于1953年7月簽署停戰(zhàn)協(xié)定。美國遠東軍和“聯(lián)合國軍”總司令克拉克在回憶錄中寫道：“我獲得了一個不值得羨慕的名聲：我是美國歷史上第一個在沒有取得勝利的停戰(zhàn)協(xié)定上簽字的司令官?！雹劭姑涝瘧?zhàn)爭的勝利，維護了亞洲和世界和平，鞏固了中國新生的人民政權，打破了美帝國主義不可戰(zhàn)勝的神話，頂住了美國侵略擴張的勢頭，使中國的國際威望空前提高，極大地增強了中國人民的民族自信心和自豪感，為國內(nèi)經(jīng)濟建設和社會改革贏得了相對穩(wěn)定的和平環(huán)境。（摘自《軍史檔案》）材料二：①《長津湖之水門橋》作為2022年虎年春節(jié)檔票房冠軍，也是2022年票房成績最高的電影，在影片質(zhì)量和最終呈現(xiàn)上被譽為“中國電影工業(yè)制作的天花板”。②演員吳京（飾伍千里）透露了《長津湖》系列影片拍攝背后那些許多不為人知的故事。吳京表示，在拍攝片場的艱苦程度遠超以往，但是沒有一個演員不配合，所有演員都是心往一處使，只想著如何能夠讓影片更好地呈現(xiàn)給觀眾，所以哪怕寒冷刺骨的冬季，哪怕導演還加了好幾臺制冷的設備，他們卻一句苦都不曾喊過。吳京說電影拍攝的過程，和電影本身一樣十分精彩。③演員楊一威入組《長津湖》飾演鋼七連三排排長何長貴，喜歡把槍帶咬在嘴里的狠角色，上了戰(zhàn)場絕不含胡，最終在炸橋任務里壯烈犧牲。楊一威雖然戲份不多，但卻全程跟進劇組，沒有他鏡頭的時候就去充當群演，吃冷盒飯啃冰饅頭，休息不進棚，硬是在冰天雪地里憋出了一身凍瘡。楊一威在拍攝期間曾說過：這點苦頭算不得什么，但我就想憋著那股勁，進鏡頭能吼上兩嗓子，一切就都值了。④但凡走進電影院里去欣賞過這部《長津湖之水門橋》彩片的觀眾們一定知道，這部影片在《長津湖》的基礎上內(nèi)容要更加聚焦，而且場景更加真實，戰(zhàn)斗的細節(jié)和戰(zhàn)爭的場面還原度都非常好。（摘自網(wǎng)絡《長津湖之水門橋》的拍攝故事）材料三：①他把小勺兒干脆放下，興奮地說：“拿吃雪來說吧。我在這里吃雪，正是為了我們祖國的人民不吃雪。他們可以坐在挺豁亮的屋子里，泡上一壺茶，守住個小火爐子，想吃點什么，就做點什么?！保ü?jié)選自魏巍《誰是最可愛的人》）9．結合材料一，闡述抗美援朝戰(zhàn)爭的意義。(3分)10．結合材料二，分析《長津湖之水門橋》在影片質(zhì)量和最終呈現(xiàn)上被譽為“中國電影工業(yè)制作的天花板”的原因。(4分)11．“這場仗如果我們不打，就是我們的下一代要打。我們出生入死，就是為了他們不再打仗。”這是電影《長津湖》中七連指導員梅生的經(jīng)典臺詞，燃爆全網(wǎng)。請聯(lián)系材料三中的劃線句說什么精神力量使得志愿軍戰(zhàn)士能夠戰(zhàn)勝武裝到牙齒的敵人？(4分)三、古詩文閱讀（18分）（一）閱讀下面兩個文段，完成12~15小題?！炯住筷惪得C公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，①睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”。翁曰：“無他，但手熟爾?！雹诳得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（選自歐陽修《賣油翁》）【乙】常羊?qū)W射于屠龍子朱。屠龍子朱曰：“若欲聞射道乎？楚王田①于云夢，使虞人②起禽而射之。禽發(fā)，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射有鵠③拂王旃④而過翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。養(yǎng)叔進曰：“臣之射也，置一葉于百步之外而射之，十發(fā)而十中。如使置十葉焉，則中不中非臣所能必⑤矣！”（選自劉基《郁離子·射道·常羊?qū)W射》）注：①田：同“畋”，打獵。②虞人：掌管山澤的官。③鵠：天鵝。④旃：馬車上的旗。⑤必：肯定。12．參考表格提示的方法。解釋加點詞的意思。(3分)文言詞語理解詞義的方法提示解釋有賣油翁釋擔而立參考成語法：①愛不釋手；②如釋重負；③手不釋卷但手熟爾課內(nèi)遷移法：但聞黃河流水鳴濺濺康肅笑而遣之查閱詞典法：①派遣；②貶謫；③打發(fā)(填序號)13．翻譯【甲】【乙】兩文中畫橫線的句子。(4分)（1）有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。（2）乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之。14．請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句，限斷三處。(2分)王引弓欲射有鵠拂王旃而過翼若垂云15．《常羊?qū)W射》和《賣油翁》都寫到了“善射”。請結合原文內(nèi)容，分析賣油翁和屠龍子朱認為善射的原因分別是什么。(4分)（二）閱讀下面詩歌，完成16~17小題。木蘭詩（節(jié)選）問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。16．請賞析“愿為市鞍馬”中的“愿”字妙在何處。(2分)17．詩中連續(xù)寫從家到黃河邊，再到黑山頭、燕山，早晚間地點變化如此之快，有什么用意？(3分)四、整本書閱讀（5分）18．下面是《駱駝祥子》話劇版和小說版的不同結局，你更喜歡哪個結局？請結合整本書閱讀體驗談談自己的看法。話劇《駱駝祥子》[注]劇情介紹（節(jié)選）小說《駱駝祥子》結尾一切都竹籃打水，祥子又孑然一身了。無數(shù)次的打擊讓祥子看到了生活的嚴酷，也讓他真的像駱駝一樣——肩膀上多沉，路多遠，也不能叫人壓趴下。祥子將在人生的路上，頑強地繼續(xù)走下去……體面的，要強的，好夢想的，利己的，個人的，健壯的，偉大的，祥子，不知陪著人家送了多少回殯；不知道何時何地會埋起他自己來，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會病胎里的產(chǎn)兒，個人主義的末路鬼！【注】1957年，北京人民藝術劇院導演梅阡先生將老舍的小說《駱駝祥子》改編成話劇，搬上舞臺。該劇至今仍在上演，是中國話劇百年歷史中的經(jīng)典。五、作文（任選一題作文）（50分）19．按要求作文。我們在人生之路上，有挫折，有困難，有險阻……但只要勇于面對，堅持不懈地走下去，就會不斷遇見新的風景。請以“勇于面對”為題目，寫一篇600字左右的記敘文。要求：①表達意圖明確，內(nèi)容具體充實。②文中請回避與你有關的人名、校名、地名。20．想起鄧稼先，楊振寧感到驕傲；想起聞一多，臧克家感到敬佩；想起“妞兒”，孫犁感到親切；在生活中，我們總會遇到各種各樣的人，只要一想起他（她），就會涌動起某種情感，也許是尊敬，也許是佩服，也許是感動，也許是嘆息……請以《想起他（或“她”），我就感到》為題，寫一篇600字左右的記敘文。要求：①把題目補充完整。②文中不得出現(xiàn)真實地名、校名及人名。2024-2025下學期期中七年級語文答案及評分標準一、積累與應用（20分）1.(1)chì鍥xiǎn亙4分(2)示例：讀吳承恩的《西游記》我們感受到了孫悟空那義薄云天、敢于反抗的斗志。2分2．D．3分3．深林人不知明月來相照此夜曲中聞折柳何人不起故園情即更刮目相待談笑有鴻儒往來無白丁出淤泥而不染濯清漣而不妖9分4．下聯(lián)：千里長渠通京津達江海恩澤綿綿2分二、現(xiàn)代文閱讀（27分）5．①鄧稼先是原子彈理論設計負責人，選定了三個主攻方向，是三個組的領導人，又領導著團隊完成氫彈的研制。②擔任核武器研究院的領導，肩負重任，平易近人，得到大家的信任。③有愛國之心、責任心和優(yōu)異的專業(yè)能力，26歲就獲得博士學位，拿到學位就回國為國家建設而服務。（任選兩點作答，每點2分）6．①因為原子彈研制工作的保密范圍太大，這使得鄧稼先與朋友交流的話題，劃到了最小的范圍；②因為中蘇關系徹底破裂，中國人只能靠自己的力量發(fā)展核武器，他承擔著重大的責任和巨大的壓力。4分7．運用了對比的寫法。把中國研制原子彈、氫彈所用的時間與其他國家的用時進行對比，突出中國研制原子彈、氫彈用時最短，強調(diào)了鄧稼先和其團隊優(yōu)秀的能力和刻苦鉆研的科學態(tài)度。4分8．例：兩段文字所表達的內(nèi)容基本相同，本文第①段內(nèi)容更加詳細，更能表達鄧稼先面對國外優(yōu)厚條件的誘惑毅然回國的愛國精神；課文的句子則簡潔、有概括性，僅僅一個“立即”就表達了鄧稼先對祖國的眷戀和為國奉獻的偉大精神。4分9．例：①維護了亞洲和世界和平，鞏固新政權。②頂住了美國侵略擴張勢頭，使中國的國際威望空前提高。③增強了中國人民的民族自信心和自豪感。④為國內(nèi)經(jīng)濟建設和社會改革贏得了相對穩(wěn)定的和平環(huán)境。3分10．例：①演員們的齊心協(xié)力，不怕艱苦，既敬業(yè)，又有愛國情懷。②內(nèi)容聚焦，場景真實，極大地還原戰(zhàn)斗的細節(jié)和戰(zhàn)爭的場面。4分11．例：①把祖國和人民利益放在第一位的愛國主義情懷。②戰(zhàn)勝艱難，不怕吃苦的鋼鐵意志。③為國家希望、民族未來舍棄一切的自我犧牲精神。④革命樂觀主義精神。4分三、古詩文閱讀（18分）12．放下只，僅僅③