棗強(qiáng)中學(xué)高一上學(xué)期第四次月考生物試題_第1頁
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棗強(qiáng)中學(xué)高一上學(xué)期第四次月考生物試題_第3頁
棗強(qiáng)中學(xué)高一上學(xué)期第四次月考生物試題_第4頁
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精絕密★啟用前棗中高一年級上學(xué)期第四次月考生物試卷注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上一、單選題(每題1分,共60分)1.下圖表示菠菜葉肉細(xì)胞光合與呼吸過程中碳元素和氫元素的轉(zhuǎn)移途徑,其中①?⑥代表有關(guān)生理過程。相關(guān)敘述不正確的是()A。過程①、②、③不在生物膜上進(jìn)行B。參與過程②、③、⑤的酶種類相同C。過程②、③、④都有ATP產(chǎn)生D.過程③產(chǎn)生的[H]不全都來自于丙酮酸2.下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是()A。沒有葉綠體的細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用B.腹部肌肉細(xì)胞與心肌細(xì)胞相比,線粒體的數(shù)量更多C.在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中,尾逐漸消失,與該現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器是溶酶體D.細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜和外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜、呼吸道黏膜都屬于生物膜3.下列有關(guān)“綠葉中色素的提取和分離”實驗的敘述,正確的是()A.將5g新鮮菠菜葉片剪碎放入研缽中,加入無水乙醇后直接進(jìn)行研磨B。在研磨葉片后立即加人CaC03,防止有機(jī)酸破壞葉綠素C.即使菠菜菜葉剪碎不夠充分,也可以提取出4種光合作用色素D。在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著進(jìn)行多次重復(fù),并將濾液細(xì)線畫得很粗4.在嚴(yán)寒的冬天,利用溫室進(jìn)行蔬菜種植,可以提高經(jīng)濟(jì)效益,但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、溫度、氣體濃度和濕度,以提高產(chǎn)量。下列措施及方法正確的是()①冬季溫室內(nèi)溫度盡量維持恒定,有利于有機(jī)物的積累②適當(dāng)?shù)卦黾庸庹?,以補(bǔ)充冬季陽光的不足③盡量增加空氣濕度,以降低植物的蒸騰作用④向溫室內(nèi)定期施放二氧化碳?xì)怏w,以增加光合作用強(qiáng)度⑤向溫室內(nèi)定期施放氧氣,以降低呼吸作用強(qiáng)度A。②④B。①②④C.②③⑤D。②③④5.下列敘述中,不正確的是()A。越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降,有利于抵抗不利的環(huán)境條件B。核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子C.淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子D.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子6.光合作用過程中,將植物突然從光下移到黑暗中,下圖中能表示植物葉綠體中五碳化合物含量變化曲線的是()A.B.C。D.7.下列生物學(xué)實驗中一定沒有用到NaOH試劑的是()A.觀察細(xì)胞中核酸的分布B.蛋白質(zhì)的鑒定C。還原糖的鑒定D。探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式8.細(xì)胞有活性是其能進(jìn)行正常代謝的前提和保障。下列關(guān)于細(xì)胞活性的敘述,錯誤的是()A。觀察植物葉肉細(xì)胞中的葉綠體,發(fā)現(xiàn)葉綠體不斷運(yùn)動,說明細(xì)胞有活性B。經(jīng)臺盼藍(lán)染液染色后呈現(xiàn)藍(lán)色的動物細(xì)胞,已經(jīng)失去活性C。經(jīng)健那綠染液染色后的口腔上皮細(xì)胞,依舊保持其生理活性D.用0.3g/mL蔗糖溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,質(zhì)壁分離到不再變化時的細(xì)胞一定失去活性9.下列關(guān)于細(xì)胞膜上物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是()A.需要消耗ATP的運(yùn)輸方式一定需要載體的協(xié)助B.—種物質(zhì)進(jìn)出同一個細(xì)胞的方式不一定相同C.人體中02只能進(jìn)入細(xì)胞而不能運(yùn)出細(xì)胞D.細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)種類不同可體現(xiàn)出細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點10.為了探究光照強(qiáng)度與光合作用的關(guān)系,某興趣小組將西紅柿植株置于密閉裝置中進(jìn)行了相關(guān)實驗。結(jié)果如下表所示:組別溫度(℃)光照強(qiáng)度:普通陽光(%)開始時的CO2濃度(%)12h后的CO2濃度(%)12500.350.368225200。350。306325400.350.289425600.350.282525800。350。2806251000.350。279根據(jù)上表分析下列敘述正確的是()A.實驗的自變量是CO2濃度的變化,因變量是光照強(qiáng)度的變化B。該實驗的對照組是第1組實驗C。若將第6組植株突然移至第4組條件下,短時間內(nèi)細(xì)胞中的五碳化合物將增加D。通過上述實驗,可以確定西紅柿生長的最佳光照強(qiáng)度11.某同學(xué)對細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖、脂肪、ATP進(jìn)行了如下總結(jié),你認(rèn)為不合理的是()A。葡萄糖是生命的燃料B。ATP分子中含有的化學(xué)能比葡萄糖的多C。脂肪的氧化分解能生成ATP,脂肪的合成需消耗ATPD。ATP在細(xì)胞內(nèi)含量很少,但細(xì)胞內(nèi)ATP和ADP之間的轉(zhuǎn)化很迅速12.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述正確的是()A。不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同B.a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸C。若圖示為紅細(xì)胞的細(xì)胞膜,則a可代表O2,b可代表葡萄糖D.該圖可以表示細(xì)胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu)13.糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì),也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一,下列敘述正確的是()A.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體,不能利用葡萄糖B。ATP含有脫氧核糖,是生物體的直接能源物質(zhì)C.淀粉和蔗糖水解的終產(chǎn)物與斐林試劑反應(yīng)都生成磚紅色沉淀D。葡萄糖是生命體進(jìn)行生命活動的最終能源物質(zhì)14.關(guān)于葉綠體色素在光合作用過程中作用的描述,正確的是()A。葉綠體色素參與ATP的分解B.葉綠體色素與02和【H】的形成有關(guān)C.紅外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用D.葉綠素能有效地吸收綠光從而使植物呈現(xiàn)綠色15.如圖為某一酶促反應(yīng)在不同條件下的反應(yīng)物剩余量的變化曲線,可以說明的酶特性是()①專一性②高效性③催化特性④在溫和的條件下進(jìn)行A。①④B。①②C。②③D.③④16.如圖為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成過程,其中敘述錯誤的是()A.E結(jié)構(gòu)被喻為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”B。在E結(jié)構(gòu)上合成的化合物不能與雙縮脲試劑產(chǎn)生顯色反應(yīng)C.RNA由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中經(jīng)過了0層磷脂分子D。D物質(zhì)的合成與分泌體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)的分工與合作17.CO2供應(yīng)不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少,以下敘述中最直接的原因是()A.CO2不足使固定形成的三碳化合物減少B.三碳化合物還原所消耗的ATP和[H]減少C。ATP和[H]減少使光反應(yīng)分解水減少D。ADP、Pi、NADP+減少使光反應(yīng)分解水減少18.如圖所示,燒杯內(nèi)裝有蒸餾水,下部封有半透膜的長頸漏斗內(nèi)裝有淀粉和食鹽溶液,漏斗頸內(nèi)的液面與燒杯內(nèi)蒸餾水的液面相同.過一段時間后,用碘水和硝酸銀溶液分別檢測蒸餾水中的物質(zhì)。整個實驗過程中所觀察到的現(xiàn)象是()①漏斗頸內(nèi)的液面下降②漏斗頸內(nèi)的液面上升③燒杯內(nèi)的液體遇硝酸銀溶液有白色沉淀生成④燒杯內(nèi)的液體遇碘水變藍(lán)A。①②B.②③C.③④D。①④19.番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,與對照組相比,其葉片光合作用強(qiáng)度下降,原因是()A.光反應(yīng)強(qiáng)度升高,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低B.光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低C.反應(yīng)強(qiáng)度不變,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低D.光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度不變20.如圖是一晴朗夏日某植物光合作用強(qiáng)度隨時間變化的曲線圖,C點和B點相比較,葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP和[H]的含量發(fā)生的變化依次是()升、升、升、升B。降、降、降、降C。降、升、升、升D。升、升、降、降21.下列關(guān)于甲、乙兩圖的敘述中,正確的是()A。生命活動能量的直接提供者為甲B。乙圖所示的化合物中只有脫氧核糖一種C.乙圖所示的化合物中A為腺苷D。乙圖物質(zhì)一定能構(gòu)成甲圖物質(zhì)22.下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是()A.過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中B。過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2OC.過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同D。過程①只在線粒體中進(jìn)行,過程②只在葉綠體中進(jìn)行23.如圖甲表示某有機(jī)物加入催化劑物質(zhì)后,置于0℃到80℃環(huán)境中,有機(jī)物的分解總量與溫度的關(guān)系圖。根據(jù)該圖判斷,如果把這些物質(zhì)置于80℃至0℃的環(huán)境中處理,其關(guān)系圖應(yīng)為乙圖中的()24.下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的是()A.人體成熟的紅細(xì)胞在O2充足時也只能通過無氧呼吸產(chǎn)生ATPB。在平靜和劇烈運(yùn)動狀態(tài),細(xì)胞內(nèi)ATP的含量都能保持動態(tài)平衡C。ATP是生命活動的直接能源物質(zhì),其中兩個高能磷酸鍵都易斷裂、易形成D.ATP中的“A”與構(gòu)成RNA中的堿基“A"表示的不是同一種物質(zhì)25.下列說法正確的是()A.當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時,細(xì)胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原B.細(xì)胞的吸水和失水是水分子順相對含量梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程C.果脯在腌制時慢慢變甜是細(xì)胞主動吸收糖分的結(jié)果D。細(xì)胞中的囊泡都是由高爾基體形成的26.下列各圖中,①表示有酶催化的反應(yīng)曲線,②表示沒有酶催化的反應(yīng)曲線,E表示酶降低的活化能.正確的圖解是()A。B.C。D.27.下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述中,正確的是()A。精瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì)B。組成植物細(xì)胞壁主要成分的基本單位是氨基酸C。人的遺傳物質(zhì)中含有硫元素D.與精子形成有關(guān)的雄激素屬于脂質(zhì)28.將葉綠體懸浮液置于陽光下,一段時間后發(fā)現(xiàn)有氧氣放出。下列相關(guān)說法正確的是()A。若將葉綠體置于藍(lán)紫光下,則不會有氧氣產(chǎn)生B.若將葉綠體置于藍(lán)紫光下,水在葉綠體基質(zhì)中分解產(chǎn)生氧氣C.離體葉綠體置于紅光下能將水分解產(chǎn)生氧氣D.若將離體葉綠體置于紅光下不能將水分解產(chǎn)生氧氣29.關(guān)于酵母菌細(xì)胞呼吸過程,下列敘述錯誤的是()A.生成丙酮酸的過程一定生成ATPB。生成CO2的過程不一定生成ATPC.無氧條件下會生成乳酸D.生成等量的C02,有氧條件比無氧條件消耗的葡萄糖少30.將A、B兩種物質(zhì)混合后,在T1時加入酶E.下圖為最適溫度下測得的A、B兩種物質(zhì)濃度的變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是()A。若適當(dāng)降低反應(yīng)溫度,則T2值將會增大B.酶E可以降低A生成B這一反應(yīng)所需的活化能,并在反應(yīng)后失活C。T2時刻后,B增加緩慢很可能是酶E活性降低導(dǎo)致的D.適溫下該體系中酶促反應(yīng)速率始終保持不變31.下列有關(guān)植物細(xì)胞呼吸作用的敘述,正確的是()A。分生組織細(xì)胞的呼吸速率通常比成熟組織細(xì)胞的小B.若細(xì)胞既不吸收O2也不放出CO2,說明細(xì)胞已停止無氧呼吸C.適當(dāng)降低氧濃度可降低果實的有氧呼吸進(jìn)而減少有機(jī)物的消耗D。利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸時,吸收O2與釋放CO2的摩爾數(shù)不同32.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)敘述中,正確的是()A.藍(lán)藻細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工B.植物細(xì)胞中細(xì)胞壁的形成與液泡有關(guān)C.真核細(xì)胞中的DNA全部分布在細(xì)胞核中D.植物細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁,但細(xì)胞膜卻是細(xì)胞的邊界33.在做葉綠體中色素提取和分離實驗時,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)濾紙條上層析出的四條色素帶的顏色都較淺,分析其中的原因不正確的是()A。提取色素時忘了加少量的二氧化硅B。提取色素時加的無水乙醇量偏多C。所用材料不新鮮,放置時間過久D。畫濾液細(xì)線時沒有重復(fù)畫1一2次34.將小球藻細(xì)胞中的葉綠體采用一定方法分離后,加入盛有適宜濃度NaHC18O3溶液的試管中,當(dāng)處于光照充足且其他條件適宜的環(huán)境后,試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡。下列分析正確的是()A。氣泡是光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣B.葉綠體釋放的氣體(氧氣)中含有放射性18OC。加入抑制劑反應(yīng)藥物后,釋放氧氣的速率下降D.持續(xù)增加光照強(qiáng)度,氣體的釋放速率會不斷上升35.如圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種從屬關(guān)系的是()A。Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ激素、Ⅲ酶B。Ⅰ能源物質(zhì)、Ⅱ葡萄糖、Ⅲ糖原C。Ⅰ固醇、Ⅱ維生素D、Ⅲ脂肪D。Ⅰ原核生物、Ⅱ乳酸菌、Ⅲ酵母菌36.下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是()A.線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所B。人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATPC。劇烈運(yùn)動后,體內(nèi)ATP的含量不會明顯下降D.小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞通過光合作用和呼吸作用產(chǎn)生ATP37。下圖表示細(xì)胞內(nèi)相關(guān)的生理過程,說法正確的是()A.無光時,1過程一定不能進(jìn)行B。過程1、3、4、5過程產(chǎn)生的ATP可用于各項生命活動C.1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧氣結(jié)合產(chǎn)生水D。某植物1過程產(chǎn)生的O2若參與到5過程中需穿過8層磷脂分子38.下圖為生物體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝示意圖。對此圖的解釋正確的是()A。在人體內(nèi),①②過程所需的酶相同B。在人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有③⑥過程所需的酶C.在酵母菌體內(nèi),當(dāng)④過程加強(qiáng)時,⑥過程也會加強(qiáng)D.在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的④過程還需要H2O作為反應(yīng)物39.取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組,每組各置于一個密閉裝置內(nèi),并分別給予a、b、c三種不同強(qiáng)度的光照,其他條件一致。光照相同時間后,測得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示,下列敘述錯誤的是()裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水光照強(qiáng)度為a時,光合作用停止C。丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低D.該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系40.在人體細(xì)胞內(nèi)同時存在兩個過程:能量,以下對①過程和②過程中能量的敘述正確的是()A.①過程和②過程中的能量均來自糖類等有機(jī)物的氧化分解B。①過程和②過程中的能量均供人體各項生命活動直接利用C.①過程的能量供人體各項生命活動利用,②過程的能量來自糖類等有機(jī)物的氧化分解D.①過程的能量來自于糖類等有機(jī)物氧化分解,②過程的能量供人體各項生命活動利用41.如圖橫軸表示色素種類,縱軸表示光合色素在濾紙條中的擴(kuò)散速度,下列說法正確的是()A。利用色素在有機(jī)溶劑如無水乙醇中的溶解度不同,可將色素相互分離B.若研磨時未加入碳酸鈣,則顯著減少的是甲和乙C。研磨時未加SiO2或加入的無水乙醇過多,均會導(dǎo)致四條色素帶變窄D.四種色素中含量最多的是乙42.下列過程中能使細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加的是()A。H2O進(jìn)入根毛細(xì)胞B。肺泡中的O2進(jìn)入血液C.腸道中甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞D。胰島細(xì)胞分泌胰島素43.下列不屬于生物大分子的是()A.脂肪B.tRNAC。過氧化氫酶D。纖維素44.ATP是腺嘌呤核苷的衍生物,下圖是ATP的分子結(jié)構(gòu)圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是()ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式可表示為A—P~P~PB.組成ATP的化學(xué)元素是C、H、O、N、PC。圖中虛線部分的名稱是腺苷D.圖中①處的化學(xué)鍵斷裂,ATP轉(zhuǎn)化為ADP45。下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是()A。細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系B.劇烈運(yùn)動時,細(xì)胞內(nèi)的ATP含量將急劇減少C.“T”指的是ATP中含有三個高能磷酸鍵D.葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)階段46.假定將甲乙兩個同種植物的成熟細(xì)胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中,兩種溶液濃度均比細(xì)胞液的濃度高,蔗糖分子不能透過細(xì)胞膜,甘油分子可以較快地透過細(xì)胞膜。在顯微鏡下連續(xù)觀察,甲乙兩細(xì)胞的變化是()A。甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,不再發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原B。甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,但乙細(xì)胞隨后又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原C.甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,但甲細(xì)胞隨后又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D。甲乙兩細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離后,又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原47.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的敘述,錯誤的是()A。根尖成熟區(qū)細(xì)胞具有中央大液泡,有利于水分的吸收B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可與核膜、細(xì)胞膜相連,有利于物質(zhì)的運(yùn)輸C。心肌細(xì)胞含有較多線粒體,有利于心臟收縮供能D。原核生物細(xì)胞無葉綠體和線粒體,雖然不能進(jìn)行光合作用,但可以進(jìn)行有氧呼吸或48.光合作用過程中產(chǎn)生的[H]和有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H],分別用于()A。氧化O2和CO2B.氧化CO2和O2C。還原O2和C3D.還原C349.下列化合物中,組成元素一定相同的是()A。磷脂、ATP、rRNAB。脂肪酸、丙酮酸、核苷酸C.抗體、酶、生長素D。纖維素、胰島素、性激素50.生物體內(nèi)形成ATP的過程有()(1)光反應(yīng)(2)暗反應(yīng)(3)有氧呼吸的過程(4)丙酮酸產(chǎn)生乳酸的過程(5)丙酮酸產(chǎn)生酒精的過程(6)無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程A.(1)(3)(6)B。(2)(4)(6)C.(4)(5)(6)D.(2)(3)(4)(6)51.下列物質(zhì)不能在人體骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時產(chǎn)生的是()A。乙醇B。乳酸C.丙酮酸D。ATP52.膽固醇、小分子脂肪酸、維生素D等物質(zhì)以自由擴(kuò)散的方式優(yōu)先通過細(xì)胞膜,這是因為()A。細(xì)胞膜具有一定的流動性B.細(xì)胞膜是選擇透過性膜C.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是以磷脂雙分子層為基本支架D.細(xì)胞膜上鑲嵌有各種形態(tài)的蛋白質(zhì)分子53.在馬鈴薯中用打孔器打出兩圓柱體塊P和Q,P在蒸餾水中放1h,Q在與馬鈴薯細(xì)胞液等滲的鹽溶液中放1h,測定處理的圓柱體是否與原來的孔剛好合適,結(jié)果是()A。P不合適,Q合適B。P不合適,Q也不合適C。P合適,Q也合適D.P合適,Q不合適54.下列物質(zhì)中同時含有氮和磷元素的是()A.脫氧核糖B.氨基酸C。核苷酸D。脂肪酸55.比較動物有氧呼吸和無氧呼吸,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢。糖類是有氧呼吸的主要能源物質(zhì),不是無氧呼吸的主要能源物質(zhì)B.有氧呼吸產(chǎn)生還原氫,無氧呼吸也能產(chǎn)生還原氫C.有氧呼吸逐步釋放能量,無氧呼吸瞬間釋放能量D。水是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物56.陸生植物不能長期忍受無氧呼吸,這是因為()①產(chǎn)生的乙醇對細(xì)胞有毒害作用②產(chǎn)生的乳酸對細(xì)胞有毒害作用③沒有專門的無氧呼吸結(jié)構(gòu)④產(chǎn)生的能量太少①②B。①④C。②③D。③④57.如圖所示,U形管底部中央放置一半透膜(不允許溶質(zhì)分子透過)。A液和B液原先體積相同,由于濃度不同,后來產(chǎn)生一個高度差ΔH.請問ΔH的大小主要取決于()A。A液和B液中溶質(zhì)分子大小B.A液和B液所在管的粗細(xì)C.A液和B液中溶劑是否相同D。A液和B液的濃度差大小58.據(jù)新華網(wǎng)華盛頓2017年9月18日消息,《美國醫(yī)學(xué)會雜志·內(nèi)科學(xué)卷》18日刊載的一項研究顯示,如果艾滋病病毒攜帶者在接受抗逆轉(zhuǎn)錄藥物治療時還吸煙,那么他們死于肺癌的可能性比死于艾滋病的可能性會高出10倍左右。下列相關(guān)敘述正確的是()A.艾滋病病毒在活細(xì)胞外能大量增殖B。艾滋病病毒僅含有核糖體這一種細(xì)胞器C。艾滋病病毒攜帶者在接受抗逆轉(zhuǎn)錄藥物治療時不需戒煙D。戒煙預(yù)防肺癌應(yīng)成為護(hù)理艾滋病病毒攜帶者的重中之重59.下列對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是A.細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-生物體—種群—群落-生物圈-生態(tài)系統(tǒng)B.細(xì)胞—組織—器官—生物體—系統(tǒng)-種群-群落—生物圈-生態(tài)系統(tǒng)C。細(xì)胞-組織-器官—系統(tǒng)—生物體-種群-群落-生態(tài)系統(tǒng)-生物圈D。細(xì)胞-組織—器官-系統(tǒng)—種群—生物體—群落—生態(tài)系統(tǒng)-生物圈60.如圖所示為天竺葵葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理反應(yīng)過程,其中X物質(zhì)和Y物質(zhì)是兩種含有3個碳原子的有機(jī)物。下列相關(guān)敘述,錯誤的是()A.圖中①過程產(chǎn)生的[H]可以與氧氣結(jié)合生成水并釋放大量能量B.圖中③過程有ATP合成,涉及的酶在動物細(xì)胞內(nèi)也有分布C。若圖中④過程無ATP合成,則該過程Y物質(zhì)并未被徹底氧化分解D。圖中②和⑤過程在藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)也能進(jìn)行,其中②過程消耗ATP

二、非選擇題(61題每空1,共14分;62題每空2分,共16分)61。下圖是光合作用過程的圖解,請依據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中B是___________,C是___________。在光合作用過程中生成B、C物質(zhì)的階段是在葉綠體的_______

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