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文檔簡介
托幼機(jī)構(gòu)傳染病的預(yù)防管理
1、日常管理2、傳染期管理托幼機(jī)構(gòu)傳染病的預(yù)防管理方式1)建立管理制度2)督促和配合做好兒童的預(yù)防接種3)做好早發(fā)現(xiàn)工作4)開展健康教育5)健康檢查
1、日常管理“三早”措施??刂苽魅驹创胧┣袛鄠魅就緩酱胧┍Wo(hù)易感兒和未感染兒措施1)建立管理制度新入園兒童“預(yù)防接種證”的查驗(yàn)在園兒童預(yù)防接種的告知2)督促和配合做好兒童的預(yù)防接種
了解缺勤兒童的原因?qū)σ伤苹疾和皶r報告3)做好早發(fā)現(xiàn)工作對工作人員和兒童家長定期開展相關(guān)知識的健康教育4)開展健康教育
嚴(yán)格執(zhí)行兒童入園健康檢查嚴(yán)格執(zhí)行兒童轉(zhuǎn)園健康檢查嚴(yán)格晨檢和全日健康觀察5)健康檢查1)設(shè)立臨時隔離室。2)配合做好消毒工作。3)加強(qiáng)晨午檢和全日健康觀察。4)觀察并相對隔離有發(fā)病的班級,觀察的班級不辦理入、轉(zhuǎn)園手續(xù)。5)憑證返園。2、傳染期管理
1)設(shè)立臨時隔離室
隔離室內(nèi)備有專用的床、被褥、玩具、食具、盥洗用具和便具、診察用具等
必須與各班級嚴(yán)格分開使用并經(jīng)常消毒。隨時性消毒是在傳染病已經(jīng)發(fā)生時,為了防止病原的積累和散布而進(jìn)行的消毒,包括場地、空氣、用具等方面的消毒處理。終末消毒是在解除對發(fā)病場地的隔離之前,為徹底消除傳染病原而進(jìn)行的消毒,包括有可能被污染的物體全部進(jìn)行消毒處理。
2)配合做好消毒工作
值班人員的晨檢保健人員的巡視各班工作人員的健康觀察3)加強(qiáng)晨午檢和全日健康觀察4)發(fā)病班級的管理
觀察并相對隔離有發(fā)病的班級
觀察的班級不辦理入、轉(zhuǎn)園手續(xù)
患傳染病的兒童隔離期滿后憑痊愈證明方可入園根據(jù)需要,來自疫區(qū)和有傳染病接觸史的兒童,實(shí)施檢疫期觀察5)憑證返園甲型病毒性肝炎45天流行性腮腺炎、麻疹、水21天脊髓灰質(zhì)炎20天流行性腦膜炎、細(xì)菌性痢疾7天猩紅熱7-12天流行性感冒3天風(fēng)疹
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