八年級(jí)體育第9周第2次課教學(xué)設(shè)計(jì)18主備人備課成員教材分析“八年級(jí)體育第9周第2次課教學(xué)設(shè)計(jì)18”——嘿，同學(xué)們，這節(jié)課我們要來個(gè)大變身，從課本的靜態(tài)知識(shí)躍遷到動(dòng)態(tài)實(shí)踐，感受一下運(yùn)動(dòng)的魅力！今天，我們聚焦于“籃球基本技術(shù)——運(yùn)球”，讓籃球成為我們手中跳躍的精靈，一起舞動(dòng)青春的節(jié)拍吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)同學(xué)們，今天我們要培養(yǎng)的不僅僅是籃球技能，更是團(tuán)隊(duì)協(xié)作、規(guī)則意識(shí)和個(gè)人挑戰(zhàn)的精神。通過學(xué)習(xí)籃球運(yùn)球技術(shù)，我們將提升體育精神，學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中找到自己的位置，尊重對(duì)手，遵守比賽規(guī)則，同時(shí)在挑戰(zhàn)自我中找到樂趣和成就感。這樣的經(jīng)歷，會(huì)讓我們的體育課堂充滿活力，也為我們的人生道路添彩。??????學(xué)習(xí)者分析首先，咱們來看看同學(xué)們已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)。經(jīng)過前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)籃球的基本規(guī)則、持球和傳球已經(jīng)有了初步的了解。不過，在運(yùn)球這一環(huán)節(jié)，部分同學(xué)可能還停留在簡單的原地運(yùn)球，對(duì)于變向、轉(zhuǎn)身等高級(jí)技巧掌握還不夠熟練。

最后，咱們得談?wù)剬W(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。對(duì)于一些基礎(chǔ)動(dòng)作，如手腕的穩(wěn)定性、球感的培養(yǎng)等，可能是一部分同學(xué)的難題。此外，如何在緊張的比賽氛圍中保持冷靜，合理運(yùn)用運(yùn)球技巧，也是需要同學(xué)們?cè)诰毩?xí)中逐漸克服的挑戰(zhàn)。當(dāng)然，這些都是成長過程中寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起加油，一步步克服困難，享受籃球帶來的快樂吧！??????學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略為了確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，我計(jì)劃采用多種教學(xué)方法。首先，我會(huì)通過講解示范來教授運(yùn)球的基本技巧，讓同學(xué)們對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)有直觀的認(rèn)識(shí)。接著，我們會(huì)進(jìn)行小組討論，讓同學(xué)們分享自己的練習(xí)心得，互相學(xué)習(xí)。為了提高學(xué)生的參與度和互動(dòng)性，我會(huì)設(shè)計(jì)一系列游戲，如“運(yùn)球接力”和“運(yùn)球迷宮”，讓學(xué)生在玩樂中提高運(yùn)球技能。此外，我還將利用視頻和圖片展示專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)球動(dòng)作，幫助同學(xué)們更好地理解技術(shù)細(xì)節(jié)。這樣的教學(xué)組合，既能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，又能有效提升技能。????????教學(xué)過程設(shè)計(jì)**導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）**

1.**情境創(chuàng)設(shè)**：播放一段籃球比賽精彩片段，讓學(xué)生們感受到籃球運(yùn)動(dòng)的激情和魅力。

2.**提出問題**：引導(dǎo)學(xué)生思考：“你們認(rèn)為運(yùn)球在籃球比賽中扮演著怎樣的角色？”

3.**討論**：讓學(xué)生分組討論，分享各自的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

**講授新課（用時(shí)15分鐘）**

1.**基本概念**：介紹籃球運(yùn)球的基本概念，如原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、變向運(yùn)球等。

2.**動(dòng)作要領(lǐng)**：詳細(xì)講解運(yùn)球的基本動(dòng)作要領(lǐng)，包括手腕的運(yùn)用、球的接觸點(diǎn)、身體的協(xié)調(diào)等。

3.**示范**：教師現(xiàn)場示范正確的運(yùn)球動(dòng)作，讓學(xué)生跟隨模仿。

**鞏固練習(xí)（用時(shí)20分鐘）**

1.**分組練習(xí)**：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球和變向運(yùn)球的練習(xí)。

2.**指導(dǎo)**：教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的規(guī)范性。

3.**游戲**：組織“運(yùn)球接力”和“運(yùn)球迷宮”等游戲，讓學(xué)生在玩樂中提高運(yùn)球技能。

**課堂提問（用時(shí)5分鐘）**

1.**提問**：教師提出問題，如“如何提高運(yùn)球的穩(wěn)定性？”、“變向運(yùn)球時(shí)需要注意哪些要點(diǎn)？”

2.**回答**：學(xué)生回答問題，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

**師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（用時(shí)10分鐘）**

1.**角色扮演**：教師邀請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)，進(jìn)行運(yùn)球動(dòng)作的示范和講解，其他學(xué)生觀察并評(píng)價(jià)。

2.**小組討論**：讓學(xué)生分組討論，分享自己在練習(xí)中的心得和體會(huì)。

3.**教師點(diǎn)評(píng)**：教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步，指出不足之處。

**創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）**

1.**技術(shù)挑戰(zhàn)**：設(shè)置技術(shù)挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)，如“連續(xù)運(yùn)球時(shí)間最長”、“運(yùn)球過障礙物”等，激發(fā)學(xué)生的挑戰(zhàn)精神。

2.**團(tuán)隊(duì)協(xié)作**：將學(xué)生分成兩隊(duì)，進(jìn)行運(yùn)球接力比賽，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

**總結(jié)與拓展（用時(shí)5分鐘）**

1.**總結(jié)**：教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)運(yùn)球技巧的重要性。

2.**拓展**：鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)運(yùn)球，并嘗試在籃球比賽中運(yùn)用所學(xué)技巧。

**用時(shí)總計(jì)：45分鐘**教學(xué)資源拓展1.**拓展資源**：

-**籃球運(yùn)動(dòng)歷史**：介紹籃球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展歷程以及著名籃球運(yùn)動(dòng)員的故事，讓學(xué)生了解籃球文化的深厚底蘊(yùn)。

-**籃球規(guī)則解析**：詳細(xì)講解籃球比賽中的規(guī)則，如進(jìn)攻犯規(guī)、防守犯規(guī)、界外球等，幫助學(xué)生更好地理解比賽規(guī)則。

-**籃球戰(zhàn)術(shù)分析**：分析不同籃球戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)和運(yùn)用，如人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防、快攻等，提高學(xué)生對(duì)籃球戰(zhàn)術(shù)的認(rèn)識(shí)。

-**籃球健身知識(shí)**：介紹籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體素質(zhì)的要求，如力量、速度、耐力、協(xié)調(diào)性等，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。

-**籃球器材介紹**：講解籃球器材的種類、使用方法和保養(yǎng)知識(shí)，如籃球、籃球架、運(yùn)動(dòng)鞋等。

2.**拓展建議**：

-**課后練習(xí)**：鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行籃球運(yùn)球的練習(xí)，提高運(yùn)球技巧和身體素質(zhì)。

-**觀看比賽**：推薦學(xué)生觀看國內(nèi)外籃球比賽，學(xué)習(xí)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)球技巧和比賽策略。

-**參加籃球社團(tuán)**：鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)籃球社團(tuán)，與其他籃球愛好者交流學(xué)習(xí)，共同提高。

-**閱讀籃球書籍**：推薦學(xué)生閱讀籃球相關(guān)的書籍，如籃球訓(xùn)練指南、籃球戰(zhàn)術(shù)解析等，豐富籃球知識(shí)。

-**制作籃球手抄報(bào)**：讓學(xué)生制作籃球手抄報(bào)，展示自己對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛和了解，提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。

-**參與籃球公益活動(dòng)**：鼓勵(lì)學(xué)生參與籃球公益活動(dòng)，如支教、扶貧等，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

-**組織籃球比賽**：在校園內(nèi)組織籃球比賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高籃球技能，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。典型例題講解在籃球運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)球是基本技能之一，下面將通過幾個(gè)典型例題來講解運(yùn)球的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

**例題1**：

假設(shè)你在運(yùn)球過程中，遇到了對(duì)方球員的緊逼防守，你需要進(jìn)行一次變向運(yùn)球來擺脫防守。請(qǐng)描述正確的變向運(yùn)球動(dòng)作步驟。

**答案**：

1.眼睛觀察防守球員的位置和移動(dòng)方向。

2.隨即用非持球手拍打地面，為變向做好準(zhǔn)備。

3.用持球手迅速改變運(yùn)球方向，同時(shí)身體重心隨之移動(dòng)。

4.運(yùn)球后迅速調(diào)整身體姿態(tài)，保持平衡，繼續(xù)前進(jìn)。

**例題2**：

在行進(jìn)間運(yùn)球時(shí)，如何保持球的穩(wěn)定性和身體的平衡？

**答案**：

1.運(yùn)球時(shí)，手腕要放松，用指根部位觸球。

2.眼睛要盯著球，隨時(shí)調(diào)整運(yùn)球力度和方向。

3.腳步要輕盈，保持身體平衡，避免大幅度移動(dòng)。

4.身體要靈活，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

**例題3**：

在運(yùn)球過程中，如何避免犯規(guī)？

**答案**：

1.運(yùn)球時(shí)，要避免用肘部或肩膀推擠對(duì)方球員。

2.遇到對(duì)方球員緊逼時(shí)，要迅速改變運(yùn)球方向或速度，避免故意撞人。

3.運(yùn)球時(shí)，要遵守比賽規(guī)則，如不得故意將球踢出界外。

4.在運(yùn)球過程中，要保持冷靜，避免因緊張而出現(xiàn)犯規(guī)動(dòng)作。

**例題4**：

在練習(xí)運(yùn)球時(shí)，如何提高手腕的穩(wěn)定性？

**答案**：

1.每天進(jìn)行手腕的專項(xiàng)訓(xùn)練，如手腕繞圈、手腕抖動(dòng)等。

2.在運(yùn)球時(shí)，要集中注意力，感受手腕與球之間的接觸。

3.可以嘗試在不看球的情況下進(jìn)行運(yùn)球，提高手腕的協(xié)調(diào)性。

4.多觀看專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)球視頻，學(xué)習(xí)他們的手腕運(yùn)用技巧。

**例題5**：

在比賽中，如何運(yùn)用運(yùn)球來創(chuàng)造得分機(jī)會(huì)？

**答案**：

1.在對(duì)方防守薄弱的區(qū)域進(jìn)行運(yùn)球，尋找傳球或突破的機(jī)會(huì)。

2.運(yùn)球時(shí)，要注意觀察隊(duì)友的位置，尋找合適的傳球時(shí)機(jī)。

3.在對(duì)方防守密集的區(qū)域，可以通過運(yùn)球來迷惑對(duì)手，尋找突破的機(jī)會(huì)。

4.在進(jìn)攻端，要善于利用運(yùn)球來調(diào)整進(jìn)攻節(jié)奏，尋找得分機(jī)會(huì)。板書設(shè)計(jì)①運(yùn)球基本概念

-原地運(yùn)球

-行進(jìn)間運(yùn)球

-變向運(yùn)球

②運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)

-手腕放松，指根觸球

-身體協(xié)調(diào)，眼睛盯著球

-腳步輕盈，保持平衡

③運(yùn)球技巧

-穩(wěn)定性：手腕控制，力度適中

-平衡性：身體靈活，腳步輕盈

-犯規(guī)避免：遵守規(guī)則，避免故意碰撞

④運(yùn)球練習(xí)方法

-原地練習(xí)：提高手腕穩(wěn)定性

-行進(jìn)間練習(xí)：增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性

-變向練習(xí)：提高變向技巧

⑤運(yùn)球在比賽中的應(yīng)用

-脫離防守

-創(chuàng)造得分機(jī)會(huì)

-調(diào)整進(jìn)攻節(jié)奏

⑥運(yùn)球注意事項(xiàng)

-遵守比賽規(guī)則

-注意安全，避免受傷

-保持冷靜，應(yīng)對(duì)突發(fā)情況課堂課堂評(píng)價(jià)是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，它有助于我們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以下是我在課堂中實(shí)施的評(píng)價(jià)方法：

1.**提問評(píng)價(jià)**：

-通過提問，我可以了解學(xué)生對(duì)運(yùn)球基本概念、動(dòng)作要領(lǐng)和技巧的理解程度。

-例如，我會(huì)問：“誰能告訴我原地運(yùn)球的關(guān)鍵是什么？”來檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)基本概念的記憶。

-我還會(huì)在練習(xí)過程中提問，如：“在進(jìn)行變向運(yùn)球時(shí)，我們應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)？”來觀察學(xué)生對(duì)技巧的掌握。

2.**觀察評(píng)價(jià)**：

-在學(xué)生進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)時(shí)，我會(huì)仔細(xì)觀察他們的動(dòng)作是否規(guī)范，是否能夠正確運(yùn)用手腕和身體協(xié)調(diào)。

-觀察學(xué)生的表情和動(dòng)作，可以判斷他們是否在努力練習(xí)，是否遇到了困難。

-例如，我會(huì)注意學(xué)生是否在運(yùn)球時(shí)手腕緊張，是否能夠保持身體的平衡。

3.**小組評(píng)價(jià)**：

-在小組練習(xí)中，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生互相評(píng)價(jià)，這樣不僅能夠提高學(xué)生的溝通能力，還能讓他們從同伴那里學(xué)習(xí)到不同的技巧。

-我會(huì)提出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，如動(dòng)作的規(guī)范性、運(yùn)球的穩(wěn)定性等，讓學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行評(píng)價(jià)。

4.**測試評(píng)價(jià)**：

-定期進(jìn)行小測驗(yàn)，如原地運(yùn)球和行進(jìn)間運(yùn)球的測試，可以量化學(xué)生對(duì)運(yùn)球技能的掌握程度。

-測試結(jié)果可以幫助我了解學(xué)生的進(jìn)步情況，以及哪些學(xué)生需要額外的輔導(dǎo)