《圓》課件 人教版新課標(biāo)九年級數(shù)學(xué)下冊_第1頁
《圓》課件 人教版新課標(biāo)九年級數(shù)學(xué)下冊_第2頁
《圓》課件 人教版新課標(biāo)九年級數(shù)學(xué)下冊_第3頁
《圓》課件 人教版新課標(biāo)九年級數(shù)學(xué)下冊_第4頁
《圓》課件 人教版新課標(biāo)九年級數(shù)學(xué)下冊_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

24.1.1圓24.1.1圓圓是生活中常見的圖形，許多物體都給我們以圓的形象.一石激起千層浪

如圖，在一個平面內(nèi)，線段OA繞它固定的一個端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周，另一個端點(diǎn)A所形成的圖形叫做圓．·rOA固定的端點(diǎn)O叫做圓心線段OA叫做半徑以點(diǎn)O為圓心的圓，記作“⊙O”，讀作“圓O”．圓的定義確定一個圓的要素是什么？圓心確定其位置，一是圓心，二是半徑，半徑確定其大?。?、圓上各點(diǎn)到定點(diǎn)（圓心O）的距離都等于

．

歸納：圓心為O、半徑為r的圓可以看成是所有到定點(diǎn)O的距離等于定長r的點(diǎn)的集合．從畫圓的過程可以看出什么呢？2、到定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)都在

．O·ABCErrrrrD思考我國古人很早對圓就有這樣的認(rèn)識了，戰(zhàn)國時的《墨經(jīng)》就有“圓，一中同長也”的記載．它的意思是圓上各點(diǎn)到圓心的距離都等于半徑．定長同一個圓上

例題講解已知：矩形ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O。求證：A、B、C、D四個點(diǎn)在以O(shè)為圓心的同一圓上。

ABCDO證明：∵ABCD是矩形

∴AO=OC=1/2AC；OB=OD=1/2BD；

又∵AC=BD∴OA=OB=OC=OD∴A、B、C、D四點(diǎn)在以O(shè)為圓心以O(shè)A為半徑的圓上。矩形－－四點(diǎn)共圓.

求證：直徑是圓中最長的弦？∴直徑是圓中最長的弦．探究OAB證明：連接OA、OB．在△OAB中，OA＋OB>AB（三角形兩邊之和大于第三邊）∵OA、OB

均是半徑∴OA＋OB

等于直徑判斷下列說法的正誤：(1)弦是直徑；(2)半圓是?。?3)過圓心的線段是直徑；(7)半徑相等的兩個圓是等圓．(4)過圓心的直線是直徑；(5)半圓是最長的??；(6)直徑是最長的弦；√××××√×√（8）長度相等的弧是等弧

1.過圓上一點(diǎn)可以作圓的最長弦有()條.A.1B.2C.3D.無數(shù)條2.圓中最長的弦長為12cm,則該圓的半徑為

3.如圖,圖中有____條直徑,____條非直徑的弦,圓中以A為一個端點(diǎn)的優(yōu)弧有____條,劣弧又有____條.4.如圖,⊙O中,點(diǎn)A、O、D以及點(diǎn)B、O、C分別在一直線上，圖中弦的條數(shù)為_____。5.CD為⊙O的直徑,∠EOD=72°,AE交⊙O于B,

且AB=OC,則∠A=_______.第5題A124

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論